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活動計劃

時間：2023-08-09 08:36:40 活動計劃我要投稿

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活動計劃(必備7篇)

　　日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的活動計劃7篇，希望對大家有所幫助。

活動計劃(必備7篇)

活動計劃篇1

　　為豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發展，根據市20xx年度“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動的通知，結合本校實際情況，特制定寒假學生活動計劃如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設視訊會議精神，扎實推進《市未成年人思想道德建設三年提升行動計劃》，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住除夕、春節、元宵節等傳統節日契機，圍繞“做一個有道德的人”主題，廣泛開展形式多樣的經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，教育引導廣大未成年人在參與活動中弘揚傳統、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創造力的新一代常州人。

　　二、主要活動

　　1、我過年——品味春節，體驗民俗。圍繞“紅紅火火過大年”主題，要求學生在家長的指導下，通過電視、網絡了解節日風俗，開展元宵燈謎創作競猜、剪貼窗花、制作中國結等豐富多彩的民俗活動。繼續組織全校學生開展“我愛我們的節日”主題征文活動。通過這些活動，讓更多的學生了解傳統民俗，傳承民俗。

　　2、我愛您——志愿服務，奉獻社會。圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的`節日主題，引導廣大學生積極參與到志愿服務活動中來，傳遞愛心和親情，共享和諧美滿的幸福生活。開展“尋找身邊的吳老師”的主題征文活動，教育學生尊敬長輩；學校將利用假期開展教師家訪送溫暖活動，對極少數因為家庭經濟困難、學習困難或其他因素影響有可能輟學的學生給予幫助，努力做到不讓一個學生掉隊，同時開展“講文明、樹新風、迎新年”學生志愿者服務和社區宣傳活動，要求學生參加本社區的一些有益的公益活動；開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問活動，發動學生向周圍的困難同學送溫暖、獻愛心，培養學生奉獻意識，弘揚團結互助精神；讓學生走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻愛心，爭當愛心小天使。

　　3、我運動——陽光體育，快樂健身。學校將組織體育教師制定繽紛的冬日體育活動計劃，學校將在寒假期間開放體育運動設施，便于學生開展文體活動。

　　4、我成長——風雅書香，文化浸潤。要堅持以文化人、以文育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織學生開展讀書活動。學校將在假期期間開放圖書館，為學生提供讀書場所。同時向同學公布寒假閱讀推薦書目，讓學生讀好書，寫好征文。開展第十二屆世界華人學生作文大賽征文活動。

活動計劃篇2

　　時間：本次活動時間為20xx年11月18日——11月19日

　　地點：本次活動地點為南園小學五年（2）班教室

　　主題：我愛你，漢字

　　活動內容：漢字，是我們身邊最常用的一種文字了！在我們寫作業，看書學習，寫作文等等平時的活動中都會出現的——漢字，你又了解多少呢？在生活中，我們都經常能發現因為錯別字而弄出的一些笑話，那都是因為人們不了解漢字而導致的。每個人都會是會犯錯的，你或許因為錯別字而被別人笑話過。在本單元學習中本小組會帶領大家，去了解我們身邊常用的——漢字，做出更多的研究！下面，我們小組還制定了幾個詳細的目標，分別是：

　　1.漢字，這古老的文字，經過幾千年的修改變化，已經變成了我們現在用的'楷體“日月車馬”，宋體“日月車馬”等等，由繁體“日月車馬”變成了簡體“日月車馬”。所以漢字的變化是多么的巨大！我們小組將會帶大家去領略漢字神奇的演變過程，體會一下中華文學的瑰寶——漢字的演變過程有更深入的了解。

　　2.在我們平時經常書寫漢字的時候，你往往會不會發現，其實自己在書寫漢字的時候是不是有時會有一些錯別字？比如“坐下”變成“座下”等等一些的錯別字，都是我們經常出錯的地方。錯別字，將會是我們要演講的一個重點。你會不會因為經常寫錯別字而苦惱呢？本小組將會與你講解生活中的一百個一般人們都常寫錯的錯別字。

　　3.我們在講解當中還會時不時給一點書法作品給大家看，讓大家看一看平凡的漢字在大書法家的筆下會是如何。讓大家體驗漢字的神奇美麗。

　　活動前期計劃：想要表演好當天的表演，就必須要做好前期的準備。而在前期準備之中，查資料那可是很重要的一步！所以，我們小組會發動全組的組員來查找資料，資料內容就正如上面所說：

