(薦)小學學生管理制度
在日新月異的現代社會中,制度的使用頻率逐漸增多,制度具有合理性和合法性分配功能。到底應如何擬定制度呢?以下是小編收集整理的小學學生管理制度,歡迎閱讀與收藏。
小學學生管理制度1
為了創建一個和諧、文明向上、書香飄溢的班級環境,努力建設一個具有示范性、先進性和富有特色精品班級,特制定以下規章制度,以求共同進步,共同健康成長。
一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,努力學習,準備為社會主義現代化貢獻力量;
二、遵守學校規章制度,按時到校,不隨意缺課,嚴禁曠課;
三、上課專心聽講,勤于思考,積極發言,嚴禁講話、討論,杜絕考試作弊;
四、課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;
五、作業按時獨立完成,不抄襲他人作業,不懂要問;
六、值日生認真做好衛生工作,積極做好擦黑板、擦講桌等工作,不定時檢查教室衛生;
七、尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不打架,不罵人。同學有困難,要樂于助人;
八、生活儉樸,不鋪張浪費,不擺闊氣,不亂花錢;
九、誠實勇敢,敢于與班級不正之風作斗爭;
十、對自己要有信心,爭取更大進步,不要氣餒,也不要自卑。
小學學生管理制度2
為確保學生班車正常、安全運營,特制定本制度。
一、車主與乘車家長簽訂乘車合同,雙方履行各自職責,承擔各自責任。
二、學校與車主簽訂班車租用合同,雙方恪守合同條文,按學校安排有序運營,不得隨意更改運營路線、站點與發車時間,如一方違約,損失自負。
三、學生憑乘車證按司機與隨車教師安排有序上下車,行車期間,不得將頭、胳膊、手等伸出車窗外,學生必須按時到站等車,乘車學生如有個別情況不乘車或請假,須持有書面請假條并家長簽字,送車主或跟車教師,否則按誤點處理,誤點班車不候,由家長負責將學生送到學校,車主與隨車教師要清點好人數,保證不漏人,不錯車。
四、學生按班車要求及時交清乘車費用。
五、執行安全匯報制度,安全責任制度,如有意外情況車主與學生家長及時聯系,并立即告知學校安全處。
六、如遇特殊情況,學生未乘上班車,跟車人員應及時與家長取得聯系,并以和善友好的語氣解釋,解除誤會。
七、班車要進行定期檢查,不使用報廢和證件不齊全的車輛,司機和跟車人員語言文明,工作認真負責,樹立學校在社會上的良好形象。
八、司機和年跟車人員每學期要進行體檢,并及時填寫登記表,統一佩戴標記,落實責任。
九、進入校園的班車,一律由跟車人員進行疏導,無疏導的.車輛,保安制止車輛進入。以上要求望大家模范遵守,共同創建平安有序的校園環境。
小學學生管理制度3
1、堅持每天兩次做好眼保健操,提高眼保健操質量,每學期進行一次眼保健操比賽。
2、做好學生視力普查,每學期期初、期末各一次,發現近視新發病患者及時采取治療措施。
3、每兩周調換學生課桌椅一次,以防止斜視。
4、幫助學生堅持正確的讀寫姿勢,做到三要(看書時眼睛離書本一尺,胸離課桌一拳,寫字時手指離筆尖一寸)三不要(不要在強光、弱光下看書,不躺著看書,不在車上看書)
5、各任科教師都要做到按時下課不拖堂,不加重學生的`課業負擔,減少學生連續用眼時間。
6、搞好教室采光、課桌椅配備要符合保護視力要求。
7、利用黑板報、廣播等宣傳陣地向學生宣傳衛生知識,舉辦衛生知識專題講座(每月舉辦一次衛生知識講座,出一期宣傳防病知識的黑板報)。
8、培養學生良好的衛生習慣,要求學生做到:勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、飯前便后要洗手、不喝生水、不亂吃零食、不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑。
9、發現傳染病,立即采取消毒、隔離、治療措施,必要時與醫院取得聯系,并做好調查、登記工作。
10、配合醫院做好預防、接種、體檢工作
小學學生管理制度4
1、同學應按時到校上課、不遲到、不早退、不無故曠課。同學在上課、課間休息、文體活動、集會、出外參觀訪問等學校統一規定的活動中,都執行考勤,未經請假一律不準缺席。
2、同學請假,均應由家長出具請假條,病假一周以上,另附醫院證明。
3、請假三天以內,由班主任批準。三天以上經班主任查實,簽留意見后,由教育處批準,十五天以上由校長批準。未辦好請假手續(病假及特別狀況例外)一律不得缺席,否則以曠課論。
4、同學一學期內請假缺課,累計時間超過兩個月,教育處認為跟班學習有困難并經校長批準,可令休學。對無故曠課,遲到早退的`同學,班主任要準時調查了解,進行教育。曠課累計達100節(每天按六節計),學校視情節賜予適當的處分,并通知家長。
