小學圖書管理制度

　　在學習、工作、生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編精心整理的小學圖書管理制度，歡迎閱讀與收藏。

小學圖書管理制度1

　　圖書館安全管理制度

　　1、全面負責圖書館的安全保衛工作。

　　2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設施是否完好。

　　3、每天閉館時必須檢查門窗、電源、微機、復印機、干濕機、消毒柜等電器的關閉情況。

　　4、保持樓道、大門、側門的暢通。

　　5、指導讀者從監測口進出。

　　6、經常檢查“禁煙令”的執行情況。

　　7、節日長假和寒暑假，要對計算機等設備，安排特殊保管。

　　書刊賠償、注銷管理制度

　　1、讀者借閱本館書刊，出現圖書、期刊污損、撕剪、圈點、批注和遺失情況必須賠償。

　　2、賠償方法：

　　（1）以相同版本的新書賠償，不得以其它圖書抵充。

　　（2）以書刊原價賠償。

　　3、注銷范圍：

　　（1）陳舊、失去使用價值、復本過多、長期不流通、內容重復、破損嚴重殘破無法修復、過時的書刊。

　　（2）師生遺失書刊賠償后需出據憑證。

　　（3）注銷圖書必須有主管領導、校產管理員、會計處審核，并同時削減固定資產賬，使賬、物相符。

　　聲像與電子資源管理制度

　　1、專人負責聲像與電子資源。及時辦理新增聲像與電子資源的入庫手續。

　　2、入庫的`聲像與電子資源及時分類編目進入計算機管理。

　　3、做好聲像與電子資源的日常防塵、防潮、防火工作。

　　4、教工每人每次限借聲像資料5盒，借期為30天。到期主動歸還或辦理續借手續（續借以一次為限）。

　　5、教工調離本校，在離校前應主動將所借聲像與電子資源還清。

　　6、愛護聲像與電子資源，如借用后損壞、遺失，原價賠償。成套聲像與電子資源遺失其中一盒，按全套聲像與電子資源原價賠償。

　　7。對貴重資料及高價值孤本應請專業部門估價，并按相關收藏要求做好文獻維護及管理工作。

　　電子（數字）閱覽室管理制度

　　1、進入電子（數字）閱覽室應按指定機號或位置入座，保持安靜，遵守紀律，聽從管理員安排。

　　2、室內其它設備未經管理員許可，不準擅自啟動。嚴禁自帶軟盤、U盤等存貯拷貝設備入室。愛護機器和附件，不準私自刪除或輸入其它程序。

　　3、不準私帶游戲軟件上機玩樂，一經發現，除沒收軟件外，按學校規定處罰。

　　4、操作中出現問題，應及時向管理員匯報。

　　5、文明操作，嚴禁在室內抽煙，用餐，不亂丟紙屑，保持室內安靜，注意清潔衛生。

　　6、操作完畢，應按規定程序關機，填寫好記錄本，將椅子排放整齊，經管理員檢查后方能離開。

　　圖書館設備管理制度

　　1、圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動設備。

　　2、專人負責計算機系統維護，經常做好數據備份工作。

　　3、上機操作的人員、學生圖書服務員需經過培訓。

　　4、外來軟盤、U盤等存貯、拷貝設備不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的工作。

　　5、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。

　　6、圖書館內各種設備，每月進行一次除塵工作。做好防塵、防潮、防蛀、防病毒和防盜工作。

小學圖書管理制度2

　　為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。

　　一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

　　二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校書庫、教師閱覽室與學生閱覽室。

　　三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。

　　四、校書庫藏書量達到生均每人有20～30冊。

　　五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。

　　六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。

　　圖書清點、剔除管理制度

　　隨著科學技術的迅速發展，知識老化現象日益加速，為提高圖書館的藏書質量和工作效率，在藏書達到一定規模時，也要相應地剔除相當數量的舊書。

　　一、剔除范圍

　　1、圖書內容已陳舊過時的.。

　　2、流通率不高的。

　　3、沒有現實意義的。

　　4、復本過多的。

　　5、圖書內容與本館任務不相適應的。

　　6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。

　　二、剔除的方法：

　　1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。

　　2、把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。

　　3、將剔除的圖書清單報校領導批準。

　　4、在財產登記和目錄上予以注銷。

　　三、處理辦法：

　　1、組織繳交換，互通有無。

　　2、組織調撥，支持基層。

　　3、組織出售，削價處理。

　　4、報廢。

　　四、剔除總結：

　　每次圖書剔除工作結束后，必須有書面小結，將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案，存檔備查。

