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《好事一小件》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家整理的《好事一小件》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《好事一小件》閱讀答案1
“他走了。”她說著,繼續輕拍他的肩頭。在他的抽泣聲中,安能聽見廚房里咖啡壺的嘶鳴。“好了,好了,”她輕柔地說,“霍華德,他走了。他走了,現在我們必須適應這點。適應孤獨。”
就在午夜之前,就在他們處理完了很多事情之后,電話又響起來。
“你接,”安說,“霍華德,就是那個人,我知道。”他們正坐在廚桌旁,面前擺著咖啡。霍華德的杯子邊上還有一小玻璃杯威士忌。
"喂，"他說，"是哪位？喂! 喂!"電話斷了.
"就是他，"地說，"那個混蛋。我真想殺了他。"
突然，她明白了過來;"我知道是誰一直打電話來了，就是那個面包師。我在他那兒給斯科蒂訂過一個生日蛋糕。他有咱們家的電話號碼，一直打電話過來，為那個蛋糕騷擾咱們。那個面包師，那個混蛋。"
晴空，星斗滿天。他們在面包房門前停下車。他們能看見里屋的亮光，有一個體積很大的男人系著圍裙，在那片平靜的白光里不時地進進出出。
"我們打樣了，"他說，"這可是大半夜。你們喝醉了，還是怎么了?"
安向前一步，邁進從敞開的門漫出來的光亮里。
"對于一個面包師來說，你可是夠聰明的。"安說，"霍華德，他就是那個一直給咱們打電話的人。"她握緊拳頭，憤怒地盯著他。在她的體內，正有一種至深的憤怒燃燒著。
"等會兒，"面包師說，"你想來取走你那個放了三天的蛋糕，是不是?夫人，我可不想和你吵架。我就收你半價。你要嗎?"
"還說蛋糕!"她說。她知道自己能控制住正在體內沸騰的情緒。她很鎮靜。
"夫人，我在這地方每天工作十六個小時，養家糊口。"面包師說著，"現在，別鬧事。"他右手拿起一根搟面杖，開始一顛一顛地拍在左手的掌心上。"你是要那個蛋糕，還是不要?我得回去工作了。面包師得在晚上加班。"
"我知道面包師晚上加班，"安說，"他們晚上還打電話呢。你這個混蛋。"
面包師繼續顛著搟面杖。他看了一眼霍華德，對他說∶"小心點兒，小心點兒。"
"我兒子死了。" 她冰冷而決絕地說，"他周一早晨被車撞了。我們一直守在他身邊，直到他走了。但是，當然了，你不可能想到這個，是不是?面包師不可能什么都知道，是不是，面包師先生?但他死了。他死了，你這個混蛋!" 就如同憤怒突然爆發一樣，憤怒同樣突然消弱，讓位給了別的東西，一種令人暈眩的反胃感。她斜靠在灑滿了面粉的木桌子旁，手捂住臉，哭起來，肩膀來回顫動。"這不公平，"她說，"這不，不公平。"
霍華德的手放在她腰背上，看著面包師。"你真可恥，"霍華德對他說，"可恥!"
面包師把搟面杖放回到臺子上，解開圍裙，也扔到臺子上。他看著他們，慢慢地搖頭。他從來子下面拉出一把椅子，說∶"請坐。"
安擦干眼睛，看著面包師。"我想過要殺了你，"她說，"我想過要你死。"
"讓我說說我有多抱歉吧。"面包師說著，把手伸到桌子上，翻過來，露出他的掌心。"我自己沒有孩子，所以我只能想象你們的感受。我不是個邪惡的人。我不認為自已是。"這個男人說，"我能問問你們，你們是否能在心里原諒我呢?"
