義務教育階段學生輟學工作目標責任書

　　在當下社會，大家逐漸認識到責任書的重要性，簽訂責任書可以有效提升我們的自覺性和主動性。一般責任書是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的義務教育階段學生輟學工作目標責任書，歡迎閱讀與收藏。

　　制止義務教育階段學生輟學是高標準、高質量實施素質教育，推動義務教育事業發展的首要任務，為此，各級政府和教育行政部門都高度重視控流固生工作，相繼出臺了一系列關于控制學生輟學的文件。省市區教育局將控制學生流失作為教育重點工作，給予高度關注，并列于素質教育重點工作評估。以推動控制學生輟學工作的開展。為保證適齡兒童、少年接受和完成九年義務教育，鞏固“普九”成果，提高人口素質，依據《中華人民共和國義務教育法》等法律法規與省市區有關通知精神，特制定以下控制學生輟學工作目標責任書：

　　一、 控輟工作目標

　　入學率達到100℅，鞏固率達到100℅。

　　二、 具體工作指標

　　1、 教導處具體負責全校的控輟工作。建立控輟工作目標責任制，制定控輟工作目標考核方案。每年進行2次以上的控輟工作檢查，定期通報控輟工作情況。并將檢查結果納入年度考核。

　　2、 建立控輟工作目標責任制。廣泛開展對《中華人民共和國義務

　　教育法》等法律法規的宣傳，切實落實父母或監護人對子女或監護人接受義務教育的責任。做好經濟困難學生的幫扶工作。

　　3、 學校要按照素質教育的要求，切實加強學校管理，減輕學生心

　　里負擔和過重課業負擔。深化教育教學改革，為學生全面發展、主動發展創造良好的環境。禁止加班加點，不得利用節假日或星期天進行集體補課或上課，不得分快、慢班及重點、非重點班，不得為學生統一訂購市教育行政部門審核范圍意外的教材及教輔資料。嚴格控制各種自編自印材料，嚴禁對學生的考試成績排名次，嚴禁單純以考試成績、升學率評價教師和學生。加強師德教育，嚴禁體罰、變相體罰學生，嚴禁侮辱學生人格，嚴禁歧視學習成績差或品德行為上有缺陷的學生。

　　4、 學校必須遵守上級教育行政部門有關規定，嚴格執行區市中小

　　學學籍管理規定，規范學生轉學、休學、復學程序。小學生編班入籍后，不得重新編班，要認真執行學生輟學月報制度，不得輟而不報，弄虛作假。不得開除學生或責令學生隨意停課，嚴禁以任何方式迫使學生退學。

　　校長（簽章）：xx

　　中層干部（簽章）：xx

　　二0xx年九月

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