有關年度計劃錦集九篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的年度計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年度計劃 篇1

各村委會、鎮(zhèn)直各單位：

　　孕（環(huán)）情檢測工作是計劃生育的龍頭，是抓好計劃生育各項工作切入點。為確保20××年第一季度孕（環(huán)）情檢測工作扎實、有效開展，切實提高參檢率和陽性檢出率。經鎮(zhèn)黨委擴大會議研究決定，結合XXX實際，特擬定20××年度第一季度孕（環(huán)）情檢測實施方案。

　　一、工作目的和任務

　　抓住計劃生育工作的龍頭孕環(huán)檢。切實提高應檢人群的參檢率和陽性檢出率。提高計劃生育工作整體水準，穩(wěn)定低生育水平，控制人口增長，提高政策符合率，使其育齡人群健康養(yǎng)育適當數量的子女，促進人口環(huán)境資源、生態(tài)等協調發(fā)展。

　　二、人員組織和隊伍組建

　　計生辦、服務所和村專干共組成3個大組，每組7—9人不等，每三天一個中心村，對應檢在家人員進行全員孕環(huán)檢。

　　全鎮(zhèn)共需12天。完成在家人員參檢和宣傳，通知外出人員寄證或在打工地孕檢，由平臺通報信息。

　　三、孕檢內容和方式、方法

　　1、認真落實初婚掌握率、已婚育齡婦女參檢率，陽性檢出率、出生嬰兒清理核實。上報率，四項手術盤點銷號完成率，外出務工人員的通知，自然，死亡等情況，上述均應和臺帳資料及WIS信息接軌。

　　技術操作由服務所醫(yī)生、包村資料員和專干負責。

　　參檢人員到村室接收孕檢由片長、點長、村干部負責。

　　2、加大宣傳力度，每組所有成員均為宣傳員。宣傳成年育齡人群應接受孕環(huán)檢的意義和計劃生育人人有責的道理。營造良好的計劃生育氛圍。

　　四、時間安排

　　從1月6日開始，至1月18日止，全鎮(zhèn)12個中心村室孕環(huán)檢全部結束。

　　五、要求和紀律

　　這次孕環(huán)檢過程中，既是對已婚育婦臺帳資料的檢驗，也是為下步“村為主”工作規(guī)范落實作準備，起到資料員對村專干的傳幫帶作用，就是“扶上馬、送一程”。片長、資料員、專干及各位村干部，一定要樹立正確的人口計生觀，本著對鎮(zhèn)、村，對他人，對工作，對自己負責的態(tài)度，各司其職，各負其責，走村入戶，見人宣傳，入戶宣講，用黨和政府對計劃生育戶的優(yōu)惠政策啟發(fā)他們。要堅決做到，凡應檢育婦，全部通知到位，不得應付，不得走過場，更不要怕走路，怕吃苦，怕見到該戶，尤其是對外出打工家庭，更要督促其家庭成員，盡快聯系寄證，并通知其十天內寄回。

　　同時，每個行政村在這次孕環(huán)檢過程中，一定要提供寬松和諧的工作環(huán)境，在那村孕檢，那村的書記要坐鎮(zhèn)指揮，不得請假或推諉，積極主動配合孕檢，以達到良好的孕檢效果和預期目的。

　　1、孕檢組進村前3天通知該村；

　　2、孕檢組每天早晨8：30進入村室，不得拖延和耽誤時間，嚴把“四關”尿樣關、身份關、檢查關、反饋單把關。

　　3、孕檢對象應帶記錄孕檢結果的小本本，新婚應帶上證件，申辦獨生子女父母光榮證的同志，可在當場辦理手續(xù)。

　　4、孕檢技術人員要在孕檢薄簽準結果。

　　5、專干在資料員指導下，虛心工作，不恥下問。

　　6、孕環(huán)檢期間不得擅自離崗，有事向朱書記請假。

　　7、對外出家庭要全部通知到位。

　　8、到戶通知要注重自己形象，讓育齡人群感到到村室如同到家。有種責任感、光榮感，真正讓村室成為育齡人員之家。

　　六、獎懲措施

　　1、每組每天下午4：00之前，各資料員和專干必須匯總好當天情況，3天一通報。

　　2、全鎮(zhèn)孕檢一遍后，將對參檢率最好的前三名進行現金獎勵。第一名獎勵300元，第二名獎勵200元，第三名獎勵100元，并通報全鎮(zhèn)表彰。中心村書記大會經驗介紹。

　　3、對后三名的'進行處罰。倒數第一名罰300元，倒數第二名罰200元，倒數第三名罰100元。聯系兩個季度后兩名的村書記降為副書記，村主任按法定程序罷免。連續(xù)三個季度落后的，村書記就地免職。

　　4、對參與孕檢組的同志不認真，不負責的，由每組組長、副組長和業(yè)務副組長討論定一人，將通報批評。

　　5、對在家準時到位孕環(huán)檢的同志，每人發(fā)價值10元的獎品（舒膚佳香皂一塊和毛巾一條）。

　　6、對電腦版的正規(guī)寄證也給予同等獎勵。

　　7、在家拒不參檢，發(fā)現1例，應罰包村人和該村專干50元，對違約的家庭收取100元違約金，這個資金應有那村干部直接墊付。

　　8、重抓補檢單和寄證關，要拿出80%的精力抓寄證或通知外出打工者，及時在現居住地參檢，以便平臺及時通報。

年度計劃 篇2

　　一、指導思想

　　依據教研室本學年度初中教學教研計劃的整體安排，以有效教學年活動為契機，圍繞“有效課堂，智慧課堂”這一根本性目標，以教師隊伍的培養(yǎng)為目的，打造以“研究、合作、組織、服務”為特征的“本土化”專業(yè)引領隊伍，形成“教、學、研”一體化的務實有效、持續(xù)發(fā)展的校本教研機制，建設“結對、聯片、論壇、研討”的學習共同體，全面開展語文學科教學有效性的策略研究和實踐推進工作，全面提高我縣語文學科的教學質量。

　　二、工作思路和方法

　　本學年度的中心工作是圍繞有效教學年活動的開展，規(guī)范教師課堂教學行為，保證課堂教學效率的切實提高。重點做好以下工作：

　　㈠、斷續(xù)構建學科學習型組織，為有效教學提供師資保證。1、組建學科名師工作室，主要負責教研活動的策劃與組織、人員的聯絡與協調、教師培訓與指導等工作；2、組建片級中心教研組，協助教研員和學校教研組長對學校的學科建設和課堂教學進行指導；（以上由教研員負責組建）3、成立“讀書研究小組”（名著巡講教師團隊）、“‘三課’活動小組”（能講善評的青年教師團隊）、“第二課堂活動小組”（學生文學社指導教師團隊）、“中考研究小組”（有豐富理論素養(yǎng)和備考經驗的專家型教師團隊）、“試題編制小組”（致力于單元檢測和學期教學評價的研究型教師團隊）等專題小組。（以上各團隊由學校教研組長推薦優(yōu)秀人選，教研員統一考核確定成員，選出各小組組長，負責工作協調和活動組織工作。）構建綱目明晰的學科學習型組織網絡，明確共同愿景，定期舉行活動，開展深度會談，整理優(yōu)秀成果；在互相喚醒，共同提高的過程中，為各校學習型組織培養(yǎng)骨干教師，并引領學校學習組織的構建和活動開展，帶動更多的教師成長為學習型、研究型、專家型教師。

