安全生產教育培訓制度[經典]

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度對人們來說越來越重要，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的安全生產教育培訓制度，歡迎閱讀與收藏。

安全生產教育培訓制度1

　　安全教育是提高全員安全意識、安全素質的保證，必須認真抓好。

　　一、新工人必須經過三級安全教育（公司、項目部、班組），并必須經考試合格、登記入卡方可參加施工。

　　二、工人變化工種，須進行新工種的安全技術教育并記錄入卡方可參加施工。三、三級教育的時間一般不能少于50小時。（公司級不少于15小時、項目部不少于15小時、班組不少于20小時）

　　四、特殊工種須經過安全培訓，考試合格后持證上崗作業。

　　五、定期輪訓各級領導干部和安全管理人員，每年至少一至二次，不斷提高安全意識、技術素質，提高政策業務水平。

　　六、安全教育內容是安全生產思想教育，從加強思想路線方針、政策和勞動紀律兩個方面進行；安全知識教育主要從企業的基本生產概況、施工工藝方法、危險區、危險部位及各類不安全因素和有關安全生產防護的'基本知識人手，安全技能教育，這就是結合各種專業特點，實施安全操作、規范操作的技能培訓，使其熟悉掌握本工種安全操作技術；事故教育、法制教育，事故教育可以使其事故教訓中吸取有益的東西，可預防類似事故的發生，法制教育可以激發人們自覺地遵紀守法，杜絕各類違章指揮、違章作業行為，這類教育可以定期或不定期地進行實施。在開展教育活動中，必須結合先進的典型事例進行正面教育，以利取長補短，保障安全生產。安全教育要求體現“六性”，即全員性、針對性、以及成效性、發展性、經常性。

　　七、要開展好主管部門及本公司布置的各項安全生產活動，如“百日安全生產活動”、“安全月”、“安全周”等競賽活動，使安全生產警鐘長鳴，防范于未然。同時還可以根據施工生產的特點實施好“五抓”的安全教育，即：季節氣候變化時，節假前后時這五個環境必須抓緊教育。

　　八、教育培訓形式。安全教育、培訓可以根據各自的特點，采取多種形式進行。如設培訓班、上安全課、安全知識講座、辦公會、智力競賽、圖片展、書畫剪貼、電視片、黑板報、墻報、簡報、通報、廣播等等使教育培訓形象生動

安全生產教育培訓制度2

　　安全生產教育是企業貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針，是實現安全生產管理工作規范化、程序化、科學化最重要的基礎工作。為不斷提高公司管理人員和廣大員工的安全第一思想意識，增強搞好安全生產、勞動保護工作的責任感和自覺性，特制定本制度。

　　三級安全教育

　　凡新招（聘）、見習期大中專畢業生、實習生、到生產班組勞動的管理員以及臨時務工人員都必須進行三級安全教育。經考試合格者，方可領用勞動防護用品進入生產作業現場。

　　公司級安全教育

　　（1）新工到達分配項目后，由安全員陪同到安全生產管理部領取“三級安全教育卡”及試卷，安全生產管理部專職安全員負責開展公司級安全教育。

　　（2）教育內容：

　　公司安全生產總則；●有關安全安全生產規章制度；

　　●公司區域內特殊、危險部位及安全規定；●公司內歷年典型的工傷事故案列。

　　（3）時間：兩天

　　部門級安全教育

　　（1）公司各部門在新員工調入本部門時，由主管安全領導負責開展安全教育。

　　（2）教育內容：

　　公司各部門生產產品（工作）特點及相關的安全生產規章制度；

　　公司各部門危險作業場所和危險源及應注意的事項；

　　公司各部門歷年發生的工傷事故案例。

　　（3）時間：一天

　　班組級安全教育

　　（1）新調入人員進入部門班組后，由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。

　　（2）教育內容：

　　班組工作性質及職責范圍；●設備、設施的性質及安全裝置；

　　本崗位的安全操作規程及規章制度；●正確保管、使用勞動防護。

　　（3）時間：半天

　　進行三級安全教育后，根據安全生產管理部下發的“三級安全教育卡”經考核合格后，受教育人員教育者按照教育卡逐項內容填寫，并簽字加蓋本部門公章后，交安全生產管理部存檔備案。經安全生產管理部確認新員工符合上崗資格后，開據單據（調令）通知供應部門發放相應的勞動防護用品。

　　班組長教育

　　1、班組是企業的細胞，是公司管理和員工從事生產勞動的基本單位，做好班組安全生產管理，是公司實現安全生產的基礎保障。

　　2、班組長必須對本班組的安全生產、勞動保護和安全教育負責。

　　3、凡公司內各項目班組長，必須參加由人力資源部、安全生產管理部、工會組織的分批輪訓教育，班組教育應每二年進行一次。

　　4、公司各單位可根據本單位生產、管理工作的特點，開展定期和不定期的班組長培訓。

　　5、教育內容：

　　安全生產的重要意義；

　　班組安全生產管理；

　　班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則；

　　班組如何處理、分析工傷事故。

　　6、教育時間：八小時

　　特種作業人員培訓、復訓教育

　　1、特種作業人員在生產過程擔負著特殊的任務，它具有技術性強、危險性大、不安全因素多、發生事故影響面廣的特點。因此，必須進行專門的安全技術培訓，并經過嚴格的考試，合格后發證，持證才能上崗。

　　2、特種作業人員范圍：

　　電工（2）電、氣焊工（3）吊車工（4）廠內機動車輛（電瓶車、叉車）

　　（5）壓力容器操作工（6）剪、沖、壓工（7）電梯工

　　3、凡要從事特種作業人員，須由公司各單位提出書面申請，經安全生產管理部、人力資源部審批、衛生部門體檢合格后，方可進行相關工種的安全培訓與實習。特種作業學員在實習期內嚴禁獨立作業。

　　4、申請辦理特種作業學習證詳見“特種作業人員培訓與復審管理制度”中有關規定。

　　5、特種作業實習期限：

　　電工：二年

　　電、氣焊工：半年

　　吊車工：半年

　　廠內機動車輛：半年

　　壓力容器操作工：三個月

　　剪、沖、壓工：三個月

　　耐壓試驗工：三個月

　　電梯工：三個月

　　6、特種作業學員培訓、實習期滿后，必須經市、區級勞動安全部門考核合格后，持證才能上崗。

　　7、人力資源部應密切配合安全生產管理部開展有關特種作業人員內、外的培訓事宜。

　　8、持有特種作業安全操作證的人員，每年必須進行一次公司內部的專業性的復訓教育，復訓率必須達到100%。

　　9、復訓教育由安全生產管理部負責組織，參加復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席，必須由所在部門主管領導開據證明，到安全生產管理部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者，安全生產管理部有權取消本人特種作業上崗資格。

　　10、調入本公司的特種作業人員，必須持證到安全生產管理部進行驗證、復訓，否則不準從事特種作業工作。

　　變換工種教育

　　1、公司內各單位的工種調換到工種平衡的相對穩定，是保證公司安全生產管理的有利措施。因此，人事調動、工種變換必須由各單位申請，人力資源部審批、安全生產管理部負責進行變換工種教育。

　　2、變換工種人員自人力資源部簽署調令三日內，到安全生產管理部接受變換工種教育，未經教育進入新崗位者，單位主管領導及責任者按違章指揮與違章作業處罰。

　　3、變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。

　　4、同一般工種變更為特種作業工種，必須嚴格執行公司“特種作業培訓與復訓管理制度”中有關規定。

　　全員安全教育

　　1、全員安全教育是企業做好安全生產與勞動工作的重要前提，是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環節。全員安全教育必須全員參加。

　　2、全員安全教育由人力資源部與安全生產管理部負責組織開展。

　　3、全員安全教育內容：

　　安全生產法規、政策、方針及意義；

　　正確使用勞動防護用品及保管；

　　安全技術知識；

　　工傷事故的緊急救護及自救措施；

　　工傷事故案例及教訓。

　　4、人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作，因故缺勤者安全生產管理部負責進行教育。

　　5、全員教育需經考核，不合格者必須經過二次培訓與補考，合格后方可上崗工作。

　　公司管理層人員教育

　　1、加強公司管理人員的安全教育，切實貫徹本崗位安全生產責任制，為保證全公司廣大員工樹立安全思想，增強遵章守紀的自覺性，實現安全生產起到積極的作用。

　　2、公司管理人員必須接受由人力資源部、安全生產管理部安排的安全培訓。

　　3、培訓內容：

　　國家有關勞動保護政策、方針及安全生產監察條例；

　　公司的安全生產規章制度、安全生產職責及安全生產責任制；

　　工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則；

　　結合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。

　　4、公司管理人員的培訓率要求100%，所有管理人員必須按時分批、分期參加培訓，無故不參加培訓或經考核不合格者，不得進入管理崗位。

　　復工教育

　　1、凡長期脫離工作崗位，又回到原崗位之前，必須接受復工教育。

　　2、復工教育范圍：

　　（1）外出學習或外借半年以上人員；（2）產假半年以上人員；

　　（3）病休半年以上人員；（4）工傷痊愈的上崗人員。

　　3、復工人員的教育同三級安全教育程序相同，無復工手續，單位領導不得安排其工作，無復工手續上崗作業，一經發現視為違章作業論處。

　　四新教育

　　四新即：新工藝、新產品、新設備、新材料。

　　2、四新的投產使用，要求操作者采用新的操作方法，因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關重要。

