[熱]工作年度計劃6篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的工作年度計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃 篇1

　　xx縣糧食局承擔著xx縣內的糧食市場穩定和安全的職責，負責全縣人民的糧食供需平衡工作，在新的時期要加強糧食產業化建設，完善糧食儲備體系，健全糧食監測預警體系和應急機制，提高糧食供應保障能力。

　　一、擬定糧食宏觀調控、總量平衡以及糧食流通產業發展規劃；加強全縣糧食儲備、流通等方面的`管理和調控，確保市場穩定和糧食安全；提出收儲、動用縣級儲備糧的建議；負責深化糧食流通體制改革。

　　二、貫徹執行國家糧食流通工作的方針、政策、法律和規章；負責糧食流通的行政管理、行業指導；貫徹執行糧食流通統計制度；執行糧食收購市場準入標準；指導糧食流通的科技進步、技術改造和新技術推廣；監督糧食儲存、運輸技術規范的執行。

　　三、承擔糧食監測預警和應急責任；負責糧食流通宏觀調控的具體工作；指導政策性糧食購銷，協調糧食產銷合作。

　　四、協調管理省級動態儲備糧與省級臨時儲備糧；承擔縣級儲備糧行政管理責任，研究提出縣級儲備糧的規模、總體布局建議并負責監督實施；研究提出縣級儲備糧的規模及總體布局建議，指導全縣糧食儲備和農村安全儲糧工作；監督檢查糧食流通以及縣級儲備糧的數量、質量和儲存安全，建立和完善全縣糧食儲備體系；監督糧食收購、儲存環節的質量安全和原糧衛生。

　　五、負責軍隊糧食供應管理；指導和協調災區、缺糧貧困地區、國家重點建設項目的糧食供應；指導國有糧食企業全面工作，協調落實糧食風險基金的使用和管理。

　　六、負責全縣糧食流通、倉儲、加工設施的規劃和布局；承擔糧食流通設施投資項目的相關管理工作；負責糧食流通信息網絡建設工作；負責__縣糧食行政首長負責制考核領導小組辦公室的日常工作。

　　七、承辦縣委、縣政府和上級糧食行政管理部門交辦的其他工作。

工作年度計劃 篇2

　　20xx年對于我來說，是特別難忘的一年，可以說是我生命中異常漫長的一年，這一年我從庫管轉換成庫房主管，雖然只是多了兩個字，可肩上的單子卻一下子沉了許多，首先要感謝那些給予我工作充分信任的領導，我想一直支撐著我走下去的，就是你們對我無條件的信任，所以我心里一直在默默的告誡自己：我沒有理由，不努力！

　　回顧這一年時間，內心不禁感慨萬千，對于我來說是一個邊工作邊學習的過程，這一年我逐漸熟悉了產品特點、加工標準、庫房管理工作流程，這一年我的具體工作如下：

　　一、 保證庫房各項工作流程的順利開展

　　1. 產品入庫時把好驗收關，對產品的品名、數量、質量、包裝進行驗收，如發現本次入庫產品有以上任何一項不符合要求的，庫管會迅速反映給生產車間，采取相應措施。

　　2. 在庫保管過程中，按照安全、方便、節約的原則，合理利用庫容，并嚴格遵循“先進先出”原則，對于滯銷、積壓、生產日期較早的貨物或者庫存量低于安全庫存的貨物，要及時上報銷售部。

　　3. 產品出庫把好復核關，對于出庫產品，庫管必須嚴格按照公司規章制度發貨，對于客戶有特殊要求的貨物，更是要做到符合要求、數量準確、品質良好。

　　4. 對于我們的專營店和其他團購客戶的退、換貨，要聯系品控部進行產品的檢驗，要將可以二次銷售或加工后可以再銷售的產品與廢棄區分開放，重新檢斤后，填寫退貨單，并要求車間統計、庫管、品控一起簽字確認。

