公共衛生工作制度

　　在社會發展不斷提速的今天，制度起到的作用越來越大，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的公共衛生工作制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

公共衛生工作制度1

　　1、健康檔案的建立要遵循自愿與引導相結合的原則，在使用過程中要注意保護服務對象的個人隱私。

　　2、鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心通過多種信息采集方式建立居民健康檔案。健康檔案要及時更新，保持資料的連續性。

　　3、健康檔案統一編碼，采用16位編碼制。

　　4、按照國家有關專項服務規范要求記錄相關內容，記錄內容齊全完整、真實準確、書寫規范、基礎內容無缺失、各類檢查報告單據和轉、會診的相關記錄應貼留存歸檔。

　　5。健康檔案管理要具有必需的檔案保管設施設備，按照防盜、防曬、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管，指定專（兼）職人員負責健康檔案管理工作，保證健康檔案完整、安全。

　　6、配備專（兼）職人員開展健康教育工作，制定健康教育年度工作計劃，健康教育內容通俗易懂，保證其時效性、科學性、可操作性和可實施性，并有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，保存留檔。

　　7、配備兒童健康管理所需的基本設備和條件；從事兒童健康管理的工作人員（含鄉村醫生）必須取得相應的執業資格，并接受過兒童保健專業技術培訓。

　　8、掌握轄區適齡兒童數，按照國家有關兒童保健工作規范的要求進行兒童健康管理，加強宣傳，告知服務內容，提高服務質量。每次服務后及時將隨訪服務的信息及檢查結果準確、完整的記錄在《兒童保健手冊》和兒童健康檔案上，并納入計算機信息管理。

　　9、配備開展孕產婦健康管理的基本設備和條件，從事孕產婦健康管理的工作人員（含鄉村醫生）必須取得相應的.執業資格，并接受過孕產婦保健專業技術培訓。

　　10、掌握轄區內孕產婦人口信息，按照國家有關孕產婦保健工作規范的要求進行孕產婦健康管理工作。加強宣傳，告知服務內容，提高早孕建冊率，并將每次隨訪服務的信息及檢查結果準確、完整的記錄在《孕產婦保健手冊》和孕產婦健康檔案上，并納入計算機信息管理。

　　11、掌握轄區內老年人口信息變化，每年進行1次老年人健康體檢，檢查一次空腹血糖，并對其進行健康咨詢指導和干預等。每次健康檢查后及時將相關信息記入健康檔案。

　　12、掌握轄區內接種適齡兒童情況，為其建卡、建證，嚴格按照免疫規劃程序進行疫苗接種，接種信息納入微機管理，同時填寫健康檔案預防接種卡。

　　13、建立健全傳染病報告管理制度，配備專兼職人員負責傳染病疫情報告管理工作；傳染病病種報告、報告卡填寫等工作嚴格按照國家法律、法規及有關管理規范執行。相關服務記錄及時入檔。

　　14、做好轄區內高血壓患者的登記、建檔和管理工作，高血壓高危人群每年測量血壓2次，高血壓患者每年隨訪不少于4次，每年至少進行一次健康檢查，免費做一次血糖檢測，并進行相應的健康指導，每次提供服務后及時將相關信息記入檔案。

　　15、做好轄區內糖尿病患者的登記、建檔和管理工作，每年四次隨訪，對糖尿病高危人群要每年至少測量一次空腹血糖和餐后2小時血糖，每年至少進行一次健康檢查，并進行相應的健康指導，每次提供服務后及時將相關信息記入檔案。

　　16、做好轄區內重性精神疾病患者的登記、建檔和管理工作，每年至少進行一次健康檢查，免費做一次血糖檢測，隨訪不少于4次，對患者及其家屬進行有針對性的健康教育。每次提供服務后及時將相關信息記入檔案。

公共衛生工作制度2

　　為有效預防、及時控制各種突發公共衛生事件，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：

　　一、處理原則

　　遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持“學校主動，政府領導，部門配合，屬地管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發病人數，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。

　　二、具體措施

　　突發公共衛生事件的內容包括。重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴重異常反應和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）加強衛生工作的領導和管理

　　1.組織機構

　　學校突發公共事件應急處置工作領導小組：組長：苗xx

　　副組長：xx王xx成員：田xx秒x

　　2.學校應急辦公室具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控精品文章制。并能結合工作實際，制訂、修改和完善學校突發公共衛生事件應急處理預案，并組織培訓和演練。

