寶寶多動癥要怎么教育

　　寶寶在不同的年齡，如果患有多動癥會有不同的表現，給你推薦對多動癥的快速鑒別法：1. 注意力是否集中。多動癥兒童無論何時何地,都不能較長時間地集中注意力,包括看電視、電影、連環畫等,正常多動兒童能全神貫注于某一件事,而且討厭別人的干涉。2. 活動是否有目的性。多動癥兒童的行動常沒有明確目的,表現為幼稚、任性、克制力差、一點小事應喊叫哭鬧,脾氣暴燥,做事易沖動而不顧后果,而正常多動的兒童做事有目的性,有計劃性,有一定的自我控制能力,不胡亂吵鬧。3. 學習是否困難  多動癥兒童一般表現為：文字書寫潦草難認,分不清左右、顏色、地點的方向,把詞、、 句子念錯或念倒,如上海讀成海上,思路不嚴密,注意力不集中。而正常兒童沒有上述癥狀,可以集中思想完成某件事。  另外,有一種量表--康綱氏兒童多動癥評定量表,用它來進行評定和鑒別。項目 程度:無(0分) 有一點(1分) 較多(2分) 很多(3分) 1 動個不停 2 容易興奮或沖動3打擾其他小孩 4 做事有頭無尾 5 坐不住 6 注意力只能短暫集中,易隨環境轉移 7 要求必須立即得到滿足 8 好大聲叫喊 9 情緒改變快 10 脾氣暴躁,有不可預 料的行為...查看更多>>

　　寶寶在不同的年齡，如果患有多動癥會有不同的表現，給你推薦對多動癥的快速鑒別法：1. 注意力是否集中。多動癥兒童無論何時何地,都不能較長時間地集中注意力,包括看電視、電影、連環畫等,正常多動兒童能全神貫注于某一件事,而且討厭別人的干涉。2. 活動是否有目的性。多動癥兒童的行動常沒有明確目的,表現為幼稚、任性、克制力差、一點小事應喊叫哭鬧,脾氣暴燥,做事易沖動而不顧后果,而正常多動的兒童做事有目的性,有計劃性,有一定的自我控制能力,不胡亂吵鬧。3. 學習是否困難  多動癥兒童一般表現為：文字書寫潦草難認,分不清左右、顏色、地點的方向,把詞、、 句子念錯或念倒,如上海讀成海上,思路不嚴密,注意力不集中。而正常兒童沒有上述癥狀,可以集中思想完成某件事。  另外,有一種量表--康綱氏兒童多動癥評定量表,用它來進行評定和鑒別。項目 程度:無(0分) 有一點(1分) 較多(2分) 很多(3分) 1 動個不停 2 容易興奮或沖動3打擾其他小孩 4 做事有頭無尾 5 坐不住 6 注意力只能短暫集中,易隨環境轉移 7 要求必須立即得到滿足 8 好大聲叫喊 9 情緒改變快 10 脾氣暴躁,有不可預 料的行為 注：可按數字級別判定癥狀,逐次打鉤,然后將每次得分累加成總分,總分在15分以上者,應懷疑有多動癥,要盡快去醫院就診,以便及早治療。

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