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動作胎教的具體操作是怎樣的呢
用動作刺激進行胎教
動作刺激就是適時適量地對胎兒進行撫摸和拍打等刺激，以激發胎兒運動積極性，促進胎兒的身心發育。“生命在于運動”對胎兒來說同樣適用。可以說，運動是胎兒生長發育不可缺少的必要條件。早在妊娠第7周，胎兒就開始運動了。以后胎兒的骨骼、肌肉以及全身各器官都在運動中得到鍛煉和發展，到了妊娠第18周左右，母親就能明顯地感覺到來自腹內的胎動。
胎教理論主張適時適當地對胎兒進行愛撫和拍打等動作刺激，這樣既能使胎兒感到安全感，又能激發運動積極性;既能促進身體健康成長，又能促使胎兒神經系統發育。胎兒活動的差異直接影響著他們出生后的活動能力。凡是在子宮內受過運動訓練的胎兒，出生后翻身、爬行、坐立、走路及跳躍等動作的發育都明顯早于一般孩子。同時，動作的發育又直接影響著孩子的智力、體力的全面發展。由此可見，對胎兒進行動作刺激，確實不失為一項積極有效的方法。
動作胎教的具體操作
胎教的方法有很多，今月本站將為大家介紹多種胎教妙招，有營養胎教，運動胎教，語言胎教，聲音胎教，情緒胎教，環境胎教等等。
運動是胎兒生長發育的必由之路。早在懷孕第7周，胎兒就開始了自發的“體育運動”。
從瞇眼、吞咽、咂手、握拳，直到抬手、蹬腿、轉體、翻筋斗、游泳，真是應有盡有，無所不能。就這樣，胎兒的全身骨骼、肌肉和各器官在運動中受到鍛煉和發展，胎兒在運動中逐漸長大。所以，當懷孕到了第18周左右，母親就可以明顯地感覺到腹中的胎動。
胎兒的生命也在于運動。胎教理論主張適當適時地對胎兒進行運動刺激和訓練，也就是說，要適時適當地進行一些“體育”胎教，促進胎兒的身心發育。
有人建議，在懷孕3-4個月后可以適當對胎兒進行宮內運動訓練。作法是孕婦仰臥，全身放松，先用手在腹部來回撫摸，然后用手指輕按腹部的不同部位，并觀察胎兒有何反應。開始時動作宜輕，時間宜短，等過了幾周，胎兒逐漸適應之時，就會做出一些積極反應。這時可稍加一點運動量，每次時間以5分鐘為宜。
懷孕第6個月后，就可以輕輕拍打腹部，并用手輕輕推動胎兒，讓胎兒進行宮內“散步”活動，如果胎兒頓足，可以用手輕輕安撫他。如能配合音樂和對話等方法，效果更佳。
對胎兒的運動訓練，一般在懷孕3個月內及臨近產期時均不宜進行，先兆流產或先兆早產的孕婦也不宜進行。此外，手法要輕柔，循序漸進，不可操之過急，每次時間最多不宜超過10分鐘。否則將適得其反。
研究表明，凡是在宮內受過“體育”運動訓練的胎兒，出生后翻身、坐立、爬行、走路及跳躍等動作的發育都明顯早于一般孩子。他們身體健壯，手腳靈敏，智、體全面發展。因此，“體育”胎教也是一種積極的有效的胎教。
胎教的重要性
孩子接受胎教和不接受胎教會有很大的區別，接受胎教的孩子有如下這些優點：
(1)睡眠好、少哭鬧。經過胎教的孩子身體健康，體內營養充足，很少有不適感，自然睡眠良好，較少哭鬧。
(2)多繼承父母優點。孕期，胎兒多受到父母良好的品行的引導，胎兒在形成和發育過程中，編入的都是父母的優秀品性信息，自然受到良好的影響。另外胎兒本身具有巨大潛能，胎教能開發出胎兒潛在的優良品行。未經胎教的孩子難免會受到不良的影響，從而誘發胎兒缺點的產生。
(3)成長迅速。經過胎教的孩子明顯較未經胎教的孩子精力充足、更活潑，并且長相漂亮、眉宇間透著靈氣。這樣的孩子說話早、悟性高、懂事快、愿意講一些大人的話。坐、立、行、走都較一般的孩子早。
(4)樂感強、智商高。經過音樂胎教訓練的孩子樂感都很強，并且喜歡音樂。音樂是啟發智慧的一把金鑰匙，這是因為音樂優美的韻律，易于激發大腦潛能，開發大腦的功能。未經過音樂胎教的孩子，很可能會表現出樂盲和樂遲。
(5)品行優良。因胎教能給孩子真、善、美的啟發，所以他們從小就能講文明、懂禮貌、謙虛、謙讓、尊重別人，對人有愛心，對事物有熱心，具有積極的生活態度。這樣的孩子有較強的正義感，心胸也很寬廣，極少任性。
(6)適應能力和創造力強。經過胎教的孩子有很強獨力生活能力，自己的事情都是自己完成。而且適應能力強，任何環境他們都能生活得很好。經過胎教的孩子想像力豐富，具有創造精神，對自己和別人以及社會表現出較強責任心和義務感，遇事能通情達理。
(7)意志堅強。經過胎教的孩子能經受挫折和打擊，有一種不屈不撓的精神。這樣的孩子做事即使失敗了，也會總結經驗繼續干，直到成功為止，他們生性樂觀有一股韌勁，再大的困難也勇于去克服。
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