中學的管理制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的中學的管理制度，歡迎閱讀與收藏。

中學的管理制度1

　　第一章總則

　　第一條為加強對我校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，根據國家有關學校安全的法律法規，結合我校實際，制定本制度。

　　第二條學校安全管理工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，建立健全學校安全管理工作的規章制度，對師生進行安全教育及管理，預防學校安全事故的發生，妥善處理學校種類安全事故。

　　第三條學校成立以校長為組長、副校長為副組長、有相關處室負責人為成員的安全管理工作領導小組，負責領導全校的安全管理、安全教育、安全防范、安全救扶等工作。

　　第四條學校安全管理工作實行“分級管理、分級負責”，建立“誰主管、誰負責”的管理體制和工作人員崗位制。做到責任落實到專人，任務落實到部門，與崗位職責掛鉤，使各種安全防范落到實處，努力創建安全文明校園。

　　第二章學校安全工作的職責

　　第五條學校要嚴格執行國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，落實上級政府有關安全管理工作的規定，認真履行各自的`職責。

　　第六條學校在學校安全管理工作中的職責和任務。

　　（一）建立與本校安全管理工作相適應的機構，配備專職或兼職安全管理人員，落實責任。

　　（二）建立健全學校安全管理規章制度，制定學校安全事故預防措施和事故搶險預案。

　　（三）制定本校安全管理工作年度計劃，落實年度工作。

　　（四）將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。

　　（五）定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。

　　（六）定期排查、消除校園校舍安全隱患，保證師生員工人身和財產安全。

　　（七）嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，切實加強學校食品衛生管理，接受衛生防疫部門監督。

　　（八）加強對有毒有害和易燃易爆危險物品的管理。

　　（九）做好學生集體活動的安全防范工作。建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。學生集體外出活動要事先制定活動方案（必須包含安全措施），經批準后進行。堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的原則。嚴禁組織學生參加與任何商業性活動。

　　（十）預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。依據《中華人民共和國消防法》，學校應認真履行以下消防工作職責。

　　1.制定消防安全制度、消防安全操作規程。

　　2.實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。

　　3.針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。

　　4.組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　5.按照國家有關規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。

　　6.保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

　　7.簽訂消防責任書，落實消防責任制。

　　（十一）安全事故發生后，學校領導要立即到達現場，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失。按照有關規定立即如實報告有關部門，并通知受傷害者的父母（監護人）。不得隱瞞不報、謊報或拖延不報；不得故意破壞事故現場，毀滅有關證據。學校應及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理，并主動配合有關部門做好事故調查工作。

　　第三章學校安全工作的教育、培訓和管理

　　第七條學校安全管理工作的重點是安全教育。學校應當將以消防、交通、衛生、治安等為主要內容的安全教育納入教育教學內容，列入教育計劃，安排教學課時，并針對不同年齡學生的特點，進行形式多樣、生動活潑的安全教育，增長安全知識，增強安全意識。班主任和全體教師有責任和義務向學生進行安全教育工作。

　　第八條學校要根據環境、季節及有關規律進行防盜、防火、防災、防病和防事故等方面的教育，并形成制度。

　　第九條學校安全教育工作應重視學生心理衛生教育，注重心理疏導，教育學生注意保持健康的心理狀態，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，把安全事故消防在萌芽狀態。

　　第十條結合“普法”教育活動，利用電影、電視、廣播、報紙、網絡、黑板報和班隊會等多種形式開展安全知識教育，重點是安全工作的法制教育和自防自救教育。

　　第十一條學校應創造條件，開設安全教育演緡課，并建立安全教育演練基地，提高學生自我保護和自救能力。

　　第十二條學校應定期對教學、生活、管理、操作人員及安全保衛人員進行相關安全知識的教育和培訓，把安全規范操作作為對其業績考核的重要內容。

　　第十三條學校要把安全教育及管理工作納入工作目標考核責任制，作為考核領導和教師工作的重要內容。

　　第十四條學校內部負責安全管理工作的部門在具體組織實施安全教育及管理工作中，其它有關部門應積極配合，共同做好安全工作。

　　第十五條做好校園內治安保衛工作，建立校園綜合治安管理體系，加強門衛和巡邏制度。學校一旦發現校園周邊有治安隱患或不安全因素，要及時采取有效防范措施并向有關部門報告。

　　第十六條學校要與家庭、社區以及全社會從關心學生、愛護學生出發，樹立安全意識，努力做好各自職責范圍的工作。改善環境與條件，保護學生人身和財產安全。

　　第十七條根據教育部《學校衛生工作條例》的有關規定，對有健康情況證明的器質性疾病學生應予以照顧。

　　第十八條學生在校內或學校組織的校外活動中發生意外事故，或要求保護人身或財物安全等情況時，學校應迅速采取有效措施。

　　第十九條學校要經常性教育學生嚴格遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故發生。

　　第二十條學校要經常性教育學生在日常教學及學校組織的各項活動中，應遵守學校的紀律和有關規定，聽眾指導，服從管理，自覺維護校園的安全與衛生，在公共場所要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。

