培養孩子好性格的秘籍

　　要想孩子有個好性格，就要從小就開始培養，并且要選對培養孩子良好性格的方法，不然就會起到副作用。下面教你幾個培養孩子好性格的秘籍。

　　1、做事認真、一絲不茍的精神。

　　2、誠實、勤勞、正直、勇敢、熱情、開朗的性格。

　　3、善于獨立思考，善于觀察，勤奮好學，具有自信心和獨立性。

　　一、培養孩子的獨立性

　　英國人普遍認為，對孩子的溺愛和嬌寵是孩子獨立性格形成的最大障礙。要使孩子在日后能適應社會的需要，獨立地去生活、工作，必須從小就培養他們獨立生活的能力，讓他們學會尊重他人和自我克制，知道對自己的行為負責任。

　　在英國小學，個人清潔衛生、學習用具等要收拾整齊，這些都在道德教育范圍之內。孩子會被教育要學會照顧自己，同時注意不要妨礙他人。希望別人如何對待自己，就要照這樣對待別人。

　　在家庭教育中，“獨立性”在用餐中得到了充分體現。家長會鼓勵孩子自己進餐。孩子長到一周歲至一周歲半時，開始喜歡自己用湯匙喝湯吃菜。絕大多數英國家長認為，孩子想自己進食，標志著一種對“人格獨立”的向往，完全應給予積極鼓勵。

　　英國孩子一般2歲時就開始系統地學習用餐禮儀，4歲時就學會用餐時所用禮儀了。并且，英國家庭鼓勵孩子在力所能及的范圍內幫忙做事。稍大一些的孩子都樂于做一些在餐前擺放餐具，餐后收拾餐具等雜事。這樣，既可以減輕家長負擔，也讓孩子有一種參與感。

　　二、不淡泊輸贏，但更要享受過程

　　英國的學生生活非常豐富，各種比賽項目繁多，因此這里的老師并不鼓勵學生淡泊輸贏結果。相反，英國學校里，“輸贏”二字總被掛在嘴上。通過這些比賽，每個學生都有機會領略到老師所要傳達的信息，那就是：“你會贏，但不會每次都是你贏，每個人都有贏的時候，也有輸的時候，要緊的是享受參與的過程，去做自己想做的事。”不少移居英國的中國移民感觸最深的是，英國人對人生的選擇往往是去做自己喜歡做的事情，即使這事兒不合潮流，也不時髦。

　　三、鼓勵個性化發展，包容并尊重

　　英國人的規矩多，嚴謹也是聞名世界。但真正生活在英國的人感受到的卻是自由，因為所有這些維持的是一個非常有序的社會，保有的實際上是個人最大程度上的個性發展。這樣的個性發展其實是英國社會對人類各個階段特點最大限度的理解和認知，從而包容以求其發展。如何理解孩子，并且抓住所有的機會跟他們溝通，幫助他們成長，其實是家長、社會以及學校共同的挑戰，當然前提是把他們當成個體來尊重。

　　四、學生比較是大忌

　　比之于社會，學校的教育更從各個方面鼓勵個性的發展。學生在某一方面成績不好，但不能代表其他方面不能發展。不管是老師還是家長，甚至學生自己，都會更關注學生的優點和長處。

　　與中國似乎已經習慣了“別人家的孩子”的模式不同，在英國，老師和家長從來不把一個孩子和另一個孩子相比較，只看他/她跟自己比有沒有進步。

　　不僅家長和老師不把學生們互相比較，就算學生自己也會提醒家長，雖然某某的數學考試分數是班上最低分，可是她的英語寫作幾年都是滿分，法語也是高分，她并不是壞學生。

　　五、道德教育，潛移默化

　　英國中小學校里的道德教育不叫道德教育，而被稱為“個人的社會健康教育”，或稱“社會化過程”。目的是讓他們懂得平常做人的基本道理，如何自律以融入社會，成為社會的一份子。英國的道德教育不要求孩子們去死記硬背道德準則，而是要求孩子們從心靈深處、從日常生活中懂得和理解核心的道德觀念：尊重生命、公平、誠實、守信。

　　多數英國學校每周都組織班級討論，選取一些學校里或者社會上發生的事情，讓孩子們發表看法，共同討論，自己去領悟和判斷對錯與是非。

　　集體游戲也是一種重要的方式，讓孩子懂得顧及與體諒別人，懂得如何與同伴合作。英國學校還普遍鼓勵孩子飼養小動物，組織學生到敬老院陪老人聊天、為慈善組織募捐及參加其他公益或環保活動，培養孩子的愛心和社會交往能力。

　　“紳士精神應該包括騎士般的勇氣、公共服務意識、永遠不變的謙恭禮貌。”這個時代在變，但不變的是英國優異的教育傳統，它將會繼續延續下去，影響更多的逐夢少年。

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