　　3、四新教育內容：

　　新工藝、新產品、新設備、新材料的特點及操作方法；

　　四新投產過程中存在的危險因素、危險區、有害物質散發部位以及預防方法、新的安全防護裝置的特點和使用方法；

　　新訂安全管理制度及安全操作規程內容和要求；

　　正確使用個人防護用品的要求。

　　安全衛生培訓的類別

　　新工人或轉崗員工的上崗培訓

　　（1）新參加工作的人員比起已經工作了一段時間并了解作業場所的危害的人，出的事故要多一些。在上崗程序中，正式的安全衛生培訓應是其中的一部分。在工作條件發生了變化和或者加大了風險的情況，有關人員也應當進行安全衛生培訓。培訓在必要時，必須周期性地重復開展或者根據新情況的需要來進行。

　　（2）培訓也可以彩自學的方式，還可以使用先進的技術手段。

　　（3）新工人或轉崗人員上崗培訓的關鍵內容有：

　　組織新參加工作人員對單位全面的安全計劃、安全政策進行學習和討論。

　　培養安全哲學觀點，安全哲學認為：安全和生產以及單位的其他活動，具有同等的重要性；發生事故是有原因的，是可以預防的；事故預防是管理者的主要責任之一。每一個員工對其自身和其他人員的安全都有個人的責任。

　　地方、國家和單位的安全衛生規則或法規都要得到貫徹，破壞了規則及法規的人都可能受到某種形式的紀律處理。

　　部門主管及其他管理隊伍的成員在安全衛生方面的作用是，對于可能發生的問題采取行動和提出意見，并對工作中所出現的安全衛生方面的問題提供咨詢建議。

　　凡有必要時，穿戴個體防護用品不是個人的選擇或決定，它是一種勞動條件。

　　一旦發生工傷事故，不論情況如何輕微，工人都應該尋求急救或者醫療處理并立即向主管報告。

　　防火及緊急狀態的處置方法。

　　勞動保護知識、享受的權益和義務，應得到僉福利。

　　新參加工作的人員，應該了解有關向工人及其代表進行安全與健康咨詢的安排。

　　作業培訓

　　在技能培訓中，應該包括對安全法規應用的解釋，部門的規則及方法，在需要使用個體防護用品的場所情況下，要對其使用進行演示，要提供所有必需的安全文件、如開工允許文件、安全手冊及化學品信息手冊等。同時，也要講述應急及撤離過程的實際應用。這種培訓可以由主管來完成，但是它應該是按規范認真地計劃和組織。

　　主管和經理培訓

　　對于各級主管和經理的培訓，保證他們了解職業安全衛生方面的職責和貫徹公司的安全政策是必要的。由于管理的.關系而造成的災難、事故和其他安全衛生問題，經過調查，主要表現在下面幾個方面：

　　（1）對安全系統無知，不知道自己工作中的職業安全衛生方面的要求。

　　（2）未能或者未能恰當地執行職業安全衛生規則。

　　（3）未能檢查和糾正不安全、不衛生的條件。

　　（4）未能適當地對工人進行培訓、教育。

　　（5）未能通過參與討論，提高安全衛生知識，動員工人并樹立榜樣。

　　光是靠管理者對職業安全衛生負責任并且檢查是不夠的，必須告訴他們具體的責任范圍和如何完成這些責任。在培訓主管、經理時，應包括的關鍵內容是：

　　單位的安全計劃和政策；

　　單位的法律框架工作和責任；

　　應用到作業場所具體的法律、法規；

　　安全檢查技術和要求；

　　事故的起因及后果；

　　基本事故的預防技術；

　　紀律程序及應用；

　　對可能出現在工作場所危害的控制，包括機械安全、防火、材料處理、與工業相關的特種設備的危害、使用個體防護用品等。

　　動員雇員對公司的職業安全衛生的目標認同和行動的方法。

　　高層經理也應了解這些信息，國為這些信息使他們能更好地全面理解下級的任務，有更好的是非標準，而就安全衛生的預防問題作出更好的時效方面的決策。

　　特殊專業技術培訓

　　（1）急救培訓

　　事故預防被證明是一個重要的因素，對于幫助事故中的傷員有明顯的好處。參加急救培訓的人員有更好的安全意識，而所發生的事故也少。

　　（2）駕駛培訓

　　在不同的國家和地區，法律規定對特殊車輛的駕駛培訓的考核，有具體的要求。

　　（3）消防培訓

　　要進行全員包括新上崗人員的消防培訓，聽到火警警報時應如何行動。培訓中應包括：

　　在火險情況下，從建筑物中撤離的計劃，包括集合地點；

　　如何使用所提供的消防設施；

　　如何使用其他保護設備，包括消防水龍頭和其他防護系統，知道消防門必須清除周圍障礙；

　　知道如何報警；●作業場所禁煙規則；

　　進行清掃，知道可燃液體處理規則；

　　作業場所的特殊消防要求。

　　應該強調：消防培訓要進行實力和實況演練，以便在火險中有效地發揮作用。

　　（4）再培訓

　　根據實踐的效果或者時間間隔，甚至作業環境或引入了新的風險時，都要對在崗工人開展更培訓。

安全生產教育培訓制度3

　　我明確表態我公司一定認真貫徹落實上級單位關于安全生產工作的決策部署，切實落實好企業安全生產主體責任，從根本上預防和減少生產安全事故。全面落實企業安全生產主體責任,是企業自身發展必然需要。安全生產是企業生存與發展最基礎性的前提和保障。我們要充分認識落實企業安全生產主體責任的重要意義，實踐表明，責任制是安全生產的靈魂，沒有責任就沒有壓力，也就沒有動力。全面落實企業安全生產主體責任是安全生產責任制的核心，是做好安全生產工作最為有效的手段。我們將從以下四個方面著手落實好企業安全生產主體責任：

　　一、依法生產經營

　　公司依照法律、法規、規章、標準和規程要求從事生產經營活動，嚴格規范生產經營行為。作為新建公司，嚴格按照國家、地方的法律、法規和集團公司的'規章制度要求，建立健全公司的各項生產經營制度。-通過集團公司審查審批、聘請外部法律顧問，對公司的日常生產經營活動合法性進行審查把關，嚴格依法、依規開展工作。加強全員安全生產法制宣傳和學習教育，增強公司全體員工依法生產經營意識，全面樹立安全法治觀念，把住法律“底線”，守住安全“紅線”，牢固樹立“大安全”觀念，依法開展生產經營活動。

　　二、安全責任落實到位

　　建立健全公司安全生產責任制度，強化安全管理力量，明晰安全生產責任。根據公司發展階段，不斷建立健全和完善公司安全生產制度、公司安委會組織機構、公司安全管理網絡，安全責任層層分解、人人有責，各負其責，做為安全責任全覆蓋、無死角，確保安全責任落實到位。

　　三、加強安全管理，認真開展隱患排查治理

　　嚴格落實安全規章制度，加強安全風險預控管理。根據公司的實際情況，以及自主開展安全管理工作的實際需要，認真對照安全生產法律法規、標準規程及上級管理要求，建立健全各項安全生產規章制度和安全生產操作規程。強化日常管理，檢查規章制度和操作規程落實情況，嚴肅獎懲并納入責任考核，切實督促公司員工嚴格遵照執行。認真開展安全檢查和隱患排查治理，加強公司食品衛生、交通、消防等安全生產大檢查，把重點放在放在預防上，從源頭查堵漏洞。如實記錄排查情況，逐一落實隱患整改，治理隱患在人員、物資、資金及時間安排上給予充分保證，責任到人，實現事故隱患自查、自報、自改的閉環管理。

　　四、強化安全學習培訓

　　定期開展公司安全學習活動，做好基本功訓練。從事故致因理論看，不安全行為、不安全狀態是事故發生的根本要素，而其最根本的是人，思想認識不到位、安全技能差，是企業安全生產中最大的安全隱患。我們要從思想意識上入手，不斷加強各級人員安全意識，及時貫徹學習上級文件精神和兄弟單位事故通報，吸取慘痛的事故教訓。

　　加強宣傳引導，營造安全學習氛圍，安全學習活動做到經常化、制度化、規范化，防止流于形式和走過場。

　　總之，我們要切實落實好企業安全生產主體責任，堅持以人為本、安全發展的理念和“平安路上”的公司安全文化，促進公司步上安全管理工作法治化、規范化、制度化的正軌，有效預防和杜絕生產、交通、消防、食品、人身、設備設施安全事故，全面強化法律“底線”和安全“紅線”意識，持續提升自我安全保障能力，做到“我的安全我負責，企業的安全我們負責”，為保持xx公司安全生產管理長治久安局面打下堅實基礎。