　　二、 存在的不足以及改進措施：

　　1. 缺乏溝通，未能充分利用資源

　　在工作過程中，由于今年開始加工羊產品，接觸新產品比較多，對于比較陌生的地方沒有積極的向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，在以后的工作中，我要主動加強和其他同事的溝通，通過公司創建的平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平，同時其他同事有需要我幫助的地方，我也會熱心幫助。

　　2. 工作缺乏計劃性

　　在工作過程中，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，常常達到事倍功半的結果，不僅領導不滿意，自己還覺得委屈，在以后的工作中，我要認真寫今目標，認真制定工作計劃，非清主次，爭取達到事半功倍的效果。

　　3. 人員流動性大

　　20xx年初，庫房有較大的人事變動，現在的3個庫管、駐庫房銷售內勤都是今年或外部招聘或轉崗的新員工、尤其是非常重要的錄單員在一年內換了5、6個，這是導致現在K3無法保證數據有效性的主要原因。我個人的建議是關鍵性的崗位盡量減少崗位的流動性，并且對新入職的員工要進行系統性的培訓，試用期結束要經過嚴格的`考核，合格后才能上崗， 還要積極培養員工多方面的能力，盡可能的庫房里的每個員工都要熟悉庫房里的產品，這樣就大大的提高了每個人的工作效率，也可以大大降低錯誤率，同時在其他人員調休的情況下，各項工作任可以順利開展，培養多面手員工，做好人才儲備，為以后的工作打下堅實基礎。

　　4. 健全庫房工作流程

　　雖然各項工作流程都已制定，但有的地方如：車間與庫房之間的貨物交接、單據的傳遞、退換貨流程等還需要切合實際進行修改或者健全，使每個員工都可以在較短的時間內接受本部門的任何一項工作，并且制

　　度一但制定了，就應該監督落實，否則制度也就成了一紙空文。

　　5. 績效考核

　　從賬、物相符程度，日常的工作表現、庫房貨物管理等方面綜合考核員工的失誤次數，以失誤率來判定員工的績效考核，不再已模糊的印象來判定員工的工作表現，而是以準確的數據來確定員工的工作能力，用事實說話，但是這里有罰就得有相對應的獎勵措施，要把握好獎懲的力度，否則不僅不會提高員工的工作積極性，反而會適得其反。

　　6. 調整產品擺放，實行倉庫定位工作

　　由于目前車間加工的貨物品種較多，數量較少，導致庫房內貨物擺放較混亂，經常有庫管找不到貨，或者取貨時間太長的情況，為了提高工作效率，改善庫房環境，做到讓人一目了然，應規劃倉庫的庫位標示，在庫門或者貨架上貼庫位表或垛卡。做到，不是庫管也能短時間內找到所需貨物。

　　對于20xx年的工作計劃，年初的目標就是將庫房前期的賬務梳理清楚，在對賬的過程中，將容易出錯的地方要做詳細記錄，之后給相關人員進行一個系統的培訓加強調，避免同樣的錯誤一而再再而三的犯。后期即使我調崗到銷售，庫房那塊在沒有合適的人來接管之前，我依然要全力以赴協助他們的工作，因為我知道，庫房是公司全體員工的飯碗，身為庫房管理人員，責任重大，平常工作一定要嚴謹、慎行。

　　對于我的新崗位，又是一個嶄新的領域，希望我能盡快的熟練業務，在新的領域能有一個新的突破，定不辜負領導對我的重托！

工作年度計劃 篇3

　　一、基本情況

　　本組共有教師17人，政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學一級、高級教師，基本能勝任本職工作。

　　二、指導思想

　　以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。全面提高教學質量。

　　三、工作目標

　　加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。

　　增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。

　　瞄準中考目標，謀劃復習策略，探索減負增效途徑，確保中考質量的提升。

　　四、具體措施

　　1．堅持仰望星空。

　　學習教育教學理論，更新教師觀、學生觀。指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。

　　2．加強常規教研。

　　積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。認真組織并督促好本教研組各學科備課組的'活動，探索注重實效的備課組活動方法。

