小學生公共場所禮儀

小學生公共場所禮儀1

　　公共場所禮儀總的原則是：遵守秩序、儀表整潔、講究衛生、尊老愛幼。

　　一、辦公室禮儀

　　與同事交往應注意使用禮貌用語，始終保持謙虛、合作的態度。

　　同事外出時有客來訪，要代為禮貌接待并將詳情轉告。

　　注意個人儀表，主動打掃辦公室的衛生。

　　非經他人同意，不隨意動用他人辦公桌上的物品。

　　在辦公室不做私活、不談私事，非必要不打私人電話。

　　二、閱覽室禮儀

　　到圖書館、閱覽室學習，要衣著整潔，不能穿汗衫和拖鞋入內。

　　進入圖書館應將通訊工具關閉或調節器至振動，接聽手機應悄然走出室外輕聲通話。

　　就座時，不要為別人預占位置。

　　閱讀時要默讀，不能出聲或竊竊私語。

　　不能在閱覽室內交談、聊天，更不能大聲喧嘩。

　　在圖書館、閱覽室走路腳步要輕，物品要輕拿輕放，不能發出聲響。

　　要愛護圖書，有事需要幫助，不能大聲呼喊，要走到工作人員身邊。

　　三、影劇院禮儀

　　到影劇院觀看演出，應提前15分鐘左右進場，盡早入座。

　　如果自己的座位在中間，應當有禮貌地向已就座者示意請其讓自己通過。

　　通過讓座者時要與之正面相對，切勿讓自己的臀部正對別人的臉。

　　觀看演出時，不戴帽子，不吃帶皮和有聲響的食物，不笑語喧嘩，不把腳踩在前排的座位上。

　　演出結束后要報以掌聲，演員謝幕前不能提前退席。

　　演出結束亮燈后再有秩序地離開。

　　四、商場禮儀

　　在商場購物時不要大聲喧嘩，自覺維護公共衛生，愛護公共設施。

　　對男女營業員可統稱為“同志”，不要以“喂”代表禮貌稱呼。

　　在自選商場購物時，要愛護商品，對挑選過的商品如果不中意，應物歸原處。

　　采購完畢離開柜臺時，應對營業員的優質服務表示謝意

　　五、旅游觀光禮儀

　　旅游時要自覺遵守公共秩序，按順序購票入館、入園，不擁擠、堵塞道路和出入口。

　　要樹立環保意識，自覺保持環境衛生整潔，遵守鐵路、民航規定，不攜帶危險品、違禁物品乘機乘船。

　　行路

　　行路靠右側，走人行道。

　　橫穿馬路時，應注意交通信號，等綠燈亮時，從人行橫道的斑馬線上穿過，行人之間要互相禮讓。

　　不要闖紅燈，不要翻越馬路上的隔離欄。

　　行路時不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不亂扔雜物，不隨地吐痰。

　　住宿

　　旅客在輸住宿登記手續時，應耐心地回答服務臺工作人員的詢問，按旅館的規章制度輸登記手續。

　　旅客住進客房后要講究衛生，愛護房內設備。

　　當旅館服務員進房間送開水、做清潔服務時，旅客應待之以禮。

　　旅客離開旅館前，應保持客觀存在內整潔、物品完整，不做損人利已之事。

　　要及時到服務臺結帳，并同旅館工作人員禮貌話別。

　　進餐

　　尊重服務員的勞動，對服務員謙和有禮。

　　當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。

　　對于服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。

　　六、賽場禮儀

　　到體育館或體育場觀看體育比賽，應提前入場，對號入座。

　　有些比賽存在一定的危險性，所以一定要按照賽場的要求到指定地點就座，不要到禁區走動，以免發生危險。

　　要遵守公共道德，自覺維護秩序，注意自己的言行舉止。

　　體育場內一般不許吸煙。

　　拍照時不要使用閃光燈。