　　3.領導小組經常組織有關人員，對學校的教學環境與生活區環境等進行自檢，及早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加學校衛生管理資金投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1.學校要有衛生行政部門頒發的衛生許可證，食堂工作人員及采買、保管人員必須持有健康證。

　　2.購銷和使用的食品應定點采購，禁止向學生發放變質的食品或加工變質的蔬菜、糧油。

　　3.食品的'加工過程要符合食品衛生要求。

　　4.食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　5.加強學生生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　6.大力開展愛國衛生運動，重點搞好學校食堂、宿舍、教室、衛生間和校園的環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　7.加強衛生室常用藥品的管理，防止因藥品過期或管理失誤引起中毒事件。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防病抗病能力

　　1.按教體局的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，教育學精品文章

　　生要有良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2.結合季節性常見病和傳染病的預防，通過黑板報、墻報及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關知識，提高師生員工防控突發事件的能力。

　　3.進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題講座，增強教職員工識別腐敗變質食品、“三無產品”、劣質食品的能力。

　　4.教育學生要加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增加體質。

　　（五）建立突發公共衛生事件的監測系統。

　　1.各班教師每天把因病缺勤的學生名單報告學校安保辦公室，并由應急辦公事進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。

　　2.重視收集信息。

　　收集本地及周圍地區的突發公共衛生事件的情況，以便做好預防工作。

　　（六）建立自下而上的公共衛生事件逐級報告制度。

　　嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行“日報告”和“零報告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　1.當發現傳染病或疑似傳染病例時，由發現者或當班人及時準確報告主管領導。

　　2.主管業務領導或應急管理員立即到現場對學生進行診斷，確診精品文章

　　為傳染病或疑似傳染病后立即將學生送到隔離室進行隔離，并通知家長帶學生到醫院做進一步的診斷和治療。

　　3.立即報告防疫部門和教育主管部門。

　　（七）認真落實衛生部門提出的衛生管理、隔離、消毒等措施，協助疾控中心完成疫情調查、應急接種等工作。

　　1.加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員。

　　2.對患傳染病的學生所在的班級進行徹底的消毒。對其他學生進行醫學觀察，直至解除觀察期。醫學觀察期間的所在的班級學生禁止與其他班級的學生互相接觸，避免感染。

　　3.根據疫情必要時進行被動免疫（預防注射）。

　　4.對患傳染病的學生必須嚴格按照傳染病法所規定的隔離時間，完全治愈后經主管領導同意后方可返校學習。

　　5.教師要穩定學生情緒，做好學生家長的思想工作，維持學校正常的教學秩序，不得擅自向社會公布疫情。

　　6.因工作疏忽造成傳染病流行要追究其責任。

公共衛生工作制度3

　　為有效預防、及時控制各種突發公共衛生事件，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：

　　一、處理原則

　　遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持“學校主動，政府領導，部門配合，屬地管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發病人數，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。

　　二、具體措施

　　突發公共衛生事件的內容包括。重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴重異常反應和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）加強衛生工作的領導和管理

　　精品文章

　　1.成立以校長為組長的防控領導小組，落實責任，各負其責。定期開展衛生工作的專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。

　　2.學校應急辦公室具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制。并能結合工作實際，制訂、修改和完善學校突發公共衛生事件應急處理預案，并組織培訓和演練。

　　3.領導小組經常組織有關人員，對學校的教學環境與生活區環境等進行自檢，及早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加學校衛生管理資金投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1.學校要有衛生行政部門頒發的衛生許可證，食堂工作人員及采買、保管人員必須持有健康證。

　　2.購銷和使用的食品應定點采購，禁止向學生發放變質的食品或加工變質的蔬菜、糧油。

　　3.食品的加工過程要符合食品衛生要求。

　　4.食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強

　　1化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　5.加強學生生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　6.大力開展愛國衛生運動，重點搞好學校食堂、宿舍、教室、衛生間和校園的環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　7.加強衛生室常用藥品的`管理，防止因藥品過期或管理失誤引起精品文章

　　中毒事件。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防病抗病能力

　　1.按教體局的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，教育學生要有良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2.結合季節性常見病和傳染病的預防，通過黑板報、墻報及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關知識，提高師生員工防控突發事件的能力。

　　3.進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題講座，增強教職員工識別腐敗變質食品、“三無產品”、劣質食品的能力。

