語言活動：《小壁虎借尾巴》
作者：聚優(yōu)時(shí)間：2017-03-06
活動設(shè)計(jì)意圖：
《小壁虎借尾巴》是一篇擬人的童話故事，傾聽故事中的角色對話，幼兒了解了幾種動物尾巴的功能，很能引發(fā)幼兒探索動物尾巴功能的興趣，所以《小壁虎借尾巴》是一個(gè)極好的大班幼兒活動教材。根據(jù)教材的特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道小魚，老牛，燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。
2、學(xué)習(xí)故事中的角色對話，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
3、激發(fā)幼兒探索動物尾巴作用的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、小魚、老牛、燕子、小壁虎、壁虎媽媽貼絨小圖片
2、 動漫光盤
3、 各種小動物的圖片若干
教學(xué)過程：
一、聽音樂，進(jìn)入教室
二、 激趣導(dǎo)入課題
小壁虎的尾巴掙斷了，怎么辦呢?
聽了《小壁虎借尾巴》的故事，就知道了。
故事的題目叫《小壁虎借尾巴》。
三、 理解故事內(nèi)容，記住故事的名稱
1、教師講述故事
2、提問：(1)故事的題目叫什么?
(2)故事里由哪些小動物?
四、看動漫聽故事
1、小朋友們看動畫片
2、教師復(fù)述故事
3、提問：小壁虎尾巴斷了，為什么不要借尾巴?
五、引導(dǎo)幼兒說一說其它的小動物尾巴的作用?
1、 師：小動物的尾巴都有用，誰還知道其它動物尾巴有什么用，請說給大家聽。
2、復(fù)習(xí)兒歌《比尾巴》六、結(jié)束部分
師生聽音樂表演小動物退場。
《小壁虎借尾巴》課件
https://www.61baobao.com/jianggushi/jingdianxiaogushi/20061009/732.html
課前最好先了解一下各種小動物尾巴的用途，不要讓小朋友問倒了。
以下這些都是很有用的：
1 袋鼠的尾巴又粗又長，長滿肌肉。它既能在袋鼠休息時(shí)支撐袋鼠的身體，又能在袋鼠跳躍起幫助袋鼠跳得更快更遠(yuǎn)。一旦遇到緊急情況，袋鼠在尾巴的幫助下能跳出10米多遠(yuǎn)。
2 鹿的尾巴又小又短，然而它卻是重要的報(bào)警器。當(dāng)危險(xiǎn)帶近鹿群時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)敵害的鹿會豎起尾巴，露出下面的亮點(diǎn)，向同伴發(fā)出警報(bào)。鹿群一接到警報(bào)就會馬上逃離。
3人們常說兔子的尾巴長不了，其實(shí)，兔子的短尾巴可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用"脫皮計(jì)"，將尾巴的"皮套"脫下，從而贏得逃命的剎那間。
4 家鼠的尾巴是爬行的好幫手，可以幫助它沿著墻壁從這兒爬到那兒。家鼠甚至還能用尾巴勾出瓶子中的糖漿或奶油，然后收回尾巴品嘗這些美味佳肴。
5 最沒有用的當(dāng)數(shù)豬尾巴，又短又小，只能作為小擺設(shè)而已。
6 騾馬的尾巴，由很長的粗毛組成，可以左右甩動。它能驅(qū)趕落在騾馬身上的蚊、虻和蒼蠅。
7 狗的尾巴能表達(dá)喜怒哀樂情感：見到主人來了，它能豎起來，不停地?cái)[動，表示高興;挨了打時(shí)，狗的尾巴就夾起來逃跑，表現(xiàn)出驚慌失措的樣子。狗見到生人時(shí)，將尾巴耷拉下來，表示憤怒和抗議。
8松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又長。松鼠從高處向下跳時(shí)，可以減慢降落的速度，使松鼠安全著地，起著降落傘的作用。松鼠睡覺時(shí)可以把尾巴當(dāng)被子蓋在身上，也可把尾巴偎在身邊，起取暖的作用。9生活在中美洲、南美洲的食蟻獸，遇到下雨或烈日時(shí)，豎起尾巴來當(dāng)傘用，晚上睡覺把尾巴鋪在地上當(dāng)毛毯。
10老虎的尾巴，像一條鋼鞭，能夠抽打。老虎與其他動物搏斗時(shí)，尾巴就成了有力的戰(zhàn)斗武器。把敵方抽打得暈頭轉(zhuǎn)向，不能對它反擊。
11 非洲鱷的尾巴，是有力的捕食工具。一般情況下，非洲鱷靜靜地臥在河邊，一動也不動。一旦獵物*近了它，便一躍而起，甩動尾巴，一下把獵物掃進(jìn)水里，然后撲上去咬住吃掉。
12蜜蜂的尾巴是叮敵人的武器。
13 鴨嘴獸的尾巴毛茸茸的，并用又粗又壯，里面積蓄著很多很多的脂肪。當(dāng)冬季來臨時(shí)，充滿脂肪的粗尾巴能幫助它御寒，并提供必需的營養(yǎng)。
14 草原上奔跑的駿馬，尾巴向后飄逸，神氣極了。在奔跑時(shí)，馬的尾巴起了很好的平衡作用。平時(shí)馬兒又將尾巴當(dāng)作“蒼蠅拍”，左拋右甩地驅(qū)趕對它發(fā)起攻擊的蚊子、牛虻和馬繩。
15 最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在樹上竄來竄去，有時(shí)又用尾巴攫取食物。
16公ji的尾巴是幫助它保持身體平衡的;
17鴨子的尾巴是幫助它們保持身體平衡的，它的尾巴可以分泌很多油，它通過嘴巴將油涂抹在厚密輕巧的羽毛上，使羽毛不會被水弄濕，里面始終留有空氣，這樣就可以浮在水面上;
《小壁虎借尾巴》是一篇擬人的童話故事，傾聽故事中的角色對話，幼兒了解了幾種動物尾巴的功能，很能引發(fā)幼兒探索動物尾巴功能的興趣，所以《小壁虎借尾巴》是一個(gè)極好的大班幼兒活動教材。根據(jù)教材的特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道小魚，老牛，燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。
2、學(xué)習(xí)故事中的角色對話，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
3、激發(fā)幼兒探索動物尾巴作用的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、小魚、老牛、燕子、小壁虎、壁虎媽媽貼絨小圖片
2、 動漫光盤
3、 各種小動物的圖片若干
教學(xué)過程：
一、聽音樂，進(jìn)入教室
二、 激趣導(dǎo)入課題
小壁虎的尾巴掙斷了，怎么辦呢?