　　運動員比賽時，觀眾要保持安靜，不能任意走動。

　　鼓掌和喝彩要選擇合適的.時機，一般應在選手完成了高難度動作之后。

　　鼓掌的時間要適可而止。

　　主場觀眾應體現東道主的風度和公平精神，為雙方鼓掌，表現出公道和友好。

　　七、乘車禮儀

　　乘客乘車、船時應依次排隊，對婦幼、弱及病殘者要照顧謙讓。

　　不攜帶易燃易爆危險品或有礙安全的物品上車。

　　上車后不要搶占座位，遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。

　　乘車時不要吃東西、大聲喊叫或把頭伸出窗外。

　　不隨地吐痰、亂丟紙屑果皮，不要讓小孩隨地大小便。

　　乘坐飛機時要自覺接受和配合安全檢查，登機后不要亂摸亂動，不使用手機手提電腦等可能干攏無線電信號的物品。

　　上下車

　　上車時，應讓車子開到客人跟前，幫助客人打開車門，站在客人身后等候客人上車。

　　若客人中有長輩，還應扶其撫上，自己再行入內。

　　下車時，則應先下，打開車門，等候客人或長者下車。

　　座次

　　車內的座次，后排的位置應當讓尊長坐（后排二人坐，右邊為尊；三人坐中間為尊，右邊次之，左邊再次），晚輩或地位較低者，坐在副駕駛位。

　　如果是主人新自開車，則應把副駕駛位讓給尊長，其余的人坐在后排。

　　八、公共衛生間的注意事項

　　①進入公共衛生間時，如遇人多，在衛生間門外排隊等候。

　　②使用時關好小門。

　　③使用后沖水。

　　④便后洗手，濕手不應邊走邊甩。

　　2、觀看演出的禮儀要求

　　①著裝適宜。

　　衣著整潔，不宜穿背心、拖鞋等。

　　如遇有特殊要求的，應自覺遵守。

　　②禮貌入場。

　　一般提早15分鐘進場，對號就座；如果遲到，應先就近入座，或在外廳等候，等到幕間休息時再入場；如果入座時打擾了他人，應表示歉意。

　　如果戴著帽子應摘下，以免影響后排觀眾。

　　③保持安靜。

　　觀看演出時，不大聲說話或交頭接耳；不隨便走動；將手機關閉或調成靜音狀態；不吃帶皮帶殼和其他會發出聲響的食物。

　　④有序退場。

　　一般不應中途退場。

　　演出全部結束后，起立鼓掌；若演員出場謝幕，應再次鼓掌；謝幕結束后順序退場。

　　如遇嘉賓上臺接見演員，應在接見儀式結束后再退場。

　　特別提示：交響音樂會中樂隊演奏完一支樂曲時、歌劇中獨唱結束時、芭蕾舞獨舞結束時方可鼓掌。

　　九、參加舞會的禮儀規范

　　①服飾端莊。

　　女士以裙裝為宜。

　　②邀舞時，一般男士應主動邀請女士共舞，如果被對方拒絕，不應反復糾纏。

　　如果是女士邀請男士，男士一般不應拒絕。

　　③跳舞時，應保持身姿端正，雙方胸部應相距30厘米左右。

　　④一支舞曲結束后，男士應將女士送回原位并致謝。

　　特別提示：參加舞會前，不宜吃蔥、蒜等食物，不宜飲酒，以免發出怪異的體味。

　　進出舞場不可在舞池中穿行。

　　同性之間不應相邀共舞。

　　不應在同一支舞曲中拒絕前者又接受后者的邀請。

　　十、觀看體育比賽的禮儀要求

　　①觀眾入場前應根據場地要求著裝，不可光膀子。

　　有些場地、場館對觀眾穿鞋有特殊要求，應提前了解，做好相應準備。

　　不帶易燃易爆等危險物品及打火機、酒瓶、凳子、刀具等硬件物品入場；不帶易拉罐等罐裝物品入場；不帶寵物入場。

　　盡量提前或準時入場；如有安全檢查規定，應積極配合；如開車前往，按規定路線行駛、停車。

　　有序入場，注意禮讓老弱、婦女兒童及外國朋友入場，如有需要，為其引路指座。