面包房里很熱。霍華德從桌邊站起來，脫下外衣，也幫安脫下了外套。面包師看著他們，看了一會兒，然后點點頭，站了起來。他找到杯子，從一臺電動咖啡機里倒出咖啡。又在桌上放了一盒奶油和一碗糖。
"你們可能需要吃點兒東西，"面包師說，"我希望你們能吃點兒我的熱面包圈。你們得吃東西，像這樣的時候，吃是好事一小件。"
他給他們端上來剛出爐的熱肉桂面包圈，又在桌上放了黃油和抹黃油的刀子，然后和他們一起坐在桌旁。他等著，一直等到他們都從淺盤子里拿起一個面包圈，吃起來。
"吃點兒東西很好，"他看著他們說，"都吃光啊，想吃多少吃多少。全世界的面包圈都在我這兒呢。"
他們吃著面包圈，喝著咖啡。安突然覺得很餓，面包圈又熱乎又香甜。她吃了三個，讓面包師很高興。
面包師聊了起來，他們認真地聽。雖然他們既疲憊又痛苦，他們還是聽著面包師說的話。他告訴他們自己這些年里無兒無女的生活是什么樣子。他講起那些插在蛋糕頂上、象征新婚夫婦的小人。還有那些生日，光想想那些燃燒的蠟燭吧!他是個面包師，他很高興自己不是個花匠。無論何時， 面包的味道都比花要好聞。
"聞聞這個，"面包師說著，掰開一條黑面包，"這是口味比較重的面包，但口感豐富。"他們聞了，面包師又讓他們嘗了嘗，有糖蜜和粗糙的谷粒的味道。他們聽著他說，他們吞下了黑面包。熒光燈下，亮得就像白晝一樣。他們一直聊到了清晨，窗戶高高地投下蒼白的亮光，他們還沒打算離開。 （肖鐵譯，有刪改）
閱讀題目
7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3 分）
A.小說將主要場景放在一間透著亮光和浸潤食物芳香的面包房之中，這樣的精心安排既讓情節集中緊湊，又讓面包等相關物象意味深長，耐人咀嚼。
B.小說在表現人物突遭生活重創后的反應時，沒有極力渲染悲傷的氛圍，而是以傳神的細節暗示他們的情感-wqpipq波瀾，取得了一種言簡義豐的藝術效果。
C.小說中"體積很大""顛著搟面杖""掰開一條黑面包"等描寫，活畫出一位"被生活淹沒"的面包師形象，寄托了作者對底層民眾的深切憐憫。
D.小說善于使用對話，無論是經歷了喪子之痛的夫妻，還是無兒無女的面包師，都通過坦誠的對話和交流獲得了對方的理解，也得到了心靈的慰藉。
8．小說以"好事一小件"為標題，起到了怎樣的作用?請結合文本簡要分析。（6分）
9．從矛盾沖突的展開過程來看，小說呈現出"平衡——破壞平衡——新的積極或否定性平衡"的經典敘事結構。請結合文本簡要分析。（6 分）
參考答案
7．命題立意：本題考查對小說相關內容與藝術特色的分析鑒賞能力。能力層級為D級。
參考答案：C
試題分析：A項符合文意，是錯誤選項。小說節選故事發生的場景一是夫妻的家中，一是面包師的面包房中，后者明顯是小說的主要場景。場景的相對集中既有利于人物性格的顯現與發展，也有助于情節的集中緊湊，同時在此場景中“燈光”的變化交織著人物心里感情的波動，面包等食物寄托著人物對生活的理解與熱愛，頗有耐人尋味之處，能激發人們的深度思考。
B項符合文意，是錯誤選項。小說暗線是夫妻二人突遇兒子意外身故這一生活重創，故事并沒有詳細地描述二人在此境遇下歇斯底里的悲愴，而是以“輕拍他的`肩頭”“抽泣聲中夾雜著廚房咖啡壺里的嘶鳴”等細節表現他們內心中的“細波微瀾”，這樣細膩而又節制的描寫既拓深了小說的表現空間，又體現出一種言簡義豐的藝術效果，從某種程度上來說，也是作家“極簡風格”的一種傳神寫照。
C項曲解文意，是正確選項。小說運用外貌肖像、動作語言等人物描寫為我們塑造出一位生活在底層的面包師形象，他的生活被單調重復、辛勤勞苦所包圍，然而正是這樣一位“被生活淹沒”（卡佛語）的小人物，卻給予不幸的夫妻以物質和精神上的雙重安慰與鼓勵，甚至在這一過程中傾訴自己人生的艱難，開掘自己生活的詩意。作者并沒有站在高處去俯視、憐憫人世間的悲歡離合，而是展現“普通人以彼此的溫暖與善意來點亮這個世界”的主題。因而“寄托了作者對底層民眾的深切憐憫”是對小說主題的誤讀。
