勞動最光榮的演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。現如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的勞動最光榮的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動最光榮的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，天高云淡。在這個涼爽的季節里我們迎來了歡樂的國慶節。長聽人們說：“女兒好，女兒是父母的小棉襖。”在這七天中，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務事，也讓媽媽好好休息休息，真正的放個假。
吃過晚飯，媽媽又要來到廚房洗碗了。我輕輕走到廚房門前，看到洗碗池里的碗碟像一座“小山”，讓人“望碗生畏”。我便悄悄走到媽媽身邊，對媽媽說：“媽，你忙了一天了，來讓我幫您洗碗吧!”“好，我的敏敏長大了!”媽媽滿臉微笑，欣慰地說。昏黃的燈光下，覺得媽媽的`笑特別溫暖。我先把碗碟一個個用水沖一邊，又拿起抹布蘸上洗潔精，一點一點的擦拭著。一個個小泡泡就像頑皮的孩子順著滑梯滑了下來，與眾多家庭成員擠在一起，像是在開什么家庭會議。擦了一會，我便發現了一個問題，還是有些地方擦不干凈，不僅抱怨起來：“誒呀，怎么還是擦不干凈啊!”心里有點灰心，想放棄，還是叫媽媽來洗吧!正當我準備“急救”時，心中又冒出來了一個念頭，媽媽一天三百六十五天，每天都要面對著“小山”，無論春夏秋冬，多辛苦啊!于是我又把話憋進了肚子里，繼續賣力的擦著……盤子是擦完了，但一想起還有碗筷，我又冒了一頭冷汗，怎么還有啊，煩死了!剛開始擦碗筷時，我還能勉強忍受一下，可好景不長，還沒洗到一半，我就已經累的腰酸胳膊疼了。于是，便在心里暗暗為自己鼓勁：“加油，你一定可以做得更好的!想想媽媽做了那么多都沒有一句怨言，你也不要灰心哦!”這些話，成了我的動力，我又賣力的擦完了所有的碗碟，伸個懶腰，讓我感受到了勞動的感覺真好!其實我們做子女的，要多多為父母著想。有時間了為他們做一些力所能及的家務事，減輕生活壓在他們身上的重擔，也許在他們下班的時候端來的一杯熱水;父母勞累時一個擁抱，都會讓彼此感到特別溫暖。通過這件事，真正讓我體會到了勞動的快樂，發自內心的快樂。也讓我明白了高爾基說的那句話的真正含義。讓我們一起勞動吧，因為勞動，最光榮!
勞動最光榮的演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日為什么要放假為什么要舉國歡慶呢
五一節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的
五一國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念五一國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的'小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是
農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節快樂我的演講完了，謝謝大家！
勞動最光榮的演講稿3
各位親愛的同學，尊敬的老師：
你們好！
今天我演講的題目是勞加動等于光榮。在復興中學的演講市中，我要給大家說一說勞動的光榮。
為什么要勞動？因為他光榮，勞動之所以成為我今天演講的主題。是因為我們同學及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動，勞動是光榮的`，不勞動得到的一點也不光榮，我們同學中可能還存在有認為勞動是沒有必要的事，認為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學盡快改變這種想法，因為這種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響，我們要樹立正確的眼界，要以勞動最光榮樹立自己，熱愛勞動，從我做起。
你不勞動沒有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動，要知道。勞動與否自己最清楚，勞動是光榮的，勞動是累是繁多，但哪個光榮是能白白得到的呢？如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了，如果說你不勞動，那最多是不以勞動為光榮，而如果為了這樣找個理由來欺騙別人，那就是枉費心機，你不勞動沒有任何借口。
關于勞動我分享一些我與小藝的故事，給大家一些啟示，希望大家以勞動為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動，而我則不是太在意這方面。小藝經常會主動去附近的養老院幫老人干活，放假期間還會做志愿者，在家會幫助父母干家務，我卻閑吃懶做。有次我就問小藝，你做這么多事情是為了什么？有很多事情別人并不知道你參與過，同學們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是為了給他們看到，也不是為了他們在背后贊美我。當然有也無妨。而我勞動是為了開心，為了榮耀自己，別人怎么看待勞動？我不管我勞動我光榮，我從中頓時明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動，后來我感受到了勞動帶來的光榮，是那些人甜美的微笑，是那流通的道路，我感到非常光榮，勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動，要感受到勞動的甜蜜，希望大家端正對勞動的態度，熱愛勞動。