　　㈡、圍繞有效教學年活動開展以下兩項工作：

　　1、緊緊圍繞“學生活動要充分，課堂積累要豐富”這一課標精神，以“課堂教學實現‘新’與‘活’的同時，走向‘實’與‘深’”為主題，開展現代文和古詩文閱讀教學有效性的研究與實踐。a、重點解決三個課堂問題：⑴、文本解讀與欣賞能力比較差的問題，表現：教材處理不著重點；文章把握和詞句理解的角度甚少；教師對課文語言品味的表達單調單一，教師對學生的看法不大能夠深化，不大能夠優(yōu)化，不大能夠進行細化。⑵、提問過多和碎問碎答過多的問題，學生在課堂上靜不下來，疲于簡單問題的應付，沒有深層的思考活動。語文課需要靜，需要教師給學生以成塊的靜靜思考的時間。⑶、通俗的教學手法“習慣”性地表現出來的問題，如學生思考時教師播放音樂，學生沉思時老師在一邊不時地叮囑、嘮叨，人為地要求學生整齊地有節(jié)奏地鼓掌，課尾組織學生進行表態(tài)式的遷移拓展活動等。b、努力提高兩項操作能力：⑴、語文實踐活動的設計能力，如討論活動、欣賞活動、朗讀活動、品讀活動、朗讀品析活動和學生提問活動等。⑵、教學手法運用的藝術化能力，如豐厚教學內容的“插入”手法，通過朗讀品味語言的手法，“主問題”設計手法，對課文內容進行切分取舍的“切分”手法等等。（作為閱讀教學有效性研究與實踐的深入和細化，該主題活動貫穿于視導全程，輔以送教下鄉(xiāng)活動作延伸，以課題研究和論文評選活動做深化和總結。）

　　2、以作文教學為主陣地，依據“有效教學年實施方案”，全面推進作文教學課程建設和課堂改革。重點抓好以下幾個方面工作：⑴、構建作文教學序列，重點解決一直困擾作文教學只有課標沒有課程和教材的問題。該序列力求體現以下特點：依據課標學段作文能級要求并與新教材編排體系同步，緊扣學生作文發(fā)展規(guī)律并切合中考作文命題與考核要求。（已經出臺《息縣初中語文作文教學序列·征求意見稿》）⑵、依據“序列”擬定詳細的學年作文教學計劃，最大限度減少作文教學中的盲目性和隨意性。進度計劃要細化到周作文教學安排，做到周周有具體的訓練內容，次次有明確的評講主題，讓作為中考半壁江山的作文不再是語文教學的“雞肋”，像上學期制定畢業(yè)班復習計劃一樣，做到計劃周密，內容具體，主題鮮明。（由學校年級備課組長負責落實，教研室統一備案。）⑶、加強作文教學集體備課，擬定年級組綱要性周作文教學設計方案，把教師個人素質等因素對作文教學的影響控制在一定的范圍內。借助備課組集體智慧的力量，緊扣學年作文教學計劃，圍繞對學生作文有重要訓練價值的“公共知識”，設計出若干個可以操作的、相對程式化的訓練步驟，用這樣一套訓練程序，對學生的寫作學習進行切實可見的指導，盡力克服作文課堂教學中的教師個人不作為現象。（各學校年級備課組按時上交周作文教學學案設計，教研室統一存檔，學期結束教研室組織骨干教師評選出“作文教學優(yōu)秀教學設計”，獲獎作品頒發(fā)證書，并作為明年編印《息縣作文教學校本教材》主要素材，同時把入選作品數量作為“優(yōu)秀教研組（備課組）評選”活動中加分內容。）⑷、加強作文教學案例整理與教學反思活動。（語文教師每期至少整理一篇作文教學課堂實錄及教后反思，作為本學年“作文教學優(yōu)秀案例評選”活動材料上交教研室）。通過對優(yōu)秀作文教學案例的整理，為以后的教學提供參考，通過作文教學反思，不斷深化對作文教學的`研究與實踐，及時調整教學策略，提高教學操作能力。

　　㈢、繼續(xù)推進古詩文誦讀工程和和精典名著課外閱讀活動，豐富學生的語言積累，增進學生的文化積淀，提高學生的語文素養(yǎng)。1、及時發(fā)放第六屆古詩文誦讀大賽獲獎證書，對古詩文誦讀工程開展較好的學校和個人進行表彰，進一步強調古詩文誦讀對學生成長成人和成績提高的重要意義，引起全體語文教師的高度重視。2、全縣統一七、八年級古詩文誦讀的內容和進度。印發(fā)《息縣古詩文誦讀推薦篇目表》，要求各校將誦讀篇目細化到周，張貼在教室內，便于學生背誦和教師檢查，教研組每學期至少要開展一次誦讀比賽進行促進，在期末考試前組織一次考試，責令不合格者假期繼續(xù)誦讀，開學初進行補考。3、教研室將繼續(xù)開展七、八年級古詩文通讀大賽，并組織觀摩優(yōu)秀學校開展的誦讀比賽活動，同時通過學期考試進行引導，并將古詩文大賽獲獎情況作為推薦教師參加省市級輔導獎評選的參考。4、鼓勵各校通過多種途徑自主解決古詩文誦讀材料和名著讀本的問題，教研室對課外閱讀進行統籌安排，把課標推薦的篇目分解到七、八年級的各個學期作為必讀篇目，同時建議學校老師推薦一些其他書籍作為選讀篇目，制定周詳的課外閱讀計劃。語文教研組可以在領導支持下，以學校的名義發(fā)放《致家長的一封信》，鼓勵家長給孩子買書，以解決課外閱讀中“書”的問題。5、建議學校每周要有一節(jié)正課或自習供老師進行閱讀指導或讀書交流，每期要舉行一次讀書論壇活動，并對優(yōu)優(yōu)者進行表彰。教研室將在視導時詢問學生的課外閱讀情況，抽查老師的課外閱讀指導教案和教研組開展此項活動的有關材料。6、繼續(xù)開展“名著伴我行”讀書征文活動，繼續(xù)開展經典巡講活動，激發(fā)學生的誦讀古詩文、閱讀名著的興趣。并組織片級研討活動，探索開展古詩文誦讀和課外閱讀的措施，探尋課外閱讀指導的方法和展示課的上法等。（該項活動由教研室統一布置安排相關活動方案，在教研室和片級中心教研組的指導監(jiān)督下，各學校教研組協助備課組獨立實施。）

　　㈣、加強校本教研的過程管理。1、要求學校教研組上交教研計劃，制定教研歷，以便隨時深入各校對教研情況進行調研、監(jiān)督和量化，實行過程管理，保證評價的效度和信度。2、對各校教研組進行量化管理，開展優(yōu)秀教研組評比。量化管理的內容包括各年級語文統考成績，教研考勤與交流情況，各種活動獲獎情況（優(yōu)質課獲獎情況、示范課、觀摩課承擔情況、古詩文誦讀和課外閱讀開展情況、現代詩文朗誦獲獎情況、書法比賽獲獎情況、文學社活動情況，作文競賽獲獎情況等）。（該項活動作為教研室開展“優(yōu)秀教研組”評選活動的主要依據。）

