(精華)工作年度計劃8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的工作年度計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計劃 篇1
新源礦業標準化調整正在深化,即將完成。公司將于20日以新的姿態加入市場競爭。為了公司貢獻更多的經濟效益和社會效益,公司的員工必須滿足更高的要求,為自己的職業生涯付出更多的努力。質量檢驗部門為此準備了以下計劃。
1.倡導團隊理念,提高工作積極性。第一,增強員工“企業發展,自我發展,企業實力,自我實力”的信念,以自己的方式做生意。二是要在組織形式上給予充分的關懷,讓員工在企業中體驗到家庭的溫暖;第三,要管理好員工之間的團結與合作,及時解決人與人之間可能出現的糾紛;第四,要提高員工的技能水平,激發他們的個人發展欲望。
2.為生產過程的技術控制服務仍然是質量檢驗的重點。要保持各操作部分之間的聯系,保持技術方法的穩定性和技術服務的有效性,以滿足生產需要。
3.繼續密切配合選礦技術的發展,支持勘查工作,重視礦物原料成分的`多變性,研究新問題,努力用可控措施優化技術方法。
4.選礦藥劑的質量控制有了一個良好的開端,20年內要擴大更多的項目。工作重點如下:一是防止供應商欺詐的發生,避免公司利益的損失。第二,掌握敏感指標的變化,以達到最佳的生產控制。
5.操作組成由鑒別組、試驗組、樣品組三部分組成。根據公司生產需要,及時調整人員配備,做好各作業組之間的分工與協調。
6.重視市場的信息反饋,繼續保持對營銷工作的大力支持。
七。進一步深化對安全生產重要性的認識,絕不放松安全防范措施的串聯,建立安全防范措施,完善職業衛生保健措施。
8.繼續強調遵守公司規章制度的重要性和必要性,加大監管力度,不放松對部門工作質量的檢查和監督,完善內部紀律和各環節的臺帳記錄,重視相關部門的信息反饋,努力提供優質服務。
工作年度計劃 篇2
一、指導思想
本學期教學工作以“以生為本、以師為本”為教學管理思想,以“規范教學行為,深化課堂教學,提升教師素質,提高教學質量”為工作方向;以“務實、管用、求精、先導、創新”的工作原則。以“提高教學質量”為工作中心,以“四項規范和教師素質提升”為工作重點;以“聚焦課堂,回歸學生”為科研思路,以“校本培訓和教師專業發展培訓”為平臺,立足學,F狀,繼承學校優良傳統,打破因循守舊,敢于銳意進取,創三中教學管理特色文化,辦“人民滿意的教育和xx市品牌學校”而不懈努力。
二、工作目標及工作要點
(一)構建教學質量監測體系,有效提高教學質量。
工作目標:全體師生確立在確保重點高逐年提升的前提下,走面向全體學生、學生全面發展、終身發展素質教育之路,創三中教育質量提升特色模式,促進學生學業水平測試平均分和后20%學生的情況有明顯改觀。
重點工作:
1、教師管理:
。1)進一步完善和整合教學質量監控制度. 學生學業動態監控。
。2)改變學校質量檢測方式!秞x三中質量監測改革的實踐研究》。
。3)推進“數據背后的故事”和“教學改進計劃”,帶動有效教學的深化。
2、學生培養:
。1)做好學生學業成績評價和畢業生綜合素質評定工作。特色學生學業表彰。
(2)后20%和輕負提質。生生和師生幫帶制;十個一工作;中考補考制度。
。3)培優工作,限時訓練工作。
。4)良好的學習習慣培養和學法指導。學習心理學研究和開展。
。5)七八年級多科知識競賽(十五周)
。6)“四小培養”活動
3、課程建設:整合——學習心理學、中華傳統美德和生命教育。
4、學習環境建設。
5:九年級畢業班工作。
(二)嚴格依法執教、規范辦學行為
1、 認真貫徹執行嚴格執行省教育廳“六個嚴格”規定,深化義務教育階段學校“輕負高質”工作。開齊、開足、上好各類課程,尤其是音樂、美術、
信息技術、勞技、綜合實踐等科目。嚴格控制學生在校時間,嚴格遵守市教育局關于各季節及節假日作息時間的規定;控制學生作業總量,不超量布置課外作業,確保學生有自主學習時間、空間;保證學生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。
2、做好學生綜合實踐活動實施。切實有效開展探究性學習;用好兩室:勞技和探究實驗室。
3、做好教師教學計劃制定工作,課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務管理。
4、學籍管理。轉學和休學等手續辦理、義務卡管理和中考報名等工作。
5、教學用書和學生學習資料征定、圖書資料。
6、做好全校統一檢測命題、油印、考務、評卷安排、成績錄入工作。
(三)、加強教學常規管理,切實做好“四項教學規范”的'指導和檢查工作。