　　3．促進共同成長。

　　積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。認真組織活動促進組內教師的專業成長。

　　4．深化課題研究。

　　參與學校課題研究，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究，積極參與校本課程的開發與研究工作。

　　5．加強復習研討。

　　采取多種方法認真做好初二地理、初三歷史政治中考復習，爭取出好成績。

　　6．勤于筆耕實踐。

　　指導本組教師積極撰寫教育教學反思和論文。

　　五、活動內容

　　第1周：1.學習學校工作要求；

　　2.制定教研組、備課組工作計劃。

　　第3周：1.學習各科新課程標準；

　　2、探討中考指南的使用策略；

　　3.評議組內教研課；

　　第5周：1.新青年教師匯報課研討和研討；

　　2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

　　第7周：1.專題理論學習；

　　2.組內教師教研課研討。

　　3.探討如何指導學生中考復習系列活動一。

　　第9周：1.探討中考指南在使用過程中的出現的問題和解決的對策

　　2．組內教師教研課研討；

　　第11周:

　　1.搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第13周：1.期中考試總結。

　　2.認真完成期中考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。

　　第15周：1.專題理論學習研討；

　　2.探討如何指導學生中考復習系列活動二；

　　3.組內教師教研課研討；

　　第17周:

　　1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第19周:

　　1.搞好期末考試復習、命題工作；

　　2.撰寫總結、論文。

工作年度計劃 篇4

　　新年伊始，感謝集團董事會給我這個機會組建裝飾分公司，根據公司目前條件及資源以及市場情況，我計劃分公司主營業務目標定在工裝以及會展特裝工裝以及

　　會展特裝方面；年營業額定在rmb300萬元；具體人員構成以短小精悍為主，在項目方面正式立項后在申請公司其他部門抽調人員組成項目組共同完成任務。下面我進行具體闡述：

　　(一)主營業務：

工裝以及會展特裝方面。根據之前與總的多次溝通，目前我裝飾分公司(我司)主要面臨的業務大概有以下幾種：活動、家裝、工裝、會展。而集團目前涉及到施工的業務主要以活動為主，這部分業務同時也是客戶部目前較大的收入支撐，而且活動項目集團各部門已經運做的'很成熟了，并不急需額外增加一個分公司專門去進行設計施工。家裝工程在目前激烈的市場競爭條件下利潤低而且惡性競爭激烈，而且集團也不具備相關的業務經驗與資源，我司也不打算進入該領域，工作計劃《裝飾工程集團分公司年度工作計劃》。工裝我集團有相當一部分政府資源可以利用，工裝也適合鍛煉專業的工程施工隊伍，適合我司開展業務，但工裝尤其是大型工裝，對設計能力與施工經驗非常看重，這是我司所欠缺的。會展特裝方面是我的強項，但競爭非常激烈而且業務發生階段性很強。綜上分析，我認為主營方向應該放在工裝辦公空間、廠房、場館、酒店、娛樂場所)以及會展特裝方面娛樂場所以及會展特裝方面。

　　(二)swot分析1、優勢優勢

　　a、集團具有豐富的社會資源；

　　b、集團客戶有很多項目可以深入挖掘；

　　c、集團具有較強的資金實力；

　　d、我司為剛組建部門，起點高；

　　e、對海南市場比較熟悉，且有一定品牌知名度；

　　2、劣勢：

　　a、公司缺乏成功裝飾裝修施工的豐富經驗；

　　b、公司缺乏成功的的工程案例；

　　c、公司缺乏裝飾裝修施工的的完整團隊；

　　d、公司缺乏技術人才；

　　e、集團項目運營不規范；

　　f、我司缺乏客戶資源；

　　g、我司沒有品牌知名度；

　　3、機會：

　　a、海南正處于大發展階段；

　　b、海南基礎建設投入大；

工作年度計劃 篇5

　　一、指導思想

　　圍繞學校整體工作，以嚴謹的工作態度、創新的工作精神，在和諧的工作氛圍中充分發揮教導處在學校教學工作上的管理、指導和服務等功能，以課堂教學效益的提高為核心，以促進教師專業發展為根本，加強校本教研，提高教學質量，促進教師、學生持續、和諧地發展。