　　1.查找關于漢字的演變過程的資料。

　　2.查找有關錯別字的資料。

　　3.查找一些書法作品。

　　并且，我們小組還會選一名電腦較好的同學為我們做好電腦制作。在活動開始的前幾天，我們小組會像以往一樣開一個大會商量明天的表演活動，把所有的資料收集在一起整理，避免重復。在開大會的時候，我們小組還會討論活動那天的表演順序，誰表演什么......一些有關明天活動的話題。再選幾個口才較好，口齒伶俐的同學當作主講，幫助一些不太會說話，口才較差的同學就正好他的話語。

　　舉行活動時的計劃：（本次活動表演的表演順序暫時先是這樣，如有什么更改，那也是為了適應同學們而做出臨時更改的）我們小組當到了演講時，先由代芳賓同學在電腦里插入她帶來的USB（可移動硬盤），打開她制作的幻燈片。再由組長戴鎮蔚演講他的開頭語與他將要演講的錯別字的資料和漢字的演變。之后，還會有一些同學來演講他們所要講的內容。

　　組長：戴鎮蔚

　　組員：吳志豪，鄭源，劉嘉欣，代芳賓，鄭迪煒，許嘉樂，何雨婷，戴鎮蔚

　　分工：查資料全組人員（吳志豪，鄭源，劉嘉欣，代芳賓，鄭迪煒，許嘉樂，何雨婷，戴鎮蔚）

　　整理資料全組人員（吳志豪，鄭源，劉嘉欣，代芳賓，鄭迪煒，許嘉樂，何雨婷，戴鎮蔚）

　　電腦制作代芳賓

　　主講戴鎮蔚，代芳賓，鄭源

活動計劃篇3

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、科研力度，認真開展《農村小學英語與實踐活動的研究》的課題研究工作。以吃透教材，探索教法，穩步推進，和諧發展為宗旨，以促進學生發展，提高課堂實效為目標，深入開展教學方法，學習和評價方式的研究，正確處理改革與發展、創新與質量的關系。

　　（一）進一步強化理論學習，穩步推進新課程改革

　　以深入學習理論為突破口，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革適應力，努力搞好課堂教學研究，教學指導，教學服務等日常工作。

　　（二）提高小學英語教師素質，加強英語教學質量的監控。

　　發揮骨干教師的作用，通過師徒結對等方式，使青年教師迅速成長；重點加強對新教師的培訓與指導，特別要提高新教師的語言素質和教學技能，通過學習思考，實踐探索，研討交流，總結反思等途徑來提高教師學科素養；鼓勵教師積極撰寫教學心得、案例或論文。

　　（三）加強課題研究，提升教育科研質量。

　　要進行扎實的專題或課題研究，從而加強教師的研究意識，提高其研究能力。

　　（四）積極營造良好的校園英語文化氛圍，促進校園英語文化的建設。

　　二、具體教科研工作安排如下：

　　9月份：

　　1、制訂本學期的教學計劃、課題計劃。

　　2、組織老師們對上學期的.英語期末考試做好各年級的質量分析，總結經驗，發現不足，以提高本校的英語教學質量。

　　3、按時向本站上傳材料。

　　10月份：

　　1、認真貫徹執行小學英語新課程標準，加強理論學習，撰寫學習心得。

　　2、做好老師的培訓與指導工作，利用教研時間進行集體備課。

　　3、交流教學案例。

　　4、認真準備迎接教研室對老師的課堂教學的檢查工作。

　　11月份：

　　1、教師解讀教材。

　　2、教師上研討課，組織其他老師認真聽課、評課。

　　12月份：

　　1、學習有關與課題有關的的理論書籍，提高教師的教育教學水平，推進課程改革實驗。

　　5、檢查課題組教師課題資料。

　　1月份：

　　課題組成員做好自我小結，撰寫案例、教學反思、活動總結。

活動計劃篇4

　　寶寶幼兒園在接鎮教委辦下發的《xx鎮20xx年秋季幼兒園教科研活動月方案》文件精神后，結合我園實際制定以素質教育為中心，以教師和幼兒發展為本的思想，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，堅持把提高保教質量放在第一位而制定以下計劃：

　　一、活動準備

　　成立以園長為首的教研組，全體教師參與。開會研究教研月具體內容和時間。

　　二、活動目標

　　1.以抓實保教活動為核心，優化教學活動的組織，以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。合理安排一日常規，優化區域活動、游戲活動的開展。

