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小班美術《年年有魚》教案范文（通用10篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小班美術《年年有魚》教案范文，希望對大家有所幫助。
小班美術《年年有魚》教案 1
活動目標：
1、學習手指點畫。
2、感受色彩對比。
活動準備：
紅、黃、藍、綠四種顏料，每位幼兒一張畫有“新年樹”的鉛畫紙、抹布。
活動過程：
1、激發幼兒操作的興趣：
教師和幼兒一起討論：快要過年了，老師帶來了一棵新年樹，可是這樹還沒有裝飾過，我們一起來把它打扮得漂亮一些。
2、教師引導幼兒學習裝飾新年樹。
(1)教師邊講解邊示范點畫的步驟。
“新年樹上有許多彩燈，它們是什么顏色的.?彩燈怎樣才會亮?”
(2)請個別幼兒示范點畫的方法，集體檢查彩燈是不是都掛在了“電線”上。
(3)幼兒為新年樹掛彩燈，教師個別指導。
每一盞燈都要掛在電線上，彩燈的顏色要漂亮、豐富。
3、教師引導幼兒同伴間相互欣賞各自創作的作品。
(1)檢查每一盞燈是否都亮。
小班美術《年年有魚》教案 2
【教學目標】
1、嘗試用棉簽選用鮮艷的色彩在輪廓線內來回涂色，表現秋天不同的水果。
2、樂于參加棉簽畫活動，并從中體會到成功的樂趣。
【教學重點】嘗試用棉簽在輪廓線內來回涂色。
【教學難點】會選用鮮艷的色彩表現秋天不同的水果。
【教學準備】
1、神奇的果園背景圖和剪好的`各種水果(蘋果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT課件;音樂:《郊游》、《海頓小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭聲》。
2、切好的食物水果一盤。
3、紅、黃、綠的顏料;盒子、棉簽、抹布等。
【教學過程】
一、以情景導入，激發幼兒興趣。
1、音樂伴奏下，師幼以戶外郊游的形式來到果園。
2、參觀果園，鞏固對秋天里各種水果的認識。
3、探尋哭聲，出示神奇的果園，引導幼兒幫助小猴。
二、出示材料，探索講解操作方法。
1、教師以情景化的語言介紹今天的作畫材料。
2、請幼兒探索如何操作，并請個別幼兒上來演示。
3、教師小結并用材料進行即興演示，引導幼兒發現繪畫方式和要點，引導幼兒空手模仿。
4、個別幼兒上來操作，教師指導并提醒幼兒注意事項。
三、幼兒作畫，教師巡回指導。
1、引導幼兒安慰小猴，激發幼兒作畫意愿。
2、教師提出操作要求。
3、幼兒自由作畫，教師巡回指導。
(1)幼兒大膽選用各種顏色表現水果。
(2)教師提醒幼兒在輪廓線內來回涂色，注意涂滿,保持畫面的整潔。
(3)教師用積極的語言進行鼓勵和評價，表揚認真涂色的幼兒。
(4)對有困難的幼兒及時提供幫助。
四、神奇的果樹園。
1、作品展覽。
引導幼兒陸續將完成的作品進行展示。
2、作品評價。
幼兒互相介紹作品和以小猴的口吻評畫的方式進行交流，感受成功的快樂。
小班美術《年年有魚》教案 3
一、教學目標
1.情感目標：讓幼兒感受新年的歡樂氛圍，體驗手工創作的樂趣，培養對美術活動的喜愛之情。
2.認知目標：認識魚的基本形狀與色彩，了解“年年有魚”的傳統寓意。
3.技能目標：能用彩紙、剪刀、膠水等材料，通過簡單剪裁、粘貼，制作出彩色小魚，鍛煉手部精細動作。
二、教學重難點
重點是掌握小魚的剪裁方法，成功制作立體小魚；難點在于引導幼兒均勻涂抹膠水，把控粘貼力度，保證小魚造型完整。