5、每學期班主任應將同學出缺勤狀況通過書面或家訪,告知家長。對一學期出滿勤、不遲到、不早退的同學,賜予表揚。
小學學生管理制度5
一、積極遵守《小學生日常行為規范》,注重儀表,舉止文明。
二、積極遵守《小學生守則》,自覺使用普通話和文明用語,做到團結友愛禮貌待人,嚴禁打架罵人。
三、學生入校須遵規守紀,維護公共秩序,不得在校內追逐、打鬧和高聲喧嘩,保持校園肅靜。
四、學生入校須遵守《衛生制度》和愛護花草樹木,按時將自己負責的衛生區清掃干凈,作到一日兩清掃,花草樹木管理要及時,定期澆水除草。并做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木和破壞美化綠化設施。
五、學生入校須遵守《校舍公物管理規定》自覺愛護公物,不在課桌及墻壁亂刻亂劃,損壞公物要賠償,敢于制止違反校園管理制度的人和事。
六、學生入校須遵守《安全公約》,做到嚴以律己。
小學學生管理制度6
一、學校食堂必須設立專賬,設一名兼職或專職會計和一名兼職出納,對學校的食堂財務進行核算和管理。
二、學校學生食堂設立專用銀行存款賬戶,學生食堂所有收入必須按時繳存學生食堂賬戶,超過1000元現金必須開票入賬。
三、所有的支出必須有票據,會計憑票入賬。購物一次超過100元以上須報請學校校長審批,并由2人同時采購。發票必須有售貨人或單位簽章及經辦人員、校長簽字后才能入賬。
四、實事求是核實食品成本,嚴格實行零利潤原則,確保國家財政補助資金100%用于學生營養午餐,不得克扣、截留、擠占和挪用專項資金,確保食堂正常運轉,千方百計為學生服好務。
五、規范食堂的.貨源渠道,糧油實行政府采購配送,蔬菜、調料、肉類等自行采購,大宗物品采購由學校行政會提議,提交校委會或教職工大會討論通過后方可采購。
六、學校不得將雜費、招待費等放在學生食堂報賬,禁止侵占學生利益。
七、學校食堂財務做到日清月結,每月按時公示相關內容,接受師生和群眾的監督。
八、學生食堂的賬務憑證不得隨意銷毀。
九、各校每月及時向中心完小報賬,中心完小也要接縣局要求按時報賬。
小學學生管理制度7
根據按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和XX縣教體局的文件精神,從本學期起,我校將實施課后看護服務。為保證師生在課后服務期間的程序規范,保證學校工作的有序進行,提高實效性。特制定以下課后服務管理制度。
一、服務教師的基本職責:
①、服務教師每天要盤點人數。
②、服務教師按學校安排帶領學生到規定地點進行活動。
③、服務教師必須提前做好計劃,備好課,有充分的準備,避免放養式管理。
④、活動中,服務教師必須緊密關注學生活動狀態,保證學生安全。
⑤、課后服務時候,如遇突發狀況,教師必須及時做出處置,必要時向學校領導匯報,由學校開動應急預案。
⑥、課后服務結束后,服務教師須親身將學生送到校門口,學生全部走后才離開。
二、服務教師考勤方面:
1、凡是未告假擅自不參與課后輔導者。
2、凡是一月內告假五次者。
3、凡是一周內活動遲到三次者。
4、凡是中途擅自離開者。在行政領導檢查,發現服務教師違反以上條款,將定為不合格等級。
三、服務教師記律方面:
1、在輔導期間玩手機,在教室里接打電話。
2、糾結校外人員,到校進行商業行為。
3、不服從行政領導管理,教導處安排。
4、在活動開展時體罰學生。在行政領導檢查,發現服務教師違反以上條款,將定為不合格等級。
四:校級領導檢查人員、時候安排:
星期一:XXXXXXXXXX
星期二:XXXXXXXXXXX
星期三:XXXXXXXXXXXX
星期四:XXXXXXXXXXXX
星期五:XXXXXXXXXXXX
五、課后服務安全方面:
1、教職工要認真執行學校作息時候,不遲到、不早退、不曠工。
2、教職工告假不事先辦理手續的;告假期滿未辦理續假手續,而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的';不服從工作調動的;一律按曠工處理。
3、教師嚴格執行課堂常規,規范課堂行為。
4、在看護期間行政人員必須加強課間巡視工作。 5、學生在校期間遵守學校日常規定。
6、嚴禁學生與社會閑散人員接觸,遠離生疏人,以防受騙。
7、上課期間禁止學生外出走動,不得任意進其它班級。 8、對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐"三無"車輛。
9、嚴禁學生在校進行危險性游戲。
10、嚴禁學生動用學校電器、開關等,防止人惹事故發生。
11、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師告假。在看護期間,學生不準擅自離校,擅自離校發生安全事故責任自負。
小學學生管理制度8
