【熱門】禮儀的作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的禮儀的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮儀的作文 篇1

　　文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個文明的人。

　　我有一個例子：有一次我和幾個朋友去公園玩，到公園時幾個高年級的同學在玩滑板時差點撞到我們，突然那個差點撞到我們的學生大聲的說一大堆我們說不出的臟話，我就對他們說：“你們以大欺小，”他們才沒有聽，拿起滑板繼續去玩了。

　　世上也有講文明的人，我也有一個例子：有一次我和我的好朋友去體育場踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我們連忙跑上去對那位先生說：“對不起，先生，”這是我們的球，這是你們的`球啊，還給你們，我們對那位先生說：“謝謝還我們球，”說完我們繼續去踢球了。

　　我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。

禮儀的作文 篇2

　　在吃飯的時候，有很多的時候我們都顯得沒有禮貌，但有時自己還不知道。餐桌上的禮儀有很多，下面介紹吃飯的禮儀。

　　在一次吃年夜飯的時候，剛剛端上了菜，我就立刻跑了過去，發現今天有清蒸桂魚，烤得金黃的烤鴨……非常高興。我第一個跑了上去，把我最喜歡吃的菜端到自己面前，這樣我就開始狼吞虎咽地吃。這時，我肚子飽了又想去上廁所，為了方便就把筷子豎插到飯碗里就跑了。媽媽見了非常生氣，就把我給拉了過來，語重心長地批評了我：“這樣插著筷子不禮貌，是給死人燒香。”這時，我知道了餐桌上還有禮儀。

　　我懂得了：餐桌上不能小孩子先吃飯，要等大人們吃了我們才能吃；吃飯時，不能把自己最喜歡菜拉到自己旁邊；還有，吃飯時不能把筷子豎插到飯碗里，那樣子是說有給死去的人燒香……之后，媽媽看今天過年，就放我一馬。在我吃飯的時候，媽媽又瞪了我一眼，因為我的手沒有扶碗，我吃飯時碗還在亂轉，讓人很不“舒服”，我馬上捧好碗吃飯了。

　　在吃飯的'時候，奶奶怕我餓了，看我又在長身體的時候，就用筷子夾了一大塊魚肉準備給我的碗里去，但我卻推辭說：“你不能夾菜給我，這樣子不衛生。”奶奶注意了就自己吃了。這時，媽媽自己卻沒有禮儀了，她在桌子上看手機聊天呢！我看到了就立刻阻止媽媽，我說道：“吃飯時看手機，也是不文明的行為，所以快把手機關了”媽媽聽了覺得我說的有道理，只能把手機關了。最后，我們把飯菜全吃干凈了，沒有一點兒剩余。

　　通過這次的吃飯，我不僅大飽口福，更重要的一點：我還學會了很多的餐桌禮儀，飯桌上的收獲真大！

禮儀的作文 篇3

　　我們身邊總在發生著一些小事情，從這些微不足道的小事上，往往能反映出一個人文明禮儀方面的素養。

　　小學生必須待人文明。一次，我前面的兩位同學嘲笑我：“屁歪歪、屁歪歪！”因為我名字的大寫字母是“PYY”，一些喜歡捉弄人的同學常常拿來取笑。過了幾天，他們又諷刺我同桌是“建（賤）哥”，因為我同桌叫程建，所以也被人找到笑柄。總結課上，老師告訴我們：“不能用帶侮辱性的綽號稱呼別人”。下課后，那兩位同學主動向我和我同桌承認錯誤。我對他們說：“知錯要改，改了，我們還是好朋友！別忘了孔子說的‘過而不改，是謂過也。’”俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?，要想得到大家歡迎，贏得更多朋友，同學們，記注，我們無論何時，一定要說話文明啊！

　　尊老愛幼人人夸。我們見到弟弟妹妹摔倒需要幫助，一定要伸出熱情援助的`手；見到盲人過馬路，需要幫他引路；如果老人不慎摔倒，應該趕快幫助扶起來，及時撥打120。尊重老師勞動，上課專心聽講，認真完成作業；尊重父母，不挑吃穿，勤奮學習，幫助父母做力所能及的家務事。同學們能做到這些，一定能得到更多的贊揚。

　　大家要遵守秩序，愛護環境。怎樣做呢？觀賞景物時，不隨意走動，不高聲講話。觀看結束后有序離場，不擁堵通道、出口。

　　如果你去動物園游玩，那請不要給動物喂食物。一次，幾個小學生去動物園玩。一個小朋友拿香蕉喂猴子，結果，被猴子抓傷了手。私自喂動物不僅自己可能會受到傷害，也不利于動物正常飲食啊！

