免费无码作爱视频,女厕厕露p撒尿八个少妇,精品人妻av区乱码,国产aⅴ爽av久久久久久

《荷包蛋》音樂教案

時間:2022-06-04 14:49:16 教案 我要投稿
  • 相關推薦

《荷包蛋》音樂教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的《荷包蛋》音樂教案,希望能夠幫助到大家。

《荷包蛋》音樂教案

《荷包蛋》音樂教案1

  活動目標:

  1.初步熟悉樂曲的旋律,學習用身體動作和語音節奏來表現音樂。

  2.根據自己的生活經驗,創編有關煎荷包蛋和冒煙的身體動作。

  3.在輪流做身體動作,念語言節奏的時候,控制好自己動作和聲音。

  活動準備:

  1.幼兒有觀察成人煎荷包蛋的經驗。

  2.幼兒用書《荷包蛋》,投影儀。

  3.小鈴、鈴鼓、響板若干。

  活動過程:

  一、幼兒觀看用書《荷包蛋》畫面,理解圖中內容。

  1.觀看用書。

  教師:大家看看圖上有什么呀?

  2.幼兒觀察圖中小朋友的臉部特征,理解圖的含義。

  教師:我們看看這幾個做朋友跟平常畫的小朋友有什么不一樣的地方?

  3.幼兒邊聽音樂邊說語音節奏:看看看、聞聞聞、吃吃吃、笑笑笑。

  二、幼兒根據自己的經驗,創編煎蛋和冒煙的身體動作。

  1.教師哼唱曲譜,幼兒回憶媽媽在家里做煎雞蛋的`動作并做一做。

  2.教師反饋幼兒創編的一種煎蛋動作,一邊哼唱曲譜一邊帶領幼兒進行集體練習。

  3.教師哼唱曲譜,幼兒創編荷包蛋冒煙的動作。

  三、幼兒聽教師用比較慢的速度哼唱樂曲,完整地用動作表現樂曲。

  1.教師哼唱曲譜的前16小節,幼兒做煎蛋和雞蛋冒香氣的身體動作。

  教師:我們一起聽著音樂來煎雞蛋,讓雞蛋煎得冒出熱騰騰的香氣。

  2.幼兒聽音樂,完整地做身體節奏動作。

  四、教師用身體動作指揮,幼兒分聲部練習身體節奏動作。

  1.幼兒選擇打擊樂器,嘗試演奏樂器。

  教師:我來做指揮,你們看我的指揮來煎荷包蛋。

  2.幼兒嘗試為樂曲配器。

  教師:煎荷包蛋我們用什么樂器?冒煙動作我們用什么樂器?

  3.幼兒在教師指揮下,完整地演奏樂曲。

《荷包蛋》音樂教案2

  活動目標:

  1、熟悉樂曲旋律,會用身體和語言節奏表現音樂。

  2、會用打擊樂器演奏樂曲,鞏固節奏型××|×—|。

  3、體驗音樂活動的樂趣。

  4、在感受歌曲《荷包蛋》的基礎上,理解歌曲意境。

  5、能唱準曲調,吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  活動準備:

  煎荷包蛋圖片、煎荷包蛋視頻、《荷包蛋》音樂、節奏圖譜2張、flash樂曲課件、碰鈴鈴鼓響板若干。

  活動過程:

  一、談話導入主題。

  1、出示荷包蛋圖片引起話題。

  2、播放煎荷包蛋視頻,激發原有經驗。

  3、聽音樂用動作自由表現煎荷包蛋

  二、出示圖譜,理解圖譜含義,學習節奏型××|×—|用動作語言表現前半段煎蛋音樂。

  1、學習煎蛋動作。(邊說邊示范)

  2、教師出示節奏譜,練習節奏型。(掛圖)

  3、結合音樂看flash圖譜,用身體和語言表現煎荷包蛋。

  三、出示圖譜,學習節奏型×××學習后半段。

  1、孩子們荷包蛋煎好了,聽聽這段音樂,荷包蛋煎好以后都做了些什么?

