小班綜合活動教案《好玩的空氣袋》[精品]

　　作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班綜合活動教案《好玩的空氣袋》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1. 在寬松的情境中，讓幼兒體驗動手做，游戲樂的情緒。

　　2. 激發幼兒嘗試和探索新的活動興趣和勇氣。

　　3. 培養幼兒的動手能力，能在空氣袋的相應位置貼上眼睛、嘴巴。

　　4. 鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。

　　活動準備：

　　1.選擇大小適中的保鮮袋若干，做成空氣袋氣球和空氣袋娃娃。

　　2.用即時貼剪好的眼睛、嘴巴圖形若干;彩帶;紙棒等。

　　3.把已做好的空氣袋娃娃懸掛在一根皮筋上，位置高于幼兒高舉的手指尖。

　　活動過程：

　　一、進入活動場地：教師與小朋友邊走邊唱進入活動區

　　二、玩空氣袋氣球

　　幼兒伴隨歡快的音樂進行游戲，教師適時的參與并鼓勵幼兒大膽嘗試多種方法，在游戲中與同伴合作、交流、學習。

　　三、與空氣袋娃娃做朋友

　　1、探究與空氣袋娃娃做朋友的方法

　　⑴ 師：看那邊掛著的是什么?(空氣袋娃娃)空氣袋娃娃也想和小朋友做好朋友，你們同意嗎?

　　⑵ 引導幼兒用縱跳的方法，可用手摸摸、用頭頂頂空氣袋娃娃

　　師：好朋友就碰一碰，但空氣袋娃娃掛在空中，怎么才能碰到它呢?(用手摸摸)那去試一試!

　　師：空氣袋娃娃要考小朋友：不用小手去碰它，要用身體的其他地方碰它。(用頭頂頂——這時將皮筋降低)

　　要求：幼兒縱跳觸動娃娃時，應一個幼兒站在一個空氣袋娃娃的下面。

　　四、做空氣袋娃娃

　　1、探究空氣袋氣球變空氣袋娃娃的方法

　　教師進行啟發式提問，引導幼兒發現

　　(幼兒圍坐在教師周圍)空氣袋氣球是怎么變空氣袋娃娃的呢?它們有什么不一樣的地方?空氣袋娃娃臉上的眼睛、嘴巴是什么樣的?

　　2、一起動手做空氣袋娃娃

　　師：請小朋友也來把空氣袋氣球變成空氣袋娃娃吧!

　　⑴ 教師巡回指導幼兒將眼睛、嘴巴貼在適當的位置。

　　⑵ 打扮空氣袋娃娃。

　　六、帶做好的空氣袋娃娃出去游戲。

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