師德師風責任書
在當今社會生活中,責任書起到的作用越來越大,責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務,有利于我們完成應該完成的使命。到底應如何擬定責任書呢?下面是小編整理的師德師風責任書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風責任書1
為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步深入落實:“為民、務實、清廉” “主題要求,加強師德師風建設,樹立全縣教師隊伍形象,明確各單位在師德師風建設責任,特制訂本責任書。
一、 責任內容
1、領導帶頭,督促教師認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。
1、監督教師在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
2、嚴格執行收費制度,嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課,嚴禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的.巡查力度,積極組織推進新課改,深入開展教研活動,不能敷衍塞責。
6、嚴肅紀律,嚴禁工作日飲酒,嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具;嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,督促教師做一個合格的、人民滿意的教師。
7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。
9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
10、 監督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。
11、 通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。
12、 各單位把師德師風建設作為教
師年度目標管理考核的重要內容,嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建設方案》對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,努力把師德師風建設各項措施落到實處。
二、責任追究
14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分,情節嚴重或觸犯刑法的,立即移交紀檢、司法部門處理,決不包庇、不瞞報。
責任書一式二份,教委和學校(幼兒園)各存一份。
教委(蓋章):
校長(幼兒園長)簽字:
20xx年5月10日
師德師風責任書2
為進一步加強中小學教師職業道德建設,提高師德修養,大力弘揚新時期高尚師德,切實增強學校教職工對教師職業道德教育的責任感和自覺性,培養教職工的主人翁意識,搞好教育教學管理,保持教育教學秩序的穩定,學校決定開展“揚高尚師德,展教師風采”主題教育活動,并制定本責任書。
一、敬業愛崗,無私奉獻,教書育人,為人師表,是教師的天職。學校教職工必須切實加強《教師法》《教師職業道德規范》的`學習,通過學習形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的良好師德風尚。
二、以法律法規要求和規范自己的言行,要牢固樹立大局意識和法律意識,依法執教,文明執教,促進教師職業道德水平的整體提升,推動學校教育的持續發展。
三、全體教職工要著眼現實,善于洞悉社會形勢,明辨是非,跳出教育看教育,立足當前社會經濟發展形勢,識大體,顧大局,比工作,講奉獻。
四、緊扣“揚高尚師德,展教師風采’這一主題,大力弘揚具有時代氣息的高尚師德,人人爭創師德先進典型,展示教師的良好精神風貌。
五、全體教師嚴格遵守市教育局提出的有關教師職業道德規范的要求,恪盡職守,熱愛學生,精心上課,以為人父母之心,行為人師表之實,為自己的行為負責,為學生負責,為社會負責,堅決杜絕教育教學活動中任何違規違紀行為。
六、廣大教職工要在平日工作中“內強素質,外樹形象”以干事創業的積極行動和實績,贏得社會各界的尊重,不辱使命,無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
七、學校對教師師德表現嚴格考評,把師德表現納入教師的考核評優、晉升晉級、職稱評定等評選工作,對師德失范者按有關規定嚴肅處理。
校長簽字(章):
教師簽字(章):
20xx年3月1日
師德師風責任書3
為切實加強師德師風建設,全面樹立我校教育的良好形象,進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任,特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責,承擔責任:
1.實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制,做到“思想、組織、工作、考核”四落實,嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人,對本單位的師德師風建設負總責,教師對自身的師德師風建設負責,切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
2.健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組,進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核,把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容,并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的.重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡,樹立正面典型,形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。
3.強化監督管理,規范師德行為。全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定,即:不準參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行;不準體罰、變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生;不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動;不準私自辦班或從事有償家教;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動;不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課;不準在工作時間早上或中午飲酒;不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀,要在第一時間逐級報告情況,并采取有效措施,將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度,同時學校將根據有關規定從嚴處理。
4.依法治校,依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規,做到學法、知法、守法,切實提高自身的法律意識。認真落實校(黨)務公開制度,通過各種途徑,將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾,讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作,不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。
5.實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內,本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的,取消其年終評先評優資格,并追究其相關責任。
負責人(簽字): 責任人(簽字):
簽訂日期:20xx年1月9日
師德師風責任書4
為實在加強師德師風建立,全面落實無為縣教育局《關于標準老師從教行為的假設干規定》(試行)和XX年6月3日無為縣教育局在無為三中召開的加強師德建立會議精神,樹立我校老師隊伍形象,明確全校老師對師德師風建立應負的責任,特制訂本責任書。
1.認真學習領會《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學老師職業道德標準》等的精神本質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的老師形象。
2.在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
3.嚴格執行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。
4.不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
5.嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。
6.教學上要認真備課、輔導、批閱作業,力求創新;積極參加新課改,深化開展教研活動,不能敷衍塞責;不準擅自調課、停課和缺課。
7.認真學習有關法律法規和方針政策,不斷進步職業道德修養、法律意識、工作才能和業務程度,杜絕有損老師形象的行為。