D項符合文意，是錯誤選項。小說主要情節內容就是圍繞夫妻與面包師雙方的對話而展開，通過坦誠的對話，人物將彼此的悲楚辛酸和盤托出，在包容理解的同時，也使得彼此心靈獲得慰藉。
8．命題立意：本題考查鑒賞小說標題的作用。能力層級為D級。
參考答案：①“好事一小件”指的是“吃”，出自面包師之口，符合人物的身份與性格；（2分）
②設置懸念，與小說情節形成呼應，面包師以此勸慰悲痛的夫妻，推動情節發展；（2分）③“好事”之“小”與苦難之大鮮明對比，凸顯“直面苦難，溫馨相助”的主題。（2分）
試題分析：解答本題既要調動小說標題作用的一般答題知識儲備，注重從標題的情節結構、人物性格展現、主題的提煉、讀者閱讀效果等角度回答，又要結合文本，具體語境具體分析。（1）從人物角度：“好事一小件”在文中只出現一次，出自面包師之口，是人物的語言描寫，展現其身份性格。（2）從藝術效果角度：“好事一小件”到底指代何事？設置懸念、引發讀者的閱讀興趣和思考，同時也以此與小說形成呼應，在文中推動情節發展。（3）從主題角度：標題中的好事之“小”與文中災難之“大”形成對比，從而利于凸顯小說的主題。（4）小說標題與正常語言表達習慣不太相符，既有可能是翻譯的特殊處理，也可能彰顯作家或者譯者的匠心獨運，體現一種陌生化效果，如有學生從此角度回答也可酌情賦分。如有其他答案，言之成理，也可斟酌賦分。
9．命題立意：本題考查鑒賞文學作品矛盾沖突和情節結構的能力。能力層級為D級。
參考答案：①夫妻正在試圖撫平內心的喪子之痛，舊的矛盾沖突暫得解決，新的矛盾沖突尚未產生，結構處于平衡狀態；（2分）②面包師因不知情而反復打電話催取蛋糕，妻子悲憤交集前去痛斥，矛盾沖突漸趨激烈，結構平衡被破壞；（2分）③面包師真誠道歉并耐心勸慰夫妻，雙方最終和解，矛盾沖突得以弱化與消除，結構達至新的積極平衡。（2分）
試題分析：本題題干提示“矛盾沖突的展開過程”中“矛盾沖突”是小說發展的內在動力，指向小說情節沖突；“展開過程”是小說情節結構的表現形式，這就要求學生深度理解情節中的多重矛盾沖突與表現形式，這是解題的難點也是關鍵。“平衡―破壞平衡―新的積極或否定性平衡”引用西方敘事學相關理論，既是對上句提示的具體闡釋，也是本題的解答方向，其中“經典敘事結構”側重對“結構”的強調。（1）“平衡”：小說開端，夫妻二人在面對喪子之痛時，試圖走出生活陰影，這時原先的矛盾沖突（喪子之痛）暫時隱伏，新的矛盾沖突尚未到來，結構處于平衡狀態。（2）“破壞平衡”：小說發展，面包師反復打電話催取蛋糕，夫妻二人前去斥責，雙方虎視眈眈，新的矛盾（夫妻與面包師的誤會）沖突產生，原有的平衡結構被打破。（3）“新的積極平衡”：在小說的高潮到結尾的部分，面包師在得知真相后道歉，并對夫妻二人進行勸慰，雙方在對話中彼此諒解，新的矛盾得以弱化、解決（雙方和解、交流），結構又處于新的平衡狀態，由于這是一種積極意義的矛盾“解決”，因而是“積極性平衡”。如果學生有回答“否定性平衡”說明對題目中的“或”沒有關注，不與賦分。如有其他答案，言之成理，也可斟酌賦分。
《好事一小件》閱讀答案2
好事一小件
雷蒙德·卡佛
“他走了。”她說著，繼續輕拍他的肩頭。在他的抽泣聲中，安能聽見廚房里咖啡壺的嘶鳴。“好了，好了，”她輕柔地說，“霍華德，他走了。他走了，現在我們必須適應這點。適應孤獨。”
就在午夜之前，就在他們處理完了很多事情之后，電話又響起來。
“你接，”安說，“霍華德，就是那個人，我知道。”他們正坐在廚桌旁，面前擺著咖啡。霍華德的杯子邊上還有一小玻璃杯威士忌。
“喂，”他說，“是哪位？喂！喂！”電話斷了。
“就是他，”她說，“那個混蛋。我真想殺了他。”
突然，她明白了過來：“我知道是誰一直打電話來了，就是那個面包師。我在他那兒給斯科蒂訂過一個生日蛋糕。他有咱們家的電話號碼，一直打電話過來，為那個蛋糕騷擾咱們。那個面包師，那個混蛋。”
