(精品)幼兒園一日生活制度15篇

　　在不斷進步的時代，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的幼兒園一日生活制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園一日生活制度 1

　　幼兒園一日作息制度的管理應該遵循其教育的基本規律，尤其應該考慮幼兒的年齡特帶特點。這就是說，幼兒園一日作息制度的管理應該遵循其基本的原則。幼兒園一日作息制度的管理原則是幼兒園一日教育活動有效進行的指導思想。

　　一天當中幼兒要知道，接下來該做什么事，這兩件事的順序應該是很預測的，給幼兒以安全感，因此，幼兒園一日的生活安排在大的環節上保持相對的穩定，如；教師指導的集體活動其中包含小組活動、幼兒的自選活動、戶外活動、午餐、午睡、又不要像小學生作息時間那樣機械直板，幼兒的一日生活應當維持一個有序靈活的作息時間表。

　　幼兒園一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取決于各類活動的交替安排的合理性。除此之外，還應該根據不同的季節和的不同年齡，制定出不同的生活作息制度，以保證作息制度的科學性。在園所場地受到限制的情況下，還可以將作息制度在不同的時間段交叉使用，以保證作息制度的有效落實。

　　園所的日常教育工作需要通過幼兒園一日作息安排將其固定下來，形成制度，作為園所常規教育工作的依據。幼兒園一日作息制度不只是對日常的教育工作的內容進行時間上的簡單安排，而是對兒童的發展需求和教育內容以及教育方法的全面安排。一個合理的幼兒園一日生活作息制度及其實施，能夠保障兒童的教育權益，能夠保證兒童受到系統的、全面的教育。為了確保幼兒園一日生活作息制度的教育價值，在制訂時應該注意處理好以下各種關系。

　　動態活動與靜態活動的交替。

　　在提供多樣性的活動中，要注意幼兒活動步調的節奏，避免單調和疲勞，我們應遵循動靜交替的原則，來規劃幼兒的一日生活步調，同時也可以根據幼兒在活動中的反映，靈活的進行調整。

　　戶內活動與戶外活動的交替。

　　每天盡量保證2小時的室外活動時間，但是有時因為天氣原因會減少戶外活動時間，為此，可以利用室內活動室來彌補室外活動時間的不足，幫助幼兒達到每天所需運動量，促進身體健康。

　　(3)正規活動與非正規活動的交替。

　　集體活動與個體活動的交替。

　　在幼兒園一日生活活動中，必須保證自足的參與互動活動區活動的時間，對于幼兒來說，游戲不僅是一種玩耍，也是一種學習、工作和生活，調整后的幼兒園一日生活作息時間的安排更趨于科學合理，真正成為快樂成長的樂園。

　　穩定性和靈活性相結合的原則。

　　冬夏兩個季節可以根據氣溫季節做出一定的變化。

　　幼兒園一日活動的組織。

　　6:40——8:20

　　晨間接待

　　幼兒行為要求:

　　情緒愉快，向老師問好。

　　教師保教要求：

　　1、打開各門窗，做好通風工作。

　　2、親切接幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現。

　　3、和家長進行隨機交流。

　　7:00——7:50

　　晨練活動

　　幼兒行為要求：

　　1、在老師帶領下,參加室外活動與同伴友好合作地使用體育材料,逐步學習和老師一起整理運動器械。

　　2、室內活動結束時能將玩具整理好放回原處。

　　教師保教要求：

　　1、活動前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。

　　2、引導幼兒積極參加各項活動，調動幼兒的活動積極性，注意運動量，活動安全。

　　3、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。

　　4、上下樓梯有序，右側行走注意安全。

　　8:30—9:00

　　早操

　　幼兒行為要求：

　　聽音樂跟老師有精神做操，動作到位。

　　教師保教要求：

　　1、上下樓梯有序，右側行走注意安全。

　　2、教師動作到位，邊做邊講解，帶幼兒一起做操、入廁輿洗、喝豆奶、晨間談話（根據作息時間表）。

　　幼兒行為要求：

　　1、在教師指導下學會正確的輿洗方法能有序入廁。

　　2、知道喝水對身體的好處，不能浪費水。

　　3、坐姿正確，眼看老師，聽清老師的話題學習用普通話與老師談話，聲音響亮。

　　教師保教要求：

　　1、觀察幼兒的輿洗情況，及時給予幫助不露肚臍，洗手時幫幼兒拉袖子，不弄濕衣服。

　　2、保證幼兒的喝水量。

　　3、按幼兒年齡特點選擇幼兒感興趣的與幼兒生活經驗相符的話題，積極引導幼兒參與談話，培養積極開朗的個性。

　　活動（根據作息時間表）

　　幼兒行為要求：

　　1、能安靜傾聽老師講課，回答教師提出的問題。

　　2、動腦參與活動，大膽說出自己的認識。

　　教師保教要求：

　　1、做好教學活動的.準備。

　　2、采取游戲的教學形式，使用直觀教具，提供操作材料，讓幼兒運用多種感官直接感知事物。

　　3、在日常生活中提供幼兒重復學習，表達認識的機會。

　　課后水果（根據作息時間表）。

　　教師保教要求：

　　觀察幼兒食用情況。

　　戶外活動（根據作息時間表）

　　幼兒行為要求：

　　1、積極參加集體游戲。

　　2、學習遵守游戲規則。

　　教師保教要求：

　　1、組織幼兒感興趣的活動性游戲。

　　2、指導幼兒遵守游戲規則。

　　3、提醒幼兒游戲時注意安全。

　　4、控制活動量，餐前半小時不劇烈運動。

　　餐前準備（根據作息時間表）

　　幼兒行為要求：

　　1、安靜聽故事，做游戲等餐前活動。

　　2、有次序地洗手，把手擦干等待午餐。

　　教師保教要求：

　　1、組織安靜活動（聽故事、念兒歌、唱歌）。

　　2、做好桌面消毒工作。

　　3、提醒幼兒入廁，幫助塞衣褲，提醒幼兒用肥皂洗手。

　　4、介紹飯菜，引起幼兒食欲，教育幼兒不挑食，創造愉快安靜的進餐氣氛。

　　午餐（根據作息時間表）

　　幼兒行為要求：

　　1、學會獨立進餐。

　　2、安靜進餐，不挑食，注意不撒飯粒。

　　教師保教要求：

　　1、觀察指導幼兒進餐，隨時給幼兒添飯菜，每天做到不剩飯不剩菜。

　　2、對一些幼兒給予特別照顧，保證進食量。

　　3、提醒幼兒飯后洗臉。

　　11：25——12：00餐后活動

　　幼兒行為要求：

　　參加安靜地活動，不奔跑。

　　教師保教要求：

　　1、組織安靜的飯后活動（散步、講故事、做手指游戲等）。

　　2、與幼兒交談，增進師生關系。

　　12:00——14:10午睡

　　幼兒行為要求：

　　1、有序地入廁，安靜地入午睡室。

　　2、學習自己脫衣服，或在老師幫助下脫。

　　3、安靜入睡，睡醒后不影響他人。

　　教師保教要求：

　　1、督促、幫助幼兒有序地脫鞋、衣、褲、鋪被子。

　　2、午睡期間巡回檢查，不得離崗，隨時為幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。

　　3、及時處理偶發事件，如：尿床、生病等。

　　起床、點心（根據作息時間表）

　　幼兒行為要求：

　　1、安靜起床。

　　2、在老師的幫助下學習穿衣、褲、鞋。

　　3、學習整理自己的服裝。

　　4、入廁洗手后，安靜地吃點心，喝水。

　　教師保教要求：

　　1、幫助指導幼兒穿衣、褲、鞋。

　　2、檢查整理幼兒著裝，儀表。

　　3、教育先穿好衣服的幼兒不到走廊上玩，以免發生危險。

　　4、提醒，指導幼兒盥洗，點心。

　　教學活動（根據作息時間表）

　　幼兒行為要求：

　　1、樂意、大膽參與各項活動。

　　2、動腦參與活動，積極探索、創作。

　　教師保教要求：

　　1、作好活動前的環境、材料等創設的準備工作。

　　2、參與、觀察、指導幼兒的活動。

　　3、評價幼兒的活動情況、與幼兒一起收拾整理材料。

　　15：30——15：55戶外活動

　　幼兒行為要求：

　　1、遵守規則參與老師安排的活動。

　　2、在老師帶領下,參加室外活動與同伴友好合作地使用體育器材,逐步學習和老師一起整理運動器械。

　　3、活動結束時能學習和老師一起整理運動器械，整理好放回原處。

　　教師保教要求：

　　1、活動前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。

　　2、引導幼兒積極參加各項活動，調動幼兒的活動積極性，注意運動量，活動安全。

　　3、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。

　　4、上下樓梯有序，右側行走注意安全。

　　15：55——16：25離園活動

　　幼兒行為要求：

　　1、遵守規則參與老師安排的活動。

　　2、主動與老師、小朋友說再見。

　　教師保教要求：

　　1、給未接走的幼兒安排活動。

　　2、與家長作簡單的交流。

　　3、整理好活動場地、關閉門窗和電器。

　　16:30教師離園：

　　幼兒行為要求：安靜的在值班室內坐等家長來接，不大聲喧嘩、吵鬧。

　　教師保教要求：

　　1、將未接走幼兒帶入值班室，與值班教師做好交接工作。

　　2、打掃好教室衛生，關閉門窗和電器。

　　幼兒園一日生活制度 2

　　1、根據幼兒年齡的生理特點，科學制定一日生活的作息時間，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒的`身心健康。