1、教師在備課、上課、作業布置與批改、質量測評與評價四個環節達到教學規范標準作為教學管理工作重點之一。嚴控“四項規范”底線,統一思想。采用教研組、學科中心組、行政“教學月檢”和“推門聽課、約課隨堂聽課、行政巡課和過程查案”制度。加強過程管理,同時做好定期評估。確立備課組教學質量責任制,實行備課組集體備課和單元考自主命題,備課組和年段學業質量分析報告。
(四)搭建校本教研活動平臺,狠抓教師專業素養提升。
幫助教師盡快度過“高原期”,打造一批名教師,為我,F在乃至今后教學管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態課”和“培養一批骨干教師”為兩個中心任務。為此本學期須做好以下幾項工作:
1、 進一步落實教師“常態課”標準。
2、 做好校本培訓和教師專業發展培訓工作。完善省市縣各類培訓管理制度。落實“溫州市教師專業素養提升過程”等各類培訓和管理。積極創造骨干教師外出考察、學習條件。
3、 推進《xx三中骨干教師培養規劃》。做好教師個人專業成長規劃。搭建校本教研活動新平臺,根據校情,篩選構建我校教研活動特色。各教研組根據組的實際情況,確定主題,從五個維度(備課、上課、議課、過程展示、案例撰寫)有側重地選擇開展,做好四個結合——教研和有效課堂相結合,教研和難教難學內容相結合,教研和信息化建設相結合。
4、 積極做好縣市“三壇”、“學科骨干”、“名師”、 高級職稱、各項課堂評比等指導、組織工作。評比中提升,擴大知名度,提高影響力。
5、 開展教師全員讀書系列活動,營造良好的學習氛圍。加強新課標和名家課堂實錄的學習,促進廣大教師自覺學習新課程理論知識。
(五)加強教研組建設,營造教研氛圍。
打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組,是推進以上兩個重點工作的強有力的保障。為此本學期須做好以下幾項工作:
1、 建設一支強有力的教研組長和備課組長隊伍,發揮xx三中學科中心組作用,明確職責,承擔教學參謀、督查、組織、指導、科研等工作。
2、 教研活動正;。實行單周備課組活動,雙周教研大組活動。做到“五定”:定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進教研組評比的主要依據之一。
3、 構建符合學科特點的教研組活動有效形式,營造濃厚的教研組氛圍。
(六)興科研務實之風,積極推進新一輪課程改革。
以“聚焦課堂、回歸學生”為指導思想,以“有效課堂模式構建課題”為平臺,做好“四結合”——科研和有效課堂教學相結合,科研和教研相結合,科研和學生有效學習相結合,科研和教師專業成長相結合。切實開展教科研活動,提升教師教科研能力和我校教科研質量。
重點工作:
1、新一輪課程培訓,轉變教師教學理念,改變學生學習行為。
2、本學期重點是準備好精品校本評選,教育教學文稿評選和應用課題研究。實施好兩個縣級課題!掇r村初中學生有效學習的課堂觀察實踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質量監測改革的實踐研究》。
3、做好“小班化”試點工作,七年級試點。
4、繼續做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。
5、積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事、制作精品課件等工作,學校教科室將做好送評、發表等幕后工作,創造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。
(七)完善各項保障體系,推進學校信息化建設
重點工作:
1、落實《教學工作五年規劃》和《教學質量監控制度》,修訂完善制度:《教師外出培訓制度》《學生綜合實踐制度》等。
2、制定學校信息化發展規劃,健全相關規章制度,完成信息化達標創建和落實數字化校園工程建設。
3、學校網絡、網站建設,做好網絡安全管理和網站日常維護。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子屏幕等師生活動場所it設備的維護保養。
4、做好教師教育技術能力培訓工作。
5、構建師生交流平臺,做好教學宣傳工作。推行教師在線學習和對學生答疑,以及學生網上學習。建立“xx三中教學資源網”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛21世紀課件中心校園直通車”,舉行媒體制作培訓活動;辦好《xx三中月報(刊)》,開設教師交流、展示、討論、學習、宣傳等欄目,發揮校園網,教師poker作用。