　　請大家做一個“文明禮儀之星”，講文明，守紀律，做儒雅少年！

禮儀的作文 篇4

　　在任何地方任何時候，我們都要做到講文明、懂禮貌，因為文明待人是中華民族的傳統美德。

　　文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”；是與人和平相處不打鬧；是待人親切、友好、大方和寬容；是自覺撿起地上的紙屑，讓地球多增添一片新綠。

　　“文明就是從身邊的小事做起”

　　要學會講文明、懂禮貌，不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時，總能聽到那臟話從同學口里脫口而出，總能見到一些同學隨手亂扔垃圾，破壞了我們的學習環境，這些是多么不文明的行為啊！我們要從小事上做起，講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以請大家記住，無論何時何地，都要講文明，從點點滴滴的小事做起，創造文明美好的環境。

　　“行為文明禮儀要遠離粗俗”

　　做文明人，就是要遠粗俗要離遠粗俗，遠離野蠻。同們之間有時會發生一些小的誤會，有的同學會一笑了之，有的會找其他同學評明，這是一種文明的行為，但有的同學會用相互打罵的.粗俗行為去解決，這是一種野蠻的，請同學們記住：有粗俗、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。

　　同學們，播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，但它卻是生活里很重要的事，也是最堅難的事。讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。

禮儀的作文 篇5

　　如果時間是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么我們會用更細致精美的線去連綴它；如果空間是一塊細膩渾潤的翡翠，那么我們會選擇再好一些的工藝去雕琢它……

　　正因為我們已經優秀，因為我們生活的環境已經美好，我們才要更優秀，才要努力去創造更好的環境。所以，我們可正好抓住杭州在爭創全國文明城市的契機，去深入認識文明禮儀，深入學習文明禮儀，深入踐行文明禮儀，同時也為杭州作出自己的貢獻。

　　禮儀，意味著穿戴整齊，整理好儀容儀表；意味著看到老師主動問好，用雙手認真接過別人遞給你的東西；意味著接受他人的幫助后真誠地說聲“謝謝”。同時，禮儀更閃現在我們行為的細節里。在教室里，我們也要整理好自己的抽屜及桌面，尊重在教室里學習、工作的同學及老師更是自己；在食堂里，趕上了擁擠的時段，我們要更耐心一點，再放慢腳步一些，有秩序的隨著人流前進；在閱覽室等公共場合，我們要考慮他人的感受，不大聲喧嘩；乘坐電梯的時候，如果我們先進門，要自覺往里走；走路的時候，我們要注意并排的人數，要考慮到給后面的人留下寬裕的行走空間……

　　禮儀的美好光芒，就在這些細小的行為里自然地跳躍。

　　禮儀，也是文明的一部分。文明，就是一種人格的砥礪，就是對自我言行的修補、完善、拔升。

　　就餐的時候不插隊，也不幫其他同學插隊；就餐完畢后收拾好自己周圍的桌面；丟垃圾時自覺將垃圾分類丟；上體鍛課，參加晨跑，不姍姍來遲；使用空調時不只圖自己的享受，更要考慮到對環境的保護，把它調到恰當的溫度；洗手過程中在抹洗手液的時候，把嘩嘩流淌的水先關掉……

　　這些，都是文明的細節。我們的品質，我們生活的'姿態，甚至我們民族的精神面貌，都在這些小細節里顯現。

　　法國偉大的浪漫主義作家維克多?雨果曾說過：把理想運用到真實的事物上，便有了文明。

　　良好的文明禮儀，正是我們內心的道德情操在現實生活中的體現。而作為具備三氣精神的中學生，我們更應該去實踐更好的行為，把那些優秀的文明禮儀作為自己的習慣。

　　同時，我們更要去做一個包容待人、嚴格待己的人。在公共場合，周圍的一些人在大聲交談的時候，如果我們選擇了低聲細語或保持安靜；看到地上有垃圾，如果我們選擇了彎腰拾撿；在一長橫排的同學有說有笑行走的時候，如果我們選擇做一個默默走到后面為后面的行人讓道的人……

　　那么，我們就能活出更好的姿態，就能共同創造出一個更好的生存氛圍。

　　那么，文明的、禮儀的我們，創造的那個文明的、禮儀的環境，終將也會創造出更文明、更禮儀的我們。

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