　　第二十一條班級組織的集體課外活動，必須經學校同意，按學校規定進行。學校必須認真進行安全措施審查，條件不具備時不得批準。

　　第二十二條發生刑事、治安案件或交通、火災等安全事故時，在場師生員工救助的同時，應保護現場，及時報告公安部門處理。在校園內的，學校應迅速采取措施，控制事態發展，減輕傷害和損失。

　　第四章安全事故的責任

　　第二十三條下列情形之一造成安全事故，學校或教師應承擔責任。

　　（一）學校使用的設施設備不符合國家或本省安全標準的。

　　（二）學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當的。

　　（三）學校組織教育教學活動時，未按規定對學生進行必要的安全教育，未采取必要有效安全防護措施的。

　　（四）學校向學生提供的食品、飲用水以及其他物品不符合國家和本省衛生、安全標準的。

　　（五）學校知識或應當知道學生有不適應某種場合或某種活動的特異體質，未予以必要照顧的。

　　（六）學生安全事故發生后，未及時采取相應救護措施致使損害擴大的。

　　（七）教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的。

　　（八）教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求、操作規程的。

　　（九）依照有關法律法規，應當由學校承擔責任的其他情形。

　　（十）前列情形之外其他原因造成學生傷害的，依法由責任方承擔責任。

　　第二十四條由于學生父母（監護人）的過錯或學生自身原因造成的學生安全事故，由學生的父母（監護人）或學生本人承擔責任。由第三人過錯造成的學生安全事故，由第三人承擔責任。

　　第二十五條完全由學校過錯造成的學生安全事故，學校應當全部責任；部分由學校過錯造成的學生安全事故，學校應當承擔部分責任。

中學的管理制度2

　　新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為本教學研究制度，是當前學校發展和教師成長的現實要求與緊迫任務，也是深化教學改革的方向和重點。根據江鎮教育局文件精神，結合我校工作實際，特制定本制度。

　　一、指導思想

　　校本教研的核心和靈魂是促進教師的專業發展和學生的身心健康發展，這是體現學校辦學水平的主要內容。通過校本研究，旨在增強教師的研究意識，養成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，提高課程開發和建設的能力，使日常教學工作與教學研究、教師專業成長融為一體，形成在研究狀態下工作的職業生活方式。

　　二、組織機構

　　健全學校教研機構，成立校本教研領導組

　　三、“四級”管理

　　（一）一級管理--學校校本教研管理

　　1、我校建立“校長--教學副校長--教務處、教科室--學科教研組和年級學科備課組”構成的教學研究組織。學校校本教研工作直接由校級領導部署、管理，由教務處、教科室負責校本教研具體策劃并組織實施，并負責與校本教研職能部門的聯系。校長、教導主任、教科室主任、以及其他中層以上干部要深入到教研組、備課組，了解教師在教學過程中的基本情況，定期參加教研組、備課組的教學研究活動，對工作進行具體指導。

　　2、強化校本教研流程的指導管理工作。教務處、教科室負責制定促進本校教師素質提高、加強日常教學管理的各項制度或細則，如《江鎮第三中學骨干教師、學科帶頭人評審方案及實施細》、《江鎮第三中學教研組長工作職責》、《江鎮第三中學備課組長工作職責》、《江鎮第三中學教學教研成果考核獎勵方案》、《江鎮第三中學備課組集體備課的有關規定》、《江鎮第三中學課堂教學常規管理制度》、《江鎮第三中學課題研究管理制度》、《江鎮第三中學青年教師拜師制度》等等。教務處、教科室要認真負責地及時布置并檢查各項工作的進展及效果。

　　3、校本教研領導組要帶頭學習教育理論并參與教學研究，要堅持深入課堂（行政聽課制度），堅持參加學科組的教研活動，成為教師的真誠的同伴，注重營造校本教研的氛圍，積極搭建研討、交流平臺，定期舉辦理論學習、經驗交流、協作研究等活動，并發揮好專業引領的作用。

　　4、切實組織好教師的培訓工作。根據我校學科特點、師資素質的實際情況，要有計劃有目的的幫助教師搞好理論學習和業務進修，開展多種形式的校本培訓活動，努力做好校本培訓工作。支持優秀教師參加高層次進修，做好骨干教師的選送和培訓工作，組織全體教師分期分批參加上級組織的業務培訓。積極組織“觀摩課”、“研討課”等交流活動等。

　　5、學校按計劃確保校本教研經費到位，供購買資料、派教師外出學習培訓、請專家講課及其它校本教研活動，保證校本教研的順利進行。

　　（二）二級管理--教研組校本教研管理

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的重要組織之一、教研組長應負責組織領導本學科有關教學研究的各項工作。

　　1、每學期開學，要在本組教師的共同討論下，制定本組學期詳細的教研計劃，計劃目標要明確并符合實際。每學期結束，要按時寫出本組的工作小結。計劃與小結要按時上交到教研處。

