工作年度計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的工作年度計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
秋高氣爽,新的一學期又開學了。小兒童園本著"預防為主"的方針,根據本學期氣候及小兒童身心發育特點,特擬定以下保健事情規劃。
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關
對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作
二、做好衛生保健工作
1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視,發現問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛生保健制度,配合園主任做好保育管理。明確各自的職責,調動保育員“服務育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。
5、定期檢查園內環境衛生及安全工作,發現事故隱患,及時采取措施,避免發生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。
7、努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,勇于革新,力爭使我們的軟件達到衛生保健合格園。
三、做好兒童營養保健工作
1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給。每月一次營養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。
5、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味具全。
四、做好幼兒衛生習慣、消毒工作
1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的'消毒工作,正確使用消毒液。
4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時間內吃完。
6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
五、做好消毒、隔離工作
1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。
2、消毒柜、紫外線燈專人負責,定時消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。
5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每周一次)。
六、做好安全保護工作
1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重,中大班測視力,并做好記載與評價。
5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
工作年度計劃 篇2
一、指導思想
以先進的教育理論為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深入實際調查研究,探索新理念下教研活動的模式,切實解決教師貫徹《幼兒園教育指導綱要》中感到困惑的問題,促進教師專業化成長。
二、重點工作
(一)、教師隊伍建設
1、深入實際,多種形式開展調研工作,找準與教師同步發展的切入點,制定教師隊伍建設的整改措施。
2、修改、完善《石景山區學前教師隊伍培養方案》《石景山區幼教學科帶頭人、骨干教師管理辦法》。
3、繼續做好《石景山區教師教育技能達標》考核工作,從教育反思入手,進行參與式、研討式的培訓和考核,提高教師自我成長的能力。
4、開展“萌芽”杯教育研究專題研討活動,積極為區級骨干教師、一級教師搭建發展的平臺。做好展示活動的觀摩研討工作,引導教師結合教育實際,研討教育過程,促進觀念向行為的轉化。
5、結合我區保教工作的現狀,制定并出臺幼教教學管理三年規劃。
(二)、教研工作
1、調整教研工作的方式,以園本教研為主要形式,以園本課題為主要內容,探求開展園本教研的途徑和方法。
2、深入園所參與園本教研活動,與教師共同研究落實《綱要》中出現的具體問題,幫助園所逐步形成保教工作的優勢。
3、結合園所優勢開展全區性的觀摩研討活動,促進園所間、教師間的互動、研討與交流。
4、調整教研員服務的對象,根據
幼兒園教育對象的年齡結構,按大、中、小進行分組,減少教研活動的交叉和重復。
5、從各年齡階段幼兒的特點出發,研究教育規律,切實搞好各年齡階段及小幼的銜接。小班從創設適宜游戲環境入手、中班從教師在游戲中引導幼兒嘗試探索的策略入手、大班從游戲環境創設如何發揮幼兒自主性入手開展研究。
6、開展0——3歲兒童早期教育工作的`研究,發揮早教基地的示范輻射作用,開展觀摩研討活動。
(三)、《綱要》試點工作
1、制定《在游戲中促進幼兒主動性發展》課題試點實施方案。
2、深入試點園參與課題研究,按照繼承、發展、創新的工作思路推進課題逐步深入。
3、召開《綱要》試點課題的經驗交流會,發揮試點園的示范輻射作用。
三、常規工作
(一)、示范園、級類園的建設
1、做好市級示范園的展示活動及市、區示范園的考核工作。
2、深入申報雙一園和示范園園所,與教師共同研究保教工作中遇到的問題,盡快縮短與驗收標準的距離。
3、做好一級一類園的驗收與二級二類園的考核工作,在驗收和考核過程中加強保教質量的調研和保教工作的指導。
(二)、教研網的開發與利用
1、加強幼教研網的建設,開通“教師論壇”專欄和《在游戲中促進幼兒主動性發展》專題資料庫,創設網上互動交流的平臺。
2、開展網絡信息員的評比活動。
3、做好北京市早教網中本區網頁的建設。