　　二、本期教學工作目標

　　1、抓好課堂教學，開展“區教學能手示范課、校精品課”觀摩及交流活動。

　　2、抓好區統考年級的教學管理工作，要求統考質量應比去年同期有較大的提高。

　　3、探索富有實效的電子備課流程，促進常態化課堂教學效率的提高，并初步建成校本化的各學科教學資源庫。

　　4、搞好一年級新家長培訓、家長開放日活動。

　　5、積極推行陽光體育運動，按照教育部頒布的《學生體質健康標準》，按要求做好數據上報工作，一、二、三年級本學期學會校園集體舞，組織參加好區上的各類文體競賽活動。

　　6、做好教導處教學檔案歸類、整理裝訂工作，迎接區上檔案資料展評。

　　三、工作思路

　　1、創建和諧的班組文化，充分發揮每位教師的作用。

　　和諧是一種外圓內方的態勢。外圓是彼此融合；內方是堅持原則——堅持團隊利益至上的原則，而不是“小我”之原則。和諧的工作環境能使置身其中的每一位教師迸發最大的工作熱情，發揮出最大潛能從而創造性地開展工作，因此不管是教研組還是辦公室都應該向這一目標努力。

　　教研、年級組長是教研組教研活動的組織者和帶頭人，是教研、年級組文化建設的核心。組長在每學期的開學之初，要對各自的組室在上學期存在的共性問題進行分析；根據本組的教學實際，提出本學科的教學管理目標（重點解決一個問題）；在分析本組實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，并努力在今后的教學實踐中加以解決；組長在每學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結。

　　2、強化教學常規，促進規范化管理。

　　（1）嚴格執行教學計劃

　　確立全面質量意識，嚴格執行《課程設置實驗方案》和作息時間表，建立正常穩定的教育教學秩序。提倡課堂作業當堂完成，任課教師要按時下課，做到不拖堂，確保學生休息時間。教導處將對不嚴格執行課程計劃、上課不準時進課堂、課上隨意離開教室、接打手機等加強平時的檢查力度，作好記載，及時公布，發現問題馬上糾正，形成規范的課程管理制度，檢查結果與教師考核掛鉤。

　　（2）強化教學“六認真”工作

　　備課要深，手段要新：各科教師要積極改革教法和學法，寫出切實可行的教案，做到提前兩周備課。電子集體備課要進一步深化和發展，青年教師要備詳案；骨干教師要追求突破，要重視學習過程的設計、各類教學資源的收集運用，充分展示自己的教學個性，逐步形成教學特色；教學手段要注意有效性、新穎性。學校配置的“悠悠課堂”多媒體教學軟件（1—4語文、1—3數學）試行一個學年后反響良好，要求各位老師在備課和上課時充分運用。教案檢查中著重檢查教學修改及后記部分，反思是否記錄有課堂中令人為之喝彩的片段，是否有教學環節處理不當后的思索及補救措施，是否有因教學中的某個現象而引起的對某個問題的深入思考，是否有因學生作業有誤而對自己教學行為的反思等等。

　　教學要活，上課要實：在充分做好課前準備的前提下，認真上好每一堂課；上課做到精神飽滿、語言清晰規范；課后要及時記錄教學得失，教后小記或教學反思要有感而發，要具體有針對性。課后小結做到 “三問” ：“想了沒有？做了沒有？寫了沒有？”爭取做到“每日三省吾身”，提高自己的教學水平。課堂教學體現以人為本，富于創新，開創自己獨特的教學風格。