　　2、組織教師學習本學科課程標準，討論并確定分年級教學要求。組織領導全組教師制定學期教學計劃、年級教學進度計劃、教學科研計劃和第二課堂活動計劃，并嚴格執行。大力抓好本學科教師的教學工作，敦促備課組長組織本年級本學科教師，認真鉆研課程標準、教材、探索教法和學法，認真備課，寫好規范化教案或教學設計。

　　3、本組內的“同課異構”公開課教學。每學期要組織本組教師至少開展一次校內公開課教學，并進行評議，積極開展互相聽課、評課、專題研究活動，把教學案例分析作為重要的研究內容。每學期都要組織組內教師進行各種形式的觀摩課，促進教師盡快靈活應用本學科的教學方法。要組織教師積極參加學校及上級主管部門組織的學科教研活動和競賽活動，開闊視野，博采眾長，爭創佳績。

　　4、做好青年教師的指導工作。教研組要根據學校的統一安排，做好青年教師的培養工作。每位年青教師都要拜一位骨干教師為導師，實行導師制，師徒彼此間相互聽課，彼此交流。青年教師可以隨時聽導師的課，每聽一節課要寫出自己的'心得體會。導師應每1~2周聽一次青年教師的課，并對青年教師的課進行點評，青年教師應把導師的建議或指導性意見作為課后反思整理成文字材料，每學期結束，青年教師要寫一篇20xx~3000字左右的心得體會或教學反思。

　　5、做好備課筆記檢查工作。各教研組和備課組要密切配合學校做好教師的備課筆記檢查工作。檢查時間為每學期期中和每學期期末，共2次。35周歲以下的教師必須是詳案（或教學設計）。

　　（三）三級管理--備課組校本教研管理

　　備課組長在教研組長領導下，負責本年級本學科備課和教學研究工作，努力提高本年級本學科的教學質量。備課組要根據學校的安排在規定的時間和規定的地點進行集體備課。至少每周集體備課一次。每次備課由備課組長擇優確定主講教師，然后由主講教師在教研活動時主講下一周的教學案，由參加備課會的成員進行集體討論研究，提出改進意見。最后備課組集體討論。備課組的所有老師在備課組長的領導下務必要做到以下幾個統一：統一教學案、統一教學進度、統一周周清、周周練。備課組的所有成員一定要有團隊精神，杜絕單兵作戰。

　　（四）四級管理--教師校本教研管理

　　教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發點和歸宿。教師參加教研活動的質量影響到全校教研活動的質量和教學工作的質量，教師必須主動、認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業務水平和能力。

　　1、認真參加教研組組織的各項教研活動，態度端正。認真完成學校、教研組、備課組交給自己的任務。

　　2、開學初制定本學期個人教研的研究重點。認真完成備課組交給自己的備課任務，在教研組、備課組討論時要認真準備，積極發言。學期中和學期末要在規定的時間內上交備課筆記進行檢查

　　3、認真參加上課、聽課、和評課活動。每位教師每學期至少上一節組內公開課或研討課。每位教師每學期聽課不少于15節。

　　4、每位教師每學期讀一本教育理論專著或教育理論專著的一部分，要有不少于20xx字的讀書筆記

　　5、每位教師每學期至少要撰寫一篇教學案例（教育敘事）、教學論文。

　　6、積極參加各級各類培訓

中學的管理制度3

　　1．使用范圍：

　　（1）校級領導工作需要的一切外出用車。

　　（2）中層干部或處室其他人員公務外出，教師教學、教研工作需要的用車。

　　（3）處室、年段、教研組集體外出活動，經學校批準的用車。

　　（4）本校正式教職工直系親屬婚、喪事用車。

　　（5）退休教師、原校級領導按規定的范圍用車。

　　（6）經學校有關領導批準的市教育局、兄弟學校，其他單位用車。

　　（7）經學校校長室批準的其他情況用車。

　　2、校車使用與派車權限：

　　（1）校級正職可臨時調動和使用校車。

　　（2）校級副職在本市區范圍內可臨時調動和使用校車。超出本市區范圍的用車要向校長報告，由校長指示辦公室派車。

　　（3）教職員工在本市區范圍內的'用車由辦公室派車。超出本市區范圍的用車由分管行政副校長派車。

　　（4）市教育局、兄弟學校，其他單位借用（由我校司機開車）在本市區范圍內的用車由分管行政副校長派車。超出本市區范圍的用車由校長指示辦公室派車。

　　（5）特殊情況由校長決定。

　　3．出車規定：

　　（1）各處室部門及個人用車，都必須向辦公室提出申請，由辦公室開出派車單駕駛員方可出車，并按要求作好登記。

　　（2）校級領導根據規定的權限可臨時調動和使用校車，但駕駛員應及時報告辦公室（以免派車重復影響工作）。

　　（3）外出加油或維修等，要告知辦公室，并按要求作好登記。

　　（4）嚴禁駕駛員私自出車。

　　4．駕駛員當班規定：

　　（1）周一至周五正常上班時間，駕駛員可在校內待命，如果要外出應及時向辦公室請假（不能及時出車的應視為曠工）。

　　（2）正常上班時間外，事先已作安排的要準時出車，臨時需要出車的盡可能做到隨叫隨到。

　　5．車輛管理

　　（1）駕駛員出車除第二天很早外出或當天出車超過21：00車輛必須當天回校，停放在指定位置，周五晚出車超過21：00，周六上午必須在9：00前將車停在校內指定位置，特殊情況必須告知辦公室。