學生宿舍是學生學習、生活和休息的主要場所,也是學生相互交流思想,影響學生思想形成的重要場所。為了完善宿舍管理的制度和措施,進一步提高學生宿舍管理的質量和水平,為同學提供一個秩序良好、整潔衛生、舒適安全,具有健康氛圍的生活環境,特制定本制度。
1、入、退宿制度
(1)住宿學生必須遵守學校及宿舍的各項規章制度。
(2)按照指定的.宿舍、寢室、床號入住,不得擅自變動。
(3)退宿時如果本人使用的公有備品有損壞須按價賠償后方可辦理退宿手續。
2、學生宿舍出入制度
(1)禁止走讀生進入宿舍。
(2)學生不得隨意進入其他寢室。
(3)學生親屬及同學來校,禁止進入寢室,要到教師值班室。
3、日常管理制度
(1)每個寢室推選一名寢室長,負責寢室事務。
(2)寢室要排出值日表,離寢之前將寢室衛生打掃好,待舍務教師檢查合格后方可鎖門離開,并且要求全天保持好宿舍衛生。
(3)寢室鑰匙在值班室舍務老師處。
(4)學生未經允許不準在校外住宿。
(5)嚴禁留宿外人在學生宿舍住宿。
(6)學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間,不準回宿舍,寢室沒人時要鎖好門。
(7)保持宿舍內的肅靜,嚴禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。
(8)起床時上鋪要背靠墻壁疊被,整理床單。
(9)不得在宿舍內打鬧、做惡作劇。
小學學生管理制度9
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的群眾榮譽感,處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念,認真對待學習,刻苦努力。
3、上課認真聽講,不亂發言,回答或提出問題應先舉手,并能用心大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度,遲到務必打報告,嚴格辦理請假手續,否則視為曠課。
5、團結友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內追逐打鬧,上學結伴而行,放學應按路隊要求行走,做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業,不抄襲他人作業,并能持續作業的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛生袋。
8、愛護公物,不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導,事后可向老師反映狀況,并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在,則班委會成員代勞)
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的.位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,用心參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式貼合規范,做到按時交。
7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時,教師宣布"下課",班長發出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學持續教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。
10、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
三、值日生職責
1、按時值日。若發現有人隨地扔垃圾,有權利責令他拾起,若此人不聽,交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風,持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦,持續黑板光潔烏黑,無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次,打掃完后應報告組長,組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度,熱愛學校,熱愛班群眾,關心班內每個成員,時時刻刻要維護班群眾的榮譽。
2、要注意學生的到校狀況,如發現無故未來者,應及時向班主任報告,并做好記錄。
3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯系學校)。
