教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)表示蟲子的單詞：mosquitoladybug 2、學(xué)習(xí)表述“你是不是喜愛……”的方式：Doyoulike…?&;;amYes，Ido/No，Idon’t。

3、體會(huì)并學(xué)習(xí)基本的疑惑口吻。

教學(xué)預(yù)備：

1、本課所需磁帶

2、本課所需圖片

教學(xué)過程：

一、溫習(xí)舊知

Goodmorningboysandgirls。WelcometoourLuckyEnglish!

First，let’sseethesetwopictures。(展示螞蟻、蜘蛛的圖片請(qǐng)孩子認(rèn)讀)

二、謎語(yǔ)導(dǎo)入

1、身體半球形，背著七顆星，莊稼喜愛它，捕蟲最知名。(七星瓢蟲)

2、小蟲水里生，天生愛飛行，最愛吸人血，嗡嗡吵不停。(蚊子)

(教師提示孩子們每種小蟲的特征，請(qǐng)孩子們猜猜是啥小動(dòng)物，猜出后取出圖片出示。)

Todaywewilllearnthesetwoiects。

三、多元感官學(xué)習(xí)教學(xué)

1、學(xué)習(xí)新單詞：ladybugmosquito

a、視覺學(xué)習(xí)——圖片學(xué)習(xí)

幼兒教師展示圖片，帶著孩子朗誦單詞，及時(shí)改正發(fā)音，以便要點(diǎn)加強(qiáng)。

b、動(dòng)覺學(xué)習(xí)——游戲“單詞領(lǐng)地”

請(qǐng)孩子依照教師的提示到單詞領(lǐng)地里找單詞。

2、學(xué)習(xí)新句型：Doyoulike…?&;;amYes，Ido。/No，Idon’t。

a、視聽學(xué)習(xí)——磁帶播放

播放磁帶，接著暫時(shí)停止，請(qǐng)孩子們留意聽，小狗熊問了兔子啥?兔子喜愛嗎?

小猴子問小胖豬啥?小胖豬喜愛嗎?

接著教師又一次播放磁帶，請(qǐng)孩子嘗試跟讀。

教師帶著孩子讀語(yǔ)句，讀出疑惑的口吻。

b、表述學(xué)習(xí)——場(chǎng)景表述

---Doyoulikeant?(iderladybugmosquito)

---Yes，Ido。/No，Idon’t。

C、Music學(xué)習(xí)——Let’schant

幼兒教師播放Let’schant，請(qǐng)孩子們聽錄音，跟著錄音的節(jié)拍一塊兒朗誦這首新歌曲。