6、加強實驗室、圖書室、計算機室規范管理。創建溫州市和浙江省示范圖書館。
7、縣市語言文字規范化示范校創建工作。
(八)構建教學評價機制,促進教學管理科學有效開展
1、做好教研組和教師教學評價及考核、教師教學業務檔案。
2、教師教學情況問卷調查,學生對教師的評價、學生學業成績評價、畢業生綜合素質評定工作。
3、期末教學質量評估和畢業班教學質量評估獎勵。
教務處
XX-3-5
工作年度計劃 篇3
根據市工商聯、市總商會《在蘇異地商會工作制度》跟《蘇州市河南商會章程》的有關精神,依據第一屆第一次會長會議主要工作意見,20xx年度主要工作規劃如下:
一、建章立制,完善商會制度
為加強商會自身建設,更好地服務會員,商會將與時俱進,充分學習跟借鑒各異地商會跟兄弟商會的經驗,對商會內部的工作制度不斷進行調整跟完善,使商會的工作跟各項建設都有章可循、有據可依,確保組織健全、制度落實、思路清晰、目標明確、工作規范。
此外,將繼續摸索商會秘書處辦公室的工作機制跟管理辦法,完善商會辦事機構,提高秘書處工作人員的業務素質,積極開展文檔人事、行政財務、宣傳外聯、活動策劃、維權服務等方面的工作。
二、全面發展商會經濟,增強"以會養會"能力
在20xx年6月19日召開的商會成立大會總結會議上,商會組織架構得以進一步明確,設立"四部一辦"(經濟發展部、會員工作部、宣傳培訓部、法律援助部、辦公室),其中的"經濟發展部"將著眼于商會經濟的發展。
由會長牽頭,已經成立"蘇州豫商投資發展有限公司",商會將以此為契機,全面發展商會經濟,努力實現自主創收、以會養會;同時,通過實現會員間的`商機共享,提高廣大會員積極性,增強商會的凝聚力、向心力。
三、壯大商會隊伍,做好會員發展工作
從豫商在蘇企業數量跟我商會現有會員的比例來看,發展商會會員的工作勢在必行,任重而道遠。應多渠道、多手段地加大商會宣傳力度,提高商會知名度,突出河南商人的新形象;同時整合多方力量,以收集統計在蘇豫商情況為切入點,做好信息溝通,鼓勵豫商在理解商會的前提下加入商會,吸納更多河南籍的實力強、形象好、影響力大的企業,增強商會的社會影響力跟品牌效應。
四、提升商會知名度,積極參加外聯活動
一方面,拉近商會與各級政府部門的距離,尋求對話機會,讓其聽到商會的訴求,壯大商會的聲音。一是加大宣傳在蘇豫商;二是積極策劃、舉辦豫商成果展示,比如舉辦成果展示會、項目推薦會、投資洽談會等。三是搭建平臺,將好的政策措施及時傳達給商會會員企業,把握機遇,協助各會員企業發展。另一方面,蘇豫兩地互通信息對河南在蘇企業的發展有著至關重要的作用,商會應保持敏銳的嗅覺,及時關注經貿、技術、國際合作等方面的訊息。比如,定期更新維護好商會網站,編輯發行商會刊物,傳達中央、蘇州、河南有關政治、經濟、文化、科技、金融、商貿等方面的政策信息,報道宏觀經濟態勢,介紹蘇豫政治社會動態,交流發展經驗,刊登供求信息,指導會員企業謀劃、拓展、興業。
五、加強會員間交往,促進會員企業合作共贏
20xx年這方面的工作要立足于思想再解放一點、路子再拓寬一點、辦法再多想一點,只要有利于會員企業合作共贏,大膽地試、大膽地闖。一是定期開展講座培訓、聯誼交流活動,促進優勢互補。適時組織省內外商務考察活動,加強與異地商會、協會之間的交流與合作。二是定期組織商會領導、會員走訪其他會員企業,加強聯系與溝通,尋求企業間項目合作。
六、打造服務型商會,維護會員利益
多為會員提供法律咨詢、人才招聘、融資牽線、企業診斷、投資理財等服務。多關注一些比較弱小的會員企業生存發展的困難,運用商會的整體合力,發揮集體智慧跟組織作用,大打組合拳,幫助指導企業走出困境。吸取其他異地商會、兄弟商會服務會員方面的成功經驗,宏觀把握,提高服務會員的能力,提升為企業謀福利的技術水平。
七、提升秘書處創新能力,認真落實各項工作
秘書處人員應加強對各種知識的學習,不斷提高業務素質跟工作水平;開拓創新,提高工作效率,突出商會的內在優勢,不斷完善工作細節,提高服務質量。本年度6月上旬將舉辦商會成立一周年慶;顒,秘書處人員將全力以赴,相互配合,力爭將周年慶活動辦得莊重、喜慶、祥跟。認真落實上級領導部門交辦的工作,按時完成年檢。
在蘇州市工商聯、民政局的指導下,在商會顧問單位領導的關心下,在全體會員的大力支持下,蘇州市河南商會迎來暫新的20xx年。在新的一年里,商會將腳踏實地、銳意進取,開創更美好的明天!
工作年度計劃 篇4
一、指導思想
以x學校整體搬遷新校為契機,以“以人為本,和諧發展”為辦學理念,以“面向全體,因材施教,分層教學,大面積提高教學質量”為中心工作,以教育教學思想理念創新、教學管理機制創新、教學方法創新為動力,全面貫徹黨的教育方針,扎實推行素質教育,全面提高教育教學質量,為把華英學校早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標
