區(qū)域活動教案：紙杯的發(fā)明

作者：黃永芬 壽光市羊口鎮(zhèn)宅科幼兒園

一. 活動目標：

了解紙杯的發(fā)明過程，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)興趣

二.活動準備：

各種各樣的紙杯，玻璃杯若干，掛圖一幅

二. 活動過程：

1. 談?wù)摚盒∨笥褌�，你們喝水用的制備時什么做的？{玻璃杯，紙杯，不銹鋼杯}。什么杯子不容易破碎？引出課題；《紙杯的發(fā)明》。

2. 出示掛圖，教師講故事后提出問題：

(1) 體·摩爾為什么要發(fā)明紙杯。

(2) 他是怎樣發(fā)明紙杯的？

(3) 你知道什么杯子不容易破碎嗎？

3. 讓幼兒互相討論說出各種紙杯的特點。

4. 把收集來的紙杯讓幼兒觀察。

5. 帶領(lǐng)幼兒用紙杯進行搭建活動：比一比誰用紙杯打的最高，用的紙杯最多。

6. 活動延伸：在活動時間給孩子講一些創(chuàng)新發(fā)明故事。激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識和欲望。