　　㈤、加大對教師研考的管理力度。要求師生人手一本《20xx中考必備》，每位語文教師每周至少要做一套中招試題，并寫出簡短的試題評價或做題心得。教研組要統一布置，備課組長定期檢查，教研組長進行抽查，并納入教師的日常工作量化和教研評估量化指標之中。教研室將在期末收繳各校教師做的《中考必備》，檢查完成的數量和質量，納入到優(yōu)秀教研組評選內容之中。同時開展中考命題研究與預測等相關成果的評選活動，優(yōu)秀教師吸收為教研室命題組成員。（該項活動由各學校備課組負責實施，教研組督促完成，教研室統一檢查，并通報評比結果。）

年度計劃 篇3

　　一、藥品養(yǎng)護的目的

　　根據藥品的儲存特性要求，采取科學、合理、經濟的手段和方法，通過控制調節(jié)藥品的儲存條件，對藥品儲存質量進行定期檢查，達到有效防止藥品質量變異、確保儲存藥品質量的目的。

　　二、養(yǎng)護原則

　　嚴按要求、手段科學、控制條件、定期檢查、防止質變。

　　三、養(yǎng)護工作主要內容

　　在質量管理人員的指導下，制定藥品養(yǎng)護工作計劃，確定重點養(yǎng)護品種，檢查控制在庫藥品的`儲存條件，定期檢查藥品質量，對發(fā)現的問題及時采取有效的處理措施。

　　四、基本要求

　　1、 按月填報“近效期藥品催銷表”（未實行有效期管理的中藥材及中藥飲片不在范圍內）。

　　1）、在計算機系統管理軟件中設置藥品近效期管理程序，對所儲存藥品的有效期實施動態(tài)監(jiān)控，按月生成“近效期藥品催銷表”，分別傳遞至采購部、儲運部、銷售部。

　　2）、倉庫內養(yǎng)護員負責懸掛近效期藥品提示牌。

　　2、定期檢查儲存條件庫存藥品的數量、批號等。

　　3、定期匯總分析、上報藥品養(yǎng)護質量信息。

　　4、管理養(yǎng)護設施設備，建立設施設備檔案。

　　五、重點養(yǎng)護品種

　　首營品種、近期發(fā)生過質量問題、藥監(jiān)局重點監(jiān)控品種。[具體品種按年度制定及調整，實行動態(tài)管理，重點養(yǎng)護品種確定后，報質管部審核后實施。]

　　六、養(yǎng)護具體措施

　　1、藥品養(yǎng)護按照三、三、四的原則進行循環(huán)檢查。循環(huán)檢查按季度進行。

　　2、每天上、下午各一次記錄各庫房及營業(yè)廳溫濕度。如庫房溫、濕度超出規(guī)定范圍，應及時采取調控措施，并予以記錄。

　　搬運和堆垛要求：A怕壓藥品嚴控高度，防止包裝箱擠壓變形。B與門、防火栓、電器裝置等保持一定距離，以利于檢查、搬運和消防。C質輕者放于中心，可盡量堆高。D按品種、批號集中堆放，不同品種或同品種不同批號藥品一般不得混垛，防止發(fā)生錯發(fā)事故。 分類儲存管理：按藥品的溫度要求存于相應的庫中：

　　總的分類原則：藥品與非藥品、內用藥與外用藥應分開存放；易串味的藥品等應與其他藥品分庫存放，性質相互影響藥品應分區(qū)儲存；品名或外包裝容易混淆的品種，應分區(qū)或隔垛存放。

　　溫濕度要求：陰涼庫溫度不超過20℃，冷庫溫度為 2～10℃；各庫房相對濕度應保持在35％～75％之間。庫內濕度過大時，應使用排風扇。除應排風設備外，在晴朗干燥的天氣應開門窗通風；在下霧下雨時應緊密門窗。

　　3、檢查衛(wèi)生狀況是否符合規(guī)定：

　　A所存放藥品無鼠咬、蟲蛀、吸潮、發(fā)霉現象。

　　B工作場所干凈衛(wèi)生，無積灰、積水及其他雜物。

　　C每月應對門窗、滅火器及藥品表面作一次清潔處理（嚴禁用濕抹布）。

　　D對庫房檢查時，發(fā)現問題及時向質量管理員匯報。

　　4、檢查設施設備是否符合規(guī)定。

　　（1） 五距管理。藥品堆碼垛間距不小于5厘米，與庫房內墻、頂、

　　溫度調控設備及管道等設施間距不小于30厘米，與地面間距不小于10厘米。

　　（2）有效調控和監(jiān)測溫濕度的設備：每月月中檢查溫濕度計、空調等設備運行是否正常。

　　（3）檢查防蟲、防鼠設備：檔鼠板、鼠籠等。

　　（4）檢查照明設備是否符合儲存作業(yè)要求。

年度計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以《課程標準》為依據，以小學數學第二冊教材為藍本，以提高學生實際數學能力為重點，力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力，提高學生的數學成績。在復習中，采用多樣的復習方式，注意調動學生復習的積極性，注重面向全體，因材施教，分層復習，引導學生系統地整理和掌握所學的知識，使學生獲得的知識更加牢固，計算能力更加提高，能熟練應用所學的數學知識解決簡單的實際問題，提高學生綜合解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　二、學情分析：

　　1、班級整體情況

　　一年級三班66人，一年級四班68人，學生整體學習興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現欲強。大部分學生學習較為主動，具有良好的學習習慣。

　　結合上學期期末和本學期摸底考試，三班優(yōu)秀率能夠保持在86%以上（約57人），90分到70分之間基本保持在8人左右，有兩人在70分以下附近晃悠。其中2名學習習慣非常差、特別懶惰的學生，還有一名學生注意力嚴重分散，一節(jié)課聽不了幾分鐘，每次考試都做不完試卷。

　　四班優(yōu)秀率保持在優(yōu)等率85％，及格率97％，其中有2名學生學習不敏感，非常吃力。1名學生行為習慣和學習習慣非常差、作業(yè)每次都完成不了，家長也是頭疼。還有1名學生則是智力水平較低，每次考試最多超不過20分。

　　2、知識與技能掌握情況：

　　總體來說，學生基礎知識、基本技能方面掌握的比較扎實，計算方面絕大多數同學掌握了基本的計算方法并能迅速準確地進行計算；解決問題方面大多數學生已養(yǎng)成了良好的讀題習慣，并掌握了基本的解決策略。 一學期下來，大部分學生都能很好地完成對本學期的學習任務，但也有個別學生在某一方面上比較薄弱。

　　一（3）班的周淑靜、呂鵬飛、馬一滴、宋淑盈、梅炎文、張曉川、譚良駿、吳小倩、徐潤陽，一（4）班的戴宇航、范博碩、王明浩、宮田瑞、高圓圓、魏皓冉、等同學口算能力薄弱、人民幣的認識、鐘表的認識、用數學等方面還比較欠缺，理解能力較差，對于稍難的題目理解困難；其他學生基本知識掌握的較為理想；尤其是高圓圓、宮田瑞、范博碩、周淑靜等學生需要每天加強練習，特別是對以前學過的知識，以往特別快。

