壽光市稻田鎮曙光幼兒園 邢桂鳳   微笑，可以化解各種各樣的困難。微笑，可以消除心理上、生理上乃至人際關系的緊張。本來很緊張的關系、沖突，一微笑可能就化解了。微笑還可以解決很多生活和工作中的僵局，微笑是對孩子最大的善意。

靜靜來我們班時間不算長。她是一個很文靜的女孩子，又可能是因為剛到了陌生環境中的緣故，所以她平時很少說話，和同伴也幾乎沒有什么交往，上課時更不愛舉手發言了。

可是，靜靜很喜歡畫畫。每次上美術課時，她都非常投入，每當一幅畫完成時，她都會特別的高興，自己看了又看。有時候，我也會走過去，面帶微笑地摟摟她，問問她：“你畫的是什么，能講給我聽聽嗎？”漸漸的靜靜會主動地與我打招呼、說話了。

靜靜也是一個很愛勞動、很細心的孩子。有一次玩具區的玩具很亂，就問：“誰愿意把的玩具整理一下？”小朋友們爭先恐后的舉手，靜靜也舉起了小手，我連忙抓住這個機會，請她來整理。整理好后，我在大家面前表揚了她，小朋友們也為她鼓起了掌，靜靜顯得很高興。從那以后，午餐時、喝水時，她主動地幫忙；幫老師整理圖書、區角……這個時候，我都會給她一個甜甜的微笑，笑意也會馬上在靜靜的臉上蕩漾開來。

一段日子過去了，我發現靜靜漸漸的能主動舉手、在集體面前發言了，特別是在一節識字課上，靜靜舉手好幾次，而且每次的回答都很大聲、都答對了。我們都為靜靜的進步而高興，靜靜也逐漸活潑開朗了，與同伴、老師間的交往也更多了。看著靜靜的變化，我感到很欣慰。我想：我們在集體活動中應該更加注意讓幼兒獲得成功，有愉悅感。我們的盈盈笑意，是孩子生活中不可或缺的陽光。

所以，要善于用微笑對待孩子，你的孩子將受福于這一點。微笑對待孩子，就是對孩子最大的善意，你這張臉就是一個最好的相貌，一個最好的風景；孩子每天在一個很好的風景區中，還能長不好嗎？

如果你每天不是微笑，而是一張愁苦臉，一張氣怒臉，一張嚴肅臉，一張扳著的臉，孩子在一個非常糟糕的環境中生長，怎么可能健康？

用微笑對待孩子，又讓孩子笑對生活，以后就會知道這一點會給孩子帶來多大的福氣，你的孩子和你就會成為這個社會上更加受歡迎的人。

讓我們學會微笑，每天問下自己：今天你對孩子微笑了嗎？幼兒年齡小，自我約束力不強，因此表現出自律性差，對什么事情堅持不住，需要我們不斷提醒和幫助他們，這樣他們才會做得更好。