　　2 、戶外活動時間充足 , 保證每天2小時戶外活動，其中1小時為體育活動，1小時為自由活動。堅持每天做操，活動做到內外交替，動靜交替，掌握活動量大小及活動時間長短。

　　3、保證幼兒每天有充分的游戲活動(區域)2小時的時間。

　　4、全園工作人員必須遵守幼兒作息時間，按一日生活個環節，準時開展各項活動。

　　幼兒園一日生活制度 3

　　1、食堂人員根據“錯時供應”的原則，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個時間節點有保育員取送午餐進相應班級，組織幼兒用餐。

　　午餐分年級、分地點安排：

　　托班：本班活動室、小班組：本班活動室、午睡房、餐廳

　　中3班：本班活動室、午睡房

　　中1班、中2班：本班活動室、隔壁空教室

　　大1班、大2班：本班活動室、 公共區域

　　上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領取點心，組織幼兒盥洗、點心。

　　下午點心：先起床的'幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。

　　2、教師組織幼兒用點，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

　　幼兒分區就餐，并根據當天來園人數對各班就餐區域進行合理調配。桌子相隔1米，一桌2人進餐。

　　保育員統一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進餐。

　　教師來回巡視觀察進餐、用點情況，教育幼兒不說話，安靜進餐。

　　教師、保育員和孩子一起進餐。

　　行政進托、小班進餐。

　　3、一餐二點就餐后

　　進餐結束，規范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。

　　指導餐后正確方法擦嘴，指導對應使用口杯，用溫開水漱口。

　　餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導幼兒不做劇烈活動，班與班不交叉活動，關注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運動。

　　對班級進餐環境、餐具、地面等進行清潔消毒。

　　幼兒園一日生活制度 4

　　一、生活制度

　　合理的生活制度是保證兒童身形健康的重要因素，要根據不同年齡兒童的生理特點，合理的安排他們一天的生活內容。

　　本院將根據幼兒不同年齡及季節，具體指定處一日生活作息時間表。注意動靜結合，并且有充足的課外活動時間。

　　二、體格鍛煉制度

　　1、有組織的經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，每天做一到兩次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，呦充足的'課外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動并加強冬季鍛煉。

　　3、要創造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的鍛煉兒童體格。

　　三、健康檢查制度

　　1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全生體格檢查。定期體檢制度：三歲以上兒童每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。工作人員每年全年體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者需立即停職治療。戴痊愈后，持縣級以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。

　　2、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一模：有無發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

　　四、衛生消毒制度

　　一、環境衛生

　　1、室內外環境整潔、安全、無污染，建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應做濕性清掃。垃圾污物要及時清除，由專門容器集中密閉存放。

　　2、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。

　　3、要安裝防蚊、蠅設備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。

　　4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。

　　5、幼兒桌椅高度符合要求

　　二、個人衛生

　　1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　2、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。

　　3、保護幼兒視力，室內采光充足。

　　4、

　　五、飲食衛生管理

　　1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。

　　2、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

　　3、接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手

　　六、預防疾病制度

　　采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發公共衛生事件應急預案，如本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

　　1、控制傳染源：

　　(1)發現病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。

　　(2)對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。切斷傳播途徑，保護易感人群三方面做好傳染病的管理。

　　2、切斷傳播途徑：

　　(1)配合防疫部門對托幼園所的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，

　　(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病、保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

　　3、保護易感兒童

　　(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫、藥物預防。

　　(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。

　　工作人員個人衛生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。

　　七、安全制度

　　1、每月進行安全檢查并有記錄。

　　2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全隱患。

　　3、發生一般事故做好記錄，防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在

　　24小時內報告市保健所，不得漏報。

　　4、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認真查對，不準吃錯藥。

　　八、衛生保健登記、統計制度

　　1、托幼園所應按常規及時準確做好保健資料的記錄和統計，定期分析，按時上報。

　　2、表、簿、卡、冊健全，資料必須真實完整，不可為了應付檢查而涂改、不寫。

　　3、資料應妥善保存，以備日后查閱。

　　九、家長聯系制度

　　1、結合本園(所)具體情況，制定家長聯系制度。

　　2、可采用的家長聯系方式：如黑板報、宣傳資料、電話聯系、家長聯系簿、書信、家長會、半日開放。

　　幼兒園一日生活制度 5

　　為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

　　一、晨檢

　　認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

　　二、早飯

　　營養搭配，每周不重樣

　　三、教育活動

　　1、教師要認真備課、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。

　　2、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求， 正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

　　3、配課教師要按時配課。

　　四、喝水洗手

　　1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

　　2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用幼兒園內自己的杯子隨渴隨喝。

　　3、不催促幼兒快喝，對不愛喝水、不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。

　　4、飯前便后集體洗手，畫畫寫字之后要洗手。勤洗手，培養幼兒良好習慣。

　　五、午飯

　　葷素搭配，營養均衡，三菜一湯，培養幼兒飯前禮儀，養成良好飲食習慣，不挑食，不剩菜。

　　六、飯后散步

　　保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間，根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息，午飯后散散步促進幼兒消化，更好的吸收營養。