　　3、學生現狀分析：

　　從課堂和家庭作業(yè)來看，學生還存在一下情況：

　　1、學生的傾聽習慣較差，有一點會，就覺得都會了，注意力集中時間短。

　　2、口頭與筆頭聯系不好，會回答，但不會做題。也就是我們說得眼高手低。

　　3、還有部分學生沒有養(yǎng)成做題之前先認真讀題、理解題意以及細心做題、認真檢查的好習慣，造成理解困難。特別是對有一點點相似的題極容易混淆。

　　4、個別學生識字能力很差，影響答題。

　　5、有少數學生計算技能較差。計算不過關，還特別懶，家長又不在身邊，像高圓圓20以內的數都要通過數手指來完成，100以內的進位加法和退位減法對他來說就更束手無策了。

　　5、作業(yè)的習慣養(yǎng)成不夠，做題前讀題不仔細，憑自己的意識做題，做完題后不會檢查。還有較多的學生常出現抄錯數字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習慣

　　針對以上現象，在最后的幾個星期里，不僅要對本學期知識進行系統的整理和復習，在難題、難掌握的題目上再加以專項練習；同時，還要盡量幫他們改掉壞習慣，并交給學生初步的數學復習方法，讓學生學會復習

　　三、復習的主要任務

　　1．通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。

　　2、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

　　3、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。

　　4、通過形式多樣化的'復習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

　　5、有針對性的輔導，幫助學生樹立數學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

　　四、復習要求

　　1、抓好40分鐘，打造高效的數學復習課。

　　復習課容易枯燥，使學生厭倦，因而我們設計豐富多樣、富有童趣的形式，提高學生的積極性，提高復習課的質量。

　　2、把好訓練關，提高復習的效率。

　　由于低年級學生缺乏自主復習的能力，我們精心設計練習的形式，出發(fā)點是能提高學生的綜合能力，減輕學生的作業(yè)負擔，而且較有針對性。根據復習計劃設計相應的復習內容，復習形式，力求復習課不單調，調動學生的積極性。

　　3、教育學生端正態(tài)度，認真復習。做到讀題認真，答題仔細，書寫端正，做完題目養(yǎng)成復查的習慣。

　　五、復習內容及重難點：

　　1、數與代數：100以內的加減法（口算、筆算、估算）、認識鐘表、人民幣的認識

　　2、空間和圖形：方位與圖形、厘米、米的認識

　　3、統計與概率：統計

　　復習重點： 100以內數的加減法及解決問題；會進行簡單的讓農民逼的換算；認識整時、半時、和大約幾時。會選擇合適的長度單位。

　　復習難點：1、準確地進行計算。⒉培養(yǎng)學生運用所學知識解決問題的能力和意識。

　　六、復習的措施

　　結合我班的實際情況，在復習過程中以教材為依據，以學生為主體，以教師為主導，努力營造良好的學習氛圍，關注學困生，縮小差距，達到共同進步。

　　1 復習前，做到兩點：①充分了解學生的學習情況，弄清學生對哪些知識掌握的比較好，哪些知識還存在問題，存在什么問題，從而有計劃、有針對性地開展復習活動，以增強復習的實效性。②認真?zhèn)浜妹恳还?jié)復習課， 做到心中有數。

　　2、每次復習課，首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。可以讓學生說一說在每一單元里都學了哪些內容，哪些內容最有趣，覺得哪些內容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內容，還有什么問題沒解決等等。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標；教師也能更全面地了解學生的知識掌握情況及時做到心中有數，為有針對性地復習指明方向。

　　2、以游戲活動為主進行總復習。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結合中發(fā)展。如復習100以內數的認識，讓學生玩猜數、對口令、接龍等游戲，加深數感。又如加減法計算的復習，不能出現單純的題海練習，這樣學生會厭倦的。可以設計爬梯子、找朋友、等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。也可以采用游戲、競賽等多種形式組織學生練習以激發(fā)學生練習的興趣，提高計算的正確率和熟練程度，促進計算技能的形成。

　　3、與生活密切聯系。復習時同樣要把數學知識與日常生活緊密聯系。可以設計一些生活情境畫面給學生用數學的眼光去觀察，提出數學問題，解決數學問題。可以讓學生到生活中尋找數學問題，然后在全班中交流。學生不僅感受生活即是數學，數學即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。

　　4、以實踐操作為主進行總復習。實踐操作是本班學生最喜歡的數學學習活動形式。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認識。模擬購物、兌換零錢的操作活動學會使用人民幣，進行簡單的錢款計算，解決簡單的實際問題。

　　5、針對單元測試卷、練習冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復習、設計專題訓練，滲透各項數學知識。給學生比較全面地運用所學知識的機會。

　　6、及時和本組教師溝通交流學生存在的問題，并找出對策解決。同時充分利用好各種優(yōu)秀資源、網絡資源。并與學生及家長交流和探討。

　　七、學困生補差措施

　　1關注他們已經掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。

　　2、把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯系，使他們在原來的基礎上有所提高。

　　3、改進對他們評估，重視學生自身的縱向比較，抓住他們的一點優(yōu)處進行表揚，提高他們的學習興趣。

　　八、復習內容及時間安排：

　　1、100以內數的認識……………………2課時

　　2、認識時間………………………………1課時

　　3、位置、圖形的拼組……………………1課時

　　4、100以內的加法和減法（一）………2課時

　　5、認識人民幣……………………………2課時

　　6、100以內的加法和減法（二）………2課時

　　7、厘米和米的認識………………………1課時

　　8、統計……………………………………1課時

　　9、試卷與評析……………………………6課時

年度計劃 篇5

　　新的學期即將開始，時間過的很快，轉眼間，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

　　在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　一、工作目標

　　有目共睹，上一屆班委做的不錯。取得了一定的影響力，開了個好頭。我們新一屆班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標是：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。

　　4、在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。

　　5、盡量提高全班整體的學習成績

　　二、工作計劃

　　(一)要有堅強的班集體核心。班委要團結一直，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級自我教育，自我管理，自我服務、自我約束的核心。

　　(二)要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次)，讓同學們知道班最近有什么活動，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　(三)要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)先進班集體作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進，為實現總的奮斗目標而努力。

　　(四)要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對較好，而大部分同學的自律性亦都很強。

　　(五)要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正;遵守學習紀律，熱學習方面。同學們都已知道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在于大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的.。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務;注重是環(huán)節(jié)能力素質的培養(yǎng)。發(fā)揚團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新的優(yōu)良學風。

　　(六)在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)�來快樂�?/p>

　　(七)如果可行的話，還可由同學自發(fā)性地在班級內或跨班組織些愛好聯盟，如籃球部落、足球總動員等，豐富同學們的課余生活。

　　(八)發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申。

　　三、重點加強的方面

　　一學習方面

　　1樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四級，目標是90%同學通過。本

　　2學期課程較多，學習壓力不減，但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍，以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發(fā)生。

　　3

　　二加強班級、宿舍管理

　　1嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。此項具體由學習及紀檢委員負責，各個寢室長協助。本學期將果斷處理曠課次數達到學校要求的同學。

　　2提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

　　3加強宿舍衛(wèi)生管理，寢室長盡量能每周進行一次寢室衛(wèi)生清潔。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲。生活委員和宿舍長共同監(jiān)督，爭取每個宿舍獲得文明宿舍的稱號

　　4生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。

　　5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

　　6各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

　　7通過班級網站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

　　8各宿舍記錄同學們生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等將統一放到班博客或q群上，以增加同學們的生活趣聞。

　　9在博客和q群上建立班級建議欄，讓同學們對班務、班級工作和團工作各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學對班級有透明化的了解，若個人前期出現問題可以及時發(fā)現并加以改正。

　　10鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才

　　11多與同學們接觸，發(fā)掘他們的才華，并適當培養(yǎng);還要多余其他班委接觸，了解他們工作情況和建議

　　以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀.