1.常規教學:加強和完善教學常規檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備、講、批、輔、考五個環節的工作質量。
2.教研教改:以全面發展、學有特色為原則,以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習為中心,以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。
3.特長教育:以第二課堂和活動課為陣地,著重實施以奧賽訓練為主的“培優工程”,以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時,積極開展學科興趣活動,舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學習活動。
4.教學管理:初步建立一套適合華英學校特點的,既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度,努力實現教學管理工作的制度化、規范化和科學化。
二、工作重點
1.加強教研組和備課組建設,充分發揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。
2.認真學習新課程標準,深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學學習和研究活動,深入研究并掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。
3.扎實推行因材施教和分層教學,努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的發展。
三、具體措施
1.加強并落實經常性的教學常規檢查。教案和作業檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結合、普查和抽查相結合,突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度,扎實開展集體聽課和評課活動,迅速開展新分新調教師的.公開課活動,領導要深入教學一線,堅持經常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作,對試題和考試成績的評價要體現分層教學、全面發展的要求,反映分層教學、全面發展的成果。
2.積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動,實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。
3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學科教師充分發揮創造性、以課堂教學為中心各種形式的轉差抓中培優工作相結合、以學習為中心德育智育和心理教育有機統一的立體多元的分層教學模式,把因材施教、分層教學真正落到實處,并盡力抓出成效。
4.根據學校、學生、學科的特點和實際,積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的需要和學生發展的需要,以學生為主體來進行,一定要克服形式主義,真正著眼于實實在在地提高學生的能力和綜合素質。
5.加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導,形成具有華英特色的特長教育模式,真正落實因材施教,促進學生全面發展。
6.加強師資隊伍建設,在職業道德、教育教學理念、業務能力、工作態度和作風等方面加強有針對性的建設,不斷提高全體教師的師德修養和綜合素質。
7.建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理,科學評價教師工作,大力表彰和獎勵優秀教師,充分調動廣大教師的工作積極性和創造性。
工作年度計劃 篇5
xx省優秀教學能手工作站的成立,對于提高教學能手的輻射引領作用,提升教師的專業素養和科研水平,有著重要的意義。工作站的工作應該立足于學校,借助于課題,依托于課堂,扎實有效的開展!秵栴}探究教學模式下的學生學習方式的轉變研究》是是xx省優秀教學能手工作站課題,課題于XX年11月批準立項,XX年12月開始課題研究,為了確保該課題能在XX年11月之前圓滿結題,我們課題組根據目前課題進展情況,結合課題研究目標要求,制定本年度工作計劃。