安全生產教育培訓制度4

　　安全教育是學校安全管理工作的重要組成部分，是提高安全管理人員和廣大師生安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和保護廣大師生在工作、學習過程中的安全與健康的重要措施，是學校安全管理的一項基礎性工作。

　　第一條安全教育的內容

　　1、安全法制教育

　　安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和學校各項安全生產規章制度，從而達到強化廣大教職員工、學生安全意識的目的。

　　2、安全知識技能教育

　　安全知識技能教育是以提高廣大教職員工、學生安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的`發生是主要內容。

　　第二條安全教育的方法

　　1、營造安全工作學習氛圍

　　通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全工作學習氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

　　2、組織安全活動

　　通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽、逃生演練等活動，形成良好的安全工作學習氛圍。

　　3、安全培訓

　　通過在會議上講授安全技術知識與管理知識，分析事故案例以及現場具體示范操作要求等途徑，使廣大教職員工、學生較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

　　第三條安全教育培訓的具體形式

　　1、安全教育講座

　　邀請公安、消防、交警到校通過法律、法規講座，現身案例分析提高廣大教職員工、學生安全理論知識水平和安全意識。每年不少于2次。

　　2、實踐活動

　　每年舉行一次逃生演練、一次消防運動會，通過實際活動使廣大教職員工、學生提高安全實際操作能力和逃生能力。

　　3、利用每天早晨學生集中開晨會、主題班會、學生大會對學生進行不間斷的安全知識教育培養學生的安全意識、自救意識。定期對學校義務消防員進行知識培訓。利用每周五的全體教職工會議對全體教職工進行安全教育。駕駛員每月一次安全教育學習。

　　4、積極參加市里、中心的各種安全培訓。

　　5、利用櫥窗、安全標志、校園廣播等方式宣傳，進行安全教育。

安全生產教育培訓制度5

　　第一條 為認真貫徹“安全第一,預防為主"的方針,加強員工安全培訓教育工作,增強員工的安全意識和安全防護能力,減少傷亡事故的發生，現根據建設部《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求結合公司生產實際，制定公司安全培訓教育制度。

　　第二條 公司要根據年度安全施工生產需要，由勞人部根據安質部提報的培訓需求，制定公司年度安全教育培訓計劃。公司各項目要依據本單位施工生產情況，制定本單位的年度安全教育培訓計劃。

　　第三條對從業人員（含分包隊伍）的安全培訓教育的組織實施，公司實行“誰用工、誰負責”的原則。公司負責對公司領導、公司管項目經理、專職安全生產管理人員的安全資格培訓取證和公司本部員工的安全教育培訓工作。項目經理、安全員、技術員和其他管理人員，特種作業人員的培訓取證由項目所在的建設行政主管部門安全管理機構或公司共同組織實施；

　　第四條 公司各項目部負責組織實施本單位的安全生產教育培訓工作。

　　4．1項目部員工必須定期接受安全培訓教育，堅持先培訓，后上崗的制度。

　　4．2項目員工每年必須接受一次專門的安全培訓。

　　（1）項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少于30學時；

　　（2）專職安全管理人員除通過學習培訓取得崗位合格證并持證上崗外，每年還必須接受安全專業技術業務培訓，時間不得少于40學時；

　　（3）其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少于20學時；

　　（4）特殊工種（包括電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等）在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍需接受有針對性的安全培訓，時間不得少于20學時。

　　（5）其他員工每年接受安全培訓的'時間，不得少于15學時。

　　（6）待崗、轉崗、換崗的員工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓，時間不得少于20學時。

　　4．3新進場的工人，在接受公司安全培訓合格，還必須接受本項目部進行項目、班組的二級安全培訓教育，經考核合格后，方能上崗。

　　（1）項目安全培訓教育的內容是：工地安全實施標準的執行（包括安全管理制度、安全檢查制度、現場設施、過程施工特點、生產和生活環境及可能存在的不安全因素等）。培訓教育時間不得少于15學時。

　　（2）班組安全培訓的主要內容是：本工種的安全操作規程及技術交底中的有關內容、事故案例分析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少于20學時。

　　4.4項目部與各班組負責人必須針對施工作業和施工特點，及時抓好對在場職工冬雨季及節假日前后安全生產教育，做到不違章操作。

　　4.5項目部必須建立員工的安全培訓教育檔案，沒有接受安全教育的職工，不得在施工現場從事作業或者管理活動。

　　4.6一般員工待崗、轉崗、換崗，員工重新上崗前以及新進場工人的安全培訓教育由項目部自行組織培訓。

　　第五條 職工安全培訓，應當使用經國家各行業安全主管部門審定的大綱和教材。

　　第六條 安全培訓教育要做好記錄，并實施考核。安全教育培訓記錄應使用公司三標一體程序文件中規定的格式。

　　第七條 各項目部每年應將安全培訓計劃實施情況報公司勞動人事部。

安全生產教育培訓制度6

　　1、目的

　　為了加強職工安全培訓教育，確保公司從業人員所必須的能力，并對從事與危險化學品生產相關的人員進行必要的培訓，確保從業人員培訓教育能滿足安全標準化體系運行的要求，特制定安全培訓教育制度

　　2 、適用范圍

　　適用于全公司安全培訓教育工作。

　　3 、職責

　　3.1總經理確保公司培訓管理能滿足公司《危險化學品從業單位安全標準化通用規范》的需要，并為人員能力的提高提供必要的培訓條件；

　　3.2安全管理員負責人負責制定年度安全培訓計劃，并負責建立從業人員檔案

　　3.3安全管理員負責廠級安全培訓計劃的組織實施、考核；廠務部負責車間級安全培訓計劃的組織實施、考核；班組長負責班組級安全培訓計劃的組織實施、考核；

　　3.4各責任部門負責配合安全員和管理部實施公司級的安全培訓計劃；

　　3.5各部門負責組織實施部門內人員日常安全培訓與考核。

　　4、程序

　　4.1安全培訓的編制和審批

　　根據國家安全管理方針政策、公司生產經營發展及安全標準規范體系的要求，由安環企管處負責在每年年底編制次年安全培訓計劃，明確安全培訓工作的目標、任務及具體培訓項目。安全管理員負責將安全培訓項目納入《年度從業人員培訓計劃》。

　　4.2管理人員培訓

　　4.2.1公司主要負責人和安全生產管理人員

　　公司主要負責人和安全生產管理人員必須參加由國家安全管理部門組織的培訓，取得由國家有關資質部門頒發的'《安全管理資格證》，方可任職。主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。

　　4.2.2其他管理人員及專業工程技術人員

　　其他管理人員（指職能部門負責人、生產單位負責人）及專業工程技術人員，由企業安全員和管理部負責每年一次組織進行安全教育培訓，并通過考核。考核不合格者繼續進行培訓，通過補考后方能上崗。

　　4.2.2.1安全培訓教育的主要內容包括：

　　（1）國家安全生產方針、法律法規和標準

　　（2）本公司安全生產規章制度及職責

　　（3）安全管理、安全技術、職業衛生等知識

　　（4）有關事故案例及事故應急管理等

　　（5）其他需要培訓的內容

　　4.3從業人員培訓教育

　　從業人員每年必須參加公司內安排的各種安全培訓，以增強安全意識、安全生產規章制度、崗位風險管理、應急等方面的培訓為重點，在崗職工接受安全培訓的時間每年不少于20學時。考核合格后上崗，未經過安全培訓或培訓考核不合格者，一律不得上崗作業。

　　4.4新從業人員培訓教育

　　新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少于24學時；危險化學品新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。廠級教育由安全員會同管理部組織；車間教育由廠務部負責組織；班組教育由班組長負責組織。相關內容如下：

　　4.4.1廠級崗前安全培訓內容應當包括：

　　（1）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；

　　（2）本單位安全生產規章制度和勞動紀律；

　　（3）從業人員安全生產權利和義務；

　　（4）有關事故案例等。

　　危險化學品新從業人員廠級安全培訓除包括上述內容外，應當增加事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等內容。對考試不合格者不得進行分配，也不得進行車間級、班組級安全培訓教育。