年度計劃 篇6

　　有效實施各項業(yè)務工作,現擬定以下工作計劃:

　　一、三個小區(qū)公共事務方面

　　1、全面推行租賃經營服務工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務意義目的,統一思想,集體學習相關業(yè)務推廣內容和業(yè)務辦理操作流程,確保工作正常進展。

　　2、為提高費用收繳率,確保財務良性循環(huán),以專題會議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員、領班級以上人員進行學習《各種費用追繳工作流程》。

　　3、以專題會議形式,組織三個小區(qū)管理骨干及相關工作人員集體學習《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關作業(yè)表格,明確責任關系,杜絕各種同類負面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務質量。

　　4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認真貫徹實施,明確責任關系,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現象。

　　5、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

　　二、xx華庭項目

　　1、全力抓好30-35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意。

　　2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費。執(zhí)行前協調保安做好落實工作。

　　3、繼續(xù)跟進26-29幢綠化種植工作。

　　4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。

　　5、督促工程部做好30-35幢相關附屬工程,如:道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉庫、車位規(guī)劃等。

　　6、做好個別崗位人員調整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨干到位等),確保項目工作正常運行。

　　7、擬定"xx華庭首屆業(yè)主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,為創(chuàng)建"市優(yōu)"工作打好基礎。

　　三、xx居項目

　　1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發(fā)揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強收費工作。

　　2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現象,維護秩序正常。

　　3、與財務協調,及時做好壞帳處理。

　　4、督促全面檢測該項目紅外報警系統情況,找出問題所在,并做好相應改善,確保系統的靈敏度和正常運行。

　　5、對個別業(yè)主在私家花園內亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。

　　6、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理。

　　7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業(yè)的完好。

　　8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。

　　四、xx項目

　　1、督促整理好第12-15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。

　　2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內外圍兩側綠化植物遮擋的修剪等工作。

　　3、制定安全警報現場跟蹤與核實,并明確解除警報及記錄操作相關要求,避免作業(yè)疏忽。

　　4、跟進落實好會所泳池的開張營業(yè),并做好相應的管理與維護工作,包括門票發(fā)售、泳池水質處理等。

　　5、督促做好12-15幢相關附屬工程,包括架空層車位地面欄桿的安裝、車位產權面積的.明確(公司要求架空車位出售)、園林綠化、保安室、監(jiān)控室、倉庫等工作的完善。

　　6、跟進做好小區(qū)健身器材的安裝。

　　7、督促做好各種費用的追收。

　　8、跟進第7幢破裂玻璃門扇的安裝。

　　9、跟進部分綠化植物的補種和改造等(如:大門入口處即將枯死的大葉油棕樹3棵,應該更換)。

　　五、其它事項

　　1、xx"士多"招商登記等工作配合。

　　2、按公司《議事日程》要求開展各項日常工作。

　　3、協調相關部門完成好各項工作任務。

　　以上計劃,敬請上級領導審核指示

年度計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以“機關作風建設年”為契機，強化施工質量、安全管理，進一步提高施工管理工作效率，狠抓生產，為的水利事業(yè)作出努力。

　　二、工作目標

　　1、企業(yè)資質申報工作積極爭取。

　　2、經營管理工作卓有成效。

　　3、生產質量、安全管理有效。

　　4、經濟效益穩(wěn)步增長。

　　5、加強隊伍自身建設，提升企業(yè)整體素質。

　　三、工作重點

　　1、事業(yè)單位改制及企業(yè)水利水電施工總承包貳級資質申報。

　　2、狠抓經營工作，提高中標率。

　　3、規(guī)范施工生產質量及安全管理。

　　四、實施計劃

　　1、1~6月份，完成企業(yè)資質申報工作。

　　2、1~8月份，完成縣柴竹巖岙水庫保安工程施工。

　　3、1~5月份，完成縣珠港鎮(zhèn)西青塘劉家港河道疏浚工程施工。

　　4、1~12月份，完成縣標準海塘配套排澇項目Ⅱ標工程50%的工作量。

年度計劃 篇8

　　一、20××年工業(yè)發(fā)展安排

　　1、指導思想

　　20××年工業(yè)發(fā)展的指導思想是：以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實市九屆二次全會和縣九屆四次全會精神，圍繞推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略加快新農村建設和“工業(yè)強縣”的戰(zhàn)略目標要求，抓住濱海新區(qū)開發(fā)開放的歷史機遇，走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的工業(yè)發(fā)展道路，著力在擴大經濟總量、轉變發(fā)展方式、提高自主創(chuàng)新能力、完善發(fā)展環(huán)境上下功夫，全面提升我縣工業(yè)總體實力和發(fā)展水平，努力形成產業(yè)結構合理、競爭優(yōu)勢明顯、技術管理先進、信譽和效益雙高、制度環(huán)境優(yōu)化的工業(yè)發(fā)展新格局，實現全縣工業(yè)經濟又好又快發(fā)展。

　　2、主要經濟指標安排

　　工業(yè)銷售收入658億元，同比增長19.6%。

　　工業(yè)增加值88億元，同比增長22.2%。

　　利潤總額35億元，同比增長18.6%

　　固定資產投入不低于40億元

　　二、20××年重點工作和措施

　　20××年是我縣深入貫徹落實黨的“十七大”精神和全面推進城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略、加快社會主義新農村建設的關鍵一年，面對新的發(fā)展形勢和艱巨工作任務，全縣工業(yè)必須搶抓機遇，乘勢而上，著力在擴大總量、產業(yè)集聚、自主創(chuàng)新、優(yōu)化結構、改善環(huán)境上下功夫，努力推進我縣工業(yè)濟濟又好又快發(fā)展。全年重點抓好七個方面工作：