　　②比賽中，若要提前退場，在不打擾他人的情況下盡快離開。

　　比賽結束時，向雙方運動員鼓掌致意。

　　退場時，按座位順序退場，向最近的出口緩行或順著人流行進。

　　應主動將飲料杯、礦泉水瓶、果皮果核等雜物帶出場外。

　　如比賽中突然停電，觀眾應保持安靜，坐在自己的座位上，不隨便走動。

　　手中持有小手電或是熒光棒，可以打開照亮，但不要使用打火機、火柴等明火照明。

　　如比賽延期，要聽從工作人員的指揮，借助應急燈燈光，按照安全出口指示燈的指示有序退場。

小學生公共場所禮儀2

　　關愛我們身邊的殘疾人：

　　1、當你被介紹給殘疾人時應主動上前致意，并詢問對方是否需要幫助，對雙目失明的人可以先問一下“我們握握手好嗎？”，然后把手伸給他（她）；

　　2、如果對方坐在輪椅上，應盡量保持視線與他等高，并用正常的聲調說話，不要拍他的頭或肩膀，更不要靠在他的'輪椅上，因為輪椅已被視為他身體的一部分。

小學生公共場所禮儀3

　　行路上，整衣裝；守規則，要禮讓。遇師長，要行禮；遇友朋，要致意。

　　路上行，講衛生；騎車時，守規定。不橫騎，不逆行；勿帶人，勿強行。

　　乘公交，守秩序；依次上，不擁擠。讓老弱，助殘疾；懂諒解，不斗氣。

　　去購物，禮節祥；有秩序，慎取放。醫院里，有規矩；要安靜，講順序。

　　去看病，能配合；探病人，擇時機。輕腳步，勿擾人；多安慰，悅心情。

　　做觀眾，講文明；帽要脫，坐要穩。口無聲，手無扔；好舉止，利視聽。

　　對演員，要尊重；善理解，不起哄。圖書館，要肅靜；聲要低，走要輕。

　　借圖書，要愛護；閱覽畢，歸原處。觀展品，要謹慎；勿觸摸，勿擋人。

　　去旅游，長見識；乘車船，守秩序。坐立行，利人行；禮外賓，展新風。

　　亂刻畫，失德行；玩不忘，護環境。我祖國，在發展；我少年，重任擔。

　　有理想，有道德；有文化，有紀律。做四有，明志向；新一代，在成長。

小學生公共場所禮儀4

　　1、在公共場所的大廳需要注意的禮儀

　　在公共場所的大廳，比如酒店的大堂、劇院的休息廳、車站的候車室等場所，都不宜逗留過久，大多數場所更不適合過夜。辦完事情應該盡快離開。如果需要等人或者等車，也應該盡量保持安靜，不能大聲喧嘩，嘻笑打鬧。

　　2、注意不要阻擋、妨礙他人通過

　　若不是萬分必要，不要在公共場所與人拉手、挽臂、勾肩、摟抱而行。攜帶東西，最好抱在身前，或以一只手提拎；若是隨身攜帶的.包裹很多也不能隨意亂放，最好擺放整齊，以免影響他人。

　　3、公共場合不要手舞足蹈、高聲談笑

　　由于公共場所行人太多，因此最好不要做出毫無任何必要的動作，如猛然揮手、踢腳蹬腿等等，以免生事端。公共場所與人交談，切記調低音量，能讓對方聽清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大鬧。

　　4、走廊、通道請靠右行走

　　在公共場所的通道或者走廊行走時，大家應該盡量靠右側行走，將過道的左側讓出來，給有急事需要急行的人，這是國際通行的一種右側行走的慣例。在公共場所的電動扶梯上，也是一樣。

　　5、房門的開關使用禮儀

　　進出房門是有很多禮儀細節需要注意的，首先要輕開、輕關，不能肘推、腳踢、臀拱、膝頂等；其次，房門的開關需要配合相應的手勢，當房門的把手在右側需要用左手開門，把手在左側需要用右手開門；當你引領一位受尊重的人進出房門時，應該是：手拉門請對方先進，手推門自己先進，并做相應的指引手勢，這樣可以為對方扶住門，以免發生意外，也會顯得彬彬有禮。

