幼兒園一日生活制度（通用12篇）

　　在日常生活和工作中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園一日生活制度，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園一日生活制度 1

　　晨檢

　　1、晨檢由專職保健員進行，保育員要細心督促幼兒進行晨檢，保健員和保育員、班級老師取得聯系，關心體弱和生病的孩子。

　　進班

　　1、孩子進班前，做好環境衛生、室內通風、檢查安全及其他準備工作。

　　2、熱情接待每位幼兒及家長，態度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來園，家長放心。

　　3、簡單了解幼兒在家情況，收下晨檢標牌。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的物品，如發現，可請家長帶回，并做好宣傳工作。

　　4、準備充足的各類玩具，組織豐富的來園活動。

　　5、保管幼兒的衣物、用品。

　　體育活動

　　一)體操

　　1、保育員雙手應干凈、溫暖，不留長指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運動。

　　2、用游戲的形式和幼兒按音樂節奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進行個別指導。要注意激發幼兒的愉快情緒，不強求幼兒動作的規范、姿勢的正確。

　　二)戶外運動

　　合理安排器械、散步、自由活動環節。保證幼兒2小時的戶外活動時間，并能根據天氣、氣候變化進行調整。

　　1、保育員要注重各項活動中的安全問題，如場地平整、器械安全、幼兒衣著適合運動、幼兒有否危險的動作等。

　　2、活動后及時清點人數，加強保護意識。

　　3、保育員要參加幼兒活動，激發孩子活動興趣。

　　4、注意照顧體弱兒，安排合適的活動量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。

　　穿衣盥洗

　　1、幼兒吃東西前要洗手，洗手要用流動水和肥皂;飯后需洗臉，洗臉要用消毒毛巾。

　　2、為幼兒穿衣、褲、鞋、襪時，要考慮幼兒的舒適、保暖和安全。

　　3、定期為幼兒剪指甲，不肯合作的幼兒應等其熟睡后再剪，不要強迫進行。

　　4、培養幼兒理解、學說有關的語言，認識常接觸的東西。

　　5、盥洗中要注意安全，保育員要先試后才能讓幼兒清洗。

　　6、培養幼兒良好的生活衛生習慣及獨立生活能力。

　　進餐

　　1、保持幼兒情緒愉快，專心地進餐，嚴禁在幼兒進餐時訓斥幼兒。

　　2、進餐前保育員應清洗雙手，并清潔消毒飯桌。

　　3、保育員積極負責好消毒及分發飯菜工作。當班教師組織好幼兒分組洗手進餐。讓體弱幼兒和吃飯慢的幼兒先洗手吃飯，不必全班同時進餐。還應向幼兒介紹當天的飯菜，以引起幼兒食欲。