　　1、強化增量投入，擴大經濟總量。20××年，要繼續(xù)把強化增量投入作為發(fā)展的首要任務，進一步健全和完善“三個一批”工作機制。全年工業(yè)企業(yè)固定資產投資不少于40億元。一是強化項目建設。要全力抓好XX年年結轉項目和20××年新上項目的建設、投產，不斷擴大實力和增長點。二是抓好招商引資。緊密結合我縣實際，順應世界產業(yè)轉移趨勢，通過各種有效措施，瞄準國內外大財團、大企業(yè)、大項目，加大招商引資力度，提高招商引資效果，實現我縣產業(yè)項目數量上快速增長，產業(yè)發(fā)展層次和發(fā)展水平上的大幅提升。三是加大技改投入。充分發(fā)揮市縣兩級技改引導資金的作用，鼓勵企業(yè)引進先進適用技術、設備和工藝，加大技術改造力度，以優(yōu)化產業(yè)結構，提高產品技術含量，延伸產業(yè)鏈，增強產品的市場競爭力和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。全年技改投入資金不低于15億元。四是抓好企業(yè)擴能。鼓勵發(fā)展態(tài)勢好的企業(yè)通過合資、合作、兼并、整合等形式，擴大規(guī)模，做優(yōu)做強；鼓勵成長型企業(yè)通過兼并、收購、聯合等方式，逐步壯大實力，發(fā)展成為主業(yè)突出、核心競爭力強的大公司、大集團。

　　2、強化園區(qū)建設，推進產業(yè)集聚。國際產業(yè)轉移的趨勢和歷史經驗表明，只有產業(yè)高度集聚，才能從根本上實現集約、節(jié)約、生態(tài)同步發(fā)展。推動產業(yè)集聚，重點抓好：一是強化園區(qū)建設。要根據市政府《關于加快我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)發(fā)展的意見》精神，充分利用各項扶持政策，全面推進工業(yè)園區(qū)的開發(fā)建設。二是拓展發(fā)展空間。按照“項目集中、產業(yè)集聚、用地集約”原則，抓好三個縣級園區(qū)的擴區(qū)工作，要整合存量土地，提高投資強度，開拓立體空間，提高園區(qū)的容積率。充分利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)閑置廠房和閑置非農建設用地進行招商；對分散、簡陋廠房進行整合改造，建設高標準廠房，使現有土地存量資產發(fā)揮最大效益。三是加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)開發(fā)建設的管理。出臺《縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)工作實施意見》，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要整理出1平方公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)新區(qū)用以承接項目，要繼續(xù)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)新區(qū)規(guī)劃，成立開發(fā)建設公司，科學規(guī)劃，合理布局，提高投入密度和產出強度。四是推進產業(yè)集聚。加快完善工業(yè)布局調整，積極引導現有和新上規(guī)模以上企業(yè)向工業(yè)園區(qū)集中，突出產業(yè)特色，形成產業(yè)優(yōu)勢，提高園區(qū)競爭力。

　　3、強化結構調整，促進做大做強。針對工業(yè)布局結構不盡合理、主導產業(yè)競爭弱化的.問題，20××年，要在現有基礎上，繼續(xù)圍繞天津市對我縣的產業(yè)定位狠抓“十一五”規(guī)劃的落實，抓好布局結構調整，突出發(fā)展壯大支柱產業(yè)和規(guī)模企業(yè)。一是加快支柱產業(yè)發(fā)展和基地建設。繼續(xù)做大做強鋼鐵加工、再生資源綜合利用和深加工、裝備制造、輕工和現代醫(yī)藥等“五大支柱產業(yè)”；全力打造鋼鐵深加工、裝備制造、現代制藥和再生資源綜合利用“四大產業(yè)基地”。二是發(fā)展壯大規(guī)模企業(yè)。要對現有年銷售收入億元以上60個重點企業(yè)進行重點扶持，促其做大做強；要積極引進世界500強、國內500強到我縣投資；要扶持有條件的企業(yè)通過收購、兼并、聯合等措施實現低成本擴張；要鼓勵有實力的企業(yè)實行跨行業(yè)、跨地域、跨所有制的戰(zhàn)略重組；要引導有條件的企業(yè)與國內外大企業(yè)搞聯合，充分利用內外資本，加快企業(yè)的壯大發(fā)展。通過上述措施，打造一批具有自己知識產權和核心競爭力的企業(yè)集團，不斷擴大企業(yè)實力，提高市場競爭力。

　　4、強化自主創(chuàng)新，提升發(fā)展水平。20××年，要認真落實促進技術創(chuàng)新的各項政策，強化自主創(chuàng)新，推進技術進步。全面提高技術進步對工業(yè)經濟增長的貢獻率。一是強化自主創(chuàng)新。全年創(chuàng)建市級技術中心2個、累計達到7個，申報市級技術創(chuàng)新項目5個、累計達到22個。并進一步加大對企業(yè)自主知識產權的保護。通過自主創(chuàng)新，全面提高技術進步對工業(yè)經濟增長的貢獻率。二是實施名牌戰(zhàn)略。20××年力爭創(chuàng)天津名牌2個，累計達到21個，并充分發(fā)揮品牌效應，打造區(qū)域品牌，創(chuàng)建集團品牌，開發(fā)一牌多品，提高品牌企業(yè)發(fā)展能力。三是推進企業(yè)認證。全年完成ISO9000國際質量認證企業(yè)20家。通過上述措施，不斷提高企業(yè)軟實力，推進企業(yè)整體發(fā)展上水平。

　　5、強化節(jié)能減排，轉變發(fā)展方式。要高度重視節(jié)能減排，在轉變發(fā)展方式上下功夫。一要狠抓指標落實。實行能耗指標限額管理，把單位產品綜合能耗指標分解到園區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)萬元增加值綜合能耗下降4.2%，控制在2.54噸標準煤以下，同時各單位要建立更加有效的監(jiān)督管理體系，促進節(jié)能和環(huán)保水平的提高。二是推廣節(jié)能技術。要引導企業(yè)在實際生產中廣泛使用《中國節(jié)能技術政策大綱》推薦的各種節(jié)能技術、設備和工藝。三是加大監(jiān)管力度。按照《天津市固定資產投資項目合理用能評估和審查管理暫行辦法》(津政發(fā)[XX年]15號)文件精神，明確部門職責，并在行政審批中心開設窗口，對所有固定資產投資項目實行合理用能評估和審核，實行一票否決杜絕高耗能高污染項目上馬。四要落實相關政策。加強政策調研和政策對接，積極協調有關部門爭取政策扶持，并盡快建立縣節(jié)能專項基金，用于獎勵企業(yè)各類節(jié)能減排項目，千方百計降低單位產品綜合能耗。同時要大力推廣清潔生產，抓好清潔生產審核工作，在抓好試點的基礎上全面鋪開，并把清潔生產審核作為為全縣節(jié)能減排的重要手段來抓，保證節(jié)能減排目標的實現。

　　6、加強監(jiān)控指導，提高運行質量。一是要立足全縣鋼鐵、有色金屬、再生資源綜合利用和輕工食品等主導產業(yè)，抓住國內外經濟持續(xù)增長，市場需求旺盛的有利時機，千方百計開拓國內外市場，引導企業(yè)提高產品產量，增加產品品種，擴大市場份額，充分發(fā)揮政府的組織、引導、扶持和服務職能，主動為企業(yè)搭建市場營銷平臺，提高產銷率，使全縣工業(yè)經濟高位順利運行，確保完成全年任務。二是抓好生產要素平衡。在要素市場供求形勢總體趨緊的情況下，加大要素平衡力度，及時掌握能源和原材料的供需價格變化，克服土地、資金、勞動力等重要生產要素對企業(yè)發(fā)展的制約，對重點企業(yè)、重點產品給予傾斜。三是要加強對全縣工業(yè)經濟運行的統計、分析、預測和調控，尤其是重點地區(qū)、重點行業(yè)和重點企業(yè)的市場分析和預測，及時發(fā)現問題，采取切實措施加以解決，確保各項經濟指標的超額完成。