　　（2）要經常檢查車輛狀況，確保行車安全。

　　（3）要經常學習交規，做到規范行車。違規被罰款的駕駛員要負有一定責任，視情節扣除部分行車補貼。

　　（4）要經常洗檫車輛，保持車輛整潔（除外出外一般由駕駛員自行清潔）

　　6．報銷：

　　（1）汽油費報銷在發票背面注明加油時的公里數。（每個月月初由辦公室核對一次里程表）。

　　（2）高速公路費、過境費在發票背面注明出車緣由和批準人。

　　（3）汽車修理、裝配、保養等要事先經校長室同意，辦理有關審批手續后，由總務處主任、駕駛員一同到定點維修廠洽談維修事宜，并由二人在維修發票與清單上簽字，費用才能予以報銷（外出臨時修配除外）。

中學的管理制度4

　　宿舍值班教師主要負責學生良好生活習慣的養成教育。良好的生活習慣主要包括按時起居，整理內務，認真值日，文明禮貌，維護公共衛生，愛護公共設施設備等。

　　一、負責本宿舍日常管理工作，向學生負責。

　　二、認真落實學校各項規章制度，維護正常的生活秩序，指導學生合理的正確的.寢室生活，做深入細致的思想工作；

　　三、檢查和評價住宿學生的情況，對出現的曠寢晚歸、吸煙喝酒、損壞公物等違紀行為進行及時的處理并上報學校政教處。

　　四、抓好宿舍的內務衛生工作，要求學生做到一全二齊三凈，即床單鋪全，被褥疊放和物品擺放整齊，地面、窗戶、墻面潔凈。

　　五、負責宿舍設施設備的維護和管理，包括備品的登記、發放、回收和賠償處理等。教育學生正確使用設施設備，自覺維護設施設備安全，維護公共衛生秩序。

　　六、注意防火、防盜，經常巡視宿舍內外。教育學生不吸煙、不點蠟燭、不用煤油爐、不使用禁用電器等，貴重物品和錢財不要放在寢室內，以免丟失。出現校外鬧校或其他重大事件時，要及時報告或直接報警110。

　　七、保持和班主任的工作聯系，做好工作記錄。

中學的管理制度5

　　質量例會管理制度的重要性體現在：

　　1. 提升溝通效率：集中討論質量問題，避免信息分散，提高解決問題的速度。

　　2. 強化質量管理意識：通過定期的會議，使全體員工認識到質量管理的`重要性，形成全員參與的質量文化。

　　3. 防止問題積累：及時發現并處理質量問題，防止小問題演變成大問題，降低風險。

　　4. 促進持續改進：通過分析問題原因，制定并執行改進措施，推動質量管理體系的持續優化。

中學的管理制度6

　　1.實驗管理人員必須具有相關學科的基礎知識，掌握相關學科的全部實驗技能，熟悉所管藥品、儀器、試劑、模型、標本的性能和保管、使用、維修的方法。

　　2.建立并嚴格執行儀器、藥品、試劑、標本等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償等規章制度，嚴格領取手續，嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發生。

　　3.加強儀器室、實驗室的.規范化建設，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、標本、模型、器皿等的整潔、保養工作，做到無塵、無銹、無蟲蛀，標簽分明，分類合理。

　　4.實驗前要認真為教學人員準備好實驗所需的儀器、試劑、標本等，實驗時，協助任課教師輔導學生按操作規程做好實驗，防止學生損壞儀器或發生事故。

　　5.適時督促教師按教材要求完成實驗教學，積極支持、密切配合理化生三科任課教師利用儀器、實驗設備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。

　　6.每學期開學前對生物學科一學期全部演示實驗和學生實驗缺少的儀器、藥品、標本等制定購置計劃，報教務處審批，后勤部門應及時采購、補充。

　　7.教育學生愛護儀器、節約藥品，特別注意增強安全防范意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。

　　8.實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作，保證教學需要，接受教務處領導，期末做好實驗工作總結。

中學的管理制度7

　　1、宴會部倉庫管理制度

　　為了做好倉庫的各項管理和使用工作，特制定以下措施：

　　a、安排一名倉庫員負責管理倉庫的各項工作，并由一名主管作為總負責人。

　　b、倉庫負責人要定期安排員工對管轄的倉庫進行執整，打掃清潔衛生，檢查倉庫的各項設施是否完好，貨物是否齊全，發現問題立即跟進。

　　c、每天晚班下班前要安排員工對倉庫進行執整，保證倉庫的整潔，領班要檢查倉庫是否鎖好。

　　d、本部物品種類較多，必須分配給各個倉庫存放好，而且所有物品都必須按照指定的位置擺放整齊，除了放置該倉庫指定的物品外，不能隨便放置其它物品。

　　e、物品回收要放回指定位置，例如：可回收的客用物品要放回指定地方，臟布草要放進專用柜，干凈的要放回布草倉庫;物品與物品之間不能違規堆疊，負責人要嚴格把關，保證部門各項工作能安全操作，避免出現損壞物品等情況。