　　4、每天按時開飯，進餐時間不少于30分鐘。

　　5、培養幼兒愛吃各種食物，并吃完自己的一份飯菜。在進餐過程中培養孩子理解有關的語言。

　　6、要求幼兒咽下最后一口食物后離開座位，并組織幼兒安靜的活動。

　　7、區別對待不同情況的幼兒，采用少盛多添的方法鼓勵孩子多吃;挑食孩子讓他有個適應過程;新生和病后孩子可相應減少進食量，并給予照顧。

　　8、全部幼兒進餐結束后才能打掃衛生，盡量采用濕性打掃，防止塵土飛揚。

　　9、保證供應充足的飲水，培養孩子良好的飲食習慣和獨立進餐的`能力。

　　睡眠

　　1、給幼提供良好的睡眠環境。

　　2、做好睡前的準備工作。

　　3、合理安排孩子午睡的床位。

　　4、有秩序地組織幼兒入睡和起床。

　　5、保育員不能離開班級，要做好巡視檢查。發現異常，及時處理。

　　6、不可隨意延長或縮短睡眠時間。

　　7、培養幼兒與睡眠有關的能力和習慣。

　　游戲

　　1、合理安排幼兒一日活動游戲時間和游戲內容。

　　2、提供充足的、安全的玩具，滿足幼兒活動需要。

　　離園

　　1、做好與家長的聯系工作，交待幼兒在園情況，交還衣物、藥品等。

　　2、培養幼兒離園前放好玩具，與本班幼兒、老師有禮貌地道別。

　　3、組織晚接的幼兒活動，避免幼兒情緒不穩定。

　　4、幼兒離園后做好清潔、整理、消毒工作，并檢查水、電開關，門、窗是否關好。

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　　一、生活制度

　　合理的生活制度是保證兒童身形健康的重要因素，要根據不同年齡兒童的生理特點，合理的安排他們一天的生活內容。

　　本院將根據幼兒不同年齡及季節，具體指定處一日生活作息時間表。注意動靜結合，并且有充足的課外活動時間。

　　二、體格鍛煉制度

　　1、有組織的經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，每天做一到兩次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，呦充足的課外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動并加強冬季鍛煉。

　　3、要創造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的`鍛煉兒童體格。

　　三、健康檢查制度

　　1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全生體格檢查。定期體檢制度：三歲以上兒童每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。工作人員每年全年體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者需立即停職治療。戴痊愈后，持縣級以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。

　　2、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一模：有無發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

　　四、衛生消毒制度

　　一、環境衛生

　　1、室內外環境整潔、安全、無污染，建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應做濕性清掃。垃圾污物要及時清除，由專門容器集中密閉存放。

　　2、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。

　　3、要安裝防蚊、蠅設備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。

　　4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。

　　5、幼兒桌椅高度符合要求

　　二、個人衛生

　　1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　2、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。

　　3、保護幼兒視力，室內采光充足。

　　4、

　　五、飲食衛生管理

　　1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。

　　2、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

　　3、接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手

　　六、預防疾病制度

　　采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發公共衛生事件應急預案，如本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

　　1、控制傳染源：

　　(1)發現病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。

　　(2)對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。切斷傳播途徑，保護易感人群三方面做好傳染病的管理。

　　2、切斷傳播途徑：

　　(1)配合防疫部門對托幼園所的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病、保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

　　3、保護易感兒童

　　(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫、藥物預防。

　　(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。

　　工作人員個人衛生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。

　　七、安全制度

　　1、每月進行安全檢查并有記錄。

　　2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全隱患。

　　3、發生一般事故做好記錄，防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在

　　24小時內報告市保健所，不得漏報。

　　4、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認真查對，不準吃錯藥。

　　八、衛生保健登記、統計制度

　　1、托幼園所應按常規及時準確做好保健資料的記錄和統計，定期分析，按時上報。

　　2、表、簿、卡、冊健全，資料必須真實完整，不可為了應付檢查而涂改、不寫。

　　3、資料應妥善保存，以備日后查閱。

　　九、家長聯系制度

　　1、結合本園(所)具體情況，制定家長聯系制度。

　　2、可采用的家長聯系方式：如黑板報、宣傳資料、電話聯系、家長聯系簿、書信、家長會、半日開放。

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　　(一)、生活制度

　　1、有合理的生活制度和作息時間表，并認真執行。

　　(1)根據園(所)內兒童的年齡生理特點，結合實際情況和季節變換的特點，本著動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制度出本園(所)的兒童一日生活制度。

　　(2)保健人員參與制訂園內兒童一日生活環節(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護理要求。

　　(3)保健人員每周應對各班我童執行一日生活制度的`情況進行有目的的檢查，及時發現問題并予以糾正。

　　2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時)，其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。

　　(二)兒童健康檢查制度

　　1、兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查，經檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的.項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。兒童入園(所)時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個月以上，再入園(所)必須重新體檢，入托入園前體率應達到100%。

　　2、兒童入園(所)后應按年齡定期體檢：1歲以內嬰兒每季度一次，1—3歲內幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。定期體檢充的計算按每年“六月一日”前后的體檢為準，新入園(所)未滿一個月者不可列入應查人數之內。

　　1、根據兒童的年齡特點和季節變化，合理安排一日生活制度，培養幼兒良好的生活習慣。

　　2、對幼兒膳食實行民主管理，根據營養需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進行一次營養計算及分析。講究烹調營養，注意食品衛生。