  2、出示節奏圖譜,按節奏說詞。

  3、隨音樂表現吃荷包蛋。

  4、完整聽音樂,用身體和語言表現樂曲

  四、打擊樂器表演。

  1、認識三種打擊樂器的名稱,表了解它們的敲擊方法及音色。

  2、討論打擊樂器的配奏。教師引導幼兒根據各種“樂器”的音色為音樂編配。

  3、教師指揮演奏樂曲。

  5、聽音樂演奏樂曲。

  活動反思:

  《幼兒園教育指導綱要》的基本特點是以幼兒發展為出發點和歸宿,而以幼兒發展為本的內涵是相當豐富的,包括目標定位要為幼兒終身的、可持續的發展奠定基礎,要充分考慮幼兒的身心特點,實現"促進每一位幼兒在原有水平上得到充分的發展",以促進幼兒生動、活潑的發展等等。

  本次活動《荷包蛋》這首樂曲,是一首音樂速度和節奏較為緩和歡快的欣賞樂曲,之所以選其為教學內容,是因為這首樂曲不同于一般的抒情歌曲,它可以幫助幼兒積累他們的生活經驗,符合幼兒的欣賞特點,容易激發幼兒的欣賞興趣,引起情感上的共鳴。結構方正,易學易做,適合幼兒表演。

  中班的小朋友,這個年齡段的幼兒對音樂有著濃厚的興趣,喜歡聽。喜歡隨音樂盡情的動起來,有一定的音樂表現欲望。好動,游戲又是幼兒的天性,如何讓幼兒在聆聽感知了音樂的`基礎上,用自己的肢體語言去充分表現音樂,感知音樂的不同變化,從而去真正感受到音樂富于孩子的動感美呢?于是,我設計了這次音樂欣賞活動。這也為我班的孩子們所喜愛與歡迎。

  本次活動采用了白板教學,使得課堂氛圍更加活躍。首先我以廚師的身份給小朋友帶來一件禮物,用白板的遮罩功能讓小朋友對此好奇,從而引起他們的興趣。

  但是,幼兒對煎荷包蛋的過程并不是特別熟悉。之前沒有給小朋友滲透,以至于在說過程的時候說的不完整。在音樂欣賞教學中,我們不能僅僅關注音樂知識和技能的傳授,而更應該重視幼兒健康豐富的情感的培養:一要關注幼兒動作表現的過程。動作表現是對音樂逐步熟悉和理解的過程。二要關注幼兒想像表達的過程。教師應該在理解作品的基礎上拓展幼兒的思維和想像空間,引發幼兒想像的迸發。

  評課老師指出:"教師運用白板教學激發了幼兒的興趣,但同時運用了白板從而忽略了圖譜的作用"。幼兒音樂欣賞教學的情緒體驗應建立在兩個"了解"的基礎之上。一是了解幼兒。二是了解作品。音樂欣賞以優秀的音樂作品為載體,幼兒的情緒體驗也是在欣賞作品的過程中呈現出來的;并不是所有的音樂作品都適合幼兒欣賞。

  在以后的教學活動中,我將指導老師提出的建議和自身的不足之處時刻提醒自己。希望通過自身的努力能在音樂教學的道路上走得更穩些。

《荷包蛋》音樂教案3

  教材分析:

  煎荷包蛋是幼兒比較熟悉的食物。多數幼兒見過爸爸、媽媽煎荷包蛋,對“滋滋滋”、“冒煙啦”等煎荷包蛋的場景并不陌生。中班幼兒喜歡隨音樂敲打樂器,掌握幾種簡單節奏型和演奏方法。本次活動將生活場景與音樂結合起來,樂曲旋律簡潔、節奏明快,富有感染力,為中班幼兒創編動作使用樂器等提供了較大的空間。活動開展過程中,引導幼兒在充分欣賞、感受音樂的基礎上,自由創編“煎荷包蛋”、“冒煙”等身體動作,自主選擇打擊樂器,嘗試演奏樂曲,體驗、表現煎荷包蛋的快樂心情。

  活動目標:

  1.學習用打擊樂器演樂曲,會自上而下連續搖鈴鼓。

  2.嘗試使用不同的樂器表現“煎荷包蛋"和“冒煙”的'節奏。

  3.體驗、表現煎荷包蛋的快樂心情。

  活動準備:

  1.請幼兒日常生活中觀察爸爸、媽媽煎荷包蛋的過程。

  2.教學圖譜,鈴鼓、響板、碰鈴等樂器。

  3.“幼兒學習材料”——《能干的我》,《幼兒素質發展課程.音樂》CD。

  活動建議:

  一、引導幼兒回憶已有生活經驗,嘗試模仿成人煎荷包蛋的動作。

  提問:你吃過煎荷包蛋嗎?煎荷包蛋是怎么做的?你能用動作模仿一下嗎?小結:煎荷包蛋是用煎的方法做成的,在制作的過程中會冒煙。

  二、請幼兒欣賞音樂,學習“xx丨xx丨”節奏型,鼓勵幼兒用動作、聲音形象地表現“煎蛋”、“冒煙”。

  1.請幼兒完整欣賞音樂,熟悉樂曲旋律。

  提問:歌曲里唱了什么?歌曲里是怎樣煎蛋的?你想用什么動作來表現“煎蛋”、“冒煙”呢?

  重點指導幼兒用動作表現“煎蛋”、“冒煙”,表揚有創意的幼兒。

  2.師幼共同用較慢的速度哼唱樂曲,完整地用動作表現樂曲。

  三、出示圖譜,請幼兒自選打擊樂器,根據圖譜演奏樂曲。

  1.引導幼兒自主選擇自己喜歡的打擊樂器,與同伴說一說、試一試,回憶打擊樂器的使用方法和規則。

  小結:要會看手勢取、放樂器;要正確使用樂器,不演奏的時候保持安靜;看圖譜,自主協商,輪流演奏。

  2.鼓勵幼兒選擇不同的樂器來表現“煎蛋”、“冒煙”的節奏。

  指導幼兒自上而下地連續搖鈴鼓,練習“xx丨xx丨”節奏型。

  3.幼兒自主選擇樂器,分段演奏樂曲。

  要求:精力集中、節奏準確,不演奏的時候保持安靜。

  4.幼兒交換樂器,再次演奏樂曲。

  要求:初步學會看指揮,能和同伴較好地配合演奏。活動延伸:

  1.將打擊樂活動延續到一日活動和家庭中,開展打擊樂演奏會,引導幼兒繼續演奏和表演。

  2.請幼兒閱讀《能干的我》第17頁,自主選擇樂器或用生活中能發出和音的物品當樂器,根據圖譜演奏打擊樂。

《荷包蛋》音樂教案4

  教學目標

  1、熟悉音樂旋律并嘗試用打擊樂器演奏樂曲。

  2、引導幼兒創編身體節奏動作。

  3、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。

  4、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

  重點難點:

  熟悉音樂旋律并嘗試用打擊樂器演奏樂曲。

  環境與材料:

  1、幼兒有嘗試煎荷包蛋的經驗。

  2、鈴鼓、碰鈴、雙響筒。

  3、音樂錄音帶

  重點指導:

  引導幼兒創編身體節奏動作。

  一次備課

  說一說

  ——引導幼兒回憶并說一說煎荷包蛋的過程。

  ——引導幼兒創編"煎蛋"、"刺啦!冒煙了"、"看一看熟沒熟"、"聞一聞香不香"、"吃荷包蛋"、"吃荷包蛋"、"吃得真高興"等動作,表演煎蛋、吃蛋的過程。

  演一演

  ——教師哼唱音樂旋律,引領幼兒表演煎蛋的過程。

  ——播放音樂,在音樂的伴奏下,教師根據樂譜表的提示,引領幼兒表演煎蛋的過程。

  試一試

  ——教師與幼兒共同探討怎樣用打擊樂器表現煎荷包蛋的過程。

  配器建議:

  煎蛋——碰鈴和雙響筒;

  刺啦!冒煙了——鈴鼓連續搖奏

  看一看熟沒熟——碰鈴

  聞一聞香不香——雙響筒

  吃荷包蛋——鈴鼓、碰鈴、雙響筒一起奏響。

  ——在教師的`指揮下,全體幼兒用樂器為樂曲伴奏。

  ——請幼兒做小指揮進行演奏。

  活動反思:

  本次活動幼兒興趣較濃,可是撕紙對于小班孩子來說似乎是很有難度,所以降低了幼兒撕紙的難度,直接在白紙上畫一個小圓,讓孩子們沿著這個黑線把圓形撕下來,這樣蛋白的制作就方便很多啦。因為是第一次嘗試這樣的撕紙活動,所以相對給幼兒的難度比較小。這樣的方法似乎每個幼兒都能很好的接受,制作的荷包蛋都是非常美味的。