　　4.4.2車間級崗前安全培訓內容應當包括：

　　（1）工作環境及危險因素；

　　（2）所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；

　　（3）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

　　（4）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

　　（5）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

　　（6）本車間（工段、區、隊）安全生產狀況及規章制度；

　　（7）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；

　　（8）有關事故案例；

　　（9）其他需要培訓的內容。

　　經車間級考試合格后方能分配到班組，不及格者允許補考，第二次補考不及格者，車間有權退回上一級教育部門。

　　4.4.3班組級崗前安全培訓內容應當包括：

　　（1）崗位安全操作規程；

　　（2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；

　　（3）有關事故案例；

　　（4）其他需要培訓的內容。

　　考試合格后，學員在三級教育卡被教育者處簽名認可，所在車間將三級教育卡送回安全管理員存檔。

　　4.5其他人員培訓教育

　　4.5.1參觀、學習、大型活動（會議）人員的安全教育

　　管理部負責對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責帶隊。一次參觀學習人數不宜過多。

　　（1）安全注意事項的培訓教育

　　（2）進入生產區相關部位的危險性告知和基本防護用品

　　（3）易燃易爆危險區域明火、靜電、通訊器材、照相、攝像的管制

　　（4）相關場所的應急通道和安全疏散（風向）方向

　　4.5.2承包方（施工人員）的安全培訓教育

　　1）承包方負責人

　　（1）總承包方的安全責任

　　（2）分承包方的安全責任

　　2）分承包方項目負責人

　　（1）安全管理資質要求

　　（2）安全管理職責和責任

　　3）分承包方現場施工代表

　　（1）安全管理資質要求

　　（2）安全管理職責和責任

　　（3）辦理現場施工許可證和其他作業票制度

　　（4）現場安全管理的協調

　　4）現場施工人員

　　（1）分承包方對本單位從業人員進行入廠安全培訓教育

　　（2）建設單位安全部門對分承包方（施工人員）進行入廠安全培訓教育、特種作業人員資質規定教育，經考核合格簽發施工人員入廠證。

　　（3）建設單位項目主管部門對分承包方進行項目安全技術（交底）安全培訓教育，協同分承包方辦理進場（工地、廠區部位、車間）施工許可證（由建設單位安全管理部門簽發）。

　　（4）建設單位現場施工代表（部門或車間安全負責人）對分承包方的現場安全管理教育、應急安全聯絡和協調（協同辦理各類作業票證）。

　　（5）保存各級安全培訓教育記錄。

　　4.5.3產品用戶的安全培訓教育

　　1）供貨人的責任

　　（1）化學品供貨人，無論是制造商、進口商或批發商，均應保證：

　　①對生產和經銷的化學品在充分了解其特性并對現有資料進行查詢的基礎上，進行危險性分類和危險性評估

　　②對生產和經銷的化學品進行標識以表明其特性

　　③對生產和經銷的化學品加貼標簽

　　④為生產和經銷的危險化學品編制安全技術說明書（MSDS）并提供給雇主

　　⑤危險化學品的供貨人應保證：一旦有了新的安全衛生資料，應根據國家法規和標準修訂化學品標簽和安全技術說明書（MSDS），并及時提供給用戶。

　　2）“一書一簽”

　　一書：安全技術說明書（MSDS）；一簽：安全標簽

　　3）用戶服務

　　通過用戶電話咨詢服務、用戶現場走訪、用戶培訓等形式，指導用戶安全使用本單位生產經營的危險化學品。

　　4.5.4廠內調動（包括車間內調動）及脫崗一年以上（含一年）的職工，必須對其再進行第二級或第三級安全教育，然后進行崗位培訓，培訓和教育時間不得少于4學時，考試合格，成績記入“安全教育培訓卡”內，方準上崗作業。

　　4.6特種作業人員培訓教育

　　本公司特種作業人員應按規定參加安全培訓并取得特種作業操作證，方可上崗。并需定期參加培訓，審核。

安全生產教育培訓制度7

　　一、根據《安全生產法》，《煙花爆竹安全管理條例》的要求，主要負責人和安全員接受安全教育培訓，經考核合格具備與所從事的`生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。

　　二、從業人員必須參加相關部門舉行的技術安全培訓，取得合格證后，才能上崗，并參加相關部門組織的年檢。

　　三、公司每年定期舉行全體職工安全教育及業務技能培訓，組織職工參加應急救援預案技能演練，并對培訓內容進行考試，對考試成績優異的進行獎勵，對成績不合格的職工進行一定的經濟處罰，并進行再培訓，直至成績合格才能上崗。

　　四、對每年培訓計劃、內容、考試成績進行備案

　　五、每月召開安全會議，對特殊崗位進行安全教育。

　　六、要求各組長定期組織全班人員進行安全生產、業務技能學習。

　　七、對新進廠職工簽訂師徒合同，進行“三級教育”培訓，即：廠級教育、車間教育、班組教育。

　　八、對新換崗位的職工，進行新崗位的安全教育和培訓，合格后方能上崗。

安全生產教育培訓制度8

　　1、教科室對參與的培訓人員，應嚴格審查，非培訓對象不得參與培訓。

　　2、校長辦公室管轄的旅館部，應嚴格根據公安部的要求接待住客。住宿人員要證件齊全，嚴格登記手續，無合法有效身份證件者不得留宿。

　　3、效勞員應隨時把握住宿人員進出狀況，對形跡可疑的人員要做好掌握工作，并準時和學校有關部門或當地派出所取得聯系。

　　4、參與培訓、臨時住宿人員的'珍貴物品、機密文件，效勞臺應供應代為保存效勞。客人不得任憑將以上物品自行存放在客房內，預防發生失竊案件或泄密事故。

　　5、效勞人員進入客房清掃應隨時關窗鎖門，非工作人員不準帶入客房。房間內接待來訪客人，晚上12時前必需離開。

　　6、培訓的講師和學員名冊、來客登記、每天住客狀況，必需承受學校有關部門和公安機關的檢查，突擊檢查時工作人員應主動供應資料賜予便利。

　　7、培訓活動內發生案件、事故，學校應主動組織人員愛護好現場，準時報警，積極協作保衛、公安部門做好對案件、事故的調查工作。

　　8、校長辦公室有責任對旅（賓）館加強安全治理，催促其做好防火、防盜、防事故工作。

安全生產教育培訓制度9

　　1.管理人員的安全教育

　　(1)企業領導的安全教育;

　　(2)項目經理、技術負責人和技術干部的安全教育;

　　(3)行政管理干部的安全教育;

　　(4)企業安全管理人員的安全教育;

　　(5)班組長和安全員的安全教育。

　　2.特種作業人員的安全教育

　　(1)特種作業范圍共11個作業類別、51個工種;

　　(2)每個類別的特種作業人員一般不超過該行業或領域全體從業人員的30%。

　　3.對特種作業人員的安全教育應注意3點：

　　(1)特種作業人員上崗作業前，必須進行專門的安全技術和操作技能的培訓教育;

　　(2)培訓后，經考核合格方可取得操作證，并準許獨立作業;

　　(3)取得操作證特種作業人員，必須定期進行復審。特種作業操作證每3年復審1次。特種作業人員在特種作業操作證有效期內，連續從事本工種10年以上，嚴格遵守有關安全生產法律法規的，經原考核發證機關或者從業所在地考核發證機關同意，特種作業操作證的復審時間可以延長至每6年1次。

　　4.企業員工的安全教育

　　(1)新員工上崗前必須進行三級安全教育，通常是指進廠、進車間、進班組三級，對建設工程來說，具體指企業(公司)、項目(或工區、工程處、施工隊)、班組三級。企業新員工上崗前必須進行三級安全教育，企業新員工須按規定通過三級安全教育和實際操作訓練，并經考核合格后方可上崗;

　　(2)改變工藝和變換崗位時的安全教育;

　　(3)經常性安全教育：形式有每天的班前班后會上說明安全注意事項;安全活動日;安全生產會議;事故現場會;張貼安全生產招貼畫、宣傳標語及標志等。 企業安全生產教育培訓制度9 第一條 安全教育的內容：

　　(1)安全法制教育

　　安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和公司的各項安全生產規章制度，從而達到強化員工安全意識的目的。

　　(2)安全知識技能教育

　　安全知識技能教育是以提高員工安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

　　第二條 安全教育的方法：

　　(1)營造安全生產氛圍

　　通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

　　(2)組織安全活動

　　公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。

　　(3)安全培訓

　　在安全培訓方面，公司主要通過在會議上講授安全技術知識與管理知識，分析事故案例以及生產現場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

　　第三條 安全教育的具體形式：

　　1、新員工入廠三級安全教育

　　實行新員工入廠三級安全教育，三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。對新進公司的人員（包括臨時工、副業工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區域施工或長期作業人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少于72學時，經考試合格后，方能上崗。

　　廠級安全教育由總公司負責，側重法制教育，以增強員工遵章守紀的自覺性和安全意識，時間必須達到42學時，內容包括：

　　(1)安全生產方針，安全生產的意義。

　　(2)安全生產法規，重點是安全生產方面的法規。

　　(3)公司的安全生產規章制度和勞動紀律。

　　(4)通用的安全技術、職業衛生基本知識，主要有防火防爆、火災撲救和火場逃生、防塵防毒、防腐蝕、防泄漏、電氣安全、機械安全、觸電等。

　　(5)企業的'安全生產狀況，生產、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項，企業生產中主要的危害因素及安全防護措施，重大危險源的狀況，安全防護的重點部位。 (6)事故應急救援措施，典型事故案例。