晴空，星斗滿天。他們在面包房門前停下車。他們能看見里屋的亮光，有一個體積很大的男人系著圍裙，在那片平靜的白光里不時地進進出出。
“我們打烊了，”他說，“這可是大半夜。你們喝醉了，還是怎么了？”
安向前一步，邁進從敞開的門漫出來的光亮里。
“對于一個面包師來說，你可是夠聰明的。”安說，“霍華德，他就是那個一直給咱們打電話的人。”她握緊拳頭，憤怒地盯著他。在她的體內，正有一種至深的憤怒燃燒著。
“等會兒，”面包師說，“你想來取走你那個放了三天的蛋糕，是不是？夫人，我可不想和你吵架。我就收你半價。你要嗎？”
“還說蛋糕！”她說。她知道自己能控制住正在體內沸騰的情緒。她很鎮靜。
“夫人，我在這地方每天工作十六個小時，養家糊口。”面包師說著，“現在，別鬧事。”
他右手拿起一根搟面杖，開始一顛一顛地拍在左手的掌心上。“你是要那個蛋糕，還是不要？我得回去工作了。面包師得在晚上加班。”
“我知道面包師晚上加班，”安說，“他們晚上還打電話呢。你這個混蛋。”
面包師繼續顛著搟面杖。他看了一眼霍華德，對他說：“小心點兒，小心點兒。”
“我兒子死了。”她冰冷而決絕地說，“他周一早晨被車撞了。我們一直守在他身邊，直到他走了。但是，當然了，你不可能想到這個，是不是？面包師不可能什么都知道，是不是，面包師先生？但他死了。他死了，你這個混蛋！”就如同憤怒突然爆發一樣，憤怒同樣突然消弱，讓位給了別的東西，一種令人暈眩的反胃感。她斜靠在灑滿了面粉的木桌子旁，手捂住臉，哭起來，肩膀來回顫動。“這不公平，”她說，“這不，不公平。”
霍華德的手放在她腰背上，看著面包師。“你真可恥，”霍華德對他說，“可恥！”
面包師把搟面杖放回到臺子上，解開圍裙，也扔到臺子上。他看著他們，慢慢地搖頭。
他從桌子下面拉出一把椅子，說：“請坐。”
安擦干眼睛，看著面包師。“我想過要殺了你，”她說，“我想過要你死。”
“讓我說說我有多抱歉吧。”面包師說著，把手伸到桌子上，翻過來，露出他的掌心。
“我自己沒有孩子，所以我只能想象你們的感受。我不是個邪惡的人。我不認為自己是。”這個男人說，“我能問問你們，你們是否能在心里原諒我呢？”
面包房里很熱。霍華德從桌邊站起來，脫下外衣，也幫安脫下了外套。面包師看著他們，看了一會兒，然后點點頭，站了起來。他找到杯子，從一臺電動咖啡機里倒出咖啡。又在桌上放了一盒奶油和一碗糖。
“你們可能需要吃點兒東西，”面包師說，“我希望你們能吃點兒我的熱面包圈。你們得吃東西，像這樣的時候，吃是好事一小件。”
他給他們端上來剛出爐的熱肉桂面包圈，又在桌上放了黃油和抹黃油的刀子，然后和他們一起坐在桌旁。他等著，一直等到他們都從淺盤子里拿起一個面包圈，吃起來。
“吃點兒東西很好，”他看著他們說，“都吃光啊，想吃多少吃多少。全世界的面包圈都在我這兒呢。”
他們吃著面包圈，喝著咖啡。安突然覺得很餓，面包圈又熱乎又香甜。她吃了三個，讓面包師很高興。
面包師聊了起來，他們認真地聽。雖然他們既疲憊又痛苦，他們還是聽著面包師說的話。
他告訴他們自己這些年里無兒無女的生活是什么樣子。他講起那些插在蛋糕頂上、象征新婚夫婦的小人。還有那些生日，光想想那些燃燒的蠟燭吧！他是個面包師，他很高興自己不是個花匠。無論何時，面包的味道都比花要好聞。
“聞聞這個，”面包師說著，掰開一條黑面包，“這是口味比較重的面包，但口感豐富。”
他們聞了，面包師又讓他們嘗了嘗，有糖蜜和粗糙的谷粒的味道。他們聽著他說，他們吞下了黑面包。熒光燈下，亮得就像白晝一樣。他們一直聊到了清晨，窗戶高高地投下蒼白的亮光，他們還沒打算離開。
（肖鐵譯，有刪改）
【注】雷蒙德·卡佛（1938～1988），美國小說家，小說界的“簡約主義”大師。
6、下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（）（3分）