一、工作目標
1、在理論與實踐相結合的基礎上,創設輕松和諧的育人環境,結合問題探究教學模式的各個環節,促進學生學習方式的轉變。將自主學習、合作學習、探究學習切實落實在我們的課堂教學之中。
2、以此為契機,推進基礎教育新課程改革,深化我校前期的研究成果,更新教師的教育理念,進行富有創造性的工作,讓教師迸發出前所未有的探索、研究熱情,形成一支教學能力水平過硬的教師隊伍。
3、培養學生的創新意識和創新能力,使學生樂于學習、主動參與、勤于探究,促進學生的個性發展,為學生的終身學習培養良好的習慣,打下堅實的基礎。
二、工作內容
1、探索各學科教學中學生自主學習的基本模式。
“教無定法,學無完法”,但要充分體現學生在教學中的主體地位,必然有一定的規律可循。問題探究教學為我們探索學生自主學習提供了研究背景。
從以下六個教學環節入手,研究學生自主學習的模式:自學質疑環節、交流展示環節、互動探究環節、矯正反饋環節、遷移應用環節。
2、探索學科教學小組合作學習的基本模式,建立學習共同體。
在學科教學和綜合實踐活動中,目前采用最多的合作學習樣式就是小組合作,我們計劃在實驗班開展學習共同體的建設工作。每個成員既是管理者又是被管理者,有明確的小組分工和職責,最大限度的發揮成員的積極性和創造性。具體來說,在小組學習中,要體現以下幾點。
第一、共同體中每個成員積極承擔在完成共同任務中個人的責任。通俗地說,是人人有事做,人人有責任,人人有任務。每個人所承擔的任務都是共同任務中不可或缺的一部分。如果干的'干,看的看,那不是合作學習。
第二、積極的相互支持、配合,特別是面對面的促進性的互動;期望所有學生能進行有效的溝通,建立并維護小組成員之間的相互信任,有效地解決組內沖突;對于各人完成的任務進行小組加工。合作學習要求小組成員之間建立一個有效的支持、配合、溝通與互動機制。這種機制是合作與相互促進的保證,是小組成員之間在各自承擔學習任務基礎上通過的交流與互動,達成每個人整體發展的保證。
第三、對共同活動的成效進行評估,尋求提高其有效性的途徑。
3、探索探究性學習在學科教學中的應用
探究學習是指在教學中創設一種類似于科學研究的情境,通過學生自主、獨立地發現問題、實驗、操作、調查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動,獲得知識、技能,發展情感與態度,特別是探索精神和創新能力的發展的學習方式和學習過程。在實施過程中,必須具有四個基本要素:一是問題或主題,二是方法,三是過程,四是條件。我們的研究主要圍繞這四個方面,使學生的探究學習能力得到切實的提高。
4、構建多元評價方法
探索科學有效的評價方法,形成具有導向功能、激勵功能的評價機制,也是實施學生學習方式轉變研究的重要內容。根據各年級學生的特點,建立相適應的自主學習評價指標體系。評價學生學習情況時,不僅注意學習結果,更要注重學生的自主意識、參與程度、參與能力的增強與提高。評價中要注意學生的差異、注重學生在原有基礎上的發展,使每個學生享受成功的喜悅。
三、具體安排
第一階段:準備階段(XX年11月-XX年2月)
。1)成立課題研究小組,明確分工。
(2)學習有關理論,了解問題探究、自主學習、自主管理的資料和成功經驗。
(3)制定具體的研究方案和學生培養目標體系。
。4)培訓參與課題研究的教師。
第二階段:實施階段(XX年3月—XX年9月)
。1)召開開題會報告會,由專家認定并啟動此課題的研究,完成開題報告。
。2)組織各項相關的教研活動,在教學實踐中進行課題的研究探索和實踐,收集各學科教學案例。
。3)及時搜集研究信息,注意調控,不斷完善操作過程,定期召開研討會,做好各階段的總結,形成中期報告。
。4)聘請專家進行研究過程中的指導。
。5)研究個體撰寫研究個案、論文及模式。
第三階段:總結階段(XX年10月-XX年11月)
(1)整理、統計和分析課題資料,匯編相關研究成果(論文、案例及反思),撰寫結題報告。
(2)申請結題。
工作年度計劃 篇6
抓好學生作業質量,特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統一、規范,以及愛護好作業部,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時更正。
一、指導思想:
按照區、鎮兩級教研室工作要求,以研究有效性課堂教學為重點,以提高教學質量為目標,繼續深化教學改革、推進素質教育,加強教學常規管理,積極開展校本教研活動,為促使教師的專業提升和學生的全面發展而努力!