8.嚴肅紀律,酒后不準上課,上課時不準抽煙或使用挪動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,做一個合格的、人民滿意的老師。
9.不準參與賭博、變相賭博等不安康活動。
10.自覺承受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監視和評議。
11.嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
12.老師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男老師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女老師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
13.教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生進步自我保護意識,抵御不法損害,依法維護自身合法權益。
14.學校將把師德師風建立作為老師年度目的'管理考核的重要內容,嚴格按無為縣教育局《關于標準老師從教行為的假設干規定》(試行)對老師進展師德師風考核,同時還要與老師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,努力把師德師風建立各項措施落到實處。
15.建立師德師風責任追究制。對違背師德師風建立有關規定和本責任書規定的,當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分,情節嚴重或觸犯刑法的,立即移交紀檢、司法部門處理,決不包庇、不瞞報。 責任書一式二份,老師和學校各存一份。
學校(蓋章)
校長(簽字):
老師(簽名):
20xx年xx月xx日
師德師風責任書5
為了認真貫徹執行新頒《中小學教師職業道德規范》,切實維護人民教師良好的社會形象,提高教師隊伍的整體素質,推進教育改革,提高教育質量,使學校工作再上新臺階,特簽定本目標責任書。
一、學校師德師風建設目標
1.熱愛學生,做學生喜歡的教師,樹立良好的社會形象。
2.教師要文明從教,不得出現體罰和變相體罰學生的現象,不得隨意傳喚學生家長,不得接受在校學生家長的宴請和要求在校學生家長辦私事,不得出現其他違背教師職業道德現象。
3.堅持做到五不準:上課不準使用通信工具,不準酒后上課,不準從事有償家教和第二職業,不準無教案上課,不準讓學生家長代批作業。
4.不亂收費及濫編、濫英濫發學生學習輔導等資料。
5.所任學科教學質量要高,不能出現學生家長及社會反映的'不良教學行為。
6.嚴格執行教師職業道德規范,言傳身教,為人楷摸。
7.做好本班的安全、衛生、毒品預防、邪教防范等工作的宣傳教育督促落實工作,實現師生和諧平安的可喜局面。
8.總之,不能因師德行風問題被家長和社會曝光。
二、實現年度師德建設目標措施
1.加大師德師風建設力度,遵守師德建設的各項規章制度,深入開展師德師風教育活動,繼續開展向優秀教師學習活動,人人爭
當講師德樹形象的先進典型。
2.深入開展“熱愛學生,做學生喜歡的老師”活動。開展征文、演講比賽和家訪活動。
3.對教師出現的體罰學生、訓斥學生家長,接受在校學生家長宴請和要求在校學生家長辦私事等不良現象,做到及時糾正并嚴肅處理。
4.真實認真填寫“收費公開卡”,即時接受家長、社會的監督。
5.對教師亂收費行為和濫編、濫英濫發學生輔導資料等加重學生過重負擔的不正之風,予以堅決糾正并追究有關責任人員的責任。
6.對拒收轉入本班就讀的學生或有意排斥后進生造成學生輟學等違犯《義務教育法》的行為,依法追究有關人員的責任。
7.學期結束,對師德師風建設年度目標執行情況進行考核,對表現優秀的,可評為師德標兵;對出現師德有問題的,年度考核不能定為優秀或良好等次;對造成惡劣影響的,年度考核一票否決。
8.對出現重大安全責任事故的要嚴肅查處相關當事人的責任。情節嚴重的要依法移送司法機關追究其刑事責任。
教師(簽名):
校長(簽名):
xxxxxx小學
xxxx年xx月x日
師德師風責任書6
為進一步加強我校教師師德師風建設工作,保證我校教育事業健康發展,明確學校黨政領導對師德師風建設工作應負的責任,特制定本責任書。
一、責任范圍
1、學校、中心學校領導班子對全校、中心學校所屬基層小學的師德師風建設負全面責任。
2、學校、中心學校黨政正職領導對職現范圍內的師德師風建設負總責,對領導班子及其成員的師德師風負直接領導責任。
3、黨政領導班子中的副職領導根據工作分工,對職責范圍內的師德師風建設負領導責任,對所分管的下屬正職領導干部的`師德師風負直接領導責任。
二、責任內容
學校、中心學校黨政領導班子在師德師風建設中應承擔以下領導責任:
1、組織全體教職員工重點學習《教育法》、教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《中小學教師職業道德規范》等法律和法規,建立在職教職工職業道德教育制度。