　　7、強化指導服務，營造發(fā)展環(huán)境。要按照市委九屆二次全會和縣委九屆五次全會要求，在認真研究、吃透上級有關政策的同時，結合我實際，研究制定我縣與濱海新區(qū)搞好項目對接、產業(yè)對接、政策對接和技術銜接思路和措施，進一步修訂和完善我縣的各項扶持政策；二是實施“誠信工程”，打造更多“誠信企業(yè)”；要充分利用中小企業(yè)信譽擔保體系和金融擔保機構平臺，促進中小企業(yè)快速發(fā)展；三是抓好“治亂減負”，維護企業(yè)合法權益；四是在鞏固“藍證”培訓工作的基礎上，抓好一步“農民素質提高工程”組織實施；抓好繼續(xù)教育和職稱評定工作，全年培訓和申報各類職稱150人；五是繼續(xù)辦好工業(yè)網站，不斷完善充實內容，進一步打造全縣工業(yè)信息平臺。抓好中小企業(yè)信息化推進工程，加強對企業(yè)信息化建設培訓，幫助企業(yè)搞好網站建設。六抓好機關建設，轉變工作作風，強化工作職能，創(chuàng)新發(fā)展舉措，提升工作標準，大力提高機關工作效率和服務水平。七是強化經濟工作的領導。切實加強對全縣工業(yè)經濟發(fā)展的領導，要選派一批素質高、能力強，具有一定專業(yè)知識的人員充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級工業(yè)管理部門，盡快解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)管理部門人員的后顧之憂(人員工資及辦公經費列入財政預算)，要保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導要把主要精力放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設上、放在招商引資上、放在培育大企業(yè)上、放在發(fā)展工業(yè)經濟上。

年度計劃 篇9

　　1. 產品生產過程監(jiān)控與質量保證

　　1.1. 現狀及存在問題

　　1.1.1. 生產部沒有建立系統的工作流程。ISO9000質量管理體系雖然包含與生產相關的二級程序文件，三級的作業(yè)指導書，但與生產部實際清況不完全相符。

　　1.1.2. 生產部沒有留下有效的質量跟蹤及產品追溯所需的記錄。

　　分析：上述兩個薄弱環(huán)節(jié)導致質量管理部對生產過程的監(jiān)控一直沒有真正實現。

　　1.2. 生產過程監(jiān)督與質量保證改進建議

　　要實現產品生產過程監(jiān)控，需要建立一套健全生產管理體系。初步設想主要由以下幾方面組成：

　　1.2.1. 人員技能

　　為了能夠為生產人員建立崗級，必須建立人員技能矩陣。崗級代表人員的技能水平，與工作負荷無關，工作負荷由考核機制測量。具體實現流程如下：

　　1.2.1.1. 首先建立《崗位工作人員任職標準》，設定生產需要的崗位及該崗位的任職標準；

　　1.2.1.2. 生產人員可以根據自己實際情況申請相應的崗位及崗級；

　　1.2.1.3. 由生產部分管領導、生產部負責人、質量管理部分管領導、質量管理部負責人組成考核小組，對生產人員進行考核，考核通過后為生產人員定級。

　　1.2.1.4. 定崗級后，生產人員通過參加培訓和自學的方式可以申請調崗，由考核小組重新考核，考核后調整新的崗位或崗級。

　　1.2.1.5. 每個崗位分成幾個級別，分別對應不同的崗級。每個人都可以通過申請考核兼任多個崗位，最終個人的崗級由此人通過考核的多個崗位的崗級計算得出。

　　1.2.2. 文件控制

　　文件的控制對生產至關重要，誤用不正確版本的作業(yè)指導書將導致嚴重后果。雖然ISO9000系統有文件控制程序文件，但未真正落到實處。因此在文件控制環(huán)節(jié)要進行以下工作：

　　1.2.2.1. 生產部要建立專人進行文檔管理，為保證文檔管理員的利益，文檔管理崗位增加適當的固定工時，加入每月的工時總和。

　　1.2.2.2. 生產相關的文件控制主要包括兩部分：外來文件：這里的外來文件指硬件產品研發(fā)部下發(fā)的各類作業(yè)指導書。 本部門文件：生產部制定的各種生產制度、操作手冊、工藝等三級文件。

　　1.2.2.3. 外來文件的控制由硬件產品研發(fā)部負責，硬件產品研發(fā)部需要建立文件發(fā)放、回收記錄，直接向生產部發(fā)放新版本、修訂已發(fā)放版本（換頁）、回收舊版本。質量管理部每月檢查硬件產品研發(fā)部的發(fā)放、回收記錄，并與生產部的實際文件、記錄進行核對。

　　1.2.2.4. 生產部建立外來文件登記記錄，詳細記錄接收、修訂、回收文件情

　　況，質量管理部進行檢查時，生產部的外來文件記錄必須與硬件產品研發(fā)部的記錄一致。生產部對下發(fā)文件有份數要求時，應提前向硬件產品研發(fā)部提交文件要求清單，無要求清單時硬件產品研發(fā)部按默認份數下發(fā)。

　　1.2.2.5. 生產部的文檔管理員建立本部分的發(fā)放、回收記錄，記錄外來文件

　　及本部門文件的發(fā)放回收情況。記錄的主要內容包括新版本發(fā)放、發(fā)放版本的修訂（換頁）、舊版本的回收。

　　1.2.2.6. 質量管理部每月檢查生產部外來、部門文件的管理情況，檢查方式采用記錄與實物比對的方法，發(fā)現不符合問題扣除生產部文檔管理員的工時。

　　1.2.3. 生產過程控制

　　生產過程的控制是生產的薄弱環(huán)節(jié)，為了實現對生產過程的控制需采取以下措施：

　　1.2.3.1. 制定產品工序

　　為每個型號的產品分拆工序，工序的分拆原則是一個工序由一個人完成。一個人可以完成多個工序，但盡量使相鄰的工序由不同的人員完成。

　　1.2.3.2. 為工序分配工時

　　為了保證公平并得出有效的工序工時，工序的工時將采用現場采集的方式。由生產部負責人推薦每個工序最熟練的人員進行操作，考核小組現場監(jiān)督。考核小組認可后，將這個時間定為該工序的標準工時。

　　1.2.3.3. 工序檢查

　　每道工序完成情況由下一工序的人員進行檢查，檢查不合格的產品退回上一工序重新加工。

　　1.2.3.4. 工時統計

　　最后一道工序完成后，由生產部負責人進行工時統計。工時總和即批次產品數量與每臺產品工時相乘，生產部負責人再按照派工單將工時分解到每個人，所有加工不合格的產品均不在工時統計之列。如果工序檢查不嚴格，會導致返工的工序增加，增加的工時又不進行計算，造成單位時間內工時減少，從而牽連到工序中的每一個人，這種機制可以有效的保證每道工序嚴格檢查上一道工序，減少返工環(huán)節(jié)。