　　4.教育學生要加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增加體質。

　　（五）建立突發公共衛生事件的監測系統。

　　1.各班教師每天把因病缺勤的學生名單報告學校安保辦公室，并由應急辦公事進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。

　　2.重視收集信息。

　　收集本地及周圍地區的突發公共衛生事件的情況，以便做好預防工作。

　　（六）建立自下而上的公共衛生事件逐級報告制度。

　　嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行“日報告”和“零報告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　精品文章

　　1.當發現傳染病或疑似傳染病例時，由發現者或當班人及時準確報告主管領導。

　　2.主管業務領導或應急管理員立即到現場對學生進行診斷，確診

　　2為傳染病或疑似傳染病后立即將學生送到隔離室進行隔離，并通知家長帶學生到醫院做進一步的診斷和治療。

　　3.立即報告防疫部門和教育主管部門。

　　（七）認真落實衛生部門提出的衛生管理、隔離、消毒等措施，協助疾控中心完成疫情調查、應急接種等工作。

　　1.加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員。

　　2.對患傳染病的學生所在的班級進行徹底的消毒。對其他學生進行醫學觀察，直至解除觀察期。醫學觀察期間的所在的班級學生禁止與其他班級的學生互相接觸，避免感染。

　　3.根據疫情必要時進行被動免疫（預防注射）。

　　4.對患傳染病的學生必須嚴格按照傳染病法所規定的隔離時間，完全治愈后經主管領導同意后方可返校學習。

　　5.教師要穩定學生情緒，做好學生家長的思想工作，維持學校正常的教學秩序，不得擅自向社會公布疫情。

　　6.因工作疏忽造成傳染病流行要追究其責任。

　　（八）按《學校衛生工作條例》要求配齊保健醫生和心理咨詢教師。保健醫生應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發公共衛生事件的快速反應能力。

公共衛生工作制度4

　　一、鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）負責首次建立居民健康檔案、更新信息、保存檔案；其他醫療衛生機構負責將相關醫療衛生服務信息及時匯總、更新至健康檔案；市衛生局醫改辦負責健康檔案的監督與管理。

　　二、健康檔案的建立要遵循自愿與引導相結合的原則，在使用過程中要注意保護服務對象的個人隱私，建立電子健康檔案的'醫療衛生單位，要注意保護信息系統的數據安全。

　　三、鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）應通過多種信息采集方式建立居民健康檔案，及時更新健康檔案信息。已建立電子健康檔案的醫療衛生單位應保證居民接受醫療衛生服務的信息能自動匯總到電子健康檔案中，保持資料的連續性。

　　四、統一為居民健康檔案進行編碼，采用17位編碼制，以國家統一的行政區劃編碼為基礎，以村（居）委會為單位，編制居民健康檔案唯一編碼。同時將建檔居民的身份證號作為身份識別碼，為在信息平臺上實現資源共享奠定基礎。

　　五、按照國家有關專項服務規范要求記錄相關內容，記錄內容應齊全完整、真實準確、書寫規范、基礎內容無缺失。各類檢查報告單和轉、會診的相關記錄應粘貼留存歸檔。

　　六、健康檔案管理要具有必需的檔案保管設施設備，按照防盜、防曬、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管健康檔案，指定專（兼）職人員負責健康檔案

　　管理工作，保證健康檔案完整、安全。電子健康檔案應有專（兼）職人員維護。

　　七、積極應用中醫藥方法為城鄉居民提供中醫健康服務，記錄相關信息納入健康檔案管理。健康體檢表的中醫體質辨識內容由基層醫療衛生機構的中醫醫務人員或經過培訓的其他醫務人員填寫。

　　八、電子健康檔案在建立完善、信息系統開發、信息傳輸全過程中應遵循國家統一的相關數據標準與規范。電子健康檔案信息系統應與新農合、城鎮基本醫療保險等醫療保障系統相銜接，逐步實現各醫療衛生機構間數據互聯互通，實現居民跨機構、跨地域就醫行為的信息共享。

　　基本公共衛生服務居民健康檔案管理工作流程

　　（一）確定建檔對象流程圖

　　（二）居民健康檔案管理流程圖

公共衛生工作制度5

　　一、開展兒童健康管理的婦幼保健院、鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心應當具備所需的基本設備和條件。

　　二、從事兒童健康管理工作的人員應取得相應的'執業資格，并接受過兒童保健專業技術培訓，按照國家兒童保健有關規范的要求進行兒童健康管理。

　　三、婦幼保健院、鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心應通過婦幼衛生網絡、預防接種系統以及日常醫療衛生服務等多種途徑掌握轄區適齡兒童數，并加強與托幼機構的聯系，取得配合，做好兒童的健康管理。

