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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-27 09:45:47 年度計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的工作年度計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作年度計(jì)劃

工作年度計(jì)劃 篇1

  (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  (二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

  組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  安排全院性的.講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

工作年度計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作將立足于小學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)、課堂教學(xué)以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀,本著“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”的教研方針,以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)為目標(biāo),以培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵能力為抓手,促使教師錘煉語(yǔ)言素質(zhì)、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語(yǔ)用能力和思維品質(zhì),以形成基于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念、教學(xué)手段和反思方式,為學(xué)生的全人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、 主要工作

 。ㄒ唬┎扇《喾N手段,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  1、組織教師學(xué)習(xí)修訂后的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和牛津教材,積極參加省、市各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。引導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中以人為本的教育理念,科學(xué)分析新的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能要求,關(guān)注對(duì)學(xué)生語(yǔ)用能力和積極情感的培養(yǎng),引導(dǎo)英語(yǔ)教師拓寬視野,明確英語(yǔ)學(xué)科課程改革的方向。

  2、組織教師參加市教研室的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動(dòng),為老師提供了一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)研修的平臺(tái)。教師在沙龍中提出教學(xué)中的'真問(wèn)題,并展開(kāi)思考和交流,與專(zhuān)家和同行們進(jìn)行思維互動(dòng)和智慧共享,以提升其對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)基于新課標(biāo)和核心素養(yǎng)理念下的課堂教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期將教研重點(diǎn)放在畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上,開(kāi)展畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)和評(píng)價(jià)研究,以保障小學(xué)英語(yǔ)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,以促進(jìn)中小銜接的順利進(jìn)行。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建支架。以省級(jí)、市級(jí)評(píng)優(yōu)課比賽為契機(jī),輔以沙龍研討、語(yǔ)言素質(zhì)訓(xùn)練、課例研討、教研活動(dòng)觀摩活動(dòng)等。繼續(xù)開(kāi)展“農(nóng)村地區(qū)學(xué)校教研組工作研討”,促進(jìn)相關(guān)地區(qū)教研組的發(fā)展和教師培養(yǎng),以期進(jìn)一步優(yōu)化xx市小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍,促進(jìn)英語(yǔ)教師素質(zhì)的均衡發(fā)展。

  6. 組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。積極參與省牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)以及教學(xué)新時(shí)空的互動(dòng)活動(dòng)。同時(shí),充實(shí)、更新和推廣xx小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng),引領(lǐng)教研方向、豐富教研資源、擴(kuò)大教研范圍。

  (二) 加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,改革教研活動(dòng)方式

  1、直面教學(xué)真問(wèn)題,抓住教師的興趣點(diǎn)和困惑點(diǎn),進(jìn)行深入研討和持續(xù)研究。本學(xué)期的教研活動(dòng)重心仍置于新教材的課堂教學(xué)研究之上。將在收集教學(xué)一線新教材實(shí)施中的問(wèn)題基礎(chǔ)上,對(duì)于教學(xué)實(shí)踐中的難點(diǎn)和重點(diǎn)展開(kāi)專(zhuān)題研究,為教師的教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新提供參考。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“同題異構(gòu)”教研活動(dòng)。在“以學(xué)習(xí)為中心”的理念統(tǒng)領(lǐng)下,以六年級(jí)語(yǔ)法教學(xué)研討為抓手,探討語(yǔ)法復(fù)習(xí)的新途徑,促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力和思維能力的同步發(fā)展。

  3、積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),以“小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)的比賽”為抓手,促進(jìn)中年級(jí)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注高年級(jí)的書(shū)面表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性,鼓勵(lì)多元性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言關(guān)鍵能力和全人發(fā)展。

  5、改革觀課、議課方式,營(yíng)造教研民主氛圍。傳統(tǒng)的觀課方式以教師為中心,上課教師將“表現(xiàn)、展示”作為授課取向,而觀課教師側(cè)重觀其形而很少思所以然。因此要確立“以學(xué)生為中心”的理念,真正做到以學(xué)評(píng)教,鼓勵(lì)上課教師主動(dòng)暴露教學(xué)中存在的共性和個(gè)性問(wèn)題,鼓勵(lì)聽(tīng)課教師敢于反思、質(zhì)疑和爭(zhēng)鳴,加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)和一線教師的互動(dòng),以開(kāi)明、開(kāi)放、寬容的心態(tài)實(shí)施教研民主,共享研修資源。