小學圖書管理制度3

　　一、讀者憑本人借書證或“一卡通”證可在閱覽室內閱覽。

　　二、本室實行開架閱覽，每次限取一冊，閱后放回原處，室內書刊僅限室內閱 覽，一律不外借；如有特殊需要，須經主管老師批準，辦理登記手續，限時歸還。

　　三、愛護圖書資料，不得在書刊上涂劃批注，凡有損壞或丟失，必須照章賠償。

　　四、室內嚴禁吸煙，保持室內安靜、整潔、有序，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲喧嘩。

小學圖書管理制度4

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，針對本班實際，特制定以下管理制度：

　　一、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，書名，單價以便日后歸還。

　　二、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次；

　　三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。

　　四、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。

　　五、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續。

　　六、借閱的圖書若被遺失，應加倍賠償（原價X2），破損的'圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經發現按情節輕重按原價的5-10倍進行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；

　　七、兩周內未歸還也未辦理續借手續的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　八、設班級圖書管理員4名，其中1名負責櫥內圖書，1名負責登記本的整理，其余2名具體負責圖書的外借管理等工作；

　　九、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　十、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。

　　十一、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

　　十二、圖書室借閱時間：周一至周四下午放學后

小學圖書管理制度5

　　圖書借閱工作是圖書館日常工作的`一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

　　一、借閱對象：本校師生員工。

　　二、學生借閱圖書原則上由班級課任教師辦理。每次借閱圖書數量不超過班級人數，借期為一學期。（借閱期間完成相應的借閱記錄）

　　三、本校教職工個人借閱每人每次最多借書5本，借期不超過一個月（30天），到期歸還，若歸還不了需辦理續借手續。教學用書每學期結束歸還一次。專業雜志每次借1本，最多一星期。閱覽室的報刊，一律不外借。

　　四、所有借閱圖書每學期（具體時間另行通知）必須清還一次。

　　五、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。

　　（賠償辦法見龍三中心小學圖書遺失和損壞賠償制度）

　　六、借出的圖書，如遇學校工作需要，借閱者必須及時歸還。

　　七、教職工調離學校時，借閱圖書、報刊必須全部還清。

小學圖書管理制度6

　　一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

　　二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。

　　三、圖書分類按薄該項目學校省圖書配送目錄執行。

　　四、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的'圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

　　五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間

　　不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

　　七、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

　　八、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

　　九、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

小學圖書管理制度7

　　一、愛惜圖書，人人有責。

　　二、圖書應分類入檔，分期登記，并制定圖書目錄。

　　三、新購圖書，應及時登記，及時入柜。

　　四、圖書管理員應認真履行，不得無證借書。

　　五、圖書只對本校師生開放，不得外借。

　　六、教師借書應簽名，并注明書名，借還日期。學生借書由班長統一辦理，

　　并注明班級、姓名、書名、借還日期。

　　七、圖書借閱時間，教師周二，學生周一，借閱時間一般為一周，如有延長

　　，須辦續借手續。

　　八、每次借書冊數，教師不得超過三冊，學生不得超過兩冊，特殊情況須經

　　校長批準。

　　九、對人為弄臟，應批評教育，如有損壞，須照價賠償。

　　十、圖書管理員要做好圖書室的環境衛生工作。

小學圖書管理制度8

　　一、美術室是學生學習美術知識的'專用教室，由學校指定美術教師專門負責管理，其他使用老師應協助負責人做好使用保管工作。

　　二、負責教師和使用學生必須維護教室衛生，每天打掃教室，做到地面、墻面、桌椅清潔，物品排放整齊。負責教師每月進行一次大掃除。

　　三、負責教師是教室安全工作的責任人，負責每天關好教室門、窗、燈、電風扇等。切實加強安全工作，定期進行安全檢查，杜絕安全隱患，盡力減少美術室財產損壞。

　　四、凡美術專用設備儀器、教具，必須經財產登記后，有專管教師保管，使用。

　　五、專職教師使用設備和教具必須做到操作正確，使用得當，平時注意維護保養，以延長其使用期。

　　六、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。

　　七、教師應加強對學生愛護公物的教育和管理，杜絕故意損壞的行為。如使用不當，損壞物品應照價賠償。

　　八、美術室物品不得私用或私自外借，如有特殊情況須外借須經校長室批準。

　　九、借用物品必須登記，及時歸還，經過檢查，如有損壞或遺失，應照價賠償。

小學圖書管理制度9

　　一、 圖書室是學校教育的重要設，要有健全的各類管理制度，配備有圖書管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開展工作。

