(精品)工作年度計劃3篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的工作年度計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
一、指導思想:
以“二期”課改的新理念、新思維為指導,緊密配合學校三年自主發展規劃和目標,聚焦課堂,研究課堂,堅持以科研促教改、向科研要質量,不斷提高教師的科研意識和科研能力。通過科研不斷提高課堂教學的效益,把素質教育不斷推向深入。
二、具體工作:
1、配合學校三年自主發展中所規劃的特色目標,廣泛收集相關資料,爭取完成自主發展規劃中確立的龍頭課題《學校自主教育實踐初探》(暫定名)的立項工作,并邀請有關專家對課題進行論證修訂,取得理論上的支持。積極鼓勵各教研組、備課組圍繞學校龍頭課題進行相關子課題的立項,以課題研究提高教師的教育教學水平,促進教師的專業化成長和發展,同時促進學校的自主發展。
2、努力配合區教研室舉行的課例征選,精心輔導、反復修改,把學校最優秀的課例選送到區,爭取出成果、出精品,在區課例評選中有獲獎作品。通過評選,爭取把學校的.優質教育資源向全區推廣。做好校級課題、區級一般課題和重點課題的立項工作。
3、通過學校校本培訓和邀請有關專家進行專題講座等方式,全方位、全員性地對教師進行科研能力培訓,改變教師科研的方式,拓展教師科研的途徑,提高教師科研的積極性,爭取打造一支有較強能力的科研隊伍,從而帶動全校的教科研工作,并逐漸形成澧溪中學的教科研特色。
4、主動配合和支持學校特色項目(包括健美操、竹文化、英語口語能力、鋼筆字書寫能力等)的研究和向縱深的發展,努力探索適合學校自主發展特點的拓展性課程和探究性課程,促進相關校本教材的研究、編寫和開發,以科研推動學校的素質教育。不斷總結學校成功辦學經驗,形成相關理論,指導學校今后的工作。
5、積極從不同途徑收集最新的教育教學理論動態,吸取先進的教育教學理念,積極營造科研氛圍,為教師的科研提供服務和理論支持。收集教師優秀科研論文、教學隨筆、札記等,在學校層面進行評選、獎勵,并積極向有關教育報刊雜志推薦,匯編澧溪中學教師科研論文集。
6、主動、積極配合區教研室工作,確保完成有關任務,接受教研室的工作指導,爭創優秀教科研室。加強學校教科研負責人的學習,不斷提高教科研負責人的理論水平和研究水平,爭取在學校科研上能夠起引領作用,從而不斷推進學校教科研工作向前發展。
工作年度計劃 篇2
根據學校年度工作計劃,本學期電教裝備實驗中心工作指導思想是:精細部門管理,規范工作行為,加強業務學習,創新工作內容,發揮各功能室作用,提高工作水平。為全面搞好各項工作,特制訂本學期工作計劃如下:
一、信息技術常規教學工作
1、開學初信息技術任課老師分年級制定本學期教學計劃報教務處,按計劃扎實搞好課堂教學,普及現代信息技術知識,拓寬知識視野,配合教務處搞好教學工作、學業水平測試、口語測試等工作。
2、組建七、八年級信息技術興趣小組,由任課教師負責輔導。組織學生參加各級各類信息技術競賽,力爭取得優異成績。
3、配合老師制作多媒體課件和學科整合,為各級各類教學研究、教學競賽當好助手。
4、各微機教師和網管教師要經常進機房、多媒體教室、教師辦公室及網管中心,進行檢修和維護,確保網絡運行正常。
二、網絡中心管理工作
5、及時更新校園內容,及時上傳各類信息資源。
6、網管要每天上網瀏覽網站內容,了解有關學校信息,及時反饋。
7、管理維修好監控系統,為校園安全打好基礎。
三、理化生(地理)實驗工作
8、理化生(地理)實驗員要根據各年級、各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃。開學后報有關處室和相關教師。
9、理化生(地理)實驗員對各自管理的實驗用品、實驗器材,按要求整理、登記造冊,貼標簽(開學后一周內完成)。根據本學期的教學需要,需購買的實驗用品和器材要造冊上報(開學后一周內完成)。實驗員每周對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次,保證無灰、無銹、整潔、能用。
10、實行儀器、藥品進出登記制度,每次購買入庫的儀器、藥品要如實登記。教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字,并要求及時歸還,對于損壞的儀器要登記,對于違規操作和故意損壞的儀器要賠償,不允許任何人將藥品和儀器借給外人,確因工作關系需要外借的.,必須征求領導同意,方可外借。
11、規范整理好實驗檔案。
四、電教工作
12、電教人員要加強業務學習,提高業務水平和工作能力,對大型活動,領導視察,貴賓來訪,大型公開教學活動要及時攝像。創新工作內容,并及時上傳、展播。
13、電教工作人員,要維護好校園線路,保管好有關電教器材
五、圖書室、閱覽室工作
14、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室,保證師生的及時借閱。完成上級目標任務。
15、完成圖書的及時分類歸檔,確保整潔。如有損壞、遺失要及時賠償。
六、各功能室工作