　　1.2.3.5. 生產進度

　　為了準確反映每月的總工時不均衡是生產計劃安排問題還是生產進度的問題。生產部的負責人必須制定生產進度。

　　生產進度用干特圖描述，任務名稱即各個工序名稱，圖中要標明任務進度、資源（執(zhí)行人）、任務間的關系，由于缺件造成的進度延誤也要標注。生產進度要每周更新，分別提交給生產部分管領導及質量管理部，作為本月考核的依據。

　　1.2.3.6. 質量管理部監(jiān)督

　　質量管理部對生產部生產過程的監(jiān)督主要從兩個方面進行：過程監(jiān)督：質量管理部在每批產品生產結束后，檢查生產過程記錄。發(fā)現缺失或不正確的記錄扣除相應工序操作人員的工時。入庫產品檢驗：產成品入庫檢驗時發(fā)現不合格品，扣除部分不合格品的工時，再由生產部負責人將扣除的工時分解到相應不合格工序（元器件或外協導致的不合格問題除外）。

　　1.2.4. 質量記錄

　　質量記錄分為兩個方面，一方面是原材料和半成品的檢驗質量記錄，來源于檢驗記錄。另一方面是產品的質量記錄，來源于各道生產工序、入庫檢驗、產品維修、客戶反饋。要實現對產品質量的跟蹤與分析，必須建立完整的質量記錄。

　　1.2.4.1. 檢驗質量記錄：

　　① 保留完整的機械件、電器件、標準件及其他零件的檢驗記錄，作為檢驗質量記錄的輸入。

　　② 質量管理部根據計劃與資產管理部的清單按入庫批次檢查檢驗記錄，如檢驗記錄缺失則扣除檢驗人員的工時。

　　③ 每批次原材料檢驗完成后，由檢驗人員將檢驗記錄發(fā)現的問題登記到質量記錄中。

　　④ 質量管理部每月檢查質量記錄，如質量記錄與檢驗記錄的內容不符，則扣除檢驗人員的工時。

　　1.2.4.2. 產品質量記錄

　　① 產品編號

　　從生產的開始階段為每臺產品編號，后續(xù)所有的質量記錄都圍繞產品編號進行。

　　② 工序質量問題登記

　　各工序進行時，執(zhí)行人員記錄檢查前道工序發(fā)現的質量問題及本工序發(fā)現的質量問題。每批次的產品完成后，各工序執(zhí)行人員將工作時發(fā)現的質量問題按產品編號登記到產品質量記錄中。

　　③ 入庫檢驗質量問題登記

　　質量管理部入庫檢驗時，將入庫檢驗發(fā)現的質量問題記錄到檢驗報告中。整批產品檢驗完成后，將質量問題按產品編號記錄到產品質量記錄中。

　　④ 產品維修質量問題登記

　　產品銷售后出現故障退換或返修時，由質量管理部按產品編號將質量問題直接登記到產品質量記錄中。

　　⑤ 客戶反饋問題登記

　　客戶投訴的質量問題，由銷售部門登記后提交質量管理部，由質量管理部按產品編號登記到產品質量記錄中。

　　1.2.4.3. 記錄保存

　　質量記錄全部使用電子版本，由質量管理部統一維護，保存于公司配置服務器 。其他記錄由生產部文檔管理員按記錄控制程序的要求保存，所有生產人員在批次工作完成后將記錄提交給文檔管理員。

　　1.2.5. 檢驗項目和檢驗手段

　　針對產品銷售后的質量問題反饋，增加必要的檢驗項目和檢驗手段。如在產品老化后增加振動試驗；針對閱卷機驅動連不上的問題，驅動程序開發(fā)后，進行不同版本和環(huán)境的驅動掛接檢驗等。針對光電頭老化，增加發(fā)光管的某些試驗項目等。檢驗項目的.實踐由硬件產品研發(fā)部、質量管理部、生產部共同完成，硬件產品研發(fā)部將檢驗項目加入檢驗規(guī)程，下發(fā)至生產部及質量管理部，作為下一步的檢驗標準。

　　1.2.6. 質量分析

　　每月由質量管理部將質量記錄內容分析整理，形成質量報告，并將質量報告提交相關分管領導及部門負責人。每季度或遇批次質量問題由質量管理部組織召開質量分析會，分析原因并溝通解決質量問題。

　　1.2.7. 考核機制

　　生產部的考核以工時為基礎，績效工資將以每人每月總工時按比例發(fā)放。工時與績效的關系及各種需要扣除工時的罰則在生產部考核管理辦法中規(guī)定，工時的采集及其他相關規(guī)定在生產部的三級文件中規(guī)定。

　　1.2.7.1. 工時來源：

　　生產部的工時有以下幾個來源：

　　1.2.7.2. 扣除工時

　　工時是考核的最終指標，因此對所有違反制度的行為都將以扣除工時的方式進行。主要分以下幾個方面：

　　① 文件或記錄未按制度執(zhí)行，扣除文檔管理員的工時；

　　② 工序、檢驗記錄缺失或不完整將扣除執(zhí)行人的工時；

　　③ 質量記錄與檢驗或過程記錄不符扣除相應人員工時；

　　④ 整機入庫檢驗不合格，扣除不合格產品的工時。

　　以上幾個方面的考核由質量管理部完成，生產部應在質量管理部的考核基礎上完成內部的考核，主要有以下幾個方面：

　　① 工序之間檢驗不合格導致整體工時減少時調整問題責任人和非責任人的工時；

　　② 整機檢驗不合格被扣除的工時分解到問題責任人。

　　1.3. 生產質量策劃

　　1.3.1. 工作任務

　　1.3.1.1. 建立崗位崗級制度

　　按照改進建議的方式建立生產人員的崗位和崗級評定制度，并根據現有的崗位設置《崗位工作人員任職標準》。

　　1.3.1.2. 建立人員技能矩陣

　　按照制定的評定制度，組織考核小組對生產人員進行崗位、崗級評定。形成《人員技能矩陣》。該矩陣反映了生產人員掌握的技能及水平，用于生產管理人員根據人員技能分配生產任務。

　　1.3.1.3. 建立文件控制體系

　　生產部按建議的要求建立文件控制體系，并設置專人管理文件和記錄，接受質量管理部的監(jiān)督。

　　1.3.1.4. 建立工序制度

　　將各種產品的工序進行分拆，并制定各個工序的檢驗標準。

　　1.3.1.5. 監(jiān)督生產過程

　　質量管理部按照生產部制定的工序檢查相關記錄，完成對生產過程的監(jiān)督。

　　1.3.1.6. 建立質量記錄體系

　　由質量管理部負責建立完善的質量記錄，搜集產品從第一道工序開始直至銷售后維修所有的與質量有關的信息，形成產品檔案。

　　1.3.1.7. 建立考核制度

　　質量管理部針對生產部建立的檢驗及生產過程，制定相應的考核制度。保證生產部的過程得到有效執(zhí)行。

　　1.3.2. 根據情況來安排進度

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