　　二、 學校的圖書館，有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強圖書室的建設。

　　三、 學校圖書室有圖書登記冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

　　四、 執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。

　　五、 加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。

　　圖書借閱規定：

　　一、 學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、

　　打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

　　二、 管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

　　三、 按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

　　四、 自覺愛護圖書，做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的.除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

　　五、 圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

　　閱覽賠償規定：

　　為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務，發揮圖書室的效益，圖書室做以下規定：

　　一、愛護圖書室環境衛生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

　　二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

　　三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一星期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過兩星期。

　　四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失、損毀圖書者根據實際情況賠償。

小學圖書管理制度10

　　一、教職工借閱制度

　　1、凡我校教職工均應持本校的借閱證借閱。

　　2、借閱證只限本人使用，他人不能代代。

　　3、工具書、珍貴書、特藏書等均不外借，限在室內查閱。

　　4、每次限借閱刊量為：職工不得超過4本，教師不得超過8本。

　　5、每次借閱期限為：文藝書二星期；教參一個月，如應教學需要，可續借一次。

　　6、如不及時辦理還書或續借，逾期罰款。

　　7、教職工應愛護圖書，不得撕頁，如有違反視情節輕重予以罰款。遺失圖書者，按原價的3-5倍價值賠償。

　　二、學生借閱制度

　　1、凡我校學生均應持本校的`借閱證借閱。

　　2、借閱證只限本人使用，他人不能代借。

　　3、借閱時需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽從管理人員的管理。

　　4、每人每次限借閱2本，其中專業書1本。

　　5、借閱人員要愛護書籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、損壞條行碼等現象，將視情節輕重予以賠償。

　　6、遺失圖書者按原價的3-5倍價值賠償。

　　7、每次借閱期限為二星期，如有特殊需要須辦續借手續，續借只限一次，逾期不還者將予以罰款。

　　8、如發現偷書現象，則直接送學校政教處作違紀處理。

小學圖書管理制度11

　　為加強中小學圖書館（室）建設，為學校教育教學服務，根據《中小學圖書館規程》的相關要求，特制定本制度。(各級各類學校可根據各館（室）實際情況制定相應制度。) 圖書館管理領導機構

　　一、中小學圖書館（室）管理實行校長領導下的館長負責制。校長應直接領導本校圖書館（室），并保障圖書館（室）各項經費的落實到位。圖書館（室）負責人應熟悉圖書館專業知識，工作人員應具備大專以上文化程度和基本的圖書館專業技能。

　　二、分管教學主任負責對圖書館的`工作進行管理，布置和檢查工作計劃的制訂、執行情況及工作總結，幫助其提高業務水平和解決工作中的困難。并負責協調圖書館硬件設施的配備和落實。

小學圖書管理制度12

　　為了有效地管理好學校圖書室的圖書，提高學校圖書室圖書的使用效益，特制定本管理制度。

　　一、圖書管理員應忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為教學服務。

　　二、圖書室對教師全天開放，對學生在規定時間開放，如不能開放須經批準，并在門前貼出通知。

　　三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對破舊圖書要及時修補。

　　四、配合教學需要，及時訂購教師學校的報刊雜志等教材，做到不漏訂、不錯訂，數量適當，有關訂單須經主管校長審查后方可上報訂書；購進新書后，及時將所購新書目錄送教務處，將原始單據送總務處查收登記，開出目錄、價格、數量清單，然后編目、上架、出借。

　　五、學生借閱圖書應在圖書室外翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準進入圖書室。

　　六、借出的圖書管理員應認真登記好圖書書名，編號，單價，借閱時間，圖書完好程度等情況。

　　七、學生每次借書只準借閱一本。

　　八、借出的圖書一周內必須歸還圖書室，歸還時圖書管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。

　　九、借閱的圖書若被遺失，破損的圖書視其破損程度依據賠償制度賠償。

　　十、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　十一、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的.圖書，把未還圖書人的姓名及書名，單價抄送班主任處理。

　　十二、學生休學、轉學、畢業前必須歸還清楚所借閱的圖書，否則不辦理其相關證書及手續。

　　十三、圖書室不向校外開放。貴重圖書不向學生借閱，只在閱覽室查閱。

　　十四、因圖書室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負責賠償。

　　十五、要注意出版信息，及時向師生和領導推薦新書。

　　十六、嚴格執行圖書借閱制度。

　　十七、經常保持圖書室的整潔衛生。

　　十八、每學期在教務處主持下對所有圖書清查一次。

　　十九、及時收藏報道我校的相關資料。

小學圖書管理制度13

　　書是知識的源泉，是開發孩子智力的鑰匙。設立班級圖書角，引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發揮班級圖書角的作用，在班級中形成良好的讀書氛圍，激發孩子讀書的'興趣，同時也為了鍛煉孩子的能力，特制定“班級圖書角”管理辦法。