  6、加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)的調(diào)研,繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)以及省內(nèi)其他市區(qū)的小學(xué)英語(yǔ)試卷的基礎(chǔ)之上,組織開(kāi)展對(duì)本市小學(xué)英語(yǔ)命題情況的調(diào)研與評(píng)析;對(duì)本市小學(xué)英語(yǔ)試卷中的一些題型和考查要求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)聚焦于學(xué)生語(yǔ)用能力和思維品質(zhì)的考查,充分發(fā)揮學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)的導(dǎo)向功能,為學(xué)生的綜合能力的發(fā)展以及教師的課程實(shí)施提供專(zhuān)業(yè)支持。

 。ㄈ┮哉n題研究為抓手,推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教研

  1、繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵能力研究。今年將借助市抽測(cè),進(jìn)一步明晰小學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵能力可觀察、可測(cè)量指標(biāo),優(yōu)化關(guān)鍵能力評(píng)測(cè)方式,開(kāi)展基于證據(jù)的評(píng)價(jià)和教學(xué)調(diào)整,提升評(píng)價(jià)的信度和效度。

  2、開(kāi)展“以學(xué)習(xí)為中心”的小學(xué)英語(yǔ)新教材的課型范式研究。本學(xué)期將研究將研究視角從過(guò)去注重客體(語(yǔ)言、教材、教法)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)研究主體(語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者);從過(guò)去僅僅關(guān)注課堂教學(xué)外在結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)為更多關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展。力圖從更深層次重新思考,依據(jù)“以學(xué)習(xí)為中心”這一應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的新觀點(diǎn),從學(xué)生的需要、社會(huì)的需要、語(yǔ)言教學(xué)自身的規(guī)律和其他因素這四大主要因素入手,積極探索小學(xué)英語(yǔ)課型模式的新維度和新格式。

  4、開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀和拓展教學(xué)研究。在已有研究的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)區(qū)域若干學(xué)校的校本課程研究。生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  三、日程安排

  二月份:

  1.期初教材培訓(xùn)—主題:中小銜接&畢業(yè)班教學(xué)培訓(xùn)

  2.組織學(xué)生參加xx省中小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試活動(dòng).

  三月份:

  1. 市評(píng)優(yōu)課比賽

  2. 課題組常規(guī)活動(dòng)

  四月份:

  1.省評(píng)優(yōu)課比賽

  2.市“同題異構(gòu)”活動(dòng)

  3.組織四五年級(jí)的學(xué)生參加省朗讀比賽活動(dòng)

  xx

  4. 課題組常規(guī)活動(dòng)

  五月份:

  1.四年級(jí)整班書(shū)寫(xiě)比賽&五年級(jí)寫(xiě)作比賽

  2.以cartoon-time為載體的繪本教學(xué)研討

  3. 課題組常規(guī)活動(dòng)

  六月份:

  1.市學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

  2.農(nóng)村學(xué)校教研組研修展示展示

  3.課題組常規(guī)活動(dòng)

工作年度計(jì)劃 篇3

  20××年是普冉公司實(shí)現(xiàn)“一五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、鞏固提高上臺(tái)階創(chuàng)品牌、實(shí)施人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵年,是普冉煤礦建成投產(chǎn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)的關(guān)鍵年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。加快礦建、土建、安裝工程的施工,抓好培訓(xùn)工作,提高團(tuán)隊(duì)及個(gè)人綜合素質(zhì),是20××年的重點(diǎn)工作。

  在回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,特制定20××年度個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  二、工作目標(biāo)

  做好本職工作,不斷學(xué)習(xí)提高個(gè)人綜合素質(zhì),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

  三、工作職責(zé)