　　2. 做好幼兒體操和搞好環境創設，開展區域活動，結合主題活動的開展情況，創設靈活多樣的活動區。為幼兒自由活動創造條件，充分開發幼兒智力。

　　3.認真貫徹落實《綱要》《指南》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養，促進幼兒全面發展。

　　三、活動內容

　　1.每周一組織全體教師理論學習，并鼓勵教師將所學內容落實都實際工作中去驗證和調校。

　　2.組織教師參加聽評課比賽。聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量的原始方法和手段。在《指南》的引領下，如何有效組織教育教學活動，研究并改進教學中存在的問題顯得尤其重要。我園于10月26日進行園內教師聽評課比賽，并根據比賽結果推選2名教師參加鎮比賽。

　　3.組織幼兒參加早操評比活動。幼兒園早操是幼兒一日活動的重要環節，是增強幼兒體質的有效手段，它對調節幼兒一日活動情緒，發展幼兒基本動作的協調、準確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養幼兒的協作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。為此，我園高度重視早操活動，科學編排早操并不斷有所創新。定于11月24日進行園所早操比賽。

　　4.組織開展新教師教學能力評比活動。11月11日為進一步深入學習和貫徹《指南》精神，推動幼兒園教學改革，提高幼兒教師的教學基本功，我園將開展新教師教學能力評比活動，不斷提升教師組織教育教學活動的`能力，促進教師專業化發展。

　　5.組織各年齡段開展親子活動。親子活動是提高親子之間感情的橋梁，我園結合家長開放月這一契機，定于11月20日按年齡段開展親子活動，和家長講座等。

　　6.組織開展環境創設評比活動。環境是幼兒教育的一個重要資源，通過創設結構合理、衛生安全、美化、兒童化、教育化的環境，使幼兒在與環境的自然接觸中認識各種事物，獲得各種感受，理解各種現象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。我園將于11月30日開展環境創設評比活動。

活動計劃篇5

　　一、活動背景：

　　尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時，為了培養我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“**”的活動。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的'社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。

　　活動主題：“**”

　　活動地點：**

　　活動時間：20xx年**月**日

　　主辦單位：青年志愿者協會

　　二、活動目的：

　　1、讓更多青年志愿者給養老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

　　3、鍛煉青年志愿者的各項義務、吃苦耐勞、尊老敬愛的精神。

　　4、讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。

　　5、給志愿者們一次鍛煉的機會，尤其是組織及團隊方面的能力

　　6、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

　　三、前期準備：

　　1、召開青年志愿者干事以上全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

　　2、組織相關內容，圖片展覽，畫文字簡歷。（圖片制作成視頻播放）

　　3、聯系學院主有關領導人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

　　4、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　5、活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責采購禮物。

　　6、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協統一服裝、水等）

　　四、活動方案：

　　1、傳遞愛的接力棒為主要活動。

　　2、以小組為單位參加本次愛的接力棒。讓我們心連心，手拉手、傳遞愛心。 3、連繼三天的播放一些去養老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協存在的意義。

　　4、開始前集中志愿者，清點人數，交代細節。

　　5、活動結束后，各志愿者按照安排展開服務工作，綠色小組主要負責幫助打掃、收集廢品。

　　6、活動結束后，召集志愿者并清點人數。

　　五、活動備注：

　　1、志愿者要秉持“文明禮貌，嚴于守已”的原則，青年志愿者協會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建設和諧校園具有重要的意義。

　　2、進行比賽時，所有工作人員必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

　　3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

　　4、參加活動的所有志愿者都必須按規定青協統一的服裝、佩戴志愿者徽章。

　　六、文宣方式：

　　1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“青年志愿者協會”

　　2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“**” 3、海報粘貼，介紹青年志愿者的相關內容。

　　七、注意事項：

　　1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可不聽指揮。遇到問題要及時上報負責人。

　　2、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

　　八、后期安排：

　　一、獎勵制度

　　第一名：可以得到精美小禮品跟**元獎勵第二名：可以得到精美小禮品跟**元獎勵第三名：可以得到精美小禮品跟**元獎勵第四名：可以得到精美小禮品跟**元獎勵第五名：可以得到精美小禮品一件

　　精神文明獎、團體合作獎、文明面貌獎、按守紀律獎等。

　　青年志愿者協會是一支具有時代性、充滿奉獻精神的公益性組織，是新時期服務社會的新生力量，是光明的火種，是愛的使者。

活動計劃篇6

　　一、指導思想：

　　為了貫徹執行教育部頒布的課程計劃以及省教育廳、市教育局關于課程計劃的調整意見，落實《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的有關要求，結合我鎮實際，確保信息技術學科教研及信息技術與學科整合教研活動的開展，通過教學研究活動，提高信息技術學科課堂教學的質量，提高全鎮信息技術課教師的教學能力，促進信息技術教師的個人發展。