　　七、午休時間

　　注重幼兒勞逸結合，充分休息，養足精神。

　　八、戶外活動

　　1、戶外活動保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

　　2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

　　3、教師要為幼兒創設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內容豐富多彩。

　　4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的`發生。

　　十、活動區活動

　　1、保證幼兒活動區活動時間。

　　2、為幼兒創設良好的活動空間和豐富的活動區角，準備充足的活動材料。

　　3、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。

　　十一、離園

　　1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數。

　　2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須聯系父母，得到許可后方可離園，否則不能讓其帶走幼兒。

　　本園對幼兒實施全面發展教育，因材施教，以啟智成長，卓越發展為目標，辦一所家長滿意、社會信賴的幼兒園，高園長攜全體教職員工期待家長和幼兒的到來，歡迎前往我園進行參觀和報名。

　　幼兒園一日生活制度 6

　　1、全園工作人員必須遵守幼兒園作息時間，按一日生活各環節，準時開展各項活動。

　　2、保證幼兒每天至少兩個小時的戶外活動，其中包括體育活動和自由活動。

　　3、保證幼兒每天有充足的游戲（區域）活動時間。

　　4、除每日安排的`飲水、如廁外，允許幼兒根據需要喝水和排便。

　　5、各項活動過渡自然，減少不必要的排隊和等待。

　　幼兒園作息時間安排7﹕40——8﹕

　　30 入園、晨檢、自主性活動8﹕30——9﹕00 早操、晨間鍛煉9﹕00——9﹕30 學習活動9﹕30——10﹕00 戶外游戲活動10﹕00——10﹕20 生活活動（飲水、如廁等）10﹕20——10﹕50 學習活動10﹕50——11﹕00 餐前活動11﹕00——11﹕45 午餐11﹕45——11﹕55 餐后散步12﹕00——14﹕30 午睡14﹕30——14﹕50 入園、午檢14﹕50——15﹕20 游戲、區域活動15﹕20——15﹕50 生活活動（午點、飲水、盥洗等）15﹕50——16﹕20 戶外活動16﹕20——16﹕50 學習活動16﹕50——17﹕10 離園游戲活動

　　幼兒園一日生活制度 7

　　為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

　　一、晨檢

　　1、認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

　　二、教育活動

　　1、教室要認真備課、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。

　　2、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求，正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

　　3、配課教師要按時配課。

　　三、喝水

　　1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

　　2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

　　3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。

　　四、課間操

　　1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

　　2、教師示范動作要準確，要求幼兒動作要到位。

　　3、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。

　　五、戶外活動

　　1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

　　2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

　　3、教師要為幼兒創設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內容豐富多彩。

　　4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發生。

　　六、活動區活動：

　　1、保證幼兒活動區活動時間。

　　2、為幼兒創設良好的活動空間喝豐富的活動區角，準備充足的活動材料。

　　3、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。

　　七、離園

　　1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數。

　　2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。

　　為保證幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，促進心理健康，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣，使幼兒在德、智、體、美方面全面發展，特制定此制度。

　　1、作息時間制定需保教、教師代表、保健醫共同參與制定。

　　2、結合幼兒年齡特點，制定一日生活中飲食、活動、飲水、睡眠、入廁、盥洗等主要內容的時間順序、次數和間隔。

　　1）合理的進餐，三餐兩點，兩餐間隔3.5——4小時，每次進餐時間為20——30分鐘。餐后安靜活動或散步時間10—15分鐘。

　　2）教育活動時間小班15——20分鐘，中班20分鐘，大班30分鐘。

　　3）每日戶外活動時間不得少于2小時，上下午各1小時，活動時要求注意強度的'掌握，并做到動靜交替，集體活動與分散活動相結合，集體活動時間不少于30分鐘。

　　4）每天飲水次數不少于4次，有兩次固定的集體飲水時間，上下午各1—2次，并做到隨渴隨喝。3——6歲幼兒每次飲水量100—150ml左右，保證幼兒一日飲水量不少于600ml。