16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室,并保證各功能室的整潔、安全。
七、其它工作
17、新添一批計算機,修訂、完善各項制度。
18、各項資料歸檔,進行學期電教裝備實驗工作總結。
工作年度計劃 篇3
一、指導思想
1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進教學改革,堅持樹立為教學服務的思想,各項活動的開展本著切實有效的原則。
2.以實施新教育為突破口,結合教研組特點,充分發揮學科組在教育教學中的作用,通過活動的開展來調動教師的積極性,形成較濃厚的教學氛圍。
3.積極貫徹上級教育部門的教學思想,認真學習新教育理論和課程標準,努力探索教學方法創新,提高課堂教學效率。
4、以遠程教育資源運用、網絡教研為平臺,扎實推進新課程改革。
二、工作目標:
根據教研組工作量大的特點,積極探索組內教師自主、合作、科學專業發展的途徑,加強引導,營造氛圍,全員參與,強化落實,抓好課堂教學,規范教學科研,提高教學效率,使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處,為學校的發展做出積極的努力與探索。
三、工作舉措:
(一)完善教科研制度,規范教學科研
保證教研組內老師完成教導處規定的上課、聽課任務,認真落實組內教師的“每周一課”和“級部行政聽課日”活動的研究、示范作用,積極參加集體評議以提高聽課評課的質量,不斷優化課堂教學結構,提高教師的業務水平。
教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創新見解;反思再教設計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。
評者要做到:發現執教老師的一個亮點,找出執教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。
(二)加強常規管理,提升業務水平
1、組織本教研組教師學習常規,進一步深入解讀新教育相關理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉變。
2、以課堂為主陣地,合理、科學、有效地安排課堂,向課堂要質量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
3、繼續推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作,資源共享,互相學習,共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課。每周周一下午五、六節課,備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人,主備課人要提出備課內容的重難點分析,教法的組織和學法的指導,本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究,做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的.習題,要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,寫出相應的分析反思,集中上交。
4.繼續落實好“幫帶工作”,組織本組教師學習掌握多媒體技術,以遠程教育、網絡教研為平臺,夯實教師教學基本功,促進教師自身的成長。
(三)落實教研職能,加強校本教研
1、組織組內教師認真參加各級種類業務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作,提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內教師的聽課評課活動。結合本學期每位老師的級部行政聽課活動,組織教學研討活動,圍繞相應的課題,組織相應的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。
3、積極參加區級教研室及學區組織的各類教研活動,掌握教學信息,研究新教法,提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質量的論文。
(四)進行課題研究,提高教研質量。
1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽,更是對教學的研討,通過研討反思,提高教學水平。
2、繼續推行教科研工作的“五個一”和“七個十”。
3、抓好課題研討,組織教師認真上好研究課及示范課。
教研組每位成員要緊密結合課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結經驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,落實每人圍繞課題主講一節公開課。
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