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小班音樂小企鵝之歌教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小班音樂小企鵝之歌教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.熟悉歌曲旋律，能用自然地聲音演唱歌曲。
2.感受歌曲的活潑歡快，會用自己的動作來表演。
3.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5.體驗歌唱活動帶來的愉悅。
活動準備：
課件
活動過程：
一、學學小企鵝。
�、倍靵砹耍∨笥涯阒朗裁磩游锊慌吕鋯�?(北極熊、青蛙、螞蟻、企鵝)對了，企鵝!播課件。那我們一起來學可愛的小企鵝吧!
�、灿變郝犚魳纷杂杀硌萜簌Z搖搖擺擺的動作。
二、引導幼兒理解歌詞內容。
�、笨戳诵‰娪�，你知道小企鵝長得什么樣?誰能用小電影里的話說一說?(小小企鵝，穿著黑袍，白白肚皮，走路搖搖。)
⒉小企鵝生活在哪里?(南極)那里的氣候怎么樣?(很冷)對，冰天雪地，可是小企鵝怕冷嗎?(不怕)(恩，冰天雪地，快樂舞蹈，不怕寒冷，真勇敢)
�、惩暾馗枨澴嗬收b歌詞2～3遍。
三、幼兒學唱歌曲
1.教師示范唱一遍。你覺得聽了這首歌曲，你有什么感覺?(歡快地，活潑地)那我們也要用歡快，活潑地聲音來演唱哦!
2.幼兒跟著教師學唱歌曲。(教師的聲音響亮一些，孩子的聲音輕一點)
3.幼兒再次學唱歌曲，要求教師的聲音輕一些，孩子的聲音稍微響亮一點。
4.教師和幼兒一起演唱。
四、給歌曲配上相應的動作。
1.看老師邊唱歌邊做動作。
2.你們覺得好看嗎?你會怎么做呢?讓幼兒說一說哪些動作是適合表演小企鵝的，為什么?
3.選擇好的小企鵝的動作，跟著老師一起邊唱歌邊表演。
4.選擇四個方向邊唱歌，邊表演。
活動反思：
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。
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