　　3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。

　　4、配合衛生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。

　　5、建立健全室內外環境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養幼兒良好的個人衛生習慣。

　　6、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。

　　7、建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的發生。

　　8、建立健全各種保健賬冊，規范填寫、登記、統計，定期進行分析。

　　9、建立多種形式的家長聯系制度，定期向家長宣傳衛生保健知識。

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　　1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無癥狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。

　　2、園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

　　3、定期體檢制度：一歲至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。測量要準確并做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點。

　　4、工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持醫療保健單位的健康證明方可恢復工作�；悸�性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

　　5、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

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　　為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

　　一、晨檢

　　認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

　　二、早飯

　　營養搭配，每周不重樣

　　三、教育活動

　　1、教師要認真備課、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。

　　2、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求， 正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

　　3、配課教師要按時配課。

　　四、喝水洗手

　　1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

　　2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用幼兒園內自己的杯子隨渴隨喝。

　　3、不催促幼兒快喝，對不愛喝水、不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。

　　4、飯前便后集體洗手，畫畫寫字之后要洗手。勤洗手，培養幼兒良好習慣。

　　五、午飯

　　葷素搭配，營養均衡，三菜一湯，培養幼兒飯前禮儀，養成良好飲食習慣，不挑食，不剩菜。

　　六、飯后散步

　　保證幼兒有足夠的.午睡、午餐、休息的時間，根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息，午飯后散散步促進幼兒消化，更好的吸收營養。

　　七、午休時間

　　注重幼兒勞逸結合，充分休息，養足精神。

　　八、戶外活動

　　1、戶外活動保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

　　2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

　　3、教師要為幼兒創設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內容豐富多彩。

　　4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發生。

　　十、活動區活動

　　1、保證幼兒活動區活動時間。

　　2、為幼兒創設良好的活動空間和豐富的活動區角，準備充足的活動材料。

　　3、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。

　　十一、離園

　　1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數。

　　2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須聯系父母，得到許可后方可離園，否則不能讓其帶走幼兒。

　　本園對幼兒實施全面發展教育，因材施教，以啟智成長，卓越發展為目標，辦一所家長滿意、社會信賴的幼兒園，高園長攜全體教職員工期待家長和幼兒的到來，歡迎前往我園進行參觀和報名。

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　　合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡兒童的.身心特點，合理地安排他們一天的生活內容，幫助幼兒健康快樂地成長。

　　1、根據幼兒不同年齡及季節，具體制定一日生活作息時間;

　　2、活動安排要注意動靜結合。

　　3、幼兒要有充足的戶外活動時間，每天戶外活動時間應不少于2小時，其中1小時的戶外體育鍛煉時間，1小時的自由活動時間;

　　4、幼兒每日午睡時間要求保證在2小時左右。

　　5、結合《指南》養成幼兒良好的生活習慣，如：小便、喝水、洗手等。

　　6、各項活動過渡自然，減少不必要的排隊和等待。

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　　1、食堂人員根據“錯時供應”的原則，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個時間節點有保育員取送午餐進相應班級，組織幼兒用餐。

　　午餐分年級、分地點安排：

　　托班：本班活動室、小班組：本班活動室、午睡房、餐廳

　　中3班：本班活動室、午睡房

　　中1班、中2班：本班活動室、隔壁空教室

　　大1班、大2班：本班活動室、 公共區域

　　上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領取點心，組織幼兒盥洗、點心。

　　下午點心：先起床的幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。

　　2、教師組織幼兒用點，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

　　幼兒分區就餐，并根據當天來園人數對各班就餐區域進行合理調配。桌子相隔1米，一桌2人進餐。

　　保育員統一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進餐。

　　教師來回巡視觀察進餐、用點情況，教育幼兒不說話，安靜進餐。

　　教師、保育員和孩子一起進餐。

　　行政進托、小班進餐。

　　3、一餐二點就餐后

　　進餐結束，規范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。

　　指導餐后正確方法擦嘴，指導對應使用口杯，用溫開水漱口。

　　餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的`散步。引導幼兒不做劇烈活動，班與班不交叉活動，關注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運動。

