今天上午，阿姨告訴我班里的孩子又要到醫務室去體檢了，主要是檢查視力。想起上次孩子們去稱體重時那不好的表現，我突然意識到這次一定要給他們打好預防針才能去，否則又是一次不愉快的經歷。在吸取了上次反思后的經驗后，我先跟孩子們說明到醫務室去做一件什么事，為什么要做這件事情，讓孩子們先做到心中有數。其次我運用正面教育的策略，肯定了上次表現好的小朋友，并跟他們承諾，這次能做到遵守秩序，不擠不吵，安靜排隊等候的小朋友，回來后老師會給他們五角星進行獎勵。

體檢正式開始了，我先帶一半的小朋友過去，這次孩子們的表現果然比上次有了明顯的進步。除個別愛調皮的有點聲音外，其余的孩子都很自覺。等到剩下的一半孩子去體檢時，我為了對他們有更大的激勵，就給前一半的孩子中表現好的全部分發了五角星。果然，這次他們在老師的激發下，為了也能得到五角星，都爭取好的表現，到了醫務室特別安靜，這次連苛醫生也表揚到：這次來的小朋友特別乖，一點聲音都沒有。

教育真的是有講究的，不管是什么年齡段的孩子，給他們打好預防針，做到要求提在前是很重要的，能夠達到事半功倍的效果。如果沒有事先提好要求，那么結果就是老師勞辛勞累，效果卻是事倍功半，實踐讓我好好上了一課。