　　車間安全教育由車間負責人組織實施，側重與車間生產制度、生產工藝、安全防范知識、應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，容包括：

　　(1)本車間安全生產制度，安全生產要求。

　　(2)車間的安全生產狀況，生產工藝及其特點，生產中的危害因素及安全防護措施，安全防護的重點部位。

　　(3)車間發生事故時的應急救援措施，典型事故案例。 班組安全教育由班組長組織實施，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，時間必須達到10學時，內容包括：

　　(1)本班組的安全生產制度，崗位安全職責，勞動紀律。

　　(2)本班組的安全生產狀況，生產特點、作業環境、設備狀況、消防設施、危險部位及其安全防護要求，崗位間工作銜接配合的安全事項，隱患報告方法。

　　(3)班組特別是本崗位生產中的危害因素及相應的安全防護措施，個人防護用品的性能及正確使用方法，崗位操作安全要求，作業場所安全要求。

　　2、變換工種或離崗后復工的安全教育 員工變換工種調到新崗位工作，對新崗位而言還是新工人，并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上崗前還要接受安全教育，車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育，時間不得少于10學時；跨車間調崗還要進行車間安全教育（時間不得少于20學時）和班組安全教育（時間不得少于10學時）；離崗（病假、產假等）時間較長，對原工作已生疏，復工前要進行班組安全教育，時間不得少于10學時。

　　3、特種作業人員安全教育

　　公司的特種作業人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工、電焊工、電工、行車工、氨站操作工、裝載機司機等等，這些人員都是經過專門培訓并取得特種作業資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業人員的安全意識和提高他們的安全技術水平。

　　4、企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育 企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者，也是企業安全生產的責任人，安全管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。對此類人員每年至少要進行一次安全知識教育和考核工作，時間不得少于16學時。

　　5、企業其它職能管理部門的安全教育

　　根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門和生產車間的負責人和班組長是本部門的安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規、企業安全生產規章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業安全衛生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。對他們的安全教育由公司負責實施，每年學習時間不得少于24學時。

　　第四條對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違犯安全生產規章制度者，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，吸取教訓。

　　第五條凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育，時間不得少于8學時，并做好記錄，做到教育面達100%。

　　第六條 安全教育考核管理：

　　(1)新車間員工進公司上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。

　　(2)變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。

　　(3)特種作業人員須取得特種作業操作證方能上崗。 第七條在搞好上述教育的同時，做好事故案例、現場和經常性的安全教育工作，不斷豐富安全技術知識，提高操作技術水平和處理事故的應變能力，員工每年得安全在培訓時間不得少于20學時

　　第八條 處罰

　　(1)公司各個科室部門負責人要認真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育工作的相關負責人處100元罰款，并處其所在部門200元罰款。

　　(2)對無故不參加安全教育學習及考試不合格人員處100員罰款。

安全生產教育培訓制度10

　　為加強項目從業人員安全培訓教育工作，增強從業人員的安全意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發生，制定本制度。未接受安全教育培訓者，不得進場作業或從事管理工作。

　　1.1、編制依據

　　《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》（建教1997第83號）等。

　　1.2、職責劃分

　　（1）項目經理支部書記為安全教育培訓的第一責任人；

　　（2）安全質量總監具體負責項目管理人員和作業人員的安全教育培訓和考核工作；

　　（3）辦公室為安全教育培訓的主責部門，隨時掌握作業人員進出場的動態情況，建立作業人員花名冊。負責組織教育培訓考核工作。

　　（4）安質部參加安全教育培訓考核工作，負責安全教育培訓內容的編制；

　　安全員做好安全教育臺帳，做好詳細記錄和歸檔工作。

　　1.3、安全教育培訓對象和方式

　　根據《建筑業企業員工安全培訓教育暫行規定》（建教（1997）83號）要求，項目管理人員和進入施工現場的作業人員均應接受安全生產教育培訓，項目在采用“四新”技術時，應對作業人員進行相應的專項安全生產教育培訓。

　　（1）本項目項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少于30學時；

　　（2）本單位專職安全管理人員除按照建教（1991）522號文《建設企事業單位關鍵崗持證上崗管理規定》的要求，取得崗位合格證書并持證上崗外，每年接受平臺安全培訓的時間，不得少于40學時；

　　（3）本單位其他管理人員、技術人員和現場班組長每年接受安全培訓的時間，不得少于20學時；

　　（4）本單位特殊工種（包括電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等）在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍需接受有針對性的平臺安全培訓，時間不得少于20學時；

　　（5）本單位其他管理人員、技術人員和現場班組長每年接受平臺安全培訓的.時間，不得少于15學時；

　　（6）本單位待崗、轉崗、換崗的員工，在重新上崗前，必須接受一次平臺安全培訓，時間不得少于20學時。

　　（7）新進場的工人，必須接受子分公司、項目部、施工班組的三級安全培訓教育，經考核合格后，方能上崗。

　　（8）子分公司安全培訓教育的主要內容是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業安全規章制度等。培訓教育的時間不得少于15學時。

　　（9）項目部安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育的時間不得少于15學時。

　　（10）施工班組安全培訓教育的主要內容是：本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少于20學時。

　　1.4、三級教育及內容

　　一級教育由公司人力資源部負責組織，安全質量監察部負責對作業人員進行安全生產法規、標準、法制觀念教育，及本單位安全生產形式及以往歷史發生的重大事故案例教育的具體工作。

　　二級教育由項目辦公室組織對作業人員進行安全基本知識教育，施工現場基本規章制度告知、各工種操作規程教育、現場臨時用電注意事項教育、消防知識教育、現場使用機械注意事項、生活區防火防盜注意事項教育，以及本項目的重大危險源、事故應急救援預案。

　　三級教育由班組長對作業人員進行本工種崗位安全操作規程及班組安全制度教育、紀律教育，及本班組使用的勞動防護用品、機械設備使用教育。

　　1.5、教育方式

　　安全教育要開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、桌面演練、現場演練等。

　　（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　（3）安培在線—音像制品。主要有：通過安培在線內教育內容，包括安全教育光碟、安全講座錄象等。

　　（4）現場觀摩應急演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示、桌面演練等。

　　（5）停復工及重大節假日。在這些重要節日前后工人安全意識淡薄，思想松懈、注意力不集中和麻痹心理等，對工人進行全面教育。

　　（6）班組長群安員等特殊人員的安全教育。

安全生產教育培訓制度11

　　第一章 總 則

　　第一條 為提高全員安全素質和安全管理水平，防止事故發生，保障職工生命安全和健康。

　　第二條 安全生產教育是強化安全紀律，實現安全生產的基礎，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全生產工作的責任感和自覺性，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全意識和自我保護能力。

　　第三條 通過安全教育，使勞動者熟悉和掌握勞動安全法規、標準和安全生產方面的技術知識。樹立“安全第一”的思想，克服“三違”行為，有效地防止人們的不安全行為，減少失誤。

　　第四條 組織安全生產教育要做到嚴肅、嚴格、嚴謹、講求實效。

　　第五條 本教育制度適用公司各部門。

　　第二章 安全生產教育培訓內容

　　第六條 安全生產思想教育培訓，是搞好安全生產的一個重要環節，是為安全生產奠定思想基礎。

　　1、思想教育主要教育勞動者特別是企業各級領導和各級管理人員從思想上、理論上了解安全生產對生產發展的促進作用，牢固樹立生產工作中保障安全、健康的責任感和自覺性，將“安全第一，預防為主”的方針滲透到各級領導和廣大勞動者的腦海中，運用到生產工作中，做到時時不忘安全。

　　2、安全紀律教育是使每個勞動者懂得嚴格遵紀守法，實現安全生產的重要性，改變那種紀律松弛、管理不嚴、有章不循的狀況。

　　第七條 安全生產知識教育，全體勞動者都必須具備的安全生產的基本知識，并按規定接受教育培訓。

　　第八條 加強安全生產技能教育，結合工種的特點，實行安全技術操作和安全防護所必須具備的安全技術知識教育，每個勞動者都必須熟悉本工種、本崗位專業安全技術、勞動衛生和安全操作規程。

　　第九條 加強安全法規教育，提高全員的安全生產法制觀念，安全生產法制的根本特點和法制的嚴肅性、強制性，教育每個員工都必須懂得安全生產的法規具有法律約束力，違反法規的行為就是違法行為，要做到人人學法、知法、懂法、守法、用法。把違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的行為消滅在萌芽狀態之中，確保安全生產。