三、教學準備
彩色卡紙、安全剪刀、兒童膠水、記號筆、PPT（新年場景及各種魚的圖片）、輕音樂。
四、教學過程
1.導入（5分鐘）
播放歡快新年音樂，PPT展示新年熱鬧街市、張燈結彩畫面，引出“年年有魚”主題，提問幼兒在哪見過魚，魚長啥樣。
2.感知（10分鐘）
展示不同種類魚的高清圖片，引導幼兒觀察魚的.形狀、顏色、花紋，鼓勵幼兒用手比劃魚的輪廓，加深印象；簡單講解“年年有魚”寓意，祝福生活富足。
3.創作（20分鐘）
教師示范：取一張彩色卡紙，剪出魚身、魚尾、魚鰭形狀；用記號筆添畫眼睛、鱗片等細節；在魚身背面涂抹膠水，粘貼組合，輕壓固定，做成立體魚。
幼兒操作，教師巡回指導，提醒安全用剪，夸贊幼兒創意閃光點。
4.展示（5分鐘）
幼兒將作品貼在教室“新年魚塘”主題墻上，互相欣賞、介紹作品，教師肯定每個孩子的努力與獨特。
五、教學延伸
課后請幼兒回家與家長分享制作小魚的快樂，一起用彩紙再做幾條魚，裝飾家里，增添新年味。
小班美術《年年有魚》教案 4
一、教學目標
1.通過黏土手工，激發幼兒想象力與創造力，提升藝術表現力。
2.熟悉黏土特性，掌握搓、捏、壓、粘等基本技法，制作黏土小魚。
3.讓幼兒體會傳統民俗文化魅力，期盼新年。
二、教學重難點
重點是靈活運用黏土技法塑造小魚；難點是塑造形態各異、生動有趣的小魚，融入個人創意。
三、教學準備
超輕黏土（紅、黃、藍、綠等多色）、塑料工具刀、展示盤、PPT（黏土作品范例及魚的'動畫）、故事音頻《小魚過年》。
四、教學過程
1.情境導入（5分鐘）
播放《小魚過年》音頻，PPT同步展示小魚在海底籌備新年畫面，引出課題，提問幼兒想不想幫小魚做新年禮物。
2.技巧教學（10分鐘）
教師現場示范：取一塊黏土搓成圓球做魚身；搓水滴狀當魚尾、魚鰭，按壓粘牢；用工具刀刻出鱗片、嘴巴；選不同顏色黏土做眼睛。邊做邊講解動作要領，邀請幼兒模仿體驗。
3.自主創作（20分鐘）
幼兒挑選黏土，自由創作，教師鼓勵大膽配色、變形，巡回指導，適時幫忙調整造型。
4.作品分享（5分鐘）
幼兒把作品放展示盤，分享創作想法、小魚名字，教師給予個性化評價，頒發“創意小魚獎”。
五、教學延伸
將幼兒黏土小魚布置在美工區“黏土海底世界”，課余時間讓幼兒繼續創作，豐富場景；鼓勵幼兒給家人講述小魚過年的故事。
小班美術《年年有魚》教案 5
一、教學目標
1.嘗試用手指印畫方式表現魚，激發幼兒對繪畫的興趣，增強自信心。
2.認識不同魚類，觀察魚的形態，能用手指靈活印畫、添畫，表現魚的`特征。
3.感受傳統節日與美術結合的趣味，傳承民俗文化。
二、教學重難點
重點是掌握手指印畫方法，印出魚的形狀；難點是憑添畫凸顯魚的生動，把控畫面布局。
三、教學準備
顏料（紅、橙、藍、黑等）、調色盤、畫紙、濕巾、PPT（手指印畫步驟及精美魚畫）、兒歌《數魚歌》。
四、教學過程
1.音樂導入（5分鐘）
播放《數魚歌》，師生邊唱邊做簡單律動，PPT展示魚群游動畫面，引出手指印畫小魚主題。
2.示范講解（10分鐘）
教師手指蘸顏料，在畫紙上按壓印出魚身，換色印魚尾、魚鰭；用黑色顏料添畫眼睛、花紋，邊畫邊說步驟；引導幼兒觀察魚的方向、大小變化，鼓勵提問。
3.實踐創作（20分鐘）
幼兒分組，選擇顏料印畫，教師提醒按順序蘸取、更換顏料，及時用濕巾擦手；巡回指導，啟發添畫創意，如泡泡、水草。
4.展示評價（5分鐘）
幼兒將作品貼展示板，互相欣賞；教師肯定色彩搭配、創意新穎之處，指出可改進點；評選“最美手指魚”作品。
