活動目標：1、讓幼兒了解各個月份出產的蔬菜，初步了解童謠。

2、學習疊詞“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水靈靈”。

活動重點：

讓幼兒了解各個月份出產的蔬菜，初步了解童謠。

活動難點：

學習疊詞“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水靈靈”

活動準備：

幼兒用書童謠

活動過程：

一、觀察圖片

1、出示畫面：今天老師為小朋友帶來了一幅好看的圖，小朋友仔細看看圖上有些什么?

2、圖上剪的是什么?你知道這些是什么蔬菜嗎?

3、你們看這個娃娃心情怎么樣，從哪里可以看出來?為什么娃娃會很快樂呢?

圖中有白菜、南瓜、茄子等常見的蔬菜，而且還有一個快樂的娃娃,這個剪紙圖表現了蔬果豐收歡快喜慶的場景。

4、小朋友你認識什么蔬菜，你認識的蔬菜在哪個月出產呢?

二、欣賞童謠。

1、每個月都有不同的蔬菜出產，為了讓小朋友記住每個月不同的蔬菜，老師給小朋友帶來了一首關于十二月出產不同蔬菜的童謠，童謠的名字叫《十二月菜》。請小朋友仔細聽一聽童謠里都說了什么。

2、播放童謠。

3、提問：童謠的名字叫什么?

你聽到了什么蔬菜，在哪個月出產?是什么樣子的?誰能夠用念謠中的句子講出來?(啟發幼兒用一月……二月……的句式來講述)

兒歌中講述了十二月出產的蔬菜，一月菠菜怎么樣?我們用完整的句子來說一遍：一月菠菜剛發青。

二月寫的是什么蔬菜呢?是什么樣的呢?為什么叫羊角蔥呢?

三、再次欣賞童謠。

1、我們再來聽一編童謠，聽一聽還有什么蔬菜在哪個月出產?

2、你還聽到什么蔬菜在哪個月出產?

3、四月韭菜怎么樣?童謠中是怎么講的呢?

四月韭菜嫩青青，嫩青青這個詞語叫疊詞，后面的兩個字是一樣的，這樣就叫疊詞。童謠中你還聽到其他疊詞嗎?

“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水靈靈”這些都叫疊詞。

4、家家有也叫疊詞，只是它是前面的兩個詞是一樣的。

5、你最喜歡童謠里的哪一句話?我們一起來學學這句話。

四、小結：

1、一年十二月都有不同的蔬菜出產，而且每一種蔬菜都是不一樣的，這些蔬菜都很營養，小朋友在平時的時候不同挑食，什么蔬菜都要吃，這樣身體才能長得棒!

2、這節課我們就上到這里，等會我們就要吃餐點里，我們按小組去進行洗手拉尿，在洗手的過程中小朋友們都可以擁擠。