2、分析研究職責范圍內的師德師風狀況,研究制定本校師德師風建設責任書,并層層簽訂責任書。
3、切實抓好學校制定的師德師風建設八項基本要求的貫徹落實,克服形式主義,力求實效。
4、學校要經常教育教師恪守職業道德,尊重學生的人格尊嚴,嚴禁對學生實施體罰,變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
5、嚴禁本校教師參與賭博和詐騙活動,杜絕本校教師性犯罪傷害學校案件的發生。
6、建立健全教師職業道德考核制度,年度考核、專業技術職務任期考核以及實施各種獎勵前的考核,要把教師職業道德表現作為重點內容重點考核,實行師德一票否決制。
7、建立健全教師職業道德監督機制。學校要設立師德師風建設監督電話和監督信箱,并向全體師生和社會公布,專門接受學生、學生家長和社會有關方面對教師職業道德情況的反饋,發現問題及時處理,并為每位教師建立師德建設檔案。
三、責任追究
1、對違反師德師風建設責任制有關規定,需追究紀律責任的,依照《中國共產黨紀律處分條例》、《教師法》、《福建省中小學教師管理暫行規定》及其他黨紀政紀法規,給予黨政紀處分;需給予辭職、免職或降職等組織處理的,按干部管理權限的程序辦理;涉嫌犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。
2、對袒護、包庇嚴重違反教師職業道德的人員或對觸犯刑律的人與事知情不報者,視情節輕重,追究其紀律責任或法律責任。
3、對本校疏于教育、疏于管理,致使師德師風問題較多,造成不良影響的,嚴肅追究學校主要領導和相關責任人的責任。
4、凡受到責任追究的責任人,除追究相關責任外,兩年內不得評優評先,不參加調資晉級,不得提拔重用,其所在學校,當年不得評優評先。
本責任書一式兩份,學校領導各執一份。
責任人:
20xx年xx月xx日
師德師風責任書7
為了深入貫徹執行上級文件精神,加強教師遵守職業道德規范,堅決杜絕在職教師有償家教的不正之風,維護教師的良好形象和學校的集體榮譽。特制定禁止教師有償家教責任狀:
教師師德師風責任狀
一、校長為學校師德教育第一責任人,要高度重視師德建設,加強對教師的.教育。
二、全體教師必須認真貫徹“減負”規定,端正教育思想,全面實施素質教育,遵循學生身心發展規律,切實減輕學生負擔,增強政策法規觀念,自覺維護上級有關禁止在職教師亂辦班、亂補課的各項規定要求,做到政令暢通、令行禁止。不參與各種形式的亂補課、亂辦班。不得在社會、民辦教育機構兼任教學工作。不私自向學生推銷教輔資料,或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料等違規現象。
三、全校教師在自覺遵規守紀的同時,還應以學校利益為重,互相監督,發現違紀者應予以勸阻。
四、禁止教師違規推銷教輔資料,禁止教師從事有償家教、有償補課、有償辦班、有償托管或對社會有償辦班補課者提供有償服務等活動。一經查實,學校將給予如下處理:
1、對有令不行、有禁不止、我行我素、違規推銷教輔資料、違規辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師,取消當年評優選模及普級資格,同時視情節輕重報上級部門給予紀律處分、調離縣城學校,嚴重者還將給予待崗及解聘處理。
2、因有償家教、有償托管等行為造成安全事故等嚴重后果的,由有償家教、有償托管者等自行處理,與學校無關;構成違法犯罪的',移送司法機關處理。
責任教師(簽字):
校長(簽字):
師德師風責任書8
為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步深入落實:“為民、務實、清廉”“主題要求,加強師德師風建立,樹立全縣教師隊伍形象,明確各單位在師德師風建立責任,特制訂本責任書。
1、領導帶頭,催促教師認真領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德標準》等的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。 監視教師在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
2、嚴格執行收費,嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課,嚴禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴肅考紀考風,端正教風學風,不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的巡查力度,積極組織推進新課改,深入開展教研活動,不能敷衍塞責。
6、嚴肅紀律,嚴禁工作日飲酒,嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具;嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,催促教師做一個合格的、人民滿意的教師。