　　f、對于各廳房的電掣房，每次完成接待任務后必須及時打掃衛生，保持電掣房的整潔和暢通，杜絕消防隱患。

　　g、倉庫內必須有倉庫的管理制度、存放物品的種類以及禁止吸煙等海報，方便員工的各項操作。

　　h、倉庫的通道不能堆放物品，不能堵塞消防通道，不能在消防線內堆放物品，要時刻維持倉庫消防通道的暢通，定期檢查倉庫的消防設施是否齊全完好，做好各項安全防范工作，杜絕消防隱患。要提高員工的警惕性和安全防范意識，禁止在倉庫內睡覺、吸煙等違紀的事情，如有發現，要嚴肅處理。

　　i、定期檢查倉庫的燈關、空調、貨架、車輛等設施，做好各項維修工作。教育員工人離關燈、關空調，養成開源節流的'好習慣。

　　j、建立財產登記本，貴重物品具體負責到人，客人打爛物品由客人賠償，員工打爛或遺失則由本人按原價賠償，不能明確到人的瓷器，由全體員工共同負責，若破損或丟失餐具應及時到倉庫補充，以便用具的正常周轉，破損餐具由倉庫負責人保管。

　　k、所有借出給餐飲部其他分部的財產需經財產管理員和批準后方可借出，所有借出酒店物品必須經過宴會部經理的批準才能借出，并在借物本上做好登記，且按時跟催所借物品。

　　2.宴會物資領用制度

　　a.由使用部門根據使用需求，在原材料控制系統中發出領用申請。

　　b.將系統生成的單據呈宴會部經理簽署后，前往倉庫領取貨物。

　　c.領回的貨物在倉庫中分類擺放。

　　3.宴會部布草的管理和盤點工作

　　本部的布草種類繁多，使用頻密，但由于員工對布草的使用意識不夠正確，令布草嚴重受損，且沒有得到很好的改善，針對這種情況，制定以下一系列的管理措施：

　　A、布草的使用和管理制度：

　　1、將布草統一由倉管員負責更換和保管，要求倉管員每一次更換時都做好登記工作，并由負責管理布草的主管為總負責人;

　　2、設有專柜存放臟布草，鑰匙由負責更換布草的倉管員保管，本部設有專門存放干凈的布草，鑰匙由部門主管保管，員工如需用布草，向主管取鑰匙，用完后要馬上將鑰匙交還給主管;

　　3、每次宴會收回的骯臟布草一定要按規定放進專柜，宴會結束后，由當值領班負責巡查廚房及管事洗碗間內是否有布草遺留;

　　4、員工急需借用布草，須知會倉管員或當值主管，由倉管員負責跟進;

　　5、加強員工對布草的保護意識，要求員工在使用時必須要細心，如有發現員工由于工作的大意而造成布草遺失和損壞的，要追究當事人的責任;

　　6、針對現時部門的新員工較多，部長要負起責任做好帶頭作用，嚴格監督，統一各種布草的操作手勢，教育員工不能用布草當作廢布使用，以減低布草的損耗率;

　　7、每次員工領用布草，在根據宴會的實際使用數量來準備的同時，只能加大少量來備用，不能盲目地領用太多，避免由于預備不當造成布草的使用混亂和遺失。領班和資深員工在工作中要加強自身的知識，懂得根據工作單來預算布草的使用量;

　　8、不用每天更換的布草，例如：臺裙、水波簾、椅套、披肩等布草，要定期清洗，保證布草在使用時的整潔;

　　B布草的盤點工作：

　　1、配合酒店布草房做好每季的盤點工作，并做好登記(附表)，及時向上反映;盤點完畢后，由主管對比前一季的損耗，從而制定更完善的管理和改善措施;

　　2、為了更好改善布草使用情況，必須清晰布草每月的使用和損耗，因此由負責管理的文員對布草進行每月盤點，同時做好統計和登記工作;

　　3、其它部門借用本部的布草時，須經當值主管同意才能給予借用并須借用部門立下借據，并要求借用部門用完即還;

　　4、需報廢的臺布要經主管同意后才能予以報廢;

　　5、負責管理布草的員工要定期檢查布草的損耗數量，并向主管報告，主管要根據本部的使用情況考慮是否需要增加布草，以保證各種宴會的順利舉行;