　　5）幼兒園要保證幼兒有充足的午睡時間（2—2.5小時/天）。

　　6）小班幼兒保證隨時入廁，中、大班幼兒逐漸培養幼兒按時入廁的衛生習慣。中大班女童入廁后需要擦屁股。

　　7）餐前便后用肥皂和流動水按照“六步洗手法”洗手，摘取毛巾擦手。

　　8）小、中、大班幼兒每日早中餐后要刷牙（小班幼兒清水刷牙，中大班含氟牙膏刷牙，每次時間不少于3分鐘），晚餐后漱口。

　　3、正常情況下幼兒要按時來園以保障幼兒一日生活的落實，若有特殊或請假情況，家長及時告知班級老師。

　　4、保健醫每日巡視時應當檢查一日生活作息制度的執行情況，發現問題及時予以糾正，并做好觀察及處理記錄，以保證兒童在幼兒園內生活的規律性和穩定性。

　　1、科學安排幼兒的一日生活作息時間，保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。

　　2、根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息。

　　3、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內外交替、集體個別交替、正規與非正規交替的原則。

　　4、教師在執行一日作息過程中可根據實際需要進行適宜的調整：

　　（1）根據天氣及氣候變化進行室內外的調整。

　　（2）根據幼兒活動的實際需要適當延長或縮短活動時間。

　　幼兒園一日生活制度 8

　　一、合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的幼兒生理特點，合理地安排幼兒一天的生活內容。

　　二、營養膳食制度

　　1、幼兒進餐要求：(要求家長積極配合)

　　(1)幼兒規范洗手后中班、大班直接取飯入座就餐，保證洗手后進餐不等待。小托班、小班由當班教師分發。

　　(2)培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。

　　(3)餐后正確使用餐巾和餐紙擦嘴，用溫開水漱口。

　　(4)餐后組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。

　　(5)中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。

　　2、飲水常規

　　(1)早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。

　　(2)飲水機應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。

　　(3)小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。

　　三、體檢檢查制度

　　(一)新生入園體檢制度

　　所有新生或轉學生必須持當地婦幼保健機構入園體檢表按項目進行健康檢查，體檢合格后方可入園。做好新生體檢的統計和分析工作，及時篩查出體弱兒(如肥胖、營養不良、貧血等)，列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病(如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等)的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

　　(二)幼兒定期體檢制度

　　全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預防接種證)。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當地社區衛生院為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發育情況進行分析評價，并將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并及時提供治療反饋信息。

　　(三)堅持晨檢和全日觀察制度

　　幼兒園生活制度、科學安排幼兒的一日生活作息時間，保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。、根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒齡特點合理安排作息。、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內外交替、集體個別交替、正規與非正規交替的.原則。、教師在執行一日作息過程中可根據實際需要進行適宜的調整：）根據天氣及氣候變化進行室內外的調整。）根據幼兒活動的實際需要適當延長...查看更多

　　每天按要求對幼兒進行晨間檢查，認真做好一摸：有無發燒;二看：精神、皮膚和五官(外表);三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。嚴禁患不宜入園疾病(如傳染病)的幼兒入園。晨檢時接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥原因、藥品名稱和劑量、服藥時間、內外服、護理要點、喂服人姓名，并且在保健老師的指導下服用。嚴禁幼兒私自帶藥入園，對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫生的指導下進行。對晨檢時情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒，重點記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關注，并按時、準確填寫"班級全日觀察表"。保健員重點對在家發燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進行觀察，在家發燒者要量體溫。對無故未到的幼兒要及時與家長聯系，對有異常的幼兒應立即采取措施。

　　(四)工作人員體檢制度工作人員每年按要求進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發現患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持縣(區)以上醫療保健機構證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

　　幼兒園一日生活制度 9

　　晨檢

　　1、晨檢由專職保健員進行，保育員要細心督促幼兒進行晨檢，保健員和保育員、班級老師取得聯系，關心體弱和生病的孩子。

　　進班

　　1、孩子進班前，做好環境衛生、室內通風、檢查安全及其他準備工作。

　　2、熱情接待每位幼兒及家長，態度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來園，家長放心。

　　3、簡單了解幼兒在家情況，收下晨檢標牌。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的物品，如發現，可請家長帶回，并做好宣傳工作。

　　4、準備充足的各類玩具，組織豐富的來園活動。

　　5、保管幼兒的衣物、用品。

　　體育活動

　　一)體操

　　1、保育員雙手應干凈、溫暖，不留長指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運動。

　　2、用游戲的形式和幼兒按音樂節奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進行個別指導。要注意激發幼兒的愉快情緒，不強求幼兒動作的規范、姿勢的正確。

