幼兒園區域教案:快樂的夏天
作者:聚優時間:2017-06-26
游戲目標:1、認識各種夏天用品;2、學習整理、收拾材料與工具。活動準備:眼鏡、太陽帽及夏天扣紐扣的服飾,電風扇、蚊香、西瓜、扇子等物體數群卡,西瓜、扇子輪廓圖若干張,有關夏天用品的圖書。
活動過程:
一、向幼兒介紹區域材料與玩法。
出示眼鏡、太陽帽,這是什么?有什么用?夏天還需要用到哪些東西呢?老師在區角里放了一些物品,請大家一起去看一看。
娃娃家:娃娃家里有太陽帽、眼鏡,還有許多夏天的衣服,穿好后扣好紐扣,然后到表演區進行服裝表演。
手工區:這是什么?西瓜是什么顏色?請你們把他做好,還有上次的扇子還有一些沒有裝扮完,請你們繼續裝扮。
益智區:看這是什么?這里有許多種用品,看看他們是什么?有多少個?請將它送給小兔,不能送錯了。
二、教師提出要求
1、教師提醒幼兒在進入區角前要先想好自己要進哪個區角,特別要注意不能爭搶玩具、不能擁擠,要安靜玩、不吵鬧。
三、幼兒自主選擇區域進行游戲。
1、教師對各區域游戲的幼兒進行指導。
四、游戲結束,請小朋友收拾、整理好區角操作材料。
五、教師小結游戲情況。
活動過程:
一、向幼兒介紹區域材料與玩法。
出示眼鏡、太陽帽,這是什么?有什么用?夏天還需要用到哪些東西呢?老師在區角里放了一些物品,請大家一起去看一看。
娃娃家:娃娃家里有太陽帽、眼鏡,還有許多夏天的衣服,穿好后扣好紐扣,然后到表演區進行服裝表演。
手工區:這是什么?西瓜是什么顏色?請你們把他做好,還有上次的扇子還有一些沒有裝扮完,請你們繼續裝扮。
益智區:看這是什么?這里有許多種用品,看看他們是什么?有多少個?請將它送給小兔,不能送錯了。
二、教師提出要求
1、教師提醒幼兒在進入區角前要先想好自己要進哪個區角,特別要注意不能爭搶玩具、不能擁擠,要安靜玩、不吵鬧。
三、幼兒自主選擇區域進行游戲。
1、教師對各區域游戲的幼兒進行指導。
四、游戲結束,請小朋友收拾、整理好區角操作材料。
五、教師小結游戲情況。
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