　　4、傢俬的管理制度：

　　a、傢俬必須由經理負責統一管理，由領班協助做好各項工作;

　　b、對于放進管事部倉庫的傢俬要分類擺放整齊，負責人必須把好餐具質量關，做好各種餐具的進倉質檢驗收工作，保證餐具的使用質量，加強金銀鋼器的管理，妥善保管并做好破損金銀鋼器的維修翻鍍和保養工作;

　　c、在工作中要確保鋼柜層架以及運輸車的穩固，運輸過程要小心，防止造成破損，要嚴格遵守操作規程，不能超重運載，避免破損，對人為造成的餐具破損要追究賠償責任;

　　d、對已破損或不能再使用的餐具或無法翻鍍維修的金銀鋼器等要做好報廢手續，登記好報廢的品名和數量，經上級主管部門同意報廢后，并知會管事部，由管事部統一報廢或外賣;

　　e、每次擺設餐位時，必須要求員工使用托盤，根據指定高度疊放，并小心運作，避免破損;

　　f、收臺時必須使用長方盤(急翻場除外)，將臟的傢俬分類疊放整齊，直接運入管事清洗，不能超重疊放;回收酒水杯要立即放入杯筐;

　　g、預備傢俬時，要用膠兜將傢俬分類裝放，放置高度不可超過膠兜的高度，用下欄車小心運送，一車不能超過四膠兜;對于酒水杯的預備，要使用杯筐車運送，一個杯筐車不能運送超過四杯筐酒水杯;

　　h、營業時間內，不準使用膠兜將傢俬運入廳房，只可以使用長方盤或圓托盤;

　　i、要求每個放置傢俬的專柜都必須配有鎖，避免傢俬遺失，鑰匙統一由管事部的倉管員工負責保管;

　　5、傢俬的盤點：

　　a、每季度由管事部發出餐具盤點備忘錄，部門要積極配合，根據盤點時間表提前做好準備工作，將全部餐具分類擺放整齊，盤點完數量及品種后，要做好登記，盤點期間有關的部門負責人必須在場參加盤點;

　　b、根據所登記品名數量對各種餐具分別進行再清點復核，然后做好記錄工作(附表)，并由主管對比前一季的損耗，從而制定更完善的管理和改善措施;

　　c、其它部門借用本部的布草時，須經當值主管同意才能給予借用并須借用部門立下借據，并要求借用部門用完即還;

　　d、定期洞察市場，根據市場要求與部門經理溝通是否需要更新和增加某些傢俬的品種;

　　e、每月定期檢查傢俬的數量和品種，做好每月盤點餐具的記錄(附表)和統計每月的傢俬破損數;

　　6.宴會物資領用制度

　　a、由使用部門根據使用需求，在原材料控制系統中發出領用申請。

　　b、將系統生成的單據呈宴會部經理簽署后，前往倉庫領取貨物。

　　c、領回的貨物在倉庫中分類擺放。

中學的管理制度8

　　服務器管理

　　1.本制度適用于學校網絡中心機房的所有專用網絡服務器.非專用服務器和提供網絡服務的設備。（專用網絡服務器指專門用來通過網絡提供服務.使用固定IP地址，除管理目的以外沒有用戶日常操作使用其本機的計算機類設備；非專用服務器指靜態獲取IP地址，日常有用戶將其當作普通客戶計算機使用，但是在該機器上持續或偶爾提供某種可通過網絡訪問服務的計算機類設備。）

　　2.網絡中心提供服務的內容應符合國家和各級地方法律法規以及連云港市教育局網絡中心的有關規章制度，服務管理者應在制度和技術上對服務內容負責。

　　3.由于安全原因，不提倡使用基于Microsoft桌面操作系統的文件和打印機共享服務，如使用必須采用密碼.隱藏共享名等手段加以保護，并在使用結束后立即停止共享。數據庫服務器提倡使用不可路由的私有地址（RFC1918）與前臺服務器通信。

　　4.服務器備案：備案時對于專用服務器須提供固定IP地址.協議類型（TCP/UDP）.服務器端端口號.服務描述.負責人姓名.職務.身份證號和電話。對于非專用服務器由于一般沒有固定IP地址，須提供所在網段.MAC地址.提供服務的時段和上述其他信息。使用非IP協議的服務參考IP協議的備案項目。

　　5.對于外部服務，原則上不允許提供匿名可上載的FTP服務和電子郵件服務。對于需要打開防火墻的服務，須經主管領導批準后方可提供。

　　6.任何網絡服務的設立者或負責人需要承擔管理該服務的義務，經常檢查其內容以保證其符合法律規章的要求。

　　7.服務器的管理者有責任妥善配置服務器，在保障應用的前提下，盡量減少意外運行的無用的服務。在可能的情況下，盡量減小帶寬占用，不以廣播的方式發送信息，預防計算機病毒的感染，預防非法使用者的入侵。

　　8.需要在單位（學校）網站上建立連接的，應向主管領導申請，經批準后方可建立連接。

　　9.網絡中心應不定期檢查各種服務器及其運行情況，服務器的管理者須按照中心的要求進行必要的修正。緊急情況下中心應立即采取強制措施。

　　緊急情況包括但不限于：

　　（1）服務內容嚴重違反有關法律規章的規定

　　（2）服務器感染計算機病毒并向其他機器傳染

　　（3）服務器被攻擊者控制向其他機器發起攻擊行為或者服務器配置不恰當導致其嚴重影響網上其他機器的使用等情況。強制措施包括但不限于臨時中斷該服務器所在的交換機端口的連接。