　　二)戶外運動

　　合理安排器械、散步、自由活動環節。保證幼兒2小時的戶外活動時間，并能根據天氣、氣候變化進行調整。

　　1、保育員要注重各項活動中的安全問題，如場地平整、器械安全、幼兒衣著適合運動、幼兒有否危險的動作等。

　　2、活動后及時清點人數，加強保護意識。

　　3、保育員要參加幼兒活動，激發孩子活動興趣。

　　4、注意照顧體弱兒，安排合適的活動量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。

　　穿衣盥洗

　　1、幼兒吃東西前要洗手，洗手要用流動水和肥皂;飯后需洗臉，洗臉要用消毒毛巾。

　　2、為幼兒穿衣、褲、鞋、襪時，要考慮幼兒的舒適、保暖和安全。

　　3、定期為幼兒剪指甲，不肯合作的幼兒應等其熟睡后再剪，不要強迫進行。

　　4、培養幼兒理解、學說有關的語言，認識常接觸的東西。

　　5、盥洗中要注意安全，保育員要先試后才能讓幼兒清洗。

　　6、培養幼兒良好的生活衛生習慣及獨立生活能力。

　　進餐

　　1、保持幼兒情緒愉快，專心地進餐，嚴禁在幼兒進餐時訓斥幼兒。

　　2、進餐前保育員應清洗雙手，并清潔消毒飯桌。

　　3、保育員積極負責好消毒及分發飯菜工作。當班教師組織好幼兒分組洗手進餐。讓體弱幼兒和吃飯慢的幼兒先洗手吃飯，不必全班同時進餐。還應向幼兒介紹當天的飯菜，以引起幼兒食欲。

　　4、每天按時開飯，進餐時間不少于30分鐘。

　　5、培養幼兒愛吃各種食物，并吃完自己的一份飯菜。在進餐過程中培養孩子理解有關的語言。

　　6、要求幼兒咽下最后一口食物后離開座位，并組織幼兒安靜的活動。

　　7、區別對待不同情況的.幼兒，采用少盛多添的方法鼓勵孩子多吃;挑食孩子讓他有個適應過程;新生和病后孩子可相應減少進食量，并給予照顧。

　　8、全部幼兒進餐結束后才能打掃衛生，盡量采用濕性打掃，防止塵土飛揚。

　　9、保證供應充足的飲水，培養孩子良好的飲食習慣和獨立進餐的能力。

　　睡眠

　　1、給幼提供良好的睡眠環境。

　　2、做好睡前的準備工作。

　　3、合理安排孩子午睡的床位。

　　4、有秩序地組織幼兒入睡和起床。

　　5、保育員不能離開班級，要做好巡視檢查。發現異常，及時處理。

　　6、不可隨意延長或縮短睡眠時間。

　　7、培養幼兒與睡眠有關的能力和習慣。

　　游戲

　　1、合理安排幼兒一日活動游戲時間和游戲內容。

　　2、提供充足的、安全的玩具，滿足幼兒活動需要。

　　離園

　　1、做好與家長的聯系工作，交待幼兒在園情況，交還衣物、藥品等。

　　2、培養幼兒離園前放好玩具，與本班幼兒、老師有禮貌地道別。

　　3、組織晚接的幼兒活動，避免幼兒情緒不穩定。

　　4、幼兒離園后做好清潔、整理、消毒工作，并檢查水、電開關，門、窗是否關好。

　　幼兒園一日生活制度 10

　　合理的生活制度是保證兒童身心健康的`重要因素，要根據不同年齡兒童的身心特點，合理地安排他們一天的生活內容，幫助幼兒健康快樂地成長。

　　1、根據幼兒不同年齡及季節，具體制定一日生活作息時間;

　　2、活動安排要注意動靜結合。

　　3、幼兒要有充足的戶外活動時間，每天戶外活動時間應不少于2小時，其中1小時的戶外體育鍛煉時間，1小時的自由活動時間;

　　4、幼兒每日午睡時間要求保證在2小時左右。

　　5、結合《指南》養成幼兒良好的生活習慣，如：小便、喝水、洗手等。

　　6、各項活動過渡自然，減少不必要的排隊和等待。

　　幼兒園一日生活制度 11

　　(一)、生活制度

　　1、有合理的生活制度和作息時間表，并認真執行。

　　(1)根據園(所)內兒童的年齡生理特點，結合實際情況和季節變換的特點，本著動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制度出本園(所)的兒童一日生活制度。

　　(2)保健人員參與制訂園內兒童一日生活環節(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護理要求。

　　(3)保健人員每周應對各班我童執行一日生活制度的情況進行有目的的檢查，及時發現問題并予以糾正。

　　2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時)，其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。

　　(二)兒童健康檢查制度

　　1、兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查，經檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。兒童入園(所)時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個月以上，再入園(所)必須重新體檢，入托入園前體率應達到100%。

　　2、兒童入園(所)后應按年齡定期體檢：1歲以內嬰兒每季度一次，1—3歲內幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。定期體檢充的.計算按每年“六月一日”前后的體檢為準，新入園(所)未滿一個月者不可列入應查人數之內。

　　1、根據兒童的年齡特點和季節變化，合理安排一日生活制度，培養幼兒良好的生活習慣。

　　2、對幼兒膳食實行民主管理，根據營養需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進行一次營養計算及分析。講究烹調營養，注意食品衛生。