　　對班級進餐環境、餐具、地面等進行清潔消毒。

　　幼兒園一日生活制度 8

　　一、入園環節的安全：

　　1、晨檢人員檢查幼兒健康狀況，并填寫《晨檢記錄》

　　2、檢查幼兒指甲，檢查幼兒是否帶有危險物品來園。

　　3、檢查幼兒著裝是否存在安全隱患。

　　4、家長所帶藥品當面交給保健老師并填寫《服藥記錄》，班級教師不允許代收藥。

　　5、要求家長務必把幼兒送到本班教師手中。

　　7、教師要做好二次晨檢，看幼兒有無異常情況。

　　8、疑有疾病或傳染病跡象，保教人員和保健老師應立即讓幼兒離園。

　　二、進餐環節的安全

　　1、保育老師飯前按標準化擦桌子及餐車，熱稀飯等要放到安全地方，以免燙傷幼兒。

　　2、保教人員打飯菜時禁止從幼兒頭頂、身體上方傳飯。

　　3、教會幼兒嘗試飯菜溫度的方法。

　　4、教會幼兒去除骨頭、魚刺的方法，防止扎傷咽部。

　　5、添飯不能過滿。

　　6、關注食物過敏幼兒，把過敏幼兒名單張貼本班，進餐前對照調整。

　　7、教育幼兒安靜進餐，不講話、不打鬧、不玩勺、筷子等用具，更不能置于口中走動和打鬧。

　　8、提醒幼兒進餐走動時要注意安全，不要跌倒。

　　9、幼兒飯前飯后半小時不做劇烈運動。

　　10、保教人員提前檢查幼兒的食品有無變質問題。

　　11、中大班幼兒可以自己端飯，但不能端湯，小班幼兒必須有保教人員打好、端好。

　　10、餐后不能組織幼兒攀爬大型玩具及做劇烈運動。

　　三、午睡、起床環節的安全

　　1、睡前，應對寢室進行安全檢查，確保無安全隱患。

　　2、每天對幼兒進行午檢，以免帶危險物品進入寢室。

　　3、教育幼兒不在床上打鬧，以防從床上摔下。

　　4、教育幼兒不用嘴咬被角，不蒙頭睡覺、不趴著睡。

　　5、值班人員不得離開寢室，20分鐘巡視檢查一遍，及時發現問題并快速應對突發事件。

　　6、注意服藥幼兒的狀況，入睡前對服藥幼兒試體溫并做好記錄。

　　7、把有抽風史、心臟病史等的孩子安置在容易看到的地方，密切關注其身體狀況。

　　8、起床時教育幼兒穿好衣服、系好鞋帶前不能跑動。

　　9、起床后老師要看護好穿好衣服離開教室的幼兒。

　　四、入廁、盥洗環節的安全

　　1、叮囑幼兒不要擁擠、爭搶、打鬧，防止滑倒。

　　2、檢查幼兒衣著情況，防止絆倒。

　　3、教育洗臉時閉緊雙眼，防止皂液、污水進入眼睛。

　　4、盥洗室地面時刻保持干燥，無積水，防止幼兒滑倒摔傷。

　　5、在組織幼兒小便、洗手時，主班教師要站在盥洗室門口，既能看到盥洗室內的幼兒，也能看到活動室的幼兒。

　　6、將洗潔精、消毒液放置在幼兒拿不到的地方，以防損傷幼兒皮膚或誤食中毒。

　　五、喝水環節的安全

　　1、教會幼兒判斷飲用水溫度的方法，先接涼水，再接熱水。

　　2、教育幼兒喝水時不打鬧、不跑動，以防嗆水。

　　六、室內活動的安全

　　1、教育幼兒不能將小物品、小積木等置于口、鼻、耳中。

　　2、教育幼兒不登、爬桌椅，不從高處向下跳，不做危險的動作。

　　3、管理好電源、熱水等以免對幼兒造成傷害。

　　4、區域活動時，老師要分區域看護幼兒，特別是在走廊游戲的幼兒。

　　七、戶外活動的安全

　　1、活動前檢查場地、器械是否安全。

　　2、進行安全防范意識的教育。

　　3、及時幫助幼兒解決活動中出現的不安全因素。

　　4、根據氣溫隨時幫助孩子添、減衣服。

　　5、教育幼兒不拉拽對方的.胳膊，不亂投石塊，不多人牽手跑動。