　　10.由于服務提供的.內容違法違紀或引發各種糾紛，由服務提供者負責，或因提供服務時的服務協議的限定由使用該服務并引起問題的用戶負責，用戶責任無法界定時由服務提供者承擔全部法律和經濟責任。

　　11.網絡中心不承擔由于網絡連接意外中斷給服務提供者或用戶造成的損失。若網絡故障發生在中心內并且相關設備有備件的情況下，中心有責任盡快排除故障，恢復網絡正常連通。若故障發生在中心外，中心有責任及時與相關ISP聯系，要求其盡快排除故障，恢復網絡連通。

　　網絡交換設備管理

　　1.設備的選型與購置實行統分結合，堅持實用可靠.性能穩定.價格合理.服務優良的原則。

　　2.設備購置必須與供應廠商簽訂合同，列明品牌.型號.維修等服務事項。

　　3.加強設備的正確使用.維護保養及維修管理。啟動設備前，必須認真檢查各種設備的狀態，確認正常方可開機。關閉系統時，按規定程序操作。嚴禁在通電情況下拆卸.移動.擦拭設備，嚴禁帶電插撥電纜線。應定期對設備內部進行清掃。長期不使用設備應定期開機檢測。

　　4.網絡設備發生故障時，操作人員應立即報告，由系統管理員及時診斷處理，并建立故障應急處理方案。

　　5.加強設備管理情況檢查。應落實專人負責設備檢查維護，并作好網絡設備的運行情況的記錄。

　　6.對網絡硬件設備的增加.調換.更新等，必須作好詳細的記錄

　　環境.設備定期維護

　　1.中心機房內部衛生應定期進行清理，每季度應徹底清理一次。

　　2.如條件允許，中心機房應配備專用工作服，并經常清洗。

　　3.無論是中心機房人員還是其他經允許進入中心機房的人員，必須更換專用拖鞋或使用鞋套。

　　4.每季度對服務器等設備進行內部除塵

　　5.每月檢查一次門.窗的密封性，發現問題及時解決。

　　6.每年對環境衛生工作進行一次年終檢查評估，找出問題，制定解決措施。

　　7.定時徹底清掃中心機房內部和周圍環境衛生。

　　8.定期檢查清洗空調系統，檢查排泄水管道。

　　9.定期檢查.測試中心機房電源工作情況，做好UPS系統的充放電操作，檢查各種電纜和導線的固定.走向及通電后溫升情況是否符合要求，并做好維護記錄。

　　10.夏季來臨之前，檢查中心機房防水.防雷電措施情況。

　　11.需臨時增設一些設備，事先安裝并調試。

　　12.連續使用兩年左右時間，根據實際情況對中心機房及其設備進行中修。

　　13.連續使用五年左右時間，對中心機房及其設備進行大修。

　　文檔資料管理

　　1.由網絡中心管理的所有服務器，交換機，路由器的用戶名和密碼口令為絕密資料。由網絡管理員和中心負責人掌握，并登記在密碼本上。密碼本為絕密資料，必須妥善保存，不得泄露內容。

　　2.網絡系統集成的文檔包括：路由器.交換機和服務器參數，網絡拓撲圖.網絡布線圖.虛網劃分.IP地址分配等為網絡機密資料，由網絡管理員裝訂保存。不得向網絡與信息管理中心以外的人員透露文檔內容。網絡系統集成參數變更時，必須及時修改.變更文檔。永遠保持網絡系統集成的文檔與集成參數對應相同。

　　3.隨網絡的服務器.網絡通信設備攜帶的說明書.各種文字資料為網絡系統的重要資料，必須登記.編號.造冊。由網絡管理員保存。重要資料只限于在網絡中心內查詢。

　　4.有關網絡建設與信息化建設的各種合同。上級部門的各種批文，網絡管理和配備的各種規則、條例等文字材料，必須留檔備案和登記，由資料員妥善保管。

　　5.對網絡中心購買的科技圖書、科技雜志，進行登記、編目造冊，禁止中心以外的人員借閱。本中心內部的人員借閱必須通過資料員進行借閱登記，并限期歸還。

　　6.丟失或損壞網絡中心的文件，應照價賠償，并恢復資料原貌。因為丟失或損壞文檔資料而造成不良影響者，則視其情節輕重予以行政紀律處分。

　　網絡安全管理

　　網絡中心的安全包括設備的物理安全和運行安全。物理安全基于網絡設備和傳輸線路的環境安全性，包括五個方面：防盜、放火、防靜電、防雷擊、防電磁泄漏。運行安全基于組網的各個設備之間從底層鏈路到傳輸、應用程序層面上的密切配合和安全運行。