二、工作目標:
1、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發文本教學資源”為主題,開展校內教學研討活動。
2、把好教學質量關,重視基礎知識的過關測試,做好教學質量的監控工作,力爭各科成績排在鎮屬學校前列。
3、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的教學進行反思,在反思中提高教師的專業水平。
4、繼續一人一課、隨堂聽課等形式,關注教師的業務成長。確定好每科的課堂有效教學模式。
5、做好各級立項課題的檢查準備工作。
三、工作具體措施:
。ㄒ唬⒁幏督虒W行為,抓好教學常規管理。
根據學校統一的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學進度及內容上課;作業設計上能抓重難點并及時批改;認真輔導學生、及時總結教學心得。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃。及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現教法和學法;練習作業要有針對性;及時寫出課后教學評價。
3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課,定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下:
語文科:星期一下午第一節
數學科:星期四下午第一節
英語科:星期三上午第三節
體藝科:星期五上午第二節
4、抓好學生作業質量,特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統一、規范,以及愛護好作業部,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時更正。
5、落實教學檢查制度。
。1)單元知識檢測盡量按計劃(不能超過一星期)同科同時進行,語文一周、數學三天內做好批改、分析、評講、記分等工作,并交教導處檢閱。
。2)同級科的'教師平時互檢備課本及學生作業本,以便互相評議,互相促進。本期各科組長每月檢查1次,學校平時抽檢及期末全面檢查,檢查情況及時向教師反映,并做好書面記錄。
。ǘ┳ズ媒萄薪M建設,扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。
2、以“如何有效性課堂教學”為主題,開展校內研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例并開展評比活動。
3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內聽課、評課活動。一學期科組長聽課不少于15節,其他教師不少于10節。要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。
4、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的教學進行反思,在反思中提高教師的專業水平。本學期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業水平。 本
(三)、學科教學質量,堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質量關,團結整個年級段的力量,做好培優補差工作,建立學困生、優秀生檔案。
2、做好學科質量過關、考查、分析工作。
3、抓學生基本能力的形式
(1)組織力量做好一年級學生漢語拼音過關測試工作。二、三年級寫話比賽。
(2)閱讀能力。注重課外閱讀,培養學生廣泛的閱讀興趣,利用好學校圖書館,擴大學生閱讀量,要求做好記錄。本學期準備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽。
。3)數學解答能力。要求每班在上數學課前進行口算訓練,學期間進行數學知識競賽。