　　作業要精，輔導要細：一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在60分鐘以內。作業設計要突出重點，突破難點，難易適中有針對性；學生作業和批改要規范，提倡面批，批改字跡工整美觀；要全面關心后進生的學習、生活和心理狀況，加強“培優補差”工作。

　　隨堂聽課要到位：由教導處及教研組長對全校教師實行跟蹤聽課，課后及時交流與溝通，同時檢查備課和作業批改情況。其間重點檢查學生課堂常規的訓練情況、發言水平、教學反思的撰寫情況，從而全面促使我校課堂教學質量的提高。

　　四、工作措施

　　1、抓好抓實教學常規工作。

　　（1）明確任務，加強管理，務實高效，促進每一位教師上好每一堂課，批改好每一次作業，做好每一次輔導，堅持堂堂清、天天清、周周清、月月清。組織好教學工作檢查，堅持自查、互查以及教導處月查制度。

　　（2）加強課堂教學常規管理。嚴格執行課程計劃，嚴格執行“三表”，嚴格執行“減負”的有關規定，切實控制學生在校時間。教導處將進行不定期的檢查和跟蹤調查，確保教學秩序良好運行。

　　（3）學校將實行年級學科質量監控。重點在語數學科開展質量抽測及單項知識過關活動。

　　2、錘煉教師隊伍，促進專業發展

　　（1）不斷學習，成就反思型教師。

　　創建書香校園，讓每一位教師成為一個讀書人，讓讀書成為教師的習慣、學生的需要。繼續深入學習新課程標準、各種教育教學書籍以及名家的教育教學思想。注重學習各種有特色的.課堂案例，由教研組長負責搜集整理、推廣相關學科的教學信息，團體共享、共同學習。學校也將為教師外出交流學習提供更多機會，外出學習后需回校交流，作到信息共享、共同提高。

　　（2）搭建舞臺，引領教師專業成長。

　　認真組織好“兩課”活動（示范課、精品課），發揮骨干教師的引導示范作用，十一月份將組織碑林區評選出的我校區級教學能手進行示范課教學，供全體教師觀摩學習。另外，以年級、教研組為單位，開展一節精品課的教研活動。精品課以集體備課組為單位，推選一人為主備課教師，備好課后，全組參與研課，之后用教案上課，本組人員聽課，再評課、修改，再上課，最后形成精品課，這樣的互助與合作將促進組內教師之間建立積極的伙伴關系，形成寬松的環境和開放的氛圍，真正體現思維的互補、智慧的交融，從而凝聚集體的智慧與力量。

　　3、初步建成校本教學資源庫

　　（1）強化教師進一步提高資源質量的意識，提倡主備教師在課堂教學以后反思原先的教學設計，在聽取其他教師意見的基礎上，對自己主備的教案進行再修改。及時督促各備課組上傳高質量的教學資源（期末放假前一周內）。

　　（2）增強教師搜集和共享網上好資源的意識，使我校的教學資源進一步豐富。

　　4、強化德育網絡，搞好家校聯系。今年我們又迎來了新學期的第一個入學高峰，新增學生三百三十余人。這些來自四面八方的學生，給校園增添了活力的同時也對我們老師的教育教學常規工作是一個極大的挑戰，開學的學生常規教育工作就格外重要，各班要充分調動學生參與班級管理，結合班級實際制定新的班規班約。