聽了《小壁虎借尾巴》的故事，就知道了。
故事的題目叫《小壁虎借尾巴》。
三、 理解故事內(nèi)容，記住故事的名稱
1、教師講述故事
2、提問：(1)故事的題目叫什么?
(2)故事里由哪些小動物?
四、看動漫聽故事
1、小朋友們看動畫片
2、教師復(fù)述故事
3、提問：小壁虎尾巴斷了，為什么不要借尾巴?
五、引導(dǎo)幼兒說一說其它的小動物尾巴的作用?
1、 師：小動物的尾巴都有用，誰還知道其它動物尾巴有什么用，請說給大家聽。
2、復(fù)習(xí)兒歌《比尾巴》六、結(jié)束部分
師生聽音樂表演小動物退場。
《小壁虎借尾巴》課件
https://www.61baobao.com/jianggushi/jingdianxiaogushi/20061009/732.html
課前最好先了解一下各種小動物尾巴的用途，不要讓小朋友問倒了。
以下這些都是很有用的：
1 袋鼠的尾巴又粗又長，長滿肌肉。它既能在袋鼠休息時(shí)支撐袋鼠的身體，又能在袋鼠跳躍起幫助袋鼠跳得更快更遠(yuǎn)。一旦遇到緊急情況，袋鼠在尾巴的幫助下能跳出10米多遠(yuǎn)。
2 鹿的尾巴又小又短，然而它卻是重要的報(bào)警器。當(dāng)危險(xiǎn)帶近鹿群時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)敵害的鹿會豎起尾巴，露出下面的亮點(diǎn)，向同伴發(fā)出警報(bào)。鹿群一接到警報(bào)就會馬上逃離。
3人們常說兔子的尾巴長不了，其實(shí)，兔子的短尾巴可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用"脫皮計(jì)"，將尾巴的"皮套"脫下，從而贏得逃命的剎那間。
4 家鼠的尾巴是爬行的好幫手，可以幫助它沿著墻壁從這兒爬到那兒。家鼠甚至還能用尾巴勾出瓶子中的糖漿或奶油，然后收回尾巴品嘗這些美味佳肴。
5 最沒有用的當(dāng)數(shù)豬尾巴，又短又小，只能作為小擺設(shè)而已。
6 騾馬的尾巴，由很長的粗毛組成，可以左右甩動。它能驅(qū)趕落在騾馬身上的蚊、虻和蒼蠅。
7 狗的尾巴能表達(dá)喜怒哀樂情感：見到主人來了，它能豎起來，不停地?cái)[動，表示高興;挨了打時(shí)，狗的尾巴就夾起來逃跑，表現(xiàn)出驚慌失措的樣子。狗見到生人時(shí)，將尾巴耷拉下來，表示憤怒和抗議。
8松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又長。松鼠從高處向下跳時(shí)，可以減慢降落的速度，使松鼠安全著地，起著降落傘的作用。松鼠睡覺時(shí)可以把尾巴當(dāng)被子蓋在身上，也可把尾巴偎在身邊，起取暖的作用。9生活在中美洲、南美洲的食蟻獸，遇到下雨或烈日時(shí)，豎起尾巴來當(dāng)傘用，晚上睡覺把尾巴鋪在地上當(dāng)毛毯。
10老虎的尾巴，像一條鋼鞭，能夠抽打。老虎與其他動物搏斗時(shí)，尾巴就成了有力的戰(zhàn)斗武器。把敵方抽打得暈頭轉(zhuǎn)向，不能對它反擊。
11 非洲鱷的尾巴，是有力的捕食工具。一般情況下，非洲鱷靜靜地臥在河邊，一動也不動。一旦獵物*近了它，便一躍而起，甩動尾巴，一下把獵物掃進(jìn)水里，然后撲上去咬住吃掉。
12蜜蜂的尾巴是叮敵人的武器。
13 鴨嘴獸的尾巴毛茸茸的，并用又粗又壯，里面積蓄著很多很多的脂肪。當(dāng)冬季來臨時(shí)，充滿脂肪的粗尾巴能幫助它御寒，并提供必需的營養(yǎng)。
14 草原上奔跑的駿馬，尾巴向后飄逸，神氣極了。在奔跑時(shí)，馬的尾巴起了很好的平衡作用。平時(shí)馬兒又將尾巴當(dāng)作“蒼蠅拍”，左拋右甩地驅(qū)趕對它發(fā)起攻擊的蚊子、牛虻和馬繩。
15 最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在樹上竄來竄去，有時(shí)又用尾巴攫取食物。
16公ji的尾巴是幫助它保持身體平衡的;
17鴨子的尾巴是幫助它們保持身體平衡的，它的尾巴可以分泌很多油，它通過嘴巴將油涂抹在厚密輕巧的羽毛上，使羽毛不會被水弄濕，里面始終留有空氣，這樣就可以浮在水面上;