　　二、工作要點：

　　1、對全鎮信息技術課程教研活動進行統籌安排。由于各校信息技術教師人數不多，難以真正地開展校本教研，因此，需要將全鎮信息技術教師組織起來，開展教研活動。結合我鎮實際，本學期小學教研活動將采取片、區結合的形式開展。組建片級信息技術學科教研組，定期開展分片教研活動，在片級教研活動的基礎上，組織開展鎮級信息技術教研活動。全鎮按區域分為四大片：西河、滑石、鵝塘、大石，相關區域學校的信息技術課教師參加相關片的教研活動，時間定于每周五上午。全鎮教研活動間周一次，主要內容是進行了信息技術學科教材教法培訓、教學經驗交流及先進教學理論的學習。初中信息技術老師以全鎮教研活動為主，每兩周一次，周五上午進行，主要內容是初中信息技術教材教法培訓及主題教學研究活動。由于小學信息技術教師較少，因此，小學教師的教研活動與初中教師結合在一起開展。

　　2、堅持深入基層下校調研活動，到信息技術教學現場進行調研，了解信息技術教學的實際情況，以便掌握信息技術教學的第一手資料，使信息技術教學研究更有針對性。本學期下校調研范圍將由現代教育技術實驗學校擴大到全鎮各級各類學校，以求全面了解全鎮信息技術教育的狀況，并對信息技術學科教學進行相應的指導，制定信息技術學科課堂教學常規規范。

　　3、積極開展信息技術與學科整合教學的研究。與教科中心小學語文教研員攜手，開展信息技術與語文學科整合的研究，在鎮小學語文中心教研組的`基礎上組建信息技術與語文學科整合教學研究中心組（成員為原語文中心組成員），每月開展一次教學研究活動，進行信息技術與語文學科整合的探索，并對信息技術與語文學科整合的資源進行收集和整理，逐步將學科整合研究范圍推廣到其他學科。

　　4、積極開展網上教研工作。根據信息技術學科特點，網上教研是一種非常有效教學研究新途徑。本學期，我們將建成全新的站，該網站將成為信息技術學科教學信息、教學理論、教學經驗交流、教學成果展示的平臺，通過這個平臺，全鎮信息技術教師可以進行了教學資源共享和網上教學經驗交流。

　　5、組織中小學信息技術學科教師及相關學科教師參加省、市信息技術與學科整合教學競賽；組織信息技術創新與初中活動。

　　6、逐步組建各校學生信息技術興趣活動小組。學生信息技術興趣活動小組，是信息技術學科課堂教學的延伸和補充，是培養學生信息素養，發展學生信息技術特長的重要陣地，各校要建立本校的學生信息技術興趣活動小組，利用每天課外活動時間，開展信息技術興趣活動小組課外活動，組織有信息技術特長的學生進行培訓，使這些學生的特長得到進一步發展，為信息技術競賽培養人才，為學生的個性發展打下良好的基礎。

　　三、具體工作安排

　　九月：

　　1、組織信息技術學科教師進行教材教法培訓。

　　2、組織初中教師參加市信息技術與學科整合教學競賽。

　　3、組織小學教師參加市信息技術與學科整合教學競賽。

　　4、信息技術與語文學科融合研究中心組成立，信息技術與學科整合講座。

　　5、下校調研（中小學各4所）

　　十月：

　　1、組織中學信息技術學科教師進行教材教法研討。

　　2、組織小學信息技術學科教師進行教材教法研討。

　　3、信息技術與語文學科整合指導活動。

　　4、籌備組織中小學生信息技術創新與實踐活動。

　　5、下校調研。

　　十一月：

　　1、組織初中信息技術學科教學研討課。

　　2、組織小學信息技術學科教學研討課。

　　3、開展語文學科與信息技術學科課程整研討活動。

　　4、下校調研。

　　十二月：

　　1、組織中小學生參加信息技術創新與實踐活動。

　　2、組織初中信息技術學科教學經驗交流。

　　3、組織小學信息技術學科教學經驗交流。

　　4、本學期信息技術學科教研活動總結。

　　5、下校調研。

　　元月：

　　組織信息技術教師教學設計評比活動。

　　由于上級工作調整和本計劃不完善可能造成部分工作未列入計劃，將在實際工作中加以調整。

　　電教科技中心

　　20xx年8月

活動計劃篇7

　　為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

　　一、活動內容：

　　活動一端午節的風俗和來歷

　　1、知道端午節的日期，了解端午節的.一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　活動二包粽子比賽

　　時間：6月19日

　　地點：工農院街18號

　　參加人員：社區老年居民、轄區孤寡老人、低保戶、。

　　活動目的：社區舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶，把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。。

　　比賽細則：

　　1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

　　2. 米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。