　　四、加強宣傳，向兒童監護人告知服務內容，使更多的兒童家長自愿接受服務，并在單位顯著位置告知免費服務內容。

　　五、兒童健康管理服務在時間上應與預防接種時間相結合。鼓勵在兒童每次接受免疫預防接種時，進行體重、身長（高）測量及化驗等檢查工作，并提供健康指導服務。

公共衛生工作制度6

　　在城鄉居民健康檔案管理制度方面，必須遵循自愿與引導相結合的原則，在使用過程中要注意保護服務對象的個人隱私。鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）應通過多種信息采集方式建立居民健康檔案，并及時更新，保持資料的連續性。統一為居民健康檔案進行編碼，采用16位編碼制，以國家統一的行政區劃編碼為基礎，以鄉鎮(街道)為范圍，村（居）委會為單位，編制居民健康檔案唯一編碼。同時，將建檔居民的身份證號作為身份識別碼，為在信息平臺下實現資源共享奠定基礎。按照國家有關專項服務規范要求記錄相關內容，記錄內容應齊全完整、真實準確、書寫規范、基礎內容無缺失。各類檢查報告單據和轉、會診的'相關記錄應粘貼留存歸檔。健康檔案管理要具有必需的檔案保管設施設備，按照防盜、防曬、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管健康檔案，指定專（兼）職人員負責健康檔案管理工作，保證健康檔案完整、安全。加強信息化建設，有條件的地區應利用計算機管理健康檔案。另外，積極應用中醫藥方法為城鄉居民提供中醫健康服務，記錄相關信息納入健康檔案管理。

　　在健康教育服務管理制度方面，應該加強對城鄉居民的健康教育服務，提高居民健康素養。衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）應根據居民健康檔案的情況，制定健康教育服務計劃，定期為居民提供健康教育服務。同時，應該加強對健康教育服務的宣傳，提高居民參與健康教育的積極性。此外，應該建立完善的健康教育服務檔案，記錄健康教育服務內容和效果，為后續的服務提供參考。最后，應該建立健康教育服務考核制度，對各組或個人的工作，實行定期抽查、檢查，對其結果作為平時考核，納入年終考核分值，根據工作完成情況兌現獎金和補助。

　　1.鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心應該配備專職或兼職人員來開展健康教育工作，并且每年要接受不少于8學時的健康教育專業知識和技能培訓。

　　2.健康教育場地、設施和設備應該具備開展健康教育的條件，并且保證設施設備完好，正常使用。

　　3.要制定可操作性和可實施性的健康教育年度工作計劃。

4.健康教育內容應該通俗易懂，并確保其科學性和時效性。

5.要有完整的健康教育活動記錄和資料，并存檔保存。每年還要做好年度健康教育工作的總結評價。

　　6.要加強與鄉鎮政府、街道辦事處、村（居）委會、社會團體等轄區其他單位的溝通和協調，共同做好健康教育工作。

　　7.要充分發揮健康教育專業機構的作用，并接受健康教育專業機構的技術指導和考核評估。

　　8.在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面，應有一定比例的中醫藥內容，同時運用中醫理論知識開展養生保健知識宣教等中醫健康教育。

公共衛生工作制度7

一、轄區責任醫生首先對轄區居民的健康狀況進行評估。

　　二、根據評估情況，針對不同群體、不同季節、不同健康問題和心理狀況選擇恰當的健康教育題目，并制定出健康教育規劃。

　　三、制定相關人員對健康教育內容進行充分準備，既要科學性，又要注意普及性和實用性，以滿足社區居民的需要。

　　四、認真實施規劃，根據不同個體或群體，采取不同的健康教育方式：

　　（一）采取宣傳欄，宣傳資料等書面形式，將教育內容交給居民自己閱讀。

　　（二）充分利用廣播、電視、報紙進行健康教育宣傳。

　　（三）采取定期集中教育的方法，進行防病及保健知識教育。

　　（四）采取小組教育的方法，對同類健康問題的群體進行保健、康復等教育。

　　（五）采取個別教育的方法，對特殊個體及家屬進行疾病知識，自我監測及家庭照顧教育。

　　五、定期征求居委會及社區居民對健康教育活動及內容的意見或建議；隨時詢問社區居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。