7、不準參與賭博、變相賭博等不安康活動。
8、自覺承受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監視和評議。
9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
10、監視教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。
11、通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。
12、各單位把師德師風建立作為老師年度目標管理考核的'重要內容,嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建立方案》對教師進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,努力把師德師風建立各項措施落到實處。
14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建立有關規定和本責任書規定的,當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分,情節嚴重或觸犯刑法的,立即移交紀檢、司法部門處理,決不包庇、不瞞報。 責任書一式二份,教委和學校(幼兒園)各存一份。 教委(蓋章):
校長(幼兒園長)簽字:
20xx年5月10日
師德師風責任書9
為進一步落實師德師風建設的有關規定,加強全校教師職業道德教育,塑造全體教師的良好形象,根據《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《xx市實驗小學教師職業道德“十不準”》、《xx市實驗小學師德師風建設“十倡導”》,明確對師德師風建設的.責任,學校與教師本人特簽訂本責任書。
1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》的精神實質,為人師表,樹立良好的教師形象。
2.認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。
3.自覺遵守《xx市實驗小學教師職業道德“十不準”》,養成良好的職業行為習慣,做一個人民滿意的教師。
4.教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。
5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監督和評議。
6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內容,嚴格按教師職業道德考核標準進行師德師風考核,同時還要與教師晉職、晉級、評先評優、工資獎金掛鉤,實行一票否決制。
本責任書一式x份,教職工和學校各存一份。若有意見或建議,請反饋到學校工會。
實驗小學:xxx(蓋章)
法人代表:xxx(蓋章)
教職工:xxx(簽名)
師德師風責任書10
我校為了加強教師師德師風工作力度,使教師能更好地熱愛教育事業、熱愛學生,重視自身的道德形象,學校與教師簽定了師德師風建設工作責任狀,學校嚴格按照責任書執行,具體內容是:
一、責任目標
1、認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。
2、在教育教學活動中,不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不能訓斥、羞辱學生家長,不得接受學生家長的宴請、饋贈,不能向學生家長索要或變相索要財物或請學生家長為己辦私事。
3、嚴格執行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不得自立項目收費,搭車收費。
4、不得從事有償家教,不得變相強迫學生補課以收到補課費。
5、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
6、教學上要力求創新,積極參與新課改,不能敷衍塞責,不準擅自調課、停課和缺課。
7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。
8、嚴肅紀律,工作日中午不得飲酒,嚴禁酒后上課,上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣,做一個合格的、人民滿意的教師。
9、不得參與毒、賭、黃、邪等非法組織或從事非法活動。
10、不得在上班期間從事上網聊天、玩游戲、購物、看影視劇等活動。
11、恪守職業道德,對自身師德師風負直接責任,對其他人的`師德師風負有監督、舉報的責任。
12、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方,或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