。4)英語綜合訓練。加強英語的雙基訓練,高質量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓練,舉行4-6年級知識競賽。同時加強對學生的口語交際訓練,注重學生的學習習慣的培養。
。ㄋ模┘訌姷诙n堂的輔導工作,安排好負責教師,挑選好學生,認真組織競賽學生的培訓及參賽工作。
工作年度計劃 篇7
學生會通過一學期的基礎建議,日益成熟起來,已逐漸形成一支強大的隊伍。
基礎項目
現有的基礎項目為:月衛生評比欄,天氣預報生活小常識欄。
月衛生評比欄:每月展出各班衛生評比狀況,衛生良好班級可得衛生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛生。衛生評比標準按月扣分的多少計算,每周衛生檢查次數應各班一致。扣分最少的為優秀班級。
天氣預報生活小常識:生活部下學期將把兩者分開,天氣預報一欄,貼出當天與第二天的天氣狀況,夏季填寫防曬指數,冬季填寫穿衣指數。生活小常識,天氣氣溫變化隨之帶來的易發疾病的防止知識及生活中常見的問題。如白襯衣的多次清洗易發黃,可在清洗衣物之前在水中點入一滴藍色墨汁,清洗后的衣物微發淡藍;向新生介紹長春的乘車路線;另一個是初到異地,許多同學會水土不服,我們可提前張貼防治知識;最重要的'是由同學們自己提出生活中出現的問題,我們定期解答。
制定流動紅旗制:每個月末的評比之后,把錦旗發放到得第一名的班級中去,每月在系里流動一次。
宣傳板:新樓竣工,生活部預備擇一合適地點,做一個生活部專用的宣傳板。因為生活部需要每天更換張貼的東西多且瑣碎。
下學期班級畫室衛生評比細則有所改動:
(一)平時室內衛生評比標準
1.地面有煙頭扣5分。畫室內吸煙個人扣5分。
2.地面不凈扣2分。
3.地面有雜務扣2分。
4.明顯未倒垃圾扣2分。
5.窗臺,門玻璃不擦扣2分。
6.室內墻壁有鞋印扣3分。
7.衛生物品擺放不齊扣3分。
8.墻壁粘貼畫不整潔限期改正不改者扣2分。
。ǘ⿸叱l生檢查標準。
1.以上每條標準嚴格執行。
2.室內死角有贓物扣2分。
3.墻內不得有臟跡,污點 扣3分。
4.室內物品擺放不整齊扣2分。
。ㄈ┦覂扔行路f設計的文化角適當加3—6分。
。ㄋ模┰谛l生檢查中不配合檢查取消當月衛生評比資格,隨意改變衛生檢查表者扣5分。
(五)全院衛生大檢查有兩次不合格班級取消本學期班級,成員各項評比資格,以及個人獎學金的評比資格。
活動計劃
9月份 長春宣傳月
主要以黑板報和海報的形式,從各個方面介紹,讓新生了解長春
9月06日----9月12日 旅游風景名勝古跡
9月13日----9月18日 美術用品的購買去處
9月19日----9月26日 各種檔次的購物地點
9月27日----9月30日 “我眼中的長春”主要展覽同學們的作品,形式不限,攝影 文字 繪畫 海報 招貼 行為藝術等均可。9月10日左右就將這次活動的征集海報貼出去。
十一長假前做出一份“十一旅游指南”,并標明出游一定提高警惕防盜!
10—12月 生活常識宣傳季
活動范圍 設計系 廣告系
活動目的 讓大家了解更多的課余知識,并能在日常生活中應付各種小麻煩,健康渡過每一天。
活動要求 首先每班由生活委員組織,做一個題目為“生活常識宣傳欄“的主題,這樣一種形式的海報。規格在2開,內容的一些健康常識,生活小常識為主,制作形式不限,每班同學都要積極參與投稿,集思廣益,多多益善。每個班的作品輪流張貼在一樓大廳。制作優秀,新穎的頒發獎狀。然后在12月份舉辦一個“生活常識知多少”的頒獎晚會,晚會以有獎知識問答為主(問題多來自于張貼過得海報上),穿插歌舞,還有對這個宣傳季的總結,立若干獎項。
納新
對于生活部所需要的部員,以下六點為基本要求
第一:申請書應出自己真實想法,不得抄襲,字跡要求工整。
第二:專業和文化成績優秀,最好會寫pop字體或毛筆字。
第三:面試時不緊張,心理素質強,游刃有余。
第四:不懼別人的臉色,在工作中遇到阻礙也不退縮
第五:我們最需要的就是能吃苦的,能夠每天主動地檢查衛生,立竿見影,眼里有活這樣的成員。
第六:要在工作中鐵面無私,苛刻一些,絕不能心軟。
對于參加納新面試的同學,我們將會提出以下問題
1.如何看待“利益”?
2.認為怎么樣提高設計系衛生質量?
3.為什么要加入生活部?
4.談談在工作中的團結協作精神?
5.如果加入生活部,今后打算如何做好自己的本職工作?
6.怎樣在工作中使用“創新”?