勞動是光榮的事，我們沒有理由逃避的，總有一些勞動在那等著你，最后希望同學們熱愛勞動，從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動最光榮的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自從搬到新學校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。
首先，打掃衛生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當然任務最重，校園里的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管刮風下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛生區就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校里就都能當大人用了。
這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的.孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰斗。
除了打掃衛生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環境。
教學樓東側有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現在，這些孩子都上中學了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。
勞動創造美，勞動最光榮。
勞動最光榮的演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。農民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過勞動，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動，開采沉睡的大地；環衛工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗；科學家通過勞動，創造了一個又一個神奇；藝術家用自己的勞動，為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。所以，當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：勞動最光榮。
可能有的同學會問：我們小學生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學們，你們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的.勞動。除了學習之外，同學們還要鍛煉各方面的勞動本領。在家里，同學們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學著做，不要當小公主小皇帝；在學校，同學們要當好值日生，主動撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會，同學們要向雷鋒學習，爭做好人好事，使自己的人生更有價值，更有意義！
我們是祖國未來的建設者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領，那將來怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養成熱愛勞動的好習慣。將來，用我們的雙手去勞動去創造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量！
勞動最光榮的演講稿6
親愛的老師、同學們：
人生下來不是為了來享福的而是為了勞動。勞動是什么？勞動是幸福生活大門的鑰匙。是勞動讓人類進化是人類從爬到直立行走。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停頓了勞動，不用說一年，就是幾個星期也能滅亡。”
長那么大還沒有幫媽媽做過家務，今天我就幫媽媽做家務拖地。
拖地開始了于是，我拿來水桶把它放到水槽里，我翻開水龍頭，讀不過一會水桶滿了，我拿來拖把，學著媽媽平常拖地的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了，再把它扛到客廳里，進展“大掃除”。我把全身的`力氣把他從地上拖來拖去，這好似是用一根粗粗的毛筆在地上作畫一樣。我看了一下發現墻角有許多灰塵，我立刻拿起拖把，緊緊地握著，使勁往里戳，可根本沒戳到，我想了想，突然想出了一個好方法，我找來抹布，包在手指上，沿著墻邊用力地擦了起來，不一會兒，灰塵已被我全部“消滅”了，然后我又繼續用力地拖了起來，我又發現了一個小污點我不管怎么樣都去不掉他，正當百思不得其解時，我靈機一動便拿來了刀片在地上刮了幾下，呵呵這一只攔山虎就被打跑了！
勞動最榮耀！
勞動最光榮的演講稿7
各位領導，各位同事：
大家好!