　　⑴重點加強班主任與全住學生家長的聯系，班主任一定要關注全住生的思想動態，尤其是一年級新生，要做到讓全住生干干凈凈回家，高高興興返校。

　　⑵辦好一年級家長學校。今年仍將在國慶節后安排兩次家長講座。

　　⑶開好家長會，辦好教學開放日。利用開放日、家長會發放調查問卷，傾聽家長意見和呼聲，積極改進學校教育教學工作。

　　五、提高學生的校園生活質量，增強快樂體驗。

　　⒈繼續大力實施陽光體育運動，增強學生體質。

　　繼續加強大課間活動、體育活動的管理，進一步豐富學生體育運動的形式和內容，使活動既有益、有序、有趣，讓學生多感受體育運動的帶來的樂趣，讓學生的體質通過體育鍛煉和體育運動得到進一步增強。按照今年教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》新的要求，每天兩次眼保健操時間納入課表，堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監測。根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。方案要求任課教師在教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規范；使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。

　　2、切實開展課外閱讀活動，豐富學生精神生活。

　　通過精選作業，減輕學生課業負擔，保證學生課外閱讀時間，倡導師生共讀，教師閱讀和了解當代兒童文學作品，向學生推薦閱讀材料，為學生選擇合適的課外讀物。教師通過采用各種方式激發學生的閱讀興趣，通過家校聯合，讓學生買好書、借好書、讀好書。

　　⑴學生讀書活動：繼續開展經典誦讀活動，根據不同年級，規定不同內容，不同數量的誦讀內容。落實“讀書工程”，間周的閱讀課、寫字課要嚴格執行，教師為學生精選圖書，指導閱讀，培養學生良好的閱讀習慣及閱讀興趣，3—6年級學生每周做一到兩篇讀書筆記。班級可以定期召開讀書交流會，宣讀學生讀書心得，介紹名人讀書故事等。

　　⑵開展家庭讀書活動。

　　教師向家長倡議，要求全體家長配合讀書活動，1—2年級每天回家保證閱讀不少于200字，3—6年級學生每天閱讀時間不少于半小時。家長要督促檢查，并給予指導。

工作年度計劃 篇6

　　健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。

　　一直以來，醫院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大職工的身體健康，也關系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定20xx年醫院健康促進工作計劃如下。

　　一、加強領導健全機構

　　1、在主管院長的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。

　　2、制定20xx—20xx年醫院健康促進工作規劃；把落實《中國公民健康素養》及醫務人員控煙為重點，結合公共衛生的'大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育健康促進工作的重點任務。

　　3、調整、落實健康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨床醫療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。

　　4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預活動的開展。

　　5、積極參與社區健康促進工作，傳播健康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

　　6、制定健康教育經費的使用計劃，爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經費。

　　二、提高思想認識，保證日常的工作開展

　　（一）日常工作

　　1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結，有條有理工作規范。

　　2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。

　　3、依據《北京市健康促進醫院工作考核標準》進一步完善院內門診、病區健康促進考核標準，將健康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。

　　4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。

　　年度內召開兩次健康促進工作委員會會議。

　　每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

　　5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。

　　（二）門診、病區工作

　　1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳咨詢活動，大力倡導及普及衛生知識，倡導人們采納科學、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環境。全年完成不少于16個衛生宣傳日的宣傳，及時總結，按時上報活動統計報表。

　　2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導。

　　婦產科每周為孕婦播放兩次《孕產期保健知識》錄像。

　　3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。候診區通過電視傳媒播放健康知識。

　　4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。

　　5、病區開展多種形式的健康教育工作。每周進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。

　　6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導，使病人盡快適應病區環境，減輕病人對醫院的陌生感和恐懼感，減輕心理負擔，清楚了解疾病恢復期的注意事項，降低疾病復發率，提高病人對醫院的滿意度。

　　7、手術室繼續做好手術病人術前、術后訪視宣教工作，減輕病人術前的焦慮心情，指導術后病人的恢復。

　　8、做好健康教育總結資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。

　　9、及時與《健康提示欄》承辦單位（健康雜志社）溝通，結合形勢，針對科室特點，定期更換院內健康教育宣傳專欄內容。

　　（三）社區工作

　　配合社區在轄區居民中開展健康教育傳播、指導，通過衛生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發公共衛生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。

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