　　第三章 安全生產教育培訓方法

　　第十條 勞動安全生產教育主要有三種形式：新職工三級安全生產教育;經常性的安全生產教育(包括例會、早會等)、全員教育、變換工種和復工的教育等多方面教育方法。

　　(一)新職工三級安全生產教育培訓，是企業必須堅持的安全生產基本教育制度，新職工(包括臨時工)都必須進行企業、部門、班組三級安全生產教育。

　　1、企業安全生產教育，其主要教育培訓內容有：

　　①、安全生產的重大意義和國家頒發的安全生產方針政策、法規、標準。

　　③、本企業生產形勢，安全生產規章制度、安全紀律。

　　④、重大傷亡事故案例和應吸取的教訓。

　　2、部門安全教育，其教育主要內容：

　　①、本部門特點，預防事故的措施。

　　②、現場安全生產制度，規定及安全注意事項。

　　③、現場危險區域和事故多發部位及安全具體要求。

　　3、班組安全生產教育培訓主要內容有：

　　①、本工種安全技術操作規程及崗位安全生產責任制。

　　②、本工種使用設備、設施安全狀態和注意事項。

　　③、勞動保護用品的正確使用。

　　第十一條 特種作業人員的專門教育，特種作業人員的專門教育是保證安全生產，防止傷亡事故發生的重要措施。《特種作業人員安全技術考核管理規則》規定：電工作業、起重機械作業、金屬焊接(氣割)作業、建筑登高架設作業等屬特種作業。這些工種必須進行專門培訓，考試合格后，持證上崗。

　　1、安全生產教育必須做到經常化、制度化。經常化安全生產教育要采取多種形式進行，如：安全日、安全周、安全月、百日安全無事故活動、安全生產學習班、看錄像片、圖片展等形式，力求生動活潑。

　　2、特別是班前教育，班組長在每日上班前召開所轄全體人員，針對當天任務，結合安全技術交底內容和作業環境、設施設備安全生產狀況及本班組人員素質、安全意識和自我保護能力及思想狀態，有針對性地進行班前安全活動，明確具體注意事項，并跟蹤落實糾正違章行為。

　　第四章 培訓對象及時間

　　第十二條 企業職工每年需接受一次專門的安全生產培訓教育。

　　第十三條 新進工人，必須接受公司、部門、班組的三級安全培訓教育，經考核合格方能上崗。

　　1、公司安全培訓教育的主要內容：國家和地方有關安全生產方針、政策、法規、規范、規程和企業的'安全生產制度等。

　　2、班組安全培訓教育的主要內容：本工種的安全操作規

　　程、事故案例分析、勞動紀律和崗位講評等。

　　第五章 安全教育培訓的實施和管理

　　第十四條 實行安全培訓教育登記制度，公司建立管理人員安全培訓教育檔案，建立一般職工教育培訓檔案。

　　第十五條 公司法定代表人、經理、安全管理專職人員的安全培訓工作，由公司所在地建設行政主管部門或者安全監督管理機構負責組織教育、培訓。

　　第十六條 公司負責統一管理單位的職工安全培訓教育工作。

　　第十七條 公司從事職工安全培訓的工作人員，應接受過專門的安全技術培訓。

　　第十八條 公司職工的安全培訓、教育經費，從公司教育經費中列支。

　　第六章 附 則

　　第十九條 本制度由公司負責解釋，安全生產管理部組織實施，并納入年終年度考核內容之一。

　　第二十條 本制度從二○一○年八月二十日起實施，以前的制度從新制度實施之日起廢止。

安全生產教育培訓制度12

　　1、入廠三級教育

　　1.1.對新入廠的工人、技術、管理人員以及臨時工、農民工等進行廠級、車間級和班組級安全生產教育，未經三級教育培訓或考試不合格者，不得上崗作業。

　　1.2.教育培訓內容：

　　a．廠級安全生產教育培訓的內容主要是：國家安全生產法規；安全生產基本知識；本廠安全生產規章制度；勞動紀律；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。

　　b．車間級安全生產教育培訓的內容主要是：本車間安全生產狀況和規章制度；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；事故案例等。

　　c．班組級安全生產教育培訓的內容主要是：崗位安全操作規程；生產設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法；發生事故的安全撤退路線和緊急救援措施；事故案例等。

　　1.3 新從業人員安全生產教育培訓時間不得少于24學時。危險性較大的作業和崗位，教育培訓時間不得少于48學時。

　　2、日常安全教育

　　2.1各級領導對干部、職工必須經常性地進行安全思想、安全技術、安全防火以及勞動組織紀律的教育，使全公司干部職工增強法制觀念，自覺遵守各項規章制度，履行安全職責，確保生產工作的安全。

　　2.2 工廠有關人事、技術、安全等部門一年不少于兩次，對全廠干部職工進行安全生產教育，包括利用黑板報、宣傳欄和安全知識測驗等形式進行。

　　2.3 每季度組織不少于一次全廠性的安全防火、安全生產大檢查，發現不安全因素要及時進行整改。

　　2.4職工由于工作責任心不強違反操作規程、制度等，造成各種事故者，除追究當事人的責任外，還要進行崗位安全教育，經考試合格者才能上崗操作。

　　3、特殊工種教育

　　3.1從事電氣作業、電（風）焊作業、電梯操作、工廠內機動車駕駛等特殊工種，經有關部門組織進行學習，并經考試合格取得特種作業資格證后才能上崗。

　　3.2 對特殊工種的人員，人事部、技術部、安全管理部等要經常進行各種教育，使該類人員不斷提高安全技術水平。

　　3.3 企業的新工藝、新技術、新設備、新產品投產前，要按新的安全操作規程，對崗位的有關職工必須進行專門培訓教育，經考試合格后才能進行獨立操作。

　　3.4 對重大生產事故和惡性未遂事故，廠級有關部門要組織有關人員進行事故現場教育，認真吸取經驗教訓，防止類似事故的發生。

　　4、調崗安全教育

　　4.1 跨車間（部門）調動工作崗位時，應由接受車間（部門）負責對調入人員進行車間級和班組級安全教育。

　　4.2在車間（部門）內跨班組調動崗位時，由接受的'班組進行第三級安全教育。

　　4.3 在班組內變換工種（崗位）時，由班組對其進行變換工種安全教育。

　　5、復工安全教育

　　復工教育的對象包括因工傷痊愈后的人員及各種休假超過三個月以上的人員，重新上崗時應進行相應的車間級安全生產教育培訓。

　　5.1 工傷后的復工安全教育。

　　首先要針對已發生的事故作全面分析，找出發生事故的主要原因，并指出預防對策，進而對復工者進行安全意識教育，崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等，引導其端正思想認識，正確吸取教訓，提高操作技能，克服操作上的失誤，增強預防事故的信心。

　　5.2 休假后復工安全教育。

　　職工常因休假（節、婚、喪或產、病假等）而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，思想麻痹，復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為，導致事故發生，因此，要針對休假的類別，進行復工“收心”教育，即針對不同的心理特點，結合復工者的具體情況消除其思想上的余波，有的放矢地進行教育，如重溫本工種安全操作規程，熟悉機器設備的性能，進行實際操作練習等。

　　對于因工傷和休假等超過三個月的復工安全教育，應由企業各級分別進行。經過教育后，由勞動人事部門出具復工通知單，班組接到復工通知單后，方允許其上崗操作。對休假不足三個月的復工者，一般由班組長或班組安全員對其進行復工教育。

　　6、安全考核

　　6.1職員的安全技術培訓和考核，由安全生產管理部組織進行，考核內容包括：

　　a．《中華人民共和國安全生產法》和其他法律法規中的有關規定。

　　b．各項安全生產管理制度。

　　c．本廠的生產工藝和特點。

　　d．所接觸的危險有害物質的理化性質，對人體的危害，預防措施和急救處理原則。

　　e．所管部門或業務范圍內要害崗位的安全管理制度和注意事項。

　　f．車間、部門各類安全裝置的種類和作用，以及管理方法。

　　g．本企業勞動保護用品和器具、以及消防器材的正確使用方法。

　　6.2工人的安全技術考核，由車間、部門領導負責組織，安全員具體執行，考核內容包括：

　　a．國家有關安全生產和勞動保護方針、政策、法規、制度和標準。

　　b．本車間（崗位）的生產特點以及所接觸的危險有害物質的理化性質，對人體的危害、預防方法和急救處理原則。

　　c.本車間（崗位）的各項安全生產規程和管理制度。

　　d．本車間（崗位）各類安全裝置的類型和作用及其維護保養方法。

　　e．本崗位的勞動保護用品和器具，以及消防器材的正確使用方法。

　　f．本崗位的工藝流程和開停車安全注意事項。

　　7、教育合格證制度

　　7.1員工必須參加安全生產教育培訓，并通過通用安全知識及企業安全知識考試合格，方可取得教育合格證，凡是獨立直接從事生產作業活動的人員必須持證上崗。

　　7.2員工上崗時，應嚴格遵守勞動安全衛生的規章制度和安全操作規程，服從安全部門的管理，努力做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。

