小班英語教案：tomato cabbage
作者：聚優時間：2017-07-01
活動名稱：英語——單詞tomato cabbage活動目標：1、學習tomato cabbage的正確發音并理解其意思。2、在日常生活中使用所學英語的知識。活動準備：1、托福英語幼兒用書。2、教學光盤。3、配套單詞卡片。
活動過程：
一、活動導入。
老師：Good afternoon, my boys and girls!小朋友們好!Welcome to my English class!歡迎來到我的英語課堂。
(幼兒跟老師打招呼)
老師：以前我們學習了很多關于交通或者是文具的單詞，那你們記得我們以前還學習過哪些食物的單詞嗎?
(幼兒回答)
老師：Yes,we have learn some fruit, for example:apple banana pear,do you remember that?
(跟幼兒一起復習學過的水果單詞)
老師：But today,we will learn some food words,are you ready?Let’s try our best!
二，基本部分。
老師：小朋友們想一想，我們中午吃飯的時候都吃過了哪些蔬菜呢?Who can answer the question?
(幼兒回答)
老師：真棒，我們吃過了白菜，蘿卜，土豆，西紅柿等等，那么今天我們就要來學習這些好吃的蔬菜用英語怎么說。
I hope you guys can listen carefully,OK?
(出示圖片)
老師：Now,please look at this picture,who can tell me what’s this? Please hands up before you answer the question.
請小朋友們看看圖片上的是什么?請舉手回答哦!
(對啦，是西紅柿還有白菜)
老師：tomato tomato西紅柿 cabbage cabbage白菜
Please read after me tomato tomato西紅柿 cabbage cabbage白菜
Yes,very good!
老師：現在我們請Tina出來跟我們一起復習今天學過的內容吧!Are you ready?準備好了嗎?OK，let’s go!那我們開始吧!
三、活動結束。效果分析：
活動過程：
一、活動導入。
老師：Good afternoon, my boys and girls!小朋友們好!Welcome to my English class!歡迎來到我的英語課堂。
(幼兒跟老師打招呼)
老師：以前我們學習了很多關于交通或者是文具的單詞，那你們記得我們以前還學習過哪些食物的單詞嗎?
(幼兒回答)
老師：Yes,we have learn some fruit, for example:apple banana pear,do you remember that?
(跟幼兒一起復習學過的水果單詞)
老師：But today,we will learn some food words,are you ready?Let’s try our best!
二，基本部分。
老師：小朋友們想一想，我們中午吃飯的時候都吃過了哪些蔬菜呢?Who can answer the question?
(幼兒回答)
老師：真棒，我們吃過了白菜，蘿卜，土豆，西紅柿等等，那么今天我們就要來學習這些好吃的蔬菜用英語怎么說。
I hope you guys can listen carefully,OK?
(出示圖片)
老師：Now,please look at this picture,who can tell me what’s this? Please hands up before you answer the question.
請小朋友們看看圖片上的是什么?請舉手回答哦!
(對啦，是西紅柿還有白菜)
老師：tomato tomato西紅柿 cabbage cabbage白菜
Please read after me tomato tomato西紅柿 cabbage cabbage白菜
Yes,very good!
老師：現在我們請Tina出來跟我們一起復習今天學過的內容吧!Are you ready?準備好了嗎?OK，let’s go!那我們開始吧!
三、活動結束。效果分析：