A、小說中的面包師生活艱辛，每天工作十六個小時養家糊口，即使霍華德和安深夜來包到面包房與他爭吵，他回應的同時也始終顛著搟面杖做面包。
B、小說對斯科蒂的死著墨不多，著重刻畫了活著的人們的悲劇，開篇寫霍華德和安夫婦倆的失子之痛，但小說結尾卻使人看到了生活的一縷曙光。
C、隨著故事情節的步步推進，安的心理發生了細微變化，由失去兒子的悲痛到對面包師頻繁打電話行為的憤怒，繼而轉變為面對生活苦難的淡然。
D、“我能問問你們，你們是否能在心里原諒我呢？”一句表明，面包師對斯科蒂的死深懷愧疚，他講述自己的不幸經歷是為了博得霍華德和安的同情。
7、下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）
A、小說將主要場景放在一間透著亮光和浸潤食物芳香的面包房之中，這樣的精心安排既讓情節集中緊湊，又讓面包等相關物象意味深長、耐人咀嚼。
B、小說在表現作者的情感態度時，將作者的情感態度隱藏在故事背后，讓小說情節和人物自己說話。
C、小說的結尾僅是作者觀察的結束，而主人公的生活仍在繼續，本文打破了傳統小說封閉的敘事結構，呈現開放的特點，留下想象空間，余韻無窮。
D、小說體現了作者的簡約風格，不重場景上的'渲染，以工筆般的文字，對現實環境和情感背景進行極簡潔的表達，故事簡單，敘述平實，辭約義豐。
8、結合文本，探究“好事一小件”的意蘊。（4分）
9、這篇小說敘事主要以對話的形式展開，這樣有什么好處？請結合作品簡要分析。（6分）
答
6、B解析：A、“他回應的同時也始終顛著搟面杖做面包”錯誤。根據“他右手拿起一根搟面杖，開始一顛一顛地拍在左手的掌心上”“你是要那個蛋糕，還是不要？我得回去工作了。面包師得在晚上加班”“面包師繼續顛著搟面杖”“面包師把搟面杖放回到臺子上，解開圍裙，也扔到臺子上。他看著他們，慢慢地搖頭”，可見回應時并非“顛著搟面杖做面包”，“顛著搟面杖”不是做面包，而是對夜間突然闖入面包房的霍華德和安的戒備和警告。
C、“細微變化”“繼而轉變為面對生活苦難的淡然”錯誤。安的心理發生了劇烈變化；結合“他們吃著面包圈，喝著咖啡。安突然覺得很餓，面包圈又熱乎又香甜。她吃了三個，讓面包師很高興”“面包師聊了起來，他們認真地聽。雖然他們既疲憊又痛苦，他們還是聽著面包師說的話”“他們一直聊到了清晨，窗戶高高地投下蒼白的亮光，他們還沒打算離開”分析，可見安只是一時忘掉了喪子之痛，暫得慰藉，看不出“淡然”。
D、“面包師對斯科蒂的死深懷愧疚”“為了博得霍華德和安的同情”錯誤。只是站在體諒對方因為失去兒子而痛苦憤怒的立場上說話，并非對“斯科蒂的死深懷愧疚”，面包師與斯科蒂的死無關，無需為此愧疚；面包師講述自己的經歷是為了安慰剛剛痛失愛子的霍華德和安，而非博得他們的同情。
故選：B。
7、D“工筆般的文字”錯，從選項中“簡約風格，不重場景上的渲染”的描述可知應為“白描般的文字”。
8、①“好事一小件”指的是“吃”，面包師以面包等慰藉悲痛的霍華德夫婦，使他們意識到生活還要繼續，這是一件微小而美好的事。②“好事”之小與苦難之大形成對比，啟示人們面對生活的苦難時，有時一些小小的滿足和溫情卻能撫慰心中的巨大傷痛，寄寓了作者對遭遇苦難之人的悲憫和人性中溫情的贊美。
9、①使情節緊湊集中，訂蛋糕、兒子因車禍而死、頻繁打電話催領蛋糕、霍華德夫婦與面包師的沖突等情節在對話中交代或展開，不枝不蔓簡單高效。
②有利于塑造人物形象。通過對話描寫凸顯了霍華德夫婦失子的悲痛，面包師生存的艱難、命運的悲苦、助人的良善。
③是揭示小說主旨的主要途徑。小說“直面苦難，溫馨相助”的主旨是在人物對話中逐步揭示出來的。
④能提升閱讀體驗。通過對話敘述故事，讓讀者有身臨其境的現場感，更易引起情感共鳴。
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