　　7.3持證者有權拒絕違章指揮，有權制止違章作業。

　　7.4 持證者須按規定的時間進行復審，逾期不復審者證件無效。

　　本規定解釋權歸公司安全部。其他未盡事宜按國家有關規定執行。

　　企業安全生產教育培訓制度2

　　第一條 為了進一步加強安全生產監督管理，嚴格規范建筑施工企業安全生產條件，防止和減少安全事故的發生，根據國家《建設工程安全生產管理條例》和《建筑施工企業安全生產許可證管理規定》等有關行政法規，制定本制度。

　　第二條 建筑施工企業的所有管理人員和作業人員，必須按照國家安全生產管理規范和強制性要求，接受安全生產教育培訓，取得市建委統一印制并教育培訓專用鋼印的《安全生產培訓合格證書》。持證人員每年應進行一次復檢考核。培訓和復檢考核情況錄入建設企業信用檔案和建設人才信息庫。

　　第三條 建筑施工企業班組長以上管理人員、關鍵崗位和特殊工種作業人員都必須持雙證（職業資格證書和安全生產培訓合格證書）上崗；其他所有從業人員達到持雙證上崗要求。

　　第四條 安全生產教育培訓工作實行分級培訓，統一管理。

　　1. 城鄉建委培訓中心統籌管理全市建設系統的安全生產教育培訓工作。其職責是：負責培訓規劃方案和年度培訓計劃的制定、實施；組織開展管理人員、關鍵崗位和特殊工種人員的集中培訓；統一教學大綱、教師、教材、考核、發證工作，對區縣、企業和其他培訓機構自行組織的安全生產培訓進行監督指導；向市建委報告并通報培訓情況；組織開展安全生產教育培訓工作的創優評差活動；建立安全培訓檔案和人才信息數據庫。

　　2. 各區縣和建筑施工企業也要建立安全培訓機構。其職責是：負責本地區、本企業的培訓計劃制定與組織落實，接受市建委培訓中心的監督指導，按照統一的大綱、教材自行組織一線作業人員的安全生產培訓，上報培訓考核情況，申領培訓合格證書。

　　3. 建設行業舉辦各級各類崗位培訓，均應增設相應的安全生產培訓課程，經統一考核頒發安全培訓合格證書。

　　第五條 建筑施工企業安全生產教育培訓工作的監督檢查由建筑工程質量安全監督站、城建監察隊負責，以企業信用檔案和建設人才信息數據庫為依據，與企業資質年檢、招投標管理和文明工地評比掛鉤，實行一票否決，并嚴格執行下列規定：

　　1. 未完成年度安全生產培訓指標的企業視為安全資格認證年審考核不合格，不得參加招投標活動；

　　2. 未取得安全生產培訓合格證書的各級管理人員不得擔任企業相應職務；

　　3. 其他各類人員當年未經安全培訓或考核不合格，不得上崗作業；

　　4. 對措施不力、落實不到位的單位和主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員，給予通報批評或經濟處罰。

　　第六條 本制度從頒布之日起施行。

安全生產教育培訓制度13

　　1．目的

　　為提高公司全員安全意識，促進安全技術、安全知識的普及和提高，有效預防生產安全事故的發生，特制定本制度。

　　2．適用范圍

　　本制度適用于公司安全生產教育培訓工作。

　　3．職責

　　3．1辦公室：

　　3．1．1審核、調整公司年度安全生產教育計劃和增補的安全生產培訓項目，并報公司批準下發；

　　3．1．2負責組織實施經公司批準下發的安全生產教育培訓，做好培訓記錄，對培訓效果進行評定，不斷改進培訓、教育工作；

　　3．1．3建立相應的員工培訓教育檔案包括教育臺帳、培訓記錄（考勤表、教育大綱、考試考核情況、效果評定）等。

　　3．2安全生產管理部門

　　3．2．1負責編制公司年度安全生產培訓計劃并在每年11月份上報辦公室。

　　3．2．2協助相關部門做好安全生產教育。

　　3．2．3監督、檢查、指導各部門安全教育的執行情況。

　　3．3各部門

　　3．3．1負責編制本部門安全生產教育培訓計劃并在在每年10月底前上報安全生產管理部門。

　　3．3．2負責本部門實施的培訓項目并建立教育檔案。

　　3．3．3對本部門員工的安全教育負責。

　　4．工作程序

　　4．1新進公司員工三級安全教育

　　4．1．1新進公司人員，指新進公司的員工、勞務輸入人員以及來公司實習的人員。

　　4．1．2對新進公司人員應當進行公司級、部門級、班組級安全教育。未經三級安全教育或安全考試不合格者不準上崗。

　　4．1．3公司級安全教育由辦公室負責。辦公室負責按照規定的學時制定教育計劃，并組織實施，安全生產管理部門協助施教。

　　4．1．4部門級和班組級安全教育由部門、班組負責組織實施。部門級安全教育由部門領導或部門安全員組織實施，班組級安全教育由班組長或小組安全員組織實施。

　　4．1．5培訓內容：

　　4．1．5．1公司級安全教育培訓的主要內容：安全生產基本知識；安全生產規章制度；勞動紀律；作業場所和工作崗位存在的危險危害因素、防范措施及應急措施；有關事故案例等。

　　4．1．5．2部門級安全教育培訓的主要內容：本部門的.安全生產狀況和規章制度；作業場所和工作崗位存在的危險危害因素、防范措施及應急措施；有關事故案例等。

　　4．1．5．3班組級安全教育培訓的主要內容：崗位安全操作規程；設備安全裝置、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；事故案例等。

　　4．1．6培訓學時：不得少于24學時。

　　4．1．7新員工進行公司三級安全教育后，應填寫《員工三級安全教育卡》，每一級必須有受教育者和教育者簽名。合格后憑此卡到安全生產管理部門領取防護用品進入工作崗位。《員工三級安全教育卡》由辦公室統一保存。

　　4．2特種作業人員培訓、復訓教育

　　4．2．1公司特種作業人員必須參加安監部門組織的安全技術培訓，經考試合格取得特種作業操作證后方能獨立上崗操作；特種作業人員必須參加兩年一次的復訓年審，未經培訓（實習期）的，由辦公室發給實習證，其間不得上崗操作。

　　4．2．2特種作業人員的健康檢查由辦公室負責聯系安排。凡是有禁忌癥的不得從事相關工作，醫院查出職業禁忌后辦公室應及時對其工種進行調整。

　　4．3中層及以上干部教育

　　4．3．1安全管理部門負責人的培訓，由辦公室根據上級部門的要求送培，必須取得安全生產管理人員上崗資格證方可任職。

　　4．3．2其他中層及以上干部的安全教育一般每年進行一次，由辦公室按照規定的學時統一下達教育計劃并負責組織實施。培訓率應為100%。

　　4．3．3培訓內容：

　　1）國家有關安全生產的方針、政策、法律法規、相關標準及有關行業的規章、規程和規范；

　　2）安全生產管理的基本知識、方法與安全技術，有關行業安全生產管理專業知識；

　　3）重大事故防范、應急救援措施及調查處理方法，重大危險源管理與應急救援預案編制原則；

　　4）國內外先進的安全生產管理經驗；

　　5）典型事故案例分析等。

　　4．3．4培訓學時：安全生產管理培訓時間不得少于24學時，每年再培訓時間不得少于8小時。

　　4．4班組長教育

　　4．4．1培訓對象為各部門的班組長

　　4．4．2班組長安全教育每年進行一次，由辦公室統一下達教育計劃并負責組織實施，培訓率應為100%。

　　4．4．3班組長安全教育的內容應包括法律法規（如：《安全生產法》、《《職業病防治法》》、《消防法》等）、公司的主要安全規章制度、班組安全管理知識、勞動防護用品使用知識和安全技術基礎知識、危險源辨識與風險控制、應急處置等。