　　6、讓幼兒掌握正確的運動技巧和方法，遵守活動規則。

　　7、保教人員要讓所有幼兒在自己視野中，防止走失等。

　　8、保教人員切忌遠離幼兒、聊天、議事，避免孩子出現事故。

　　9、外出集體活動，必須上報本園和教育部門，批準后方可外出。要交代清楚安全要求，活動過程中要照顧好全體幼兒，隨時清點人數，確保幼兒的安全。

　　八、離園環節的安全

　　1、離園前檢查幼兒身體情況，及時與家長溝通。

　　2、一位教師組織幼兒活動，一位教師接待家長。

　　3、教育幼兒耐心等待家長，不跟陌生人離園。

　　4、查驗接送卡，異常人員來接孩子必須征得幼兒父母同意方可放行。其他人長期代接的要有幼兒家長的書面資料。

　　5、密切關注每一個幼兒，防止幼兒自行離園、走失

　　6、離園時，幼兒和家長過于密集，盡可能帶幼兒立即刻離園。

　　7、上下樓教育幼兒靠右行，不從樓梯扶手上往下滑。保教人員要一前一后看護好幼兒。

　　8、與家長約談要有計劃，接孩子高峰不與家長約談。

　　9、對家長和幼兒做好接送安全教育。

　　九、其他

　　1、教育幼兒不在樓梯、欄桿等比較危險的地方逗留。

　　幼兒園一日生活制度 9

　　一、嘉獎

　　1、對無遲到、早退、病假、事假、婚喪假等狀況的教職工頒發全勤獎，每學期末對本學期中沒有上述狀況者頒發學期全勤獎。

　　2、每學期對遵守園內安全制度，未發生安全事故的教職工實行安全獎。

　　3、對主動擔當各類公開活動、展現活動、講座、閱歷溝通、競賽等活動的教職工賜予嘉獎。

　　4、對獲園級、區級、市級等獎項的`教職工賜予嘉獎。

　　5、對擔當治理或其他相關工作，能仔細履職，并精彩完成的教職工賜予嘉獎。

　　6、對關懷群眾，主動做好份內、份外工作，并卓有成效的教職工賜予嘉獎。

　　7、對專心參與市級課題討論，不計時間，對討論工作又推動作用，并取得相應成績的教職工賜予嘉獎。

　　8、對能專心在各類刊物上發表文章或作品的教職工賜予嘉獎。

　　9、對指導本班幼兒獲市級、區級、校級獎的教職工賜予嘉獎。

　　二、懲罰

　　1、教職工應自覺遵守園內的各項規章制度，無故違反幼兒園的規章制度，視作違紀，園方可按以下規定進展懲罰。對懲罰條例中未涉及的違紀行為，須經領導班子爭論，做出相關的懲罰打算，并按懲罰打算進展懲罰。

　　2、無故缺席一次罰款40元，遲到1次罰款10元。

　　3、每月遲到超過2次，第三次遲到扣除當月全部的全勤獎30元。

　　4、早護導遲到同遲處處理方法，并不開調休。

　　5、帶班時間內，主班教師私自離開幼兒，又未能安排其他人看班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，應酌情扣除工資。

　　6、帶班時間內，無論主班或配班教師，未開展相關的保教工作，教師未履行職責，并與他人閑聊與保教工作無關的閑事，或單獨做與保教工作無關的私事視作違紀，應酌情扣除工資。

　　7、幼兒午睡期間，教師應細心照料，未能履行職責，或影響幼兒正常午睡的應視作違紀，酌情扣除構造工資。

　　8、無故缺席3次以上，幼兒園予以解聘;無故遲到3次根據缺席1次處理。

　　9、幼兒園教師發生個人生活作風問題，并且影響幼兒園聲譽，幼兒園予以解聘。

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　　1、入園前不帶、不玩危險物品，不把異物放入眼、耳、口、鼻中，不戴首飾。不用手隨便摸臉、眼、鼻、口、屁股等處。