　　1、在院領導的帶領下，按時完成健康教育任務，及時總結匯報。

　　2、衛生院與各村衛生室共同成立地區健康促進委員會，形成健康教育網絡，定期召開例會，制定健康促進和健康教育工作計劃，協助有關部門動員社會參與，充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體的作用進行宣傳。

　　3、大力推進社區健康促進工作，對社區內健康教育宣傳中存在的問題及時進行干預。定期組織專家、醫務人員為轄區居民上課，普及居民健康知識，并按要求定期針對社區不同人群進行健康教育知識與防病知識講座，開展多種形式的健康教育，定期進行效果評價，不斷提高健康教育的科學性和有效性。

　　4、針對高危人群和有不良生活習慣的.居民，開展戒煙、限酒、限鹽、指導營養合理膳食、健身等行為干預活動，提高社區居民自我保健能力。

　　5、廣泛開展各種預防保健、計劃生育、優生、優育知識的宣傳。推廣使用健康教育處方，使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到健康教育目標的考核要求。

　　6、開展整體人群精神衛生健康和殘疾預防宣傳教育。

　　7、開展心理咨詢服務，設立健康咨詢臺和開通咨詢服務熱線。

　　8、健康知識宣傳欄或板報應結合社區居民的健康狀況定期更換內容

　　9、應建立35歲以上人群首診免費測量血壓的制度，對轄區內高血壓病人實行“醫患合作式管理”，實施健康教育非藥物干預和藥物干預。

　　10、結合世界衛生組織頒布的世界健康宣傳日，進行全方位的宣傳教育。

　　11、定期征求村委會及村民對健康教育活動及內容的意見或建議；隨時詢問社區居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。

公共衛生工作制度8

　　一、鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心（站）和村衛生室應配備專（兼）職人員開展健康教育工作，每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少于8學時。樹立全員提供健康教育服務的觀念，將健康教育與日常提供的醫療衛生服務結合起來。

　　二、具備開展健康教育的.場地、設施、設備，并保證設施設備完好，正常使用。

　　三、制定健康教育年度工作計劃，保證其可操作性和可實施性。健康教育內容要通俗易懂，并確保其科學性、時效性。健康教育材料可委托專業機構統一設計、制作，可利用互聯網、手機短信等新聞媒體開展健康教育。

　　四、有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音資料等文件，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。

　　五、加強與鎮政府、街道辦事處、村（居）委會、社會團體等轄區其他單位的溝通和協作，共同做好健康教育工作。

　　六、充分發揮健康教育專業機構的作用，接受健康教育專業機構的技術指導和考核評估。

　　七、要運用中醫理論知識，在飲食起居、情志調攝、食療藥膳、運動鍛煉等方面，對城鄉居民開展養生保健等中醫健康教育，在健康教育音像資料宣傳欄以及講座、咨詢活動等方面，應有一定比例的中醫藥內容。

公共衛生工作制度9

　　為了我們擁有一個清潔衛生舒適的生活環境,做好村級公共廁所的管理工作,保護村民身心健康,制定村級公共衛生廁所管理制度如下:

　　一、將公廁管理納入村委管理議事日程,管理工作常態化,加強日常管理。

　　二、公廁男女標志牌保持完整清潔容易識別。

　　三、落實專人負責日常衛生及維修管護工作。

　　四、每天上午及晚上打掃一次衛生,清理垃圾,保持地面干凈整潔,無污水。

　　五、保持正常供水,保持下水管道通暢。

　　六、每周兩次定時消毒,減少蚊蟲、蒼蠅、鼠害,減少病菌滋生。

　　七、文明入廁,講究衛生,不亂涂亂劃。

　　八、大小便入池,來也匆匆去也沖沖。

公共衛生工作制度10

　　1.在分管院長的領導下，積極開展調查研究，向領導提供可行性方案和建議。制訂本科規章制度和發展規劃。

　　2.嚴格遵守各項法律法規及院部各項規章制度。

　　3.貫徹執行《傳染病防治法》及《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息管理辦法》，做好傳染病、突發公共衛生事件報告等管理工作，防保科監督檢查傳染病疫情報告。