13、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
14、教職工對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,教育學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。
二、職責目標
1、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。
2、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告,不得瞞報和擅自處理。
三、考核辦法:
實行學校、家庭、學生、社會以及小組成員監督,共同評定。
四、責任追究:
師德責任書是我校規范師德建設、提高教師隊伍素質、提升學校整體辦學水平的舉措之一。希望全體教師認真遵守師德責任書的要求,對于違反師德責任書的行為學校將作出以下處罰:
1、經學校檢查或家長、社會、小組成員及有關部門反映并調查屬實,教師出現違反師德責任狀的情況,與該教師評優評先、、師德考核、年度考核、晉職晉級掛鉤,實行一票否決制。
2、對違反師德責任狀的情況,視情節輕重,給予該教師書面檢討、當面道歉、并酌情扣發績效工資等處罰。若觸犯刑律的,移交司法機關依法處理。
3、如果因直接責任導致重大事故發生者,除承擔全部經濟責任,學校還將視情況給予經濟處罰直至解聘。
本責任書自XXX年9月1日至XXX年8月31日有效。
學校負責人(分管領導)簽字:
責任人(教師)簽字:
xx鎮堰河完全小學(簽章):
XXX年九月一日
師德師風責任書11
為進一步加強行風建設,樹立教育良好形象,增強教師的責任感、使命感,提高教師隊伍的整體素質和職業道德水平,促進教育事業穩步、健康發展,根據《教師法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》和江陰市教育局有關要求,特制定師德師風建設目標責任書:
1、忠誠教育事業,發揚奉獻精神。
堅持高尚的情操,為人師表,敬業愛崗,淡泊名利,克己奉公,將“一切為了學生利益、一切著眼學生發展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務、教學的始終。
2、忠于教師職守,履行教師職責。
遵守社會公德,遵守教育法律法規,實踐優良教風,堅持廉潔從教,勤勉工作,盡職盡責。不向學生家長謀私利,不從事有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不以各種名義向學生攤派錢物。
3、熱愛本職工作,努力鉆研業務。
認真備課、上課、批改作業,嚴格執行教育教學常規。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高工作能力和工作水平。積極促進學科建設,推進教學教研成果的轉化,努力創造優良業績。
4、堅持正確導向,銳意改革創新。
既嚴謹求實、精益求精,又勇于探索、大膽創新。積極探索新形勢下教學科研工作的有效模式,始終站在南菁改革與發展潮流的前列;時刻保持創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣。
5、傳承南菁文化,堅持育人為本。
積極實踐“忠恕勤儉”的校訓精神,堅持“重實、求嚴、圖新”的教學風尚和“自主為先、學科培優、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅持育人為本、德育為先,努力傳承南菁優秀的文化傳統和中華民族古老的文明,造就合格的社會主義建設者和可靠接班人。
6、尊重團結同事,正確有序競爭。
關心學校,共同維護學校集體榮譽,不做不利于集體的事。顧全大局,維護同事在學生中的威信,不詆毀同事,杜絕不利于團結的言行。提倡良性競爭,通過協作競爭提高自己的`教育教學水平和學校的教育教學質量。
7、關心愛護學生,加強家校聯系。
尊重學生人格,關心學生生活,保護學生安全,重視學生健康,維護學生權益。引導學生健康成長,努力成為學生的良師益友。加強家校聯系,尊重理解家長,虛心接受家長的意見、建議。
8、建立師德師風責任追究制。
對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的,學校有權及時制止、調查,經調查屬實者,按有關規定給予相關處分,觸犯法律的移交司法機關依法處理。
本責任書一式二份,學校和教師各存一份。
學校:
教師:
x年xx月xx日
師德師風責任書12
為落實××幼兒園關于《安全保障制度》的規定,在全園形成“安全第一”的觀念,建全安全工作制度,建立有效的安全工作機制,以園長為第一責任人,分管領導具體抓好安全工作。通過多種教育手段,切實提高全園教師、幼兒的安全意識,確保幼兒園杜絕責任事故,最大限度地防止事故發生。特制定安全責任書。
本責任書一式二份,園方與責任人各持一份。
1、負責檢查班級內的設施器件,確保無任何隱患的存在。發現問題,及時向分管領導匯報。
2、牢固樹立“安全第一“的觀念,多渠道開展安全教育活動,切實增強幼兒的.安全意識,提高幼兒的自我保護能力。