　　一、圖書來源

　　孩子們以自愿的原則帶一本自己喜歡的圖書放到圖書角，與大家一起分享。書的右上角上寫上自己的名字，可以每2-3個月更換一次圖書。

　　二．圖書管理員職責

　　1.負責班級圖書的管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。

　　2.負責圖書角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛生。

　　3.負責檢查和監督護圖書的不良現象。

　　三、管理細則

　　1.考慮到二年級孩子的能力，班級圖書角暫不設圖書目錄和借閱登記簿，同學們可自由選擇喜愛的圖書，做到輕拿輕放、隨拿隨放。

　　2.每人每次限拿一本書，看完后在書架上放好再拿另一本，借閱的圖書不得帶回家。

　　3.要愛護書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點，或撕扯、折疊、污損，對于不愛護書籍的同學，將給予批評教育。

　　4.圖書角開放和閱讀時間：每天早讀之前可借閱圖書，下午第二節課前歸還圖書，由圖書管理員對圖書進行清點，利用課外時間、或閱讀課時間閱讀圖書。其它時間，特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里，還可以進行閱讀交流和溝通。

　　四、其他

　　為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書，每月末還將評出“讀書之星”，并給予獎勵！

　　希望孩子們快來加入讀書的行列，人人爭當讀書小能手！

小學圖書管理制度14

　　一、讀者憑本人借書證或“一卡通”均可在電子閱覽室內閱覽。

　　二、愛護電子閱覽室設備，讀者須在管理人員的指導下，正確使用設備，不得違章操作，因操作不當或其他失誤，造成設備損壞，帶來經濟損失的，應由其承擔全部責任。

　　三、集體收看教學片，須提前與本室預約，由管理人員協調安排落實，帶隊教師負責做好學生的閱覽指導、巡視和維持秩序等工作。

　　四、計算機操作必須按要求規范進行，為確保計算機網絡的.安全，嚴禁隨意更改配置或刪除重要文件等破壞性操作，未經管理人員同意不得將光盤、磁盤帶入機房，發現病毒或計算機網絡異常情況，應及時向管理人員報告。

　　五、不做與學習或工作無關的事，禁止玩游戲、聊天，禁止帶游戲軟件進入電子閱覽室，一經發現予以沒收。嚴禁訪問不健康的網站、發布不良消息，一經發現嚴肅處理。對不遵守電子閱覽室有關規章制度者，視情節輕重給予一定的處罰。

　　六、進入電子閱覽室，自覺服從管理人員的安排，保持室內安靜整潔，不準攜帶食物、飲料入室，禁止吸煙。結束時，正確關機，整理好鍵盤、鼠標、耳機和桌椅后方可離開。

　　七、電子閱覽室開放結束后，管理人員應認真檢查室內電源、門窗關閉等情況，確認安全無誤后方可離開。

小學圖書管理制度15

　　一、讀者憑本人借書證或“一卡通”證可在圖書館（室）借閱區借閱圖書，讀者進入借閱區時，應領取“代書板”。

　　二、積極推進圖書館（室）實行“借、閱”合一的開架借閱模式，讀者可在借閱區內閱覽，也可將圖書按借閱期限借出。

　　三、閱覽區內所藏工具書、大型畫冊只限本閱覽區內閱覽，不得外借。

　　四、在借閱區所借圖書一律在借還書處辦理借還書手續。如讀者欲借圖書已被借出，可先辦理預約手續。

　　五、選書時應按規定正確使用“代書板”，應將“代書板”插在所選圖書的位置上，然后取下圖書，閱畢按“代書板”的'位置放回原處，取回代書板。小心翻閱，不得隨意將圖書亂插亂放，以免造成錯架、亂架，影響其他讀者借閱。

　　六、選好圖書后，持“代書板”在借還書處辦理外借手續；借書時當面檢查圖書有無破損、缺頁和圈畫等問題，如果發現有問題請及時告知工作人員，否則作當時讀者損壞論處。

　　七、愛護圖書，遺失、損壞圖書者，按本館（室）《文獻資料遺失、損壞賠償制度》處理。

　　八、進入借書區域，嚴禁吸煙，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲喧嘩；保 持室內安靜、整潔、有序。

　　（注：采用圖書開架借閱的圖書館（室），圖書遺失率應控制在3%之內）

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