活動目標：

1、了解生活中一些簡單的防燙知識和相關措施。

2、不歧視被燙傷的孩子，樂意與他們做朋友。

活動準備：

多媒體課件《燙燙小魔鬼》

活動過程：

一、出示圖片，討論身邊哪些東西是燙燙的。

1、教師：這是什么?(燙燙小魔鬼)

2、家里哪些地方藏著燙燙小魔鬼呢?

二、討論如何不被燙燙小魔鬼燙傷。(播放課件)

1、怎么樣才不會被燙燙小魔鬼燙到呢?(結合課件顯示一個個場景，

邊看邊討論。)

場景一：廚房。熊媽媽正在煮飯呢，在廚房里小熊要注意什么?

場景二：餐廳客廳。開飯咯，小熊的肚子餓壞了，快告訴小熊，吃飯時要注意什么呢?

場景三：衛生間。小熊要洗澡了，應該注意什么呢?

場景四：日常生活。平時還要怎么樣躲避燙燙小魔鬼呢?

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三、討論燙傷后的處理方法。

1、如果不小心被燙燙小魔鬼燙傷了，應該怎么辦?

2、結合課件中顯示的步驟，用語言和動作與幼兒共同總結。

一沖：用流動的水沖傷口。

二脫：在水中剪開或脫掉燙傷部位的衣服。

三泡：在冷水中泡30分鐘。

四蓋：用干凈的布蓋住，不涂任何東西。

五送：嚴重的話送醫院。

3、教師完整講一遍過程。

4、教育幼兒關愛被燙傷的孩子。

(1)有的孩子，被燙燙小魔鬼逮到了機會燙到了，他們的臉上手上都燙的裹了紗布，心里覺的怎么樣?那我們應該怎么樣對待他們呢?(觀看課件畫面)

四、歌表演《防燙小英雄》

(1)欣賞歌曲，教師帶幼兒拍手打節奏。

教師帶領幼兒有節奏的念歌詞并做動作。