3、教師早晨要在幼兒到校前,做好幼兒入班前準備工作,對于班級幼兒做好一日觀察。
4、幼兒戶外活動時必須倆人同時帶班,不串崗、不聊天,防范幼兒意外發生。
5、一旦發現幼兒有異常,及時與領導、保健老師及幼兒家長聯系。
6、做好自己崗位每天的衛生消毒工作。
7、教師帶班期間不得離開班級,課間護導不聊天、不串崗,注意幼兒安全。
8、嚴格執行本園幼兒接送制度,教育幼兒不要跟陌生人走,放學時教師要把幼兒親自交到家長手中,教師必須掌握是誰接的。
9、定期向家長宣傳幼兒安全教育內容。
10、各班如發生事故,要及時上報。
望各位教師認真履行安全,由于教師工作失職而引起的各類事故,則由該教師負主要責任。
園長:
責任人:
年月日
師德師風責任書13
多年來,我校十分重視師德師風建設工作。為進一步推進我校教師師德師風建設,每位教師必須切實加強自身職業道德建設,增強其緊迫感和責任感,努力形成“講師德、重品行、愛教育、爭貢獻”的師德風尚,進一步明確學校師德師風建設應承擔的責任,努力提高我校教師師德建設的整體水平,根據《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德行為規范》等文件精神,結合我校實際,特提出教師師德師風建設的具體要求。并與全體教職員工簽訂如下責任書:
1、遵守社會公德。不準參與邪教、封建迷信、反動、色情、賭博或變相賭博等違紀違法活動。
2、關心愛護學生,尊重學生人格。使用規范的職業用語,堅持正面教育,不準諷刺、挖苦學生,嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰和變相體罰學生。
3、嚴格要求,耐心教育。及時發現學生閃光點,樹立其自信心,使學生得到全面發展。
4、舉止端莊,衣著整潔、大方。工作時間不酗酒,不穿背心、拖鞋和過短過露的衣裙進教室,不留怪發型。不染發,不然指甲,不紋身。
5、熱愛關心學校,樹立主人翁意識。維護學校聲譽,不做有損學校形象的事。
6、不亂收費,亂辦班,亂補課。
7、遵守學校各項規章制度,愛崗敬業,不擅自調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責,玩忽職守。
8、語言文明,禮貌待人。不在工作時間到“茶館”打牌,教師之間要團結互助,不罵人,不打架,不做有違師德的事。
9、不向學生推銷上級教育主管部門明確規定的.用書目錄以外的課外輔導資料或其它物品。
10、自覺學習法律法規,依法從教;保護學生合法權益。不得有違背法律法規的言行,禁止參與違法亂紀活動。
11、主動與家長聯系,尊重家長,耐心答疑,真誠交流與溝通,不準指責、訓斥、刁難、羞辱家長和向家長索取以及變相索取財物。
12、廉潔從教,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,不利用職責之便謀取私利。
教師要堅持高標準,嚴要求,弘揚正氣,樹立良好的師德形象。打擊和自覺抵制歪風邪氣,并互相監督。如有違反,決不姑息。違反師德師風的教師及相關人員,視其情節輕重1—3年內不評優、不晉級或給予黨紀、政紀處分,情節嚴重、觸犯法律的將移送司法部門處理。
校方簽章:
教師簽字:
_________年_________月
師德師風責任書14
為了全面貫徹教育局關于開展行風建設活動,進一步規范教師行為、規范師德行為、提高師德水平和業務能力,充分展示我校教師的時代風貌,促進學校教育教學事業的健康發展,結合我校實際制訂師德師風責任書。
一、責任對象
學校所有領導、教師、員工。
二、責任內容
(一)職業道德
(1)樹立終生學習理念,不斷學習相關法律法規、職業道德和業務知識,積極參加行風、師德師風、“機關作風建設年”活動;
(2)忠誠黨的`教育事業,矢志不渝,堅持全身心投入教學工作,反對拜金主義和利己主義。
(3)愛護尊重學生,誨人不倦,關愛每一位學生,尊重學生人格,反對家長作風,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(二)勞動紀律
(1)遵守勞動紀律,不遲到早退;(2)上班期間不閑談;(3)嚴禁上網聊天玩游戲;(4)請假要履行請假手續,上班要準時簽到。
(三)教風建設
(1)上課要按時進教室;(2)嚴禁坐著上課;(3)嚴禁在上課時間使用通訊工具;(4)提高課堂效率和課堂教學藝術。
(四)師德師風
(1)嚴格依法治教,廉潔從教,反對以生謀私;(2)嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動;(3)嚴禁濫發或代購復習資料。;(4)勇于開拓創新,好學上進,反對因循守舊,不學無術;(5)顧全工作大局,服從工作需要,聽從組織安排;(6)反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較;(7)嚴以律己,舉止文明,為人師表,接待家長要有禮貌;(8)反對奇裝異服,舉止粗俗,出言不遜,不接受家長的吃請;(9)居安思危,警鐘長鳴,盡職盡責,抓好學生安全工作,避免意外傷亡事故,反對麻痹大意,心存僥幸;(10)教師不得搞第二職業、有償家教,嚴禁亂辦班、亂補課。