　　2、不攀爬陽臺、欄桿、桌子、窗臺；不站在椅子、桌子上，不隨便搬動玩具柜等。小心開關門窗，手不放在窗和門邊、縫隙及桌邊。

　　3、走路、如廁不擁擠，不打鬧，不推人，室內不奔跑。

　　4、吃、喝東西時不大聲說笑、不玩鬧。

　　5、咳嗽或打噴嚏不對著別人，要捂住口鼻，夏天可以交叉雙手對著胳膊咳嗽或噴嚏。經常用六步洗手法洗手。

　　6、能小心地拿尖銳物（剪刀、針等），不用玩具、棒等傷人。

　　7、不隨便翻開鋼琴蓋，不亂玩鋼琴，知道可能會夾到或砸到手指頭。

　　8、不把自己反鎖在活動室或衛生間。

　　9、不動裝開水的桶、壺，不要觸摸消毒柜。有電線、電源、插座的地方不觸摸、不接近。

　　10、發生爭執時，及時報告老師；不打人、不咬人、不撓人。自己和別人身體不舒服，有事或受傷時會告訴老師。

　　11、上下樓梯扶著樓梯扶手走，不跑跳；走路時手不插在口袋里。在拐角處知道減速。

　　12、活動時，在教師指定范圍內，不擅自離開集體，不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。

　　13、不靠近危險的東西，不在危險場所玩耍，嚴禁幼兒到廚房、監控室、開水房等處。

　　14、知道過馬路的正確方法：在人行道上行走，過馬路要走人行橫道，注意來往車輛，在十字路口按紅綠燈指示過馬路。

　　15、知道乘車的.正確方法：依次序從靠近路邊的車門上下車，不坐在副駕駛座位上；在行駛時握緊扶手；不把手、頭等身體部位伸出窗外，不在車內走動。

　　16、知道并會使用120、119、110電話。

　　幼兒園一日生活制度 11

　　1.由保管員對園內財產負責治理，分管員為各班保育員。要仔細負責，勤儉節省。

　　2.定期檢查、修理大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定規劃交園長批準。

　　3.要依據不同財產進展分類治理，建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

　　4.領用物品需填寫領物單，并經幼兒園主管領導簽字后領用。調離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園前方可離園。固定資產出園，由園主管領導開證明，門衛才準予放行。

　　5.幼兒園一切財產、物品的外借必需憑借用人的借條或單位的'介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后借取，并開出門證。

　　6.幼兒園的財產每學期核對一次，核對后保管員與分管員在財產簿上簽字。如有損壞，依據狀況賠償或批判教育。

　　7.全園教職工要仔細保管和愛惜公物，合理使用各種設備、設施。

　　幼兒園一日生活制度 12

　　一、合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的幼兒生理特點，合理地安排幼兒一天的生活內容。

　　二、營養膳食制度

　　1、幼兒進餐要求：(要求家長積極配合)

　　(1)幼兒規范洗手后中班、大班直接取飯入座就餐，保證洗手后進餐不等待。小托班、小班由當班教師分發。

　　(2)培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的'一份飯菜。

　　(3)餐后正確使用餐巾和餐紙擦嘴，用溫開水漱口。

　　(4)餐后組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。

　　(5)中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。

　　2、飲水常規

　　(1)早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。

　　(2)飲水機應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。

　　(3)小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。

　　三、體檢檢查制度

　　(一)新生入園體檢制度

　　所有新生或轉學生必須持當地婦幼保健機構入園體檢表按項目進行健康檢查，體檢合格后方可入園。做好新生體檢的統計和分析工作，及時篩查出體弱兒(如肥胖、營養不良、貧血等)，列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病(如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等)的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

　　(二)幼兒定期體檢制度

　　全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預防接種證)。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當地社區衛生院為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發育情況進行分析評價，并將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并及時提供治療反饋信息。

　　(三)工作人員體檢制度工作人員每年按要求進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發現患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持縣(區)以上醫療保健機構證明方可恢復工作�；悸�性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

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