我是來自xx前廳服務員xxx，在此，我們大家有幸聚在一起，我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會，因為沃爾德大酒店成立至今所取得各種成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的。
記得上小學時，老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深的體會到生活的多味，勞動是艱辛的'、勞動是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。
沃爾德每上一個臺階，都有一個新的進步，從而形成了今天的風貌，這些是沃爾德各級管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的每一位員工對自己的工作都非常認真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優秀勞動者，酒店才能走到現在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活，有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進取，去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的幸福和快樂，甚至還要充實，因為幸福不僅只與物質有關!勞動者是光榮的，勞動者是幸福的，作為沃爾德的一員，我們更加深切的體會到一點!我們的生活正是因為有了勞動者的存在，他們無私的奉獻著自己的一切一切才會變得美好!職業不分高低貴賤，但是無論我們干的那一行，我相信大家和我一樣都深深的愛著我們現在所擁有的工作，服務于別人，服務于社會，開心每一天，作一個平常的我，一個有能力的我，這樣才能適應社會，展示自我，真正的做到實力就有魅力，快樂于我同在，謝謝大家。
勞動最光榮的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃淑涵把本來七扭八歪，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。
接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的，井水不犯河水了，可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的.勞動成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說不出來的高興。可有時湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。
雖然勞動的時候會和同學發生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺得勞動可以結識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學服務，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動這一分工作，我也一定要把它做好，繼續為班集體獻出我的一份力量。
勞動最光榮的演講稿9
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是來自九（8）班的鐘嘉怡，今天我演講的題目《勞動最光榮》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！
俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”要想得到豐收的喜悅，就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘，一分收獲，”付出的多少就決定收獲多少。
朱彥瑧，我們身邊一名11歲的中學生，已經擁有4項國家專利，每一樣發明都是通過他反復實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發明創造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工，在學校里也樂于幫助同學，“有些同學家里沒有電腦，他就把人家做PPT的活兒攬回來，利用中午休息時間去做。”老師還說：他甚至長達一年承擔大家都不愿意做的勞動——打掃廁所衛生，這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。
其實，在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候，他們已經出現在大街小巷了；在天公不作美的時候，他們總是戴一個雨帽，身上淋濕仍繼續搜尋地上的垃圾；當酷暑難忍的時候，他們依就在街上穿梭，豆大的汗珠滑下來卻全然不顧；當寒冷無比的時候，他們穿著單薄的衣裳，依就埋頭工作著……他們就是環衛工人。他難道不渴望多睡一會兒？不渴望下雨在家？不渴望熱了吹空調？不，他們也渴望，但是為了城市的干凈整潔，他們還是決然的選擇了勞動。
辛勤耕種的農民伯伯也一樣。驕陽似火，曬不干他們勞動的心靈；寒風刺骨，凍不住他們勞動的精神；腰酸背疼，止不住他們勞動的身影！城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優質的大米，就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳的詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，”不就是他們的生動寫照嗎？可以說，糧食是他們用汗水換來的結晶！
小至個人，大至國家，每一個干凈整潔的.教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設施，都是每一個人付出辛勤的勞動換來的！三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結著廣大勞動者的智慧和汗水。
辛勤勞動作為一種傳統美德，任何時代都不會過時。
每天，我們都需要打掃教室和包干區，放眼望去，總會有紙屑、碎石和落葉，你會怎么做呢？這時，總會有同學第一個拿起掃把和垃圾鏟，認真清掃每個角落，也會有同學無動于衷。我們知道，校園是同學們第二個家，她的干凈整潔來自同學們每天早晚的清掃。同樣，我們要尊重別人的勞動成果，垃圾不落地，見到彎腰撿。我們要發揚不怕累，不怕臟的精神，從勞動中獲得了快樂，更體會到人生的辛勞與幸福
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節快樂”！
謝謝大家！
看了“勞動最光榮國旗下講話”的人還看了：
勞動最光榮的演講稿10
親愛的同學們：
大家好！
春風拂面，綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代，在五·一勞動節到來之際，我想和大家談談勞動這個話題。今天，我的演講題目是學校無小事，勞動最光榮。
在此，我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性，而且想向我校全體同學發出熱愛勞動，從我做起的倡議。
眾所周知，黎明即起，灑掃庭除，使內外整潔，這是《朱子治家格言》中關于從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育，講究的是耕讀傳家久，詩書繼世長，傳承的是勤儉持家，務實興國的優良傳統。我們也經常說一屋不掃，何以掃天下，熱愛勞動，身體力行，不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質，還能夠激勵我們關注國家事務，胸懷天下興亡，匹夫有責的遠大志向。
現實生活中，我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現象。比如某市小學開學之際，看不見的不是老師組織學生大掃除的情景，而是保潔員大軍進駐校園干得熱火朝天的畫面。再比如，某些人不尊重環衛工人的勞動成果，隨地亂扔垃圾，還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫，鬧出某某某，你欠杭州一個道歉的負面新聞。
我們生活在復興中學這個大家庭，希望大家都能行動起來，打造屬于我們自己的美麗校園。在此，我向全體同學發出熱愛勞動，從我做起的倡議。
首先，共同打造美麗教室，各班勞動委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中，我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病，也可以通過分工合作，各盡所能，培養團結協作的精神和集體榮譽感。
其次，共同打造美麗校園，校學生會要起到統籌安排、積極協調的作用。每個值日班級要積極行動起來，安排專門的勞動小組負責學校的.公共衛生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛生都有人專門負責。
最后，美麗的校園，美麗的家。熱愛勞動，從我做起，這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷，更是在激勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮斗精神。在此我還想再對大家說：學校無小事，勞動最光榮。
我的演講到此結束。謝謝大家！
勞動最光榮的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動最榮耀》。
曾說：任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要。大創造家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。確實，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富，因為勞動，人類社會才會不斷進步開展。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點：
首先應當牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的.根底，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的奉獻。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢，從小養成愛勞動的習慣。
勞動最光榮的演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!“五一”勞動節就要到了。今天我國旗下講話的主題是“勞動最光榮，予人玫瑰，手有余香”。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根本。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的`人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，勇于創造的過程中寫出來的
我們應該珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的'人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻!讓我們向他們致敬，向他們問候!