　　6、注意面部朝向

　　當房間里面有人時，進出房門，都應該正面朝向對方，用你亮麗的面容面對別人，而不是留下一個背影，讓人“浮想聯翩”。

　　7、注意禮儀順序

　　公共場所的房間，若是門很寬闊，一般情況，應請長者、女士、來賓先進入房門。若是需要開關房門，門又不是很寬，需要我們根據房門的開關方向來確定誰先行。若出入房門時遇到對面有人，應側身禮讓。

小學生公共場所禮儀5

　　了解交通安全知識，熟悉重要的交通安全標志，自覺遵守交通規則。

　　1、紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線、天橋或地下通道；

　　2、不在馬路上玩耍、打鬧，不翻越護欄；

　　3、通過有交通信號控制的人行橫道，須按信號指示行走；

　　4、坐車時不與駕駛員聊天、說話；

　　5、不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車；

　　6、乘車應系好安全帶，不滿12周歲者不能獨自騎車上路，騎自行車不準雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。

小學生公共場所禮儀6

　　一、 乘車禮儀

　　1、上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。

　　2、在校車內不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。

　　3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。乘坐公共汽車、船應主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

　　4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。

　　二、社會禮儀

　　1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝” 2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”;別人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應寬容地說“沒關系”。

　　3、與人交談，態度要真誠，說話要和氣。聽取他人發言或說話時，要正視對方，不能漫不經心，不能隨便插話。

　　4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

　　5、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　6、遵守公共秩序，應排隊購票購物，對工作人員有禮貌。

　　7、愛護公共設施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護有益動物和生態環境。

　　8、慰問病人時，要說：“您好好休養。”并帶上慰問品或鮮花。

　　三、購物禮儀

　　(1)進超市購物，要按規定存包。

　　(2)購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。

　　(3)超市內的商品不能隨意品嘗、試用。

　　(4)付賬時要自覺排隊。

　　(5)對售貨員的熱情服務要表示感謝。

　　(6)所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。

　　四、 賽場禮儀

　　(1)文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

　　(2)文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。

　　(3)文明裁判。要公平、公正。

　　五、 網絡禮儀

　　(1)認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。

　　(2)與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

　　(3)增強自我保護意識，不隨意約會網友。

　　(4)上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　(5)不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

　　六、 假日旅游禮儀

　　(1)文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通**和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

　　(2)文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

　　(3)文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　(4)文明住宿。

　　小學生個人禮儀常識

　　1、基本禮儀

　　(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　　(2)不給他人取綽號、說花名。

　　2、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

　　(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　　(6)當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

　　3、餐桌禮儀

　　A、在家時：

　　(1)請長輩先入座。

　　(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。

　　(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

　　(5)主動給長輩添飯加菜。

　　(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

　　B、在學校：

　　(1)在老師的指導下有秩序地進入餐廳。

　　(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　　(3)要安靜、文明進餐。

　　(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

　　(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

　　4、待客禮儀

　　(1)客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　(2)自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

　　(3)父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

　　(4)吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

　　(5)接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。

　　(6)送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

　　5、做客禮儀

　　(1)去親友家做客要儀表整，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

　　(2)在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

　　(3)不經主人允許，不可隨意動用主人家里的.東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。

　　(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;

　　(5)告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

　　6、穿著禮儀

　　(1)按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。

　　(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

　　(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

　　(4)課堂上不敞衣、脫鞋。

　　(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

　　(6)不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　(7)不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

　　(8)按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。

　　7、行走禮儀

　　(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

　　(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

　　8、尊師禮儀

　　(1)見老師主動問好，分別時說“再見”。

　　(2)進出校及上下樓梯給老師讓行。

　　(3)進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

　　(4)指出老師的錯處要有禮貌.

　　(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　　(6)對老師說實話、真話，不欺騙老師。

　　(7)珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。

　　(8)服從老師管理，不頂撞老師。

　　(9)在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。

　　(10)與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。

　　(11)老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　(12)老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。

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