　　3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。

　　4、配合衛生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。

　　5、建立健全室內外環境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養幼兒良好的個人衛生習慣。

　　6、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。

　　7、建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的發生。

　　8、建立健全各種保健賬冊，規范填寫、登記、統計，定期進行分析。

　　9、建立多種形式的家長聯系制度，定期向家長宣傳衛生保健知識。

　　幼兒園一日生活制度 12

　　實業公司員工作息、考勤以及加班規定

　　第1條

　　為了規范工作秩序，提高工作效率，特制定本條例。

　　第2條

　　公司實行8小時工作制，實施加班補貼制度。上班時間8:30至18:00，其中12：00至13：30是午餐以及休息時間。

　　第3條

　　上下班實行打卡考勤，公司各部門應嚴格遵守作息時間，員工出勤必須打卡簽到。出差人員出差期間不需簽到，但應在考勤員處做好記錄。

　　第4條

　　考勤人員必須據實記錄員工出勤情況，不得虛報、瞞報、漏報。更不得刁難考勤人員，不得私自涂改考勤記錄。

　　第5條

　　關于請假的若干規定：

　　1、員工請假，應事先持請假條或有關證明履行批準手續，假期期滿，應及時銷假回崗上班，不得以任何理由延長假期。確實需要延長假期者，向公司申請批準，假期結束后請出示假期期間證明事宜，否則將以曠工處理；

　　2、公司員工請假必須先向部門經理或主管申請，說明請假理由，然后報總經理審批，批復后報人力資源部備案并安排好假期指定責任代理人；

　　3、安排好工作代理人，呈領導批準報人力資源部備案；

　　第6條

　　關于對遲到、早退、曠工、脫崗的規定和處理如下：

　　1、上班遲到十五分鐘至三十分鐘者，扣除一小時工資；

　　2、上班遲到三十分鐘至二小時者，扣除半日工資；

　　3、上班遲到二小時以上者，按曠工半日處理；

　　4、上班遲到者到達工作崗位后應立即報告部門負責人，并講述遲到的原因；不報告者加倍處罰，但也不能因報告了而免予處罰；

　　5、下班時間未經批準提前三十分鐘以上離開下班者，以曠工半日處理；

　　6、曠工，未經請假、或假滿未續假、或請假未獲準而擅離崗位視為曠工；

　　7、脫崗，員工于工作時間內外出，但未向公司負責人說明去向，未經同意擅自離崗外出。脫崗時間比照遲到、早退或曠工處理。

　　8、對惡意礦工者，作以下處理決定：

　　Ⅰ、曠工半日扣除當日一天工資；

　　Ⅱ、曠工一天扣除當月兩天工資；

　　Ⅲ、曠工兩天扣除當月五天工資；

　　Ⅳ、曠工四天扣除當月半月工資，情況特別嚴重者按照《勞動合同法》依法解除勞動合同，并追究其法律責任。

　　9、遲到或早退累計三次者，給予書面警告一次，并按曠工一日處理；

　　10、沒有上級主管的批準，任何員工不可擅離職守。如需短暫外出，需報請部門以上領導批準。

　　第7條

　　關于加班的若干管理條例：

　　1、為提高效率，兼顧公平，對員工額外勞動進行合理補償，保障員工身體健康，保證公司工作的'有序進行，特制定本制度；

　　2、本條例適合金戈公司所有員工；

　　3、只要公司認定的加班，公司均計算和發放加班費用，星期天或節假日加班按照國家規定計發加班補貼。

　　4、關于加班的認定，需符合下列條件之一：

　　Ⅰ、因業務經營需要、客戶要求連續作業，在下班后繼續工作；

　　Ⅱ、利用下班時間或節假日以及法定節假日內進行項目的完善以及跟進；

　　Ⅲ、為完成公司下達的緊急任務的。

　　5、有下列情況之一者，不認定為加班：

　　Ⅰ、由于正常工作任務未按要求及時完成而需延長工作時間的；

　　Ⅱ、延長工作時間處理未盡工作在晚8:00以前的；

　　Ⅲ、不會公司要求的基本工作技能，加班學習或邊學習邊工作的。

　　6、責罰細則：

　　Ⅰ、因工作需要而被指派加班時，推諉者按曠工論處。

　　Ⅱ、加班期間消極怠工，在指定加班時間內未完成交付的應完成工作者，取消加班補償，并根據情節輕重給予懲處。

　　Ⅲ、為獲取加班補償，采用不正當手段（如“正常工作時間故意降低工作效率”、“虛增工作任務”等）取得加班機會進行加班者，一經發現并核實，取消加班補償，處以罰款，直至辭退。

　　7、關于加班時間以及報酬：

　　根據公司實際經營狀況，加班時間為20:00—22:30，如若因自己業務技術不熟練或操作不當的原因，而造成團隊其他成員的被動加班，酌情或減或免其加班費。

　　8、關于加班的其他細則：

　　Ⅰ、原則上加班時間在22:30之前結束。

　　Ⅱ、加班結束后在23:00之前離開公司者，原則上用什么交通工具上班便用什么交通工具下班。加班結束后在23:00之后離開公司者，如地鐵、公交已經停運，則根據路途實際情況，先行向總經理申請匯報，得以批復后選擇打出租車回去，第二天即時報銷車費。