4、老師不在課堂時,應維持好紀律,做到班內無聲音,無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止,并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區,做好督促工作,保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾,有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除,應分工精確,職責到人,定好打掃時間及方法,并做好監督工作,做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。
3、請假人務必在規定的假期內按時返校,否則按曠課處理。
七、班委會職責
1、班委會由班長、學習委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數學課代表、英語課代表等成員組成。
2、每個成員務必遵守班級的規章制度,熱愛班群眾,用心維護班級的榮譽,為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時收發作業,教師不在時要布置好作業。
4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動,領頭為班級爭取榮譽,做其他同學的好榜樣。
5、班長處理不當的問題,班委會成員有權共同商討,達成協議,重新處理。
小學學生管理制度10
為了進一步貫徹黨的`教育方針,實施九年制義務教育,對小學生的學籍管理,作出如下規定:
一、新生入學
小學入學年齡為六周歲(喪失學習能力者除外),但不得小于六周歲。
學生入學后設立“義務教育登記卡”、“學生名冊”、“九年制義務教育責任書”、“小學生體格檢查表”、“小學生體育合格登記表”(適用四年級以上)、“小學生手冊”、“嘉興市小學生德育手冊”等檔案材料。
二、轉學、休學、復學、退學、借讀:
1、學生轉學,需經校長審批,由中心學校發給學生轉學證明,辦理轉學手續(九年制義務教育登記卡、九年制義務教育責任書等檔案材料)。
2、凡有下列情況之一者,應予休學:
一學期請假(包括事假和病假)時數超過上課總課時三分之一,跟班有困難者。因病或體弱長期休養,由本人或家長(監護人)提出申請、經縣級以上醫生證明,班主任同意,學校批準,方可辦理休學手續,休學期限一般為一年。學生休學期間保留學籍。休學期滿,尚不能如期復學,須辦理續休手續。
3、休學期滿或休學期未滿要求復學者經有關單位證明,學校審核批準后,可以復學。
4、對小學在籍生,除因病喪失學習能力者外,不處理退學。
5、借讀:
凡屬義務教育對象的借讀生,必須持“義務教育登記卡”、“轉學證明”、“成績手冊”等材料到借讀學校取得學籍。
借讀生必須按規定交納借讀費,借讀費一般一次交清,否則不得辦理報到注冊手續。
三、實施義務教育的小學一律實行不留級制度。
小學學生管理制度11
一、管理目標:
為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成,創設良好的班風和學風,特制定本管理細則。
二、實施辦法:
1、基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分,質量較好者4分,老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分,期末算出每位同學的平均分,作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生,與家長及時溝通,爭取進步,改正缺點,成為優秀的學生。加分說明
1、熱愛集體,見義勇為,義務勞動,公益服務,樂于助人,拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽,文藝匯演,演講比賽,寫字比賽,讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次,可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者,可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數,成績居上游的給予3—5的加分,名次有進步的給予2—5分的加分。
5、團結同學,互幫互助,爭做優秀學生,獲得班級、學校表揚或獎勵的,給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中,獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細則:
