09—10 學年第 二 學期

題 目 《圖畫書》讀書心得 時間 10.4

第一次看到這本書，就覺得這肯定是一本花費了大力氣的書。書籍出版得精致。寫作者、出版者的每一個心思每一片激情，都如愿地閃爍為可貴的細節，成為了翻開間的樂趣。

這本書從形態到表現，透過實例告訴讀者如何從頭至尾閱讀一本圖畫書，從比得兔到兔子朋友，跨越百年解讀具重要影響的60種世界經典。300000文字，內容準確，訊息及時，生動易讀。900幅插圖，風格多樣，印制精美，目不暇接，183種圖畫書參考67種國際知名重要獎項、排行榜及權威推薦書目介紹和舉例，83個主條目和專題深入圖畫書藝術發展的方方面面，800條名詞索引幫助讀者輕松穿行于各個主條目和專題之間。

在圖畫書中，圖畫是主體，具有講述故事的功能，它本身就承擔著敘事抒情、表情達意的任務。而一般故事書中的插圖只是使故事更形象直觀的輔助手段。對于大部分家長來說，孩子讀書的目的是教育，在這個過程中，整個世界以強大的姿態迫使孩子們學習被要求的一切。而在圖畫書的世界，這一切恰好調了個個兒，成人世界后退了一步，孩子們可以在一個相對寬松的世界里面自己去摸索，去發展。

圖畫書將文字形象化，一個沒有見過"摩天大樓"的孩子，如果只看到文字是無法想象出它為何物的。閱讀圖畫書時，他可以通過想象將畫面連貫起來。圖畫書是一種新興而獨特的兒童文學類型，它不同于我們平時所稱的"圖畫讀物""圖畫故事""連環畫""小人書"，同一般帶插圖的書也不相同。

對于剛剛興起的圖畫書，這本漂亮的指南只能是一個美好的祝福。只有等到某一天家長們真的不再需要一本圖畫書指南了，這場關于閱讀的改變才能算真正完成。

撰寫者：張曉雯