五、教學延伸
請幼兒把印畫小魚帶回家，給家人講解創作過程；親子合作，用手指印畫方式制作一幅新年全家福畫。
小班美術《年年有魚》教案 6
一、教學目標
1.培養幼兒觀察力、想象力與審美能力，體驗綜合材料創作的樂趣。
2.學會畫簡單魚形，正確使用貼紙裝飾，豐富畫面。
3.了解“年年有魚”文化內涵，增進對新年的向往。
二、教學重難點
重點是繪畫與貼紙搭配，完成美觀的魚主題作品；難點是協調畫面元素，營造新年氛圍。
三、教學準備
白色畫紙、水彩筆、彩色貼紙（魚鱗、泡泡、海星等）、PPT（新年元素與魚的創意畫）、新年歌曲串燒。
四、教學過程
1.歌曲導入（5分鐘）
播放新年歌曲串燒，PPT展示新年煙花、福字、紅包畫面，引出魚象征新年吉祥，開啟創作。
2.繪畫指導（10分鐘）
教師示范畫魚：用弧線畫魚身，三角形畫魚尾，圓形畫眼睛；引導幼兒構思魚的.大小、顏色；鼓勵幼兒大膽下筆，畫出不同形態魚。
3.貼紙裝飾（20分鐘）
發放彩色貼紙，介紹用法，讓幼兒自主挑選貼紙裝飾魚及畫面背景；提醒疏密得當，教師巡視，與幼兒交流創意。
4.展示交流（5分鐘）
幼兒作品貼教室畫廊，互相介紹畫中魚的故事、新年祝福；教師總結表揚，拍照留念。
五、教學延伸
將幼兒畫作掃描，制作成電子相冊，配上新年祝福語，分享班級群；請家長打印裝訂，制成新年紀念小畫冊。
小班美術《年年有魚》教案 7
一、教學目標
1.增進親子間情感交流，營造良好家庭美術創作氛圍。
2.提升幼兒與家長的動手能力、協作能力，共同完成美術作品。
3.深入理解“年年有魚”寓意，共迎新年。
二、教學重難點
重點是親子默契配合，完成高質量作品；難點是引導家長尊重幼兒創意，適時引導而非包辦。
三、教學準備
大幅畫紙、油畫棒、水彩顏料、廢舊彩色布料、剪刀、膠水、PPT（親子美術范例及新年溫馨場景）、邀請函。
四、教學過程
1.邀請與導入（5分鐘）
提前發放邀請函，邀請家長參與。活動當天，播放溫馨新年視頻，PPT展示親子合作美術成果，介紹活動意義與流程。
2.示范講解（10分鐘）
教師展示用布料剪魚形、顏料上色、油畫棒添細節的方法；強調親子分工，家長輔助安全事項；鼓勵幼兒主導創意。
3.親子創作（20分鐘）
親子分組，領取材料，開始創作；教師巡回觀察，鼓勵互動，解答疑問，提醒幼兒發表想法。
4.成果展示（5分鐘）
親子作品鋪地上，共同介紹作品亮點、合作趣事；教師組織投票，評選“最佳親子魚”，頒發小獎品。
五、教學延伸
請家長把作品裝裱，掛家里顯眼處；鼓勵幼兒節后回園分享作品在家受夸贊的`喜悅，激發后續創作熱情。
小班美術《年年有魚》教案 8
一、教學目標
1.情感目標：讓幼兒感受新年歡樂氛圍，體驗手指印畫樂趣，增強自信心與成就感。
2.認知目標：認識魚的外形特征，了解“年年有魚”的吉祥寓意。
3.技能目標：學會用手指蘸顏料印出魚的形狀，能用彩筆添畫細節，鍛煉手部精細動作與創造力。
二、教學重難點
重點是掌握手指印畫方法印出魚身、魚尾；難點是憑添畫讓魚更生動形象，把控畫面布局與色彩搭配。
三、教學準備
顏料（紅、黃、藍、黑等）、調色盤、畫紙、濕巾、擦手毛巾、PPT（魚的圖片、手指印畫步驟）、輕音樂。
四、教學過程
1.情境導入（3分鐘）
播放歡快新年音樂，PPT展示新年街市、煙花及各種魚的`畫面，提問幼兒：“新年到啦，看到小魚，你們開心嗎？小魚也來慶祝新年嘍！”引出主題。
2.感知體驗（7分鐘）
展示不同種類魚的高清圖，引導幼兒觀察魚形狀、顏色、花紋，邀請幼兒用手比劃魚輪廓；簡單講解“年年有魚”寓意，象征生活富足、吉祥。