(三)、其它工作
1、多種形式開展小幼師生四聯展。
幼兒作品以幼兒自主性想象為主,通過幼兒對作品的介紹與教師的賞析(標明),引導教師解讀幼兒,走進童心世界。教師作
品以美術活動教師為幼兒提供的欣賞作品為主,通過研討,解決教師如何為幼兒發展搭架的問題。
2、參加市幼教“十五”繼續教育培訓者的培訓,協助師訓做好我區幼教“十五”繼續教育的培訓。
3、以《條例》宣傳月為主題,做好“六一兒童節”的慶祝活動。
4、配合市里做好課題成果的傳播推廣工作,組織教師參加市早教所的各種培訓。
四、具體安排
二月份:
1、制定交流學期教研工作計劃
2、調研園本教研專題及教師困惑問題
3、申報雙一園指導
4、幼教網頁的開發工作
三月份:
1、交流教研課題計劃
2、各年齡階段幼兒游戲活動的調研
3、市級示范園觀摩展示活動
4、申報雙一園和將要申報雙一園的指導
5、組織參加市早教所課題成果的培訓和推廣工作
四月份:
1、深入園所開展園本教研活動
2、《綱要》試點的啟動工作
3、骨干教師培養方案的修改和調整工作
4、參與式培訓活動(教師教育反思能力)
5、調研工作分析
6、課題觀摩研討活動
7、調整幼教研網頁內容
8、市一級一類園的驗收
五月份:
1、二級二類園考核工作
2、園本教研工作的觀摩研討活動
3、四聯展的籌備工作
4、配合幼教科做好“慶六一”活動
六月份:
1、《綱要》試點課題觀摩研討活動
2、“萌芽”杯教研專題研討活動
3、開展小幼師生“四聯展”活動
4、課題有關資料的整理工作
5、調整幼教研網頁內容
七月份:
1、做好學期總結工作、檔案整理工作
2、做好學前教育質量分析,制定下學期工作計劃
工作年度計劃 篇3
為全面搞好20xx年全面預算管理與財務管理工作,我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作
(一)根據公司目標,進一步搞好預算管理工作。
預算管理作為財務管理中的重要一環,與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中,要進一步加強對生產,采購,銷售的費用預算指導與預算管理,認真做好預算的分析、分解與落實工作,使全面預算管理真正成為全員預算管理,讓預算真正發揮其應有的作用。
(二)認真研究市場,結合開發產品和市場的需求
搞好ISo9000,ISo14000質量認證。公司已走上了良性發展的快車道,產品經營質量不斷提高,企業資產得到進一步凈化與整合,可以進一走優化資本結構。從我們公司的第七年末資產負債表可以看出,其資產負債率在36.52%,對于一個制造業企業來說,是一個負債偏低的結構,這證明該公司償債能力較強,未來盈利空間較大。再從其負債結構分析,流動負債910萬元,占負債總額的39.06%,長期負債1420萬元,占負債總額的60.94%。由此可以看出,公司較多的選擇了低風險的融資決策,雖然長期負債能帶來較低財務風險的財務杠桿利益,但其融資成本比短期負債高。如果公司高層有足夠能力籌集短期負債,并且能夠循環使用短期負債或者能用新債償還舊債的`話,那么,較多的使用短期負債能夠提升公司價值。對于一個公司來講,短期負債和長期負債應該保持一個適當的比例,過多的短期負債或長期負債對公司的經營都會產生不利影響。所以,公司在以后的一年發展里,準備適當的提高短期負債的比例,增加短期借款來籌措資金,實現充分利用到短期負債和長期負債的好處,揚長避短。
(三)減少費用開支。
堅持費用管理“算、控、降”三字訣,算是全面預算,將費用按預算分解到各部門。控是嚴格預算管理,超過預算的一律從個人月獎中扣回,實行“定額包干、責任到人、超支自付、節約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用,每年下浮一定比例確定費用總額,進一步完善財務公開制度,逐項剖析費用成因,通過分工明確,層層把關,促使各總站挖潛節支、堵塞漏洞。
(四)會計核算要更落實。
一是摸清“家底”,開展全系統的“清倉、清產、清資、清債”活動,對現有資產存量進行認真細致的分析,找出潛在薄弱環節,組織整理各部門歷年的會計檔案,促進公司的會計基礎工作更上一層樓。二是科學理財,學習聚財、生財、用財之道,在深度上從事后反映轉變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來,在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環節,推進會計電算化甩帳驗收達標,使會計信息
(五)審計監督要更加嚴格。
加強審計監督,審查公司的資金、商品、財產、損益、收支是否真實合法,公正客觀的評價各部門經營業績,嚴格考核管理,嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發票等違規違紀行為,堅決抵制假憑證、假規范、假審計弄虛作假的作法,推動審計監督進一步規范化、制度化、透明化。
(六)不斷提高人員素質
在思想素質上,通過學習《會計法》、《審計法》,強化會計人員實事求是,如實反映的工作作風,學習“兩個務必”,加強會計人員艱苦奮斗、勤儉節約的理財作風;在業務素質上,學習財務、審計準則制度,稅收法律法規,保證知法、懂法、用法、護法,學習行業、省局有關規定,保證依法理財、依法監督、依法審計,學習新的財務會計管理方法、微機操作技術,適應企業管理新形勢發展要求,并定期對會計人員進行檢查、考核、評比,評“理財能手”,全面提高會計人員素質。
總之,來年的任務更重,壓力更大,我們財務科全體成員在cEo的支持與幫助下,在各部門的配合下,將變壓力為動力,積極進取,開拓創新,充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用,為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻。
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