予人玫瑰手有余香。同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，去創造造更美麗的社會，更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動最光榮的演講稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，"太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。"正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創造。
直至今日，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的"一團火"精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績;上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來"辛苦我一個，方便千萬家"，被人們親切地稱為"及時雨"、"夜明珠"……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創造物質財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，曾提出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，"這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動，創造了歷史;是勞動，改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過："世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。"縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。我國憲法規定，"勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責"。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明，勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因為勞動是財富之母，人類所享受的.一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。"天道酬勤"。我們中華民族就是憑借這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。愛迪生曾說過："世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。"所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動最光榮的演講稿14
親愛的同學們：
大家好。很快樂今日能在此發表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下?
眾所周知，勞動是中華民族傳統美德。國之富強，始于勞動。祖輩們在荒涼的土地上開墾出肥沃的農田，在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建立出高聳的大樓。從古至今，中國人民用雙手，用勞動奉獻制造出一個個奇跡，描繪出一幅幅畫卷。
然而，隨著時代的`進展、科技的進步，社會上消失了一些對勞動的錯誤熟悉。有的同學不理解、不情愿勞動，認為勞動辛苦且耗時，甚至輕視勞動，對勞動人民沒有賜予應有的敬重。
我認為，這些熟悉是不正確的。勞動是制造財寶的源泉，是實現人生價值的重要途徑。一些高校畢業生恃才傲物、眼高手低，不愿放下所謂“身材”去踏實勞動，多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道，勞動不僅是為自身供應生活保障，也是以一己之力回報社會。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍，賦土地以富裕。那些通過勞動專心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎?
勞動不僅能制造物質財寶，更能修養精神、塑造人格。中華民族制造、奮斗、團結、幻想精神，無不在勞動過程中得到表達。“鐵人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛，他們的時代不同、身份不同，卻有著同樣一顆酷熱的、鮮活跳動著的喜愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人，鼓勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮斗。
同學們，作為新時代的青年人，我們怎么能不為勞動之宏大而動容?人工智能或許能代替勞動，但代替不了精益求精的態度;書本或許能教會我們學問，但教授不了親身閱歷與實際操作。一屋不掃，何以掃天下?沒有一室之干凈，也就沒有一國之安定，沒有世界之富強。這其中，修的是心，養的是性，表達的是力量，更是態度。
同學們，勞動是社會不行或缺的一局部，我們應當重視勞動、敬重勞動、積極投身勞動，哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑，也是對勞動的確定與禮贊。喜愛勞動，從我做起，你我同動身。
感謝大家，我的演講完畢。
勞動最光榮的演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天生活在美麗的團中校園，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他
們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的'教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的？是勞動創造了物質財富和精神財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統美德。共和國成立到現在涌現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”；原云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾稱為“草帽書記”。
退休以后，他主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善。正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
作為一名中學生首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
親愛的同學們，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，xx大家！
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