3.示范講解（5分鐘）
教師手指蘸顏料示范：先蘸紅色印出魚身橢圓；換藍色印魚尾，輕輕按壓；用黑色顏料添畫眼睛、嘴巴、鱗片，邊畫邊說技巧；提醒幼兒顏料蘸取適量，換色擦手。
4.自主創作（15分鐘）
幼兒分組創作，教師巡回指導，鼓勵大膽配色、變形，適時幫忙調整顏料用量；引導幼兒添畫泡泡、水草等背景元素。
5.作品展示（5分鐘）
幼兒將作品貼展示板，互相欣賞；教師肯定色彩搭配、創意新穎之處，評選“最萌手指魚”，頒發小貼紙獎勵。
五、教學延伸
請幼兒回家與家長用手指印畫方式合作一幅畫，分享幼兒園創作樂趣；將作品拍照，制作班級電子相冊，配上新年祝福語。
小班美術《年年有魚》教案 9
一、教學目標
1.引導幼兒感受黏土手工樂趣，激發想象力與創造力，培養藝術表現力。
2.讓幼兒熟悉超輕黏土特性，熟練掌握搓、捏、壓、粘等技法，制作立體黏土魚。
3.加深幼兒對“年年有魚”傳統民俗文化的.理解。
二、教學重難點
重點是運用黏土技法塑造形態各異的魚；難點是融入個人創意，裝飾細節，讓魚栩栩如生。
三、教學準備
超輕黏土（多種顏色）、塑料工具刀、展示盤、PPT（黏土魚范例、動畫魚視頻）、故事《小魚的新年派對》音頻。
四、教學過程
1.故事導入（3分鐘）
播放《小魚的新年派對》音頻，PPT展示小魚籌備新年畫面，提問：“咱們幫小魚做漂亮禮物，去參加派對好不好？”引出黏土魚制作。
2.技巧教學（7分鐘）
教師現場示范：取一塊黏土搓圓球做魚身；搓水滴狀當魚尾、魚鰭，按壓粘牢；用工具刀刻出鱗片、嘴巴；選不同顏色黏土做眼睛；邀請幼兒觸摸感受，模仿動作。
3.自主創作（15分鐘）
幼兒挑選黏土創作，教師鼓勵大膽配色、變形，巡回指導，啟發添裝飾，如彩帶、蝴蝶結；提醒工具使用安全。
4.作品分享（5分鐘）
幼兒把作品放展示盤，分享創作想法、小魚名字；教師給予肯定，頒發“創意黏土魚獎”，拍照留念。
五、教學延伸
將幼兒黏土魚布置在美工區“黏土海底世界”，課余時間讓幼兒繼續創作，豐富場景；請幼兒給家人講述小魚新年派對的故事。
小班美術《年年有魚》教案 10
一、教學目標
1.培養幼兒觀察力、想象力與審美能力，體驗綜合材料創作的樂趣。
2.學會畫簡單魚形，正確使用貼紙裝飾，豐富畫面，提升手部控制能力。
3.讓幼兒了解“年年有魚”文化內涵，感受新年喜慶。
二、教學重難點
重點是繪畫與貼紙搭配，完成美觀魚主題作品；難點是協調畫面元素，營造新年氛圍，展現創意。
三、教學準備
白色畫紙、水彩筆、彩色貼紙（魚鱗、泡泡、海星等）、PPT（新年元素與魚的創意畫）、新年歌曲串燒。
四、教學過程
1.歌曲導入（3分鐘）
播放新年歌曲串燒，PPT展示新年煙花、福字、紅包畫面，引出魚象征新年吉祥，開啟創作。
2.繪畫指導（7分鐘）
教師示范畫魚：用弧線畫魚身，三角形畫魚尾，圓形畫眼睛；引導幼兒構思魚的`大小、顏色；鼓勵大膽下筆，畫出不同形態魚；提醒畫面布局合理。
3.貼紙裝飾（15分鐘）
發放彩色貼紙，介紹用法，讓幼兒自主挑選貼紙裝飾魚及畫面背景；提醒疏密得當，教師巡視，與幼兒交流創意。
4.展示交流（5分鐘）
幼兒作品貼教室畫廊，互相介紹畫中魚的故事、新年祝福；教師總結表揚，拍照留念，評選“最佳創意魚畫”。
五、教學延伸
將幼兒畫作掃描，制作成電子相冊，配上新年祝福語，分享班級群；請家長打印裝訂，制成新年紀念小畫冊。
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