  但在活動中也存在不足,開始部分還應設置一些情景,畢竟是小班的孩子,這樣能更好地激起孩子的興趣。

《荷包蛋》音樂教案5

  活動目標:

  1、激發幼兒對音樂的興趣,體驗與朋友合作的快樂。

  2、發展幼兒大膽表現的能力及感受力。

  3、在引導幼兒在理解歌詞的基礎上,啟發幼兒根據歌詞大膽的表現,感受歌曲歡樂的'情緒。

  4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  5、熟悉樂曲旋律,并用相應的動作進行表演。

  活動準備:

  (一)知識經驗準備:在日常生活中都看過爸爸媽媽煎荷包蛋,有的幼兒還嘗試過。基本了解煎荷包蛋的過程。

  (二)活動材料準備:教學掛圖五張;音樂磁帶、錄音機。一次性碗每人一個。

  活動過程:

  1、調動生活經驗,激發興趣。"你們喜歡吃荷包蛋嗎?看過爸爸媽媽煎荷包蛋嗎?是怎樣煎的?

  2、請幼兒欣賞音樂第一遍。"有個小朋友可喜歡吃荷包蛋了,我們仔細聽聽小朋友是怎樣煎蛋的?

  3、出示掛圖,幫助幼兒理解歌詞。"歌曲里唱了什么?。是怎樣煎荷包蛋的?

  4、邊看圖片邊用動作表現歌詞內容。"你們想不想自己學著煎荷包蛋?(在自己座位上邊唱邊表演)

  5、教師完整地表演給小朋友看。"剛才看到小朋友煎得可香了,老師也想來煎一個。

  6、引導幼兒創編邀請別人吃荷包蛋的動作,集體表演一遍。"荷包蛋煎好了,心情怎樣?你想請朋友來吃你的荷包蛋嗎?我們怎樣請朋友,用個很美的動作。

  7、集體表演煎荷包蛋。"我們一起煎荷包蛋給自己的朋友和后面的老師吃好嗎?

  8、教師小結。"今天吃得真高興,你們也累了,我們回家休息吧。

  教學反思:

  用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘,寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律,但人的記憶都有一定的遺忘規律,且幼兒的學習需要不斷重復,所以,還需要不斷的鞏固復習,才能達到更好的效果。

【《荷包蛋》音樂教案】相關文章:

荷包蛋教案04-06

小班美術荷包蛋教案04-24

荷包蛋教案15篇03-18

小班美術教案:荷包蛋09-17

荷包蛋中班教案(精選10篇)10-28

《荷包蛋》幼兒園小班美術教案11-12

糖醋荷包蛋做法09-14

荷包蛋面條的做法09-03

家常荷包蛋的做法大全04-25

主站蜘蛛池模板: 成人片无码免费播放| 国产av无码专区亚洲av桃花庵| 精品国产av色欲果冻传媒| 精品日本一区二区免费视频| 噜噜噜噜私人影院| 国产成人无码精品久久久免费| 天天摸天天做天天添欧美| 无码少妇丰满熟妇一区二区| 北条麻妃在线| 伊人色综合久久天天网| 国产v综合v亚洲欧| 麻豆精品秘?一区二区三区| 亚洲精品久久66国产高清| 国语精品福利自产拍在线观看| 6080yyy午夜理论片中无码| 国产麻豆精品福利在线| 偷国产乱人伦偷精品视频| 九九视频免费精品视频| 亚洲精品无码成人aaa片| 亚洲精品区午夜亚洲精品区| 国产精品露脸国语对白| 免费国产在线精品一区不卡| 午夜性刺激在线视频免费| 三上悠亚在线精品二区| 国产乱码人妻一区二区三区| 99热这里只有精品免费播放| 欧美一区二区三区视频在线观看| 7777精品久久久大香线蕉| 久章草在线无码视频观看| 鲁鲁鲁爽爽爽在线视频观看| 国产一二三四区中| 免费体验区试看120秒| 精品无码人妻一区二区三区品| 成av人片在线观看www| 久久亚洲精品无码va大香大香| 久久国产精品免费一区二区三区| 亚洲精品乱码久久久久红杏| 欧美金发尤物大战黑人| 色老头在线一区二区三区| 疯狂添女人下部视频免费| 亚洲爆乳精品无码一区二区三区|