　　Ⅲ、加班在24:00之后結束，根據項目的實際情況次日是否需要繼續跟進，由總經理批復第二天上班時間，總經理沒有明確批復的，按照次日正常上班執行。

　　Ⅳ、加班時間內由公司統一安排工作餐。

　　Ⅴ、加班結束后，離開公司之前必須關閉公司日光燈、空調以及其他設施，關閉好所有窗戶，最后一名離開公司者確定關好大門，否則因本條款執行不力造成公司財產的損失的，將追究個人責任。

　　幼兒園一日生活制度 13

　　1.政治學習：由書記或支部委員負責主持，全體教職工參與，以集體或小組的形式進展學習和爭論，每周一次。

　　內容：依據上級要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及請人做有關報告。

　　2.業務學習：由業務園長、主任、年級組長主持，全體教職工分組進展學習。

　　內容：

　　①系統地學習各類人員的專業理論學問。

　　②以小組的`形式開展研討活動。

　　教師組：每周一次，主任或副園長主持。

　　保育員組：每周一次，保健醫或保健員主持。

　　炊事員組：每周一次，后勤主任或治理員主持。

　　后勤組：每周一次，后勤主任主持。

　　幼兒園一日生活制度 14

　　晨檢：

　　1、檢查活動室內外有無有毒有害等危險品，如發現立即收撿并及時上報。

　　2、觀察幼兒：

　　（1）情緒有無異常

　　（2）身體外部有無傷害

　　（3）身上有無異物

　　（4）記錄幼兒用藥情況，并把藥放到藥袋里。

　　區域活動：

　　1、幼兒活動內容豐富，提供材料衛生、安全。（無毒無害物品）

　　2、幼兒使用剪刀、小棍等用具時，教師必須提出使用要求，并隨時提醒幼兒注意安全。

　　早、間操及戶外活動：

　　1、進出戶外和上、下樓梯時，各班按順序走，教師要保證一個在前一個在后，并注意行走速度，注意照顧孩子，保證幼兒人數及安全。

　　2、認真準備活動器材、活動場地，要求無毒、無害、無危險。

　　3、做操與隊列練習時提醒幼兒不擁擠，不碰撞，有秩序，拉幼兒的手腳動作要輕，以免拉傷。

　　4、活動中隨時觀察幼兒情緒等各種變化，及時發現問題及時發現處理。（及時增減衣服、不玩危險品、不拾石頭、碎片、玻璃片等）。

　　入廁：

　　1、教師要隨幼兒進入廁所，指導幼兒大小便（正確使用手紙和穿脫褲子）。

　　2、發現遺尿幼兒，及時更換清洗。

　　盥洗：教師堅持在場指導幼兒正確盥洗，提醒幼兒不要在盥洗室里擁擠、跑、打鬧。

　　午睡：認真做好交接班與看睡工作。

　　1、清點人數

　　2、患病服藥情況

　　3、有無事故，跌傷，燒傷等

　　4、情緒有無異常

　　5、不帶異物上床。

　　熱飲：

　　1、飲用熱水、熱湯等熱飲品不宜過燙，飲用前生活教師做好準備（溫度要適宜）。

　　2、指導幼兒取放杯子及餐具時注意安全。

　　進餐：

　　1、幫助幼兒理魚刺、碎骨渣等。

　　2、提醒幼兒進餐時咬餐具，不把餐具放在嘴里走，以免發生危險。

　　3、餐后不讓幼兒做劇烈運動。

　　離園：

　　1、離園前教學教師組織好幼兒活動，同時留心幼兒離園情況，以免因亂出錯。

　　2、生活老師幫助幼兒整理衣物，并提醒家長和幼兒在離園前與教師打招呼。

　　3、嚴禁下班前做好下班準備（教具、包、換衣服等），幼兒離園后方可擦地、整理活動室并做好各項安全檢查。

　　其它：

　　發現幼兒身體不適或發生意外事故時及時與保健醫聯系，進行適當處理，并上報園里，通知家長。

　　幼兒園一日生活制度 15

　　1.由保管員對園內財產負責治理，分管員為各班保育員。要仔細負責，勤儉節省。

　　2.定期檢查、修理大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定規劃交園長批準。

　　3.要依據不同財產進展分類治理，建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

　　4.領用物品需填寫領物單，并經幼兒園主管領導簽字后領用。調離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園前方可離園。固定資產出園，由園主管領導開證明，門衛才準予放行。

　　5.幼兒園一切財產、物品的外借必需憑借用人的`借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后借取，并開出門證。

　　6.幼兒園的財產每學期核對一次，核對后保管員與分管員在財產簿上簽字。如有損壞，依據狀況賠償或批判教育。

　　7.全園教職工要仔細保管和愛惜公物，合理使用各種設備、設施。

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