　　4.發現甲類、乙類按甲類管理的傳染病及重大傳染病疫情，協助科室做好病人消毒隔離等工作，配合疾控中心做好流行病學調查。

　　5.認真完成社區慢病綜合防治示范點建設相關指令性任務。

　　6.以健康教育、健康促進為手段，積極開展社區居民及患者健康教育活動。

　　7.開展流行病學調查，講究效率和效益，努力做到實效和高效。

　　8.根據要求不斷完善主要慢病（腦卒中、冠心病、糖尿病、腫瘤等）發病報病工作，督促責任醫師及時并完整報卡，認真審核并及時上報疾控中心。

　　9.專人專管，責任到人。確保信息安全，不得隨意將病人有關資料外泄。

　　10.工作有計劃和總結，每季度統計傳染病及慢性病報告情況并反饋臨床科室。

　　11.支持協助各社區服務點有關工作。

　　12.完成院部交辦的`其它任務。

公共衛生工作制度11

　　為加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，現根據《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定，制定本制度。

　　1、突發事件應急處理各科室要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，建立應急管理網絡，并行使相應的權力和職責，各科室和相關人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執行。加強法制觀念，依法應對突發事件。一旦突發事件發生，立即啟動應急系統。

　　2、有關科室應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備，做好后勤保障工作。服從衛生主管部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。

　　3、在院長的領導下要組織相關科室，建立流行病學調查隊伍，負責開展現場流行病學調查與處理，搜索密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察；進行疫點消毒及其技術指導。

　　4、按照法律要求實行首診醫生負責制，發現疑似的突發公共衛生事件疫情時，應立即用電話通知疫情管理人員，疫情管理人員要立即報告院長，同時向轄區疾病預防控制機構進行報告。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　5、對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援，對就診病人進行接診治療，并書寫詳細、完整的`病歷記錄；對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫療機構。有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病人密切接觸者采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關依法協助強制執行，并配合衛生行政主管部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。

　　6、對傳染病要按《傳染病防治法》等相關的法律法規要求，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執行各項消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內感染的發生，做好污物、污水的無害化處理。

　　7、承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告任務，建立突發公共衛生事件報告制度并定期對醫生和實習生進行有關突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告工作的培訓。

　　8、發現瞞報、緩報、謊報或授意他人不報告突發性公共衛生事件或傳染病疫情的，拒絕接診病人的，拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的，上報醫院按照醫院的工作要求進行處理，造成疫情播散或事態惡化等嚴重后果的，由司法機關追案其刑事責任。

公共衛生工作制度12

　　一、接種單位必須是市衛生局指定的預防接種單位，并具備《疫苗儲存和運輸管理規范》規定的`冷藏設施、設備和冷鏈管理制度并按照要求進行疫苗的領發和冷鏈管理，保證疫苗質量。

　　二、承擔預防接種的人員應當具備執業醫師、執業助理醫師、執業護士資格，并經過縣級或以上衛生行政部門組織的預防接種專業培訓，考核合格后持證方可上崗。

　　三、基層醫療衛生機構應積極通過公安、鄉鎮（街道）、村（居）委會等多種渠道，利用提供其他醫療服務、發放宣傳資料、入戶排查等方式，向預防接種服務對象或監護人傳播相關信息，主動做好轄區內服務對象的發現和管理。

　　四、根據預防接種需要，合理安排接種門診開放頻率、開放時間和預約服務的時間，提供便利的接種服務。

　　五、應按照《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》、《全國疑似預防接種異常反應監測方案》等相關規定做好預防接種服務工作。

　　六、接種單位應將接種信息及時錄入計劃免疫管理系統。

公共衛生工作制度13

　　1、公共衛生服務管理工作人員在院長的領導下，必須以高度的責任心，按照分工，認真抓好各項基本公共衛生服務項目工作的落實。

　　2、全體工作人員必須遵守規章制度，按照工作安排對各村進行下鄉工作，有事需向院長請假。

　　3、每月召開一次工作匯報會及公共衛生信息會議，對當月的工作進行講評，安排下一個月的工作，并對村級公共衛生管理員進行業務培訓。

　　4、積極上報各種資料報表，凡上級有關部門要求上報的各種資料、報表填好后，經院長審核簽字后方可上報，必須在規定的'時限內上報，不得延誤。

　　5、轄區內發生重大突發公共衛生事件，所有人員必須服從安排，統一調配，隨叫隨到，配合做好調查處理等工作，并及時上報上級有關部門。

　　6、堅持學習，組織全體人員進行業務學習，做好筆記，定期進行考核，并納入年終考核內容。

　　7、實行考核制度，對各組或個人的工作，實行定期抽查、檢查，對其結果作為平時考核，納入年終考核分值，根據工作完成情況兌現獎金和補助。

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