　　4．4．4培訓學時：每年集中組織一次培訓，每次培訓時間為4學時。

　　4．5轉崗人員安全教育

　　4．5．1轉崗人員指經辦公室下達了調換工種（現工種不同于原工種）指令的人員。轉崗人員，須事先進行部門級、班組級安全教育后，才能安排上崗。

　　4．5．2轉崗教育應由部門、班組負責實施，部門根椐辦公室下發的轉崗通知單對轉崗的員工進行部門級、班組級安全教育。培訓率應為100%。

　　4．5．3培訓內容與新進公司員工部門級、班組級安全教育相同

　　4．5．4安全生產管理部門和辦公室應對部門、班組轉崗安全教育完成情況進行監督考核。

　　4．6復工人員教育

　　4．6．1教育對象：

　　因病假、事假、探親、工傷等離開崗位一年以上（含一年），重新回到原崗位的員工，須事先進行部門級、班組級安全教育后，才能安排上崗。

　　4．6．2復工教育由部門、班組負責實施，部門根椐辦公室下發的復工通知單對復工的員工進行部門級、班組級安全教育。培訓率應為100%。

　　4．6．3教育的主要內容與時間：分別與“新進人員安全教育”的部門級、班組級的教育時間、教育的主要內容相同。

　　4．6．4安全生產管理部門和辦公室應對部門、班組復工安全教育完成情況進行監督考核。

　　4．7安全生產管理人員培訓

　　4．7．1安全生產管理人員是指公司的專、兼職安全生產管理人員。

　　4．7．2安全管理人員的安全教育一般每年進行一次，由辦公室按照規定向安監部門報名申請。

　　4．7．3安全生產管理人員培訓的主要內容：

　　1）國家安全生產方針、政策、法律、法規、規章及標準；

　　2）安全管理基本理論；

　　3）安全生產技術基礎知識，安全生產專業知識，職業衛生常識等；

　　4）危險源辨識與風險評估、風險控制，應急救援預案的編制與管理；

　　5）傷亡事故分析、統計、報告及職業病的調查處理方法；

　　6）國內外先進的安全生產經營管理經驗；

　　7）典型事故和應急救援案例分析；

　　8）其他需要培訓的內容。

　　4．10全員教育

　　4．10．1全員教育為一年一次，目標值不得低于80%。由安全生產管理部門負責制定教育計劃，各部門負責實施。

　　4．10．2全員教育的主要內容：安全生產法律法規；作業場所和工作崗位存在的危險危害因素、防范措施及事故應急措施；事故案例等。

　　4．10．3全員教育的形式多種多樣，要做到重點突出、形象生動、簡單明了、喜聞樂見等，可采用授課、輔導考試、電化教育等方式進行。主要形式為

　　（1）安全考試；

　　（2）參觀事故案例圖片；

　　（3）觀看安全教育影視片；

　　（4）安全講座等。

　　4．11相關方的安全教育

　　4．11．1相關方指來公司的下述人員：參觀、學習、中介咨詢、檢查指導工作的人員、臨時用工人員，短期、臨時性的設備安裝、調試、維修人員、施工人員、租賃承包方等。

　　4．11．2對來公司參觀、學習、中介咨詢、檢查指導工作的人員，臨時用工人員以及短期、臨時性的設備安裝、調試、維修人員，其安全教育由安全管理部門負責實施。

　　4．11．3對來公司施工的、承包工程項目的作業人員，其安全教育內容和時間根據其工程項目內容確定。

　　4．11．4相關方的安全教育堅持“誰主管，誰教育；誰接待，誰告知“的原則。

　　4．12日常性安全培訓教育

　　4．12．1各部門要根據本部門安全生產特點，對在崗的員工進行經常性安全教育培訓，并將培訓情況和成績記入員工安全教育檔案中。

　　4．12．2班組要堅持每天的班前會和每周一的班組安全活動，部門領導每周一要參加班組安全活動。安全活動要有布置，有要求，有內容，有記錄，有檢查，講實效，主管安全領導或安全人員要定期檢查簽字并寫出評語。

　　4．12．3各部門要經常利用班前會，黑板報等形式宣傳安全文化安全法律法規和政策，總結安全生產工作經驗。部門領導每月要對員工進行一次安全講話。

安全生產教育培訓制度14

　　一、安全教育

　　1、公司各部門都有對員工進行安全教育的職責。

　　2、公司要建立安全例會制度并認真落實。

　　3、由技術安全科負責將集團公司主編、每月一期的《汽運安全報》,發送各部門及車輛駕駛員。

　　4、公司設立警示教育室,對新上崗和肇事駕駛員進行警示教育。

　　5、公司設立不少于50㎡的安全警示教育室。

　　二、駕駛員安全教育

　　為提高駕駛員的安全意識,預防減少交通事故的發生,現將對駕駛員的安全教育原則、內容、方法規定如下:

　　(一) 安全教育原則

　　1、堅持經常性教育的原則,結合生產經營特點,采用科學方法,對駕駛員進行安全教育和培訓。

　　2、采用安全知識競賽、安全生產月、安全文藝節目匯演、親情構筑安全防線等形式,廣泛開展安全生產活動,增強全員安全意識。

　　3、利用安全例會、警示教育、《汽運安全報》及致車主、駕駛員的一封信等形式對車主、駕駛員進行定期不定期安全教育,增強其安全行車的自覺性。

　　(二)安全教育內容

　　1、交通法規教育:包括《安全生產法》、《道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通管理條例》、《機動車管理辦法》、《高速公路交通管理暫行規定》、《道路交通事故處理辦法》、《交通管理處罰程序規定》。

　　2、駕駛員職業道德教育:包括安全駕駛車輛、禮讓三先、愛護車輛、旅客及裝載物資、肇事后及時報案。

　　3、安全行車知識教育:包括安全駕駛方法、超車、會車、讓車、跟車的技術要求,緊急險情的處置和應急技術措施。

　　4、事故案例分析:使駕駛員了解事故規律特點,從事故中吸取教訓,從活生生的事例中受到啟發教育。

　　(三)安全教育方法

　　1、宣傳滲透法:采取多種形式,通過廣播、墻報、圖片、漫畫、典型事故現場展覽等形式,定期召開事故分析會,形成濃厚的氛圍。

　　2、形象教育法:利用錄像,組織員工、駕駛員參觀重大事故現場等,讓其身臨其境,從中吸取教訓。

　　3、利用警示教育室這塊陣地,加強對駕駛員上崗前、肇事后和平時警示教育。

　　4、對發生重大事故駕駛員進行培訓。

　　5、在公司顯著位置張貼安全固定宣傳標語。

　　三、員工安全培訓

　　(一)目的:通過培訓,提高公司員工的安全意識和業務技能。

　　(二)培訓重點:安全(消防)管理人員、駕駛員、例保檢查員和新上崗從事安全及相關工作的人員。

　　(三)培訓內容:

　　1、國家有關安全方面的法律法規。

　　2、公司安全管理制度和規定。

　　3、安全操作程序。

　　4、緊急救援搶險常識。

　　5、行車事故的一般規律及防范要求。

　　6、汽車技術標準。

　　7、職業道德教育。

　　(四)培訓形式和方法:

　　1、脫產培訓和在職培訓相結合。

　　2、專職教師和兼職教育相結合。

　　3、實地工作培訓和教室授課相結合。

　　4、采取授課和示范相結合的方法。

　　(五)培訓計劃和實施

　　1、安全生產領導組負責編制年度培訓計劃,職能部門認為需要臨時培訓的,可追加培訓計劃。培訓計劃應將培訓的內容、人員、時間、形式、師資和經費預算等具體列出,報經理審批。職能部門歸口負責培訓計劃的'組織和實施。

　　2、每次培訓均應填寫“培訓簽到表”和培訓記錄。對學員進行考核,填寫“學員成績單”,并建立員工培訓檔案。

　　3、公司對每次培訓的有效性和被培訓人員是否具備所需的能力進行評價,對不具備所需能力的人員,建議所在單位調換其工作。

　　四、安全宣傳

　　(一)公司利用安全生產例會、《汽運安全報》、宣傳欄、黑板報、標語等形式,大張旗鼓的做好安全宣傳工作,形成人人講安全,高度重視安全的良好氛圍。

　　(二)在停車場、辦公場所等場地,必須懸掛或張貼安全警示標志。

安全生產教育培訓制度15

　　新入廠的人員在進入工作崗位之前，必須由廠、車間、班組對其進行勞動保護和安全知識的初步教育，以減少和避免他們由于安全技術知識缺乏而造成的各種人身傷害事故。

　　1. 廠級安全教育的主要內容

　　(1) 工廠的性質及其主要工藝過程;

　　(2) 我國安全生產的方針、政策法規和管理體制;

　　(3) 本企業勞動安全衛生規章制度及狀況、勞動紀律和有關事故案例;

　　(4) 工廠內特別危險的地點和設備及其安全防護注意事項; (5) 新工人的安全心理教育;

　　(6) 有關機械、電氣、起重、運輸等安全技術知識; (7) 有關防火防爆和工廠消防規程的知識; (8) 有關防塵防毒的注意事項;

　　(9) 安全防護裝置和個人勞動防護用品的正確使用方法; (10)新工人的安全生產責任制等內容

　　2. 車間安全教育的主要內容

　　(1) 本車間的生產性質和主要的工藝流程; (2) 本車間預防工傷事故和職業病的主要措施; (3) 本車間的'危險部位及其應注意事項;

　　(4) 本車間的安全生產的一般情況及其注意事項; (5) 本車間的典型事故案例;

　　(6) 新工人的安全生產職責和遵章守紀的重要性。

　　3. 班組安全教育的主要內容

　　(1) 工段或班組的工作性質、工藝流程、安全生產的概況和安全生產職責范圍;

　　(2) 新工人將要從事的生產性質、安全生產責任制、安全操作規程以及其它有 關安全知識和各種安全防護、保險裝置的作用;

　　(3) 工作地點的安全生產和文明生產的具體要求;

　　(4) 容易發生工傷事故的工作地點、操作步驟和典型事故案例介紹;

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