活動目標：1 理解故事內容，大膽表達自己對故事的理解。

2 能天天來園，體會到集體生活的樂趣。

活動準備：人物圖片(長胡子、不長胡子的點點、老爺爺)，幼兒了解上幼兒園的好處

活動過程：

一 看一看

1 出示二個點點，看看他倆一樣嗎?哪里不一樣?

2 他為什么那么快就長出胡子了呢?他為什么想長胡子?

3 我們能不能一下子就長出胡子來呢?

小結：小孩子是不長胡子的，胡子也不是一下子就長出來的。它是人長大后，慢慢長出來的。

4 那點點為什么要長胡子，他的胡子是怎樣一下子長出來的，我們來聽故事“點點做爺爺”，你就知道了。

二 聽一聽

1 教師第一次講故事

提問：故事的名字叫什么?

點點為什么要長胡子?他的胡子是怎樣一下子長出來的?

小結：點點要想變成老爺爺，他把白色的手工紙撕下來貼在臉上做胡子。

2 教師分段講故事(演示圖片)

(1)提問：點點不喜歡上幼兒園，你喜歡上幼兒園嗎?為什么?

(2)提問：點點碰見了老爺爺，他們都說了什么?

點點為什么要變成老爺爺?你想變成老爺爺嗎?為什么?

(3)點點貼上假胡子，到哪去了?發生什么事了?

點點為什么不愿做老爺爺，向幼兒園跑去?

小結：點點在到商店那里去，聽見玩具要問他題目，可他答不出來，很難為情，就跑到幼兒園了。

(4)點點后來喜歡去上幼兒園了嗎?為什么?

小結：點點喜歡上幼兒園了，因為在幼兒園可以學到很多本領。

3 完整講述故事

提問：你懂得了什么道理?

三 表揚天天上幼兒園的孩子，希望大家都天天上幼兒園。