1、班級自習。
(1)未及時進教室的,每次扣1分。
(2)隨便走動,大聲說話,不認真學習,影響他人學習的,經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧,大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧,或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉,進教室推推搡搡的扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業,中午放學之前補交者,可以不扣分。
②、缺交作業,一次扣1分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者,抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差,被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講,做小動作的,被老師點名批評的扣1分。 ③在任何課堂上不安心學習,隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊,下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑,經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分,經提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認真做值日的扣2分,并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的',每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師,頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明,罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的,至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校,無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的,至少扣1分。
(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式,集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢,帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的,拖拉的,每人每次扣1分、,無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動,違者一次扣10分,并要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車,違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素,經班委會討論后再通知大家。小學生班級班費的管理制度3
班干部職責
班長:負責班級全面工作。
副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作、填寫好班務日志。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向教師反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發生情況主動與相關老師聯系。
勞動委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員:組織學生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。
學生常規
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。
3、不遲到、不早退,不無故缺曠,有事或生病要向老師請假,特殊情況可由家長電話請假。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。
6、課間早自習時不得在教室追逐打鬧,用普通話與同學交流;早自習時不得在教室高聲喧嘩。
7、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教學習小組長或老師。作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。
8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
9、下課時,教師宣布"下課",班長發出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。
10、遇上老師主動問好。
11、值日生應監督全體同學保持教室整潔,不亂扔垃圾,保持教室和校園的衛生整潔,養成良好的衛生習慣。做好當天的值日,按要求打掃好教室和清潔區,清潔完畢,整理好衛生工具。
12、愛護公物,如不慎損壞公物,應主動向學校或班主任老師匯報,并主動提出賠償。
小學學生管理制度12
早晨進校門:
1、7:40班級衛生值日同學要到校打掃衛生,7:55分全班學生要基本到校;
2、校門黃線內不準家長停車,進入學校時要將帶拖輪的書包背上肩膀;
3、進入校門時要主動向校門值日的老師問好或敬隊禮,注意佩戴好紅領巾(一年級一律戴好胸卡),整理好校服,上衣塞進褲子(裙子)。進入教室后要主動上交作業或做衛生不能站在走廊里聊天或玩耍;
4、8:00全部學生進入課室保持安靜,準備早讀;
5、7:55班主任老師要到班組織好學生交作業;
課堂:
1、課堂中要組織好學生,養成學生良好的課堂習慣;
2、坐姿正確,雙手放桌面,舉手發言,激發學生課堂學習效率;
3、上下課要起立,師生相互問好;
早餐:
1、9:10-9:15是早餐時間,定了早餐的學生要在位置上等班級早餐管理員分發早餐,不要亂拿亂動,保持早餐時間安靜;
2、沒有定早餐的就一定要在早晨上學之前在家里吃完早餐,不能將自己帶的食物帶進學校和班級,一經檢查員發現就扣分沒收;
3、早餐的垃圾和包裝袋要壓扁后集中放在早餐籃里或放垃圾桶,由衛生員下課時間及時清理,以防垃圾散落,影響衛生;
課間:
1、不能在班級、走廊或樓梯上下追逐打鬧,不在樓梯間玩耍、不做危及同學安全的行為,不能大聲喧嘩。尤其學生不能跑到辦公樓和辦公室追逐,影響辦公室秩序;
2、學生不經老師允許不得使用辦公室電話;
3、建議學生站在自己班門口走廊上小范圍活動,去趟洗手間,做好下節課的課前準備等;
4、需要活動的學生可到大操場開展課間活動;
早操:
1、8:10是出隊作早操的時間,要求快、靜、齊的站好隊伍到操場做操;
2、班級隊伍行進中要充滿精神、和著音樂節奏行進,直臂擺動、不與周圍同學講話、保持安靜。上下樓梯靠右走。做操時動作要到位,不敷衍了事,認真鍛煉身體;
3、老師也要和同學一起做早操,不得無故留學生在課室,班主任老師一律站在班級最后面參加早操鍛煉;
4、退場也要快靜齊,保持隊伍一致,行進到班級課室門口方可散隊;
眼操衛生:
1、眼操是上午第二節課結束和下午第一節課結束,由當堂課任老師管理學生做眼操,不能占用眼操時間做題或講課;眼操動作要到位,保持課室安靜;
2、衛生要早、中、晚三次打掃,注意班級衛生死角和班級包干區衛生,班主任老師要督促并驗收學生打掃情況;包干區要在早晨7:55及下午4:50準時打掃完畢,不要拖延時間;
3、班級垃圾要及時清理并集中傾倒在操場的垃圾車內,不得亂丟垃圾;
放學路隊:
1、中午和下午的放學路隊要由當堂任課的老師整理學生路隊,排隊、送隊到校門方可散隊放;隊伍要整齊,上下樓梯靠右走,不推擠、不打鬧、不做危險動作,不要拖拉或三五成群沒有隊伍的秩序。要求隊伍整齊、有序、安靜;
2、有部分同學由于一些其他原因沒有跟上班級隊伍,就要主動跟在其他班級隊伍后面排隊出校門;不能隨便在校園里跑動,不排隊出校門;
3、當在樓梯間發生隊伍的堵塞問題時,要保持好隊伍的秩序,不擁擠、不打鬧,小心臺階和腳下的安全。原則上要求高年級禮讓低年級,一切行動聽從老師指揮。
午托:
1、11:45-14:00是午托時間;吃飯時間是11:50-12:10,這期間要安靜的在課室吃飯,不要幾個學生圍在一起聚餐或自己帶其他的食物配餐或喝飲料;
2、不要浪費食物,午托老師監督檢查每一個學生的飯盒,吃完午餐可安靜看書休息,不得在未打下課鈴期間走出課室去洗手間或打掃衛生;
3、12:10-12:20是午托下課休息時間,同學們可以先整理課桌和被子,做好睡覺準備后,再去在走廊休息;
4、12:20-2:00是我們的午托睡覺時間,同樣要保持安靜。保證每一個學生睡覺后老師才可以休息;
5、午托期間任何學生不可私自離開學校,出入校門口要有班主任許可的`簽名字條,保證學生安全;
預備鈴:
1、每節課的預備鈴響學生要迅速回到課室保持安靜,準備課堂用品,或由學生組織相關的課前背誦朗讀,不得停留在課室外或大聲喧嘩;