  20xx年04月17日 徐州燃控科技股份有限公司在互聯(lián)網(wǎng)上公布招聘設(shè)計(jì)調(diào)試工程師信息,主要內(nèi)容為以下: 發(fā)布日期:20xx-04-17工作地點(diǎn):徐州招聘人數(shù):若干工作年限:二年以上學(xué) 歷:本科 職位職能: 技術(shù)研發(fā)工程師 機(jī)械工程師 職位描述: 職位描述:

  1、協(xié)助礦長(zhǎng)、總工程師認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法令、法規(guī)、條例以及上級(jí)、礦制定的有關(guān)安全方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、對(duì)分管范圍內(nèi)的安全技術(shù)管理工作負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)處理日常安全技術(shù)管理問(wèn)題。

  3、加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。

  4、及時(shí)掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀。

  5、參與組織編制、貫徹和審查安全技術(shù)措施、安全管理制度等。

  6、參與組織編制生產(chǎn)計(jì)劃、工程驗(yàn)收。

  7、組織總結(jié)礦井安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)安全生產(chǎn)建設(shè)安排的建議,負(fù)責(zé)制定實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的安全技術(shù)組織措施。

  8、參與對(duì)技術(shù)人員、區(qū)隊(duì)干部和工人的安全培訓(xùn),并做好安全技術(shù)考核。

  9、在處理災(zāi)害事故過(guò)程,聽(tīng)從總指揮命令,負(fù)責(zé)一方面搶救工作。

  10、參加組織安全質(zhì)量大檢查, 總結(jié)分析安全質(zhì)量方面的問(wèn)題,參與制定隱患治理措施的制定,監(jiān)促檢查“三定”問(wèn)題落實(shí)情況。

  11、參加礦長(zhǎng)組織召開(kāi)的安全生產(chǎn)工作會(huì)議和安全例會(huì)。

  四、計(jì)劃

  1、保證完成入井天數(shù),認(rèn)真履行帶班職責(zé)。

  本人活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀;善于坦誠(chéng)待人,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂(lè),善于學(xué)習(xí),時(shí)刻積累知識(shí);善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐, 大學(xué)生開(kāi)公司須知,膽大,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,有毅力、有恒心,能堅(jiān)持目標(biāo),另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>

  2、深入現(xiàn)場(chǎng)參加礦安全檢查及隱患排查,并進(jìn)行跟蹤落實(shí)。

  3、參加礦舉辦的各種安全活動(dòng)。

  4、按時(shí)參加礦早調(diào)會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)及安全辦公會(huì)議。

  5、積極參與周邊小窯的調(diào)查工作,做好預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。

  6、整理礦井基建資料,完善各類(lèi)圖紙。

  7、做好與監(jiān)理單位、施工單位的協(xié)調(diào)工作。

  8、及時(shí)更新礦井匯報(bào)材料。

  9、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的`其他工作。

  平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大干部職工的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會(huì)成為一名合格的副總工程師,普冉煤礦也一定會(huì)成為祖國(guó)西部煤炭行業(yè)的一顆璀璨明珠!

工作年度計(jì)劃 篇4

  1、在總護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)部或門(mén)診部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)門(mén)診護(hù)理工作,督促檢查護(hù)理人員和衛(wèi)生員完成所分工的任務(wù)。

  2、制定工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)護(hù)理人員的分工排班,并檢查護(hù)理質(zhì)量,復(fù)雜的'技術(shù)操作應(yīng)親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作。護(hù)好帶教工作,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

  3、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故,并檢查指導(dǎo)做好衛(wèi)生宣教工作。

  4、督促教育護(hù)理人員改善服務(wù)態(tài)度,經(jīng)常巡視病人病情變化,并通知醫(yī)生。

  5、督促衛(wèi)生員保持門(mén)診的整潔,做好消毒隔離工作。

  6、組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定實(shí)習(xí)或試用員工的工作,并開(kāi)展護(hù)理科研,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  7、負(fù)責(zé)門(mén)診用物、器械的計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng)和報(bào)銷(xiāo)工作。

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