幼兒園小班數(shù)學(xué)《跑哪條線(xiàn)快》教案

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　初步建立直的和彎曲的概念。

　　準(zhǔn)備：

　　1、細(xì)鐵絲，長(zhǎng)度約20厘米，每個(gè)幼兒兩根，其中一根保持平直，另一根折成彎曲的。

　　2、塑料筐兩個(gè)。

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1、教師同時(shí)出示鐵線(xiàn)兩根，其中一根是直的，另一根是彎曲的。讓幼兒仔細(xì)觀察，問(wèn)幼兒：這兩根鐵絲有什么不同？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：“一根是直的，另一根是彎的。”教師告訴幼兒：直的那一根，我們叫做直線(xiàn)（型）的；彎曲的那一根我們叫做曲線(xiàn)（型）的。教師在黑板上面幾條直線(xiàn)和曲線(xiàn)，邊講邊畫(huà)。

　　2、發(fā)給每個(gè)幼兒直的和彎的鐵線(xiàn)各一根，讓幼兒看一看，摸一摸，放在桌邊比一比，感知直線(xiàn)和曲線(xiàn)的差別。啟發(fā)幼兒說(shuō)出：“這一根是直的，這一根是曲線(xiàn)（型的）。”

　　3、讓幼兒把鐵線(xiàn)分別放在兩個(gè)筐里。

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