2、每天8:00和2:15為進入課室的預備鈴時間,鈴聲響后走廊保持安靜,學生一律進到課室,由老師組織學生安靜看書或寫作業;
聽廣播:
下午2:30-2:40是紅領巾廣播時間,每班要認真收聽廣播,不得占用廣播時間寫作業或上課講題,歡迎踴躍到大隊部投稿;
下午到校:
1、下午學生到校時間為2:00-2:15;
2、中午放學回家的學生不能過早到校門等候,要求1:55分到校門等候,不得在校門吵鬧或追逐,影響校園內的安靜;
功能室:
上美術、音樂、科技、電腦、體育等課堂功能室時,老師要組織學生排隊,隊伍要安靜有序,聽從課任老師指揮,保持功能室衛生清潔;
零食:
1、禁止購買零食、飲料,帶零食飲料進入校園;
2、不能放學后在校門口小店停留,養成亂花零錢的習慣,更不允許學生拉幫結派,喝酒吸煙;
校服:
1、學生在校期間一律穿深圳市小學生校服。校服要干凈、整齊、合身;上衣塞在褲子里面,雙肩帶不要吊在兩邊;衣服、衣領整理干凈,勤洗勤換。紅領巾戴好后壓在衣領下面,整潔大方;
2、班級校服班主任要要求統一,每周至少穿兩次禮服,(周一升旗或大型活動期間一定要佩戴紅領巾);
校門值日:
1、學生校門值日7:40分佩戴好綬帶到位,班主任老師和青年文明崗老師7:40佩戴好值日牌準時到位;
2、做好值日檢查的記錄,準時準點、盡職盡責。學生值日負責全天校門和每節課的課間校園紀律檢查;
3、一律穿校服校門值日,并注意禮貌用語;
4、下午值日學生和教師1:55到值日崗位;
5、所有檢查記錄本和授帶下午放學要統一交還門衛處,做好整理;
其他:
學生在校期間不能奇裝異服,佩戴首飾,留長發、染發、涂指甲,帶mp3或游戲機、玩具、手機等,一經發現沒收處理。
小學學生管理制度13
第一條 班費來源。
班費由各班級全體學生按學期交納,每學期每人交納班費30元。班費存入銀行的利息歸于班費。學生根據自愿原則,可以隨時向班級捐獻班費。各班級因特殊情況需要超標準收取班費的,必須要經分管學生工作的系部領導同意,并報學工處備案。
第二條 班費的管理。
各班級成立班費管理小組,小組成員2名。一名負責班級賬目,一名負責現金(銀行卡)管理。班費管理小組的`工作由班主任負責指導。班級全體同學負責監督。
第三條 班費管理小組的職責。
班費管理小組負責班費的收取、支出、記賬、公示工作,班主任負責指導班費管理情況。
第四條班費管理原則。
班費管理要做到現金和賬目分離。班費使用要按時間先后順序進行流水記賬,做到收支賬目清楚,經費余額準確。
第五條班費采購流程。
班級小額日常支出(30元以內),經辦人須事先報告班主任。購買用于班級集體事業的文體用品等較大支出項目(30元以上),經辦人在征求班級同學意見的基礎上報告班主任,由班主任召開班委會集體研究決定。
第六條班費支出的審批程序。
班費用于班級集體事務,任何人不得以任何理由外借。班費支出記錄必須有發票、超市電腦小票、車票、收據等作為憑證。有經手人、證明人、管理小組成員、班主任簽字方為有效,否則不予報銷。
第七條班費采購限制性規定。
班費除特殊需要外,一律不準購買電腦、照相機、手機、投影儀等大額固定資產。
第八條班費公開。
班費詳細收支情況,每月在班級教室內張榜公布,每學期結束匯總公布,接受全班同學的監督。
第九條 監督檢查。
各班同學應通過合理的監督方式和投訴途徑,監督完善班費的管理和使用。每學期末各班級班費管理小組匯總本班級班費的使用情況,向班級全體同學報告后,填寫班費使用清單,班主任簽字后交系部學管部門備案。
第十條 處罰措施。
班費是班級的集體財產,必須做到公平、公開、公正地用于班級集體事務。對貪污、挪用班費者,除責令如數退賠外,視情節嚴重情況,給予紀律處分。
小學學生管理制度14
為確保每一位學生乘坐校車的安全,避免出現安全事故,學校專門成立校車管理領導小組,由校長擔任領導小組組長,其他行政、班主任為成員,根據教育局安全工作精神特制訂如下學生乘坐校車安全管理制度。
1.實行車輛系統化管理。與公交公司簽訂協議,建立接送學生車輛行車路線、駕駛證號、載客人數、車況等校車管理檔案,嚴格審查駕車司機資格。
2.實行動態監控。定期調查車輛安全狀況,調度、抽查、車檢等各項規章制度。
3.深入開展交通安全宣傳教育。通過上交通安全課、告學生家長書等形式,讓學生了解乘車管理制度。
4.乘車學生應自覺遵守公共道德,講究文明禮貌,服從管理,共同維護好乘車秩序;學生乘車時要互幫互助、互相關心和照顧,發揚助人為樂的精神。
5.學生下車后要和隨車照管人員、駕駛員說:“再見”,講究文明禮貌。
6.學生在等車時不能隨意丟垃圾,以及破壞社會公共財物,在車上不允許吃零食,大聲喧嘩,更不能發生爭搶坐位,不得在車上看書,寫作業,更不能在車上玩玩具,尤其不允許攜帶危險物品(如刀,棒等)。