(五)會風建設
(1)開會要準時參加,不遲到;(2)在開會期間不走動、不抽煙;(3)會議期間要關閉所有通訊工具。
三、責任考核
1、學校建立師德師風領導小組,由校長任領導小組組長,全面負責學校師德師風工作,分管領導任副組長,負責對教師的監督、檢查。
2、師德師風領導小組經常組織教師學習有關法律法規和師德規范,積極組織開展師德師風建設有關活動,把師德師風建設工作落到實處。
3、師德師風領導小組要在學校網站上設立師德師風監督信箱收集信息,更好地開展師德師風建設工作。
4、學校要成立督查組對師德師風建設年活動進行指導、檢查、總結
5、學校督查組要對師德師風進行檢查,重點檢查教師的勞動紀律、有償補課、亂定復習資料等問題。
6、政教處要對學校教師在接待家長的態度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學生等問題進行檢查和考核。
7、教務處要對教師在教學過程中的情況、課外有償補課進行檢查和考核。
8、工會要對教師工作之余的娛樂活動進行指導和檢查,嚴禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”
四、責任追究
以上各條要求教職員工要嚴格執行,學校將組織督查組不定時的進行檢查,對于在師德師風建設年活動中違紀違規的人和事,一經查實,將視情節輕重,追究當事人的責任,情節嚴重的人和事要上報教育局。
五、附則
本責任書簽訂之日起生效,本責任書一式兩份,簽字雙方各執一份。
學校黨支部書記、校長(簽字)______學校教職員工(簽字)_______
師德師風責任書15
為深入落實《x區教育系統開展“樹師德新風,促質量提升”活動實施方案》的通知精神,加強教師職業道德建設,規范教師教育教學行為,全面提高教師師德水平和專業化水平,塑造教師良好的形象進一步加強學校教師隊伍建設,學校根據《義務教育法》、《教師法》及《中小學教師職業道德規范》等,與每位教師簽訂師德目標責任書,內容如下:
一、師德目標責任
1、政治思想
(1)熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業,具有高度的政治覺悟。
(2)執行黨的教育方針,有高度的事業心和責任感,刻苦鉆研業務按時參加政治學習,努力提高政治素質。
(3)遵守國家法紀,嚴格執行學校的各項規章制度,遵守學校工作紀律。
(4)正確處理國家、集體、個人之間的利益關系。
(5)樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,相信科學,反對xxx,不參加任何形式的xxx組織。
以上內容通過學校檢查,領導抽查、座談了解,師德問卷,群眾舉報來確定。
2、師德規范
(1)遵循教育規律,面向全體學生,教書育人,不得加重學生課業負擔。
(2)敬業愛崗,誨人不倦,以身作則,謙虛謹慎。
(3)作風正派,正直誠實、為人師表、舉止端莊、語言文明。不得衣冠不整、穿拖鞋、短褲或背心上課,不得言談舉止不文明,不得在課堂內吸煙,不得打架斗毆,酗酒鬧事,上課不得接打電話,女教師不得化濃妝進教室。
(4)講學習、講政治、講正氣,廉潔從教,自覺接受學生、家長和社會的監督,不得向學生索要財物或巧立名目,向學生亂收費,不得搭車收費,不得向學生或家長攤派或推銷商品。
(5)熱愛學生、尊重家長,不得以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生,不得強令學生轉學或退學,不得體罰或變相體罰學生,和家長交談要禮貌。
(6)服從學校安排,工作積極主動,認真完成學校安排的工作任務,樹立“校榮我榮、校衰我恥”的榮辱觀念,工作時不得挑肥揀瘦。
(7)團結同志,顧全大局,互相協作。
(8)愛護學校公共財物,維護學校利益,工作時厲行節約,杜絕浪費。
(9)維護社會公共秩序和社會安定團結,敢于同違法亂紀現象作斗爭,不做影響安定團結的'事,不說影響安定團結的話。
以上內容通過學校檢查,領導抽查,座談了解,師德問卷或群眾舉報來確定。
二、獎懲辦法
1、獎勵辦法:教師在本責任書規定的范圍內被評為師德標兵,學校則給予獎勵,獎勵辦法由學校根據情況研究決定。
2、懲罰辦法:
教師在工作期間出現下列情況之一者,實行一票否決。
(1)有違法亂紀構成犯罪或行政處分的。
(2)違反計劃生育規定的。
(3)未經學校同意私收學生的。
(4)拒不服從學校工作安排的。
(5)玩忽職守,出現安全事故,造成較大影響的。
(6)向學生家長索要財物或巧立名目、亂收費、搭車收費或向學生推銷商品的。
(7)體罰或變相體罰學生、侮辱、諷刺、挖苦學生,強迫學生轉學或退學,造成重大社會影響的。
(8)打架斗毆、酗酒鬧事,工作時間嚴重失態,造成惡劣影響的。
(9)從事第二職業影響本職工作的。
(10)無理取鬧或與學生家長、社會群體發生爭端,造成惡劣影響的。
三、本責任書自簽訂之日起實行,由學校校長室負責解釋。
學校負責人:
教師:
x區路西小學
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