7.為什么要進生活部?
8.大學生教育方面能否采用管制手段?
9.怎樣調整工作與學習的緊張關系?
10.你是怎樣理解“做人不需要技巧,做事需要技巧“這句話
11.對動畫學院院風的印象如何?
12.認為學生干部應該怎樣帶領學生積極向上
另外,最好為班級干部。
筆試:題目一 怎樣從全局考慮,不要說空話。
題目二工作與人際關系,工作與自身產生矛盾時,做為主角的你該
怎么辦?
生活部會時刻注意“兩效”(效率和效果),不說大話,多辦實事。以上為生活部的計劃;顒佣己苡锌尚行。
設計系學生會生活部
工作年度計劃 篇8
新年伊始,為配合公司的發展規劃,方便各項工作的順利展開,保證生產連續性,確保公司的企業形象,完善生產部管理。結合20xx年的生產情況。制定此工作計劃:
一、加強學習,充實自我:由于工作崗位的調整,自身經驗的缺乏與不足,需要不斷的學習來充實、調整自我,才能更好的適應新的工作崗位,更快的'開展工作。首先熟悉整個車間的運轉情況,了解各個班組的具體工作內容,然后深入到各個班組中,學習了解各項工作的具體操作方法、操作要點。為后續工作的開展打下基礎。
二、制定完善各項規章制度:結合生產實踐,制定完善生產部的各項規章制度,設備操作標準,各工序作業指導書等,為日后的生產管理提供依據。
三、加強勞動紀律,促進管理工作:貫徹執行各項規章制度,充分發揮班組長的管理作用,加強現場管理,實現全年安全生產。
四、實現全年安全生產:
1、人員安全:安全生產全年目標—無重大生產設備事故,無重大事故隱患,把工傷事故發生率降至最低。主要措施:
1)加強對員工的安全生產培訓;
2)培養員工安全生產的意識,了解安全對公司生產及個人的重要意義;
3)定期檢查車間生產安全隱患并及時排除,最大限度的減少潛在的危險因素。
2、質量安全:對產品加工過程進行嚴格監控,避免私自添加、更改等情況造成質量安全事故的發生。
五、穩定產品質量,提高成品率:實現無大批量產品報廢,降低產品次品率和報廢率。主要措施:
1、嚴格按照生產作業指導書操作,
2、加強員工對質量檢查的培訓,牢記產品檢查的重點、要點;
3、建立操作人員、班組長的日檢查制度。
4、增加產品入庫前檢查,保障產品的入庫質量。
5、組織重要崗位和班組長定期進行學習和技術交流,改善加工工藝,優化加工程序,提高產品質量,使產量再上新臺階。
六、生產成本控制:
1、節約人員成本:積極響應廠部號召,個別班組實行績效工資,以提高工作效率,減少返工率,保證產品質量;
2、合理使用資源:提倡節約,反對浪費,節約水、電等能源,在員工中宣貫,在例會、晨會中反復強調,加強節約精神,提高員工在日常生產、生活中的節約意識。
3、加工前做好加工計劃,提高生產效率。加強細節的控制,降低生產成本,加工時及時和基地部門做好溝通,每天根據基地的采收計劃做好生產加工計劃。
七、人員管理:
1、人員培訓:定期對員工進行規章制度,操作標準等的培訓,更好的執行各種制度,嚴格生產管理,保證產品質量安全。
2、各崗位人員績效考核:完善本部門績效考核制度,以及各崗位人員的績效考核標準,實現績效與產量和產品質量掛鉤。
3、培養人才:培養每各崗位的操作能手,減少工人老年化,打造一支年輕有干勁的團隊。
4、減少人員流失:配合廠部的福利及優惠政策,留住老員工,發展新員工,為公司擴建做好充分準備。
新的一年到來,企長一周年我長一周歲,我愿與公司共成長,祝愿公司業績年年長,共創新輝煌!
【工作年度計劃】相關文章:
工作年度計劃10-17
工作年度計劃10-17
工作年度計劃10-17
工作年度計劃10-26
工作年度計劃10-26
工作年度計劃10-26
工作年度計劃10-26
工作年度計劃10-26
工作年度計劃10-26
工作年度計劃10-27