7.學生在乘坐校車時不得吵鬧,甚至打架,更不允許以大欺小、搶位、欺負、恐嚇年齡小的學生。
8.學生每天早晨要準時到指定地點等車,不得隨意更改乘車地點,如果遇到要更改乘車地點的,家長必須提前一周向學校提出申請,否則,不得隨意更改站點。
9.候車時在指定區域排隊候車,依次排隊上車。乘車學生必須服從隨車照管人員的.安排,路隊長應該聽從隨車照管人員的安排,協助隨車照管人員的工作,遇到自己不能處理的事情,應該與隨車照管人員商量,由隨車照管人員來處理。
10.學生每天早晨應提前5-10分鐘到指定地點等車,如果因為有事而不能乘車,應及時告訴路隊長或班主任,以防產生安全隱患。
11.車輛行駛中不要隨便走動,不將手、頭伸出窗外,不隨便將雜物扔在車廂內、外,確保車輛整潔和安全。
12.乘車者必須等車輛停穩后,待車門完全開啟后依次下車,以免引發安全事故。下車時請注意車門外是否安全,特別提醒注意車門的右邊是否有非機動車輛小型機動車輛在通行。
13.如遇車輛機械故障、交通事故等情況,乘車學生不要隨便下車,應聽從駕駛員或隨車照管人員現場指揮,遵循安全、有序、迅速的原則。
14.學生下車后必需直接回家,不允許在外逗留,甚至不回家,一經發現,將給予嚴肅的批評,如屢教不改的,學校將與家長協商解決。
15.負責跟車的老師每天上下學時要清點好跟車線路上的乘車人數,如發現少人應及時與相應班主任聯系,做好記錄;在侯車時要管理好紀律。
小學學生管理制度15
為了使學生盡快養成良好的學習習慣,形成有秩序、有生機、活而不亂的課堂氛圍,特制訂以下課堂常規,希望所有學科老師共同要求,共同協作,嚴格落實。具體內容如下:
一、課前準備:
1、上課前把課本和練習本工整的擺在課桌左上角,練習本翻到新的一頁,放在課本下面。文具盒放中間,事先從文具盒里拿出橡皮和一支鉛筆。如課上用到學具,要把學具放在課桌右上角。
2、教師要把多媒體設備開啟完畢,課件調試好。
二、問好:
鈴聲一響,停止說話和活動,安靜坐好。教師說上課,班長喊起立,教師先問候學生:“同學們好!”學生再問:“老師您好!”(問好不要拉長音)。
三、聽課:
人坐正,專心聽,邊聽邊思考,不懂的地方老師講完舉手問。聽課時,不做小動作,不想與上課無關的事,專心致志。
四、發言:
課堂發言先舉手,舉手時要做到:左小臂平放于桌面,高舉右手,五指并攏,手心向左。舉手時保持安靜,眼望老師。被老師點名回答問題的同學要站直,站穩后再說。回答問題時,說錯了不要怕,再說一遍。沒有被點名的同學要保持安靜,認真傾聽發言者的回答,不能嘲笑在課堂上講錯的.同學,要虛心聽取別人的意見。老師講課,同學發言不能打斷別人的說話,有意見等別人說完了再舉手發言。
五、表達:
1、要求大方自然,聲音響亮,口齒清楚,回答問題完整。
2、表述形式:語言親切,態度誠懇,便于交流。質疑時,用“為什么”“我有一個問題”“請問老師(同學)”等句式。回答問題時,用“讀了這段話我知道(明白)了”“我是這樣想的”“我體會到”等句式,參與討論時,用“我認為”“我還認為”“我有不同意見”“我有補充”“我們小組的意見是”等句式。
3、到講臺前表達時,要在適當的位置,目視同學,做到聲音洪亮、落落大方表達。
六、合作交流:
1、認真聽清老師提出的問題,先獨立思考解決方法。
2、在組長的組織下,認真聽取同伴的意見,并準備好自己對同伴發言的評價。
3、在組長的安排下,積極主動地表達自己的觀點。
4、在合作交流的過程中,培養自己的合作技能(聽取、說明、求助、反思、自控、幫助、支持、說服、建議、協調)
5、認真聽取同伴、組長、教師的評價。
七、坐姿:
右臂在上,左臂在下,兩臂平放在胸前,頭正、身直、足安。
八、朗讀姿勢:
端坐朗讀,雙手捧書,在身體正前方,拇指扣壓課本,書與桌面大約成45度角;站立朗讀,左手捧書,右手拇指和小指扣壓課本;默讀批注,課本平放展開于桌面,左手輕按課本,右手拿筆圈點勾畫,對書本做到輕拿、輕翻、輕放。
九、書寫:
要聽清楚作業的要求和格式,做作業書寫要工整,一筆一劃不馬虎,盡量不用橡皮檫。做作業要仔細審題,認真檢查,發現有錯立即改正。寫字時,要做到:“頭正、身直、臂開、足安”“一尺、一寸、一拳頭”(眼睛離本子一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳)。注意:握筆時,大拇指不要壓在食指上,要呈捏狀,其它三指自然彎曲疊放,不得外伸,尤其是小指不得外凸。
十、下課:
下課鈴響后,教師宣布“下課”,學生齊呼:“謝謝老師,老師再見!”,師:“同學們再見!”,然后學生整理好桌面上的所有書本放入抽屜,擺齊桌椅,準備好下節課所需學習用品。離開座位后必須把椅子推入課桌下再有序離開教室。
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