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大班教案花兒真美
作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的大班教案花兒真美，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班教案花兒真美1
一、通過對話引起作畫興趣
1．引導幼兒觀察花朵的外形特征，幼兒觀察并用語言描述花朵的外形特征。
師：在大自然里，有許多漂亮的花，請你看看，喜歡哪一朵？它的顏色和形狀是什么樣的。
2．總結：這么多的花，它們的花瓣顏色都有慢慢的變化，而且它們花瓣的形狀也都不一樣，但是它們都很美。
二、名畫欣賞，學習顏色漸變的繪畫方法。
1.出示名畫，了解作品的繪畫方法及
師：有一位美國的女畫家奧基弗，她特別喜歡畫花，我們來欣賞一下她的作品。
（1）引導幼兒觀察花瓣顏色的漸變。
（2）引導幼兒觀察畫面的.布局。
（3）教師及個別幼兒示范。
三、幼兒創作，教師巡回指導。
提示幼兒畫出大大的花朵，可以選擇自己喜歡的顏色用漸變的方法繪畫花瓣。
四、作品欣賞與交流
幼兒欣賞自己與伙伴的作品，講講用了什么顏色，是如何漸變的。
大班教案花兒真美2
目標：
1、通過用剪、折、貼等方法，探索用多種材料來制作立體花。
2、萌發幼兒感受美、表現美的情感，體驗創造的樂趣。
準備：
每組幼兒事先準備各種材料和制作的資料（廢舊材料，做花的資料），教師提供一些材料，資料。（固體膠、雙面膠、皺紙、卡紙、剪刀、吸管、制作花的步驟圖）
過程：
一、參觀花展，引出主題。
1、這幾天，我們小朋友收集了很多廢舊材料，老師就用它們做了一些花，來我們一起去看看。看仔細了，你喜歡那朵，他是用什么材料作的，想想該怎么做？
2、幼兒參觀花展。
二、引導幼兒探索花的做法。
1、你喜歡哪朵花呢？為什么？，你知道它是怎么做的呢？
2、幼兒交流自己的想法。
3、重點討論：如果我想剪一些同樣大小的花瓣，怎樣做又快又省力呢？（鼓勵幼兒想到要將紙重疊起來一起剪）
小結：原來不管用那種材料做，只要有了花瓣、花托、花萼、花蕊，就成了一朵完整的`、漂亮的花。
三、交代要求，合作做花。
1、現在請你們去挑選自己喜歡的材料，來做一盆漂亮的花，好嗎？幼兒合作做花。
2、幼兒制作。
3、教師觀察，鼓勵幼兒有自己的創意。
四、展示交流。
1、展示各組的一盆花，并互相交流。
2、教師肯定幼兒的表現，讓每組幼兒和花照相。
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