　　1.根據安全工作中貫徹“誰主管，誰負責”的原則，網絡中心安全工作具體由網絡管理員全權負責。

　　2.計算機設備由于體積小、價值高，日益成為盜竊者的重點目標，各單位應按照自身情況加強防盜措施，如架設紅外線報警、食品監控、加強人員巡查等。

　　3.中心機房內應按規定配備滅火器，并定期更換；一旦發生火情，應立即采取措施滅火，同時報警。

　　4.中心機房內嚴禁吸煙和使用電爐，不得隨意用水。在夏季空調開放期間，應經常檢查空調冷凝水管和窗戶，以防止水流入機房。

　　5.中心機房內不得堆放易燃物品，如紙箱和廢紙等。

　　6.中心機房內需配備不間斷電源，用以保證重要設備的穩定供電，并確保電源和插座為機房設備專用，非網絡中心設備不得使用。

　　7.靜電是計算機房發生最頻繁、最難消除的危害之一，中心機房應采取必要措施消除靜電對設備的影響，如鋪設靜電地板、安裝等電位銅排等。

　　8.感應雷是電子設備的主要殺手，雷擊防護的主要措施是根據電氣、微電子設備的主要功能及不同受保護程序和所屬保護層確定防護要點為分類保護；根據可能危害的通道和線路對電源線和數據通信網絡做多層防護。

　　9.電磁泄漏是計算機信息泄漏的途徑之一，中心機房應加強防電磁泄漏措施。

　　10.中心機房內嚴禁存放任何食品，要經常檢查有無老鼠，一旦發現，應立即采取措施。

　　11.沒有特殊情況并得到批準，中心機房內不準外人隨意出入。

　　12.網絡中心應做好數據備份工作，確保在數據被破壞時用最短的時間和最小的代價將數據全部或部分恢復。

　　13.網絡中心應建立完善的意外事故預案，并確保軟硬件供應商能提供足夠預案所需的備件。

　　14.網絡中心應根據自身的情況定期做安全風險分析，對網絡、系統、應用存在的風險和威脅給出具體和詳細的分析報告，并提出解決方案。

　　15.網絡中心應加強安全技術管理人員培訓，增強管理人員的安全意識，了解基本的安全技術，掌握分辨和查找安全問題，以及解決問題的能力。

　　16.做好機房出入登記工作。如需裝入其他軟件，需經批準，由網絡管理員負責或陪同安裝。

　　17.安全問題責任重大，必須嚴格遵守相關制度。對違反制度造成后果的要嚴加追查，予以處理。對于嚴格管理避免重大事故的，予以表揚和物資鼓勵。

　　應用軟件使用管理

　　1.網絡中心的工作人員必須嚴格遵守我國的著作權法禁止用盜版軟件.非法軟件.淫穢軟件，并負有對網絡用戶的監督職責。一經發現上述違法行為，立即銷毀軟件.并追究行為人的法律責任。

　　2.嚴防使用網絡中心的軟件從事商業牟利活動。嚴防軟件病毒的傳播。一旦發現病毒，立即采取有效措施清除病毒。

　　3.凡中心購買的正版軟件，隨計算機設備所帶的軟件，由網絡中心開發的應用軟件，屬于重要軟件，應至少制作兩套備份。

　　4.凡中心外單位免費贈送的軟件.網絡中心計算機外部設備驅動程序，為一般軟件，至少制作一套備份，原軟件光盤（或磁盤）為原始盤封存。備份磁盤為用戶磁盤。只有用戶盤損壞時，方可使用原始盤備份用戶盤。

　　5.凡在網絡文件服務器上登載的軟件必須是公開軟件。

　　6.網絡中心保留的重要軟件不得借閱本部門以外的用戶。特殊情況需要中心負責人同意和簽字。

　　7.用戶借用網絡中心允許外借的軟件時，必須履行借用程序，不得損壞借用的軟件。一旦用戶借用的軟件被損壞，由借用人照價賠償。

中學的管理制度9

　　1、認真學習《中華人民共和國傳染病管理法》

　　2、執行疫情報告制度，發現甲、乙類疑似傳染病，應及時報告當地衛生院或縣疾控中心。

　　3、嚴格執行疫源地處理制度，對傳染病人應隔離治療，并對病人排泄物及物品進行消毒。

　　4、切實做好消毒隔離工作，防止交叉感染。

　　5、協助上級業務部門開展各種預防接種工作。

　　6、嚴禁私自購買狂犬疫苗等生物制品進行預防接種。

　　7、嚴禁違規診治性病、肺結核病等傳染病。

　　8、積極開展預防傳染病衛生宣教，參與農村改水改廁技術指導。

中學的管理制度10

　　寢室管理制度是為維護學生生活環境的和諧與秩序，確保學生的身心健康，促進良好生活習慣的養成而設立的一套行為規范。它涵蓋了日常生活、學習、衛生、安全等多個方面，旨在建立一個有序、安全、舒適的寢室環境。

　　內容概述：

　　1. 日常生活管理：規定作息時間，確保學生有足夠的休息；規定訪客制度，保護學生的隱私和安全。

　　2. 學習管理：鼓勵寢室內的學習氛圍，限制影響他人學習的行為，如噪音控制。

　　3. 衛生管理：制定寢室清潔輪值表，保持寢室整潔，預防疾病傳播。

　　4. 安全管理：嚴禁私拉電線，禁止存放危險物品，提高學生的`安全意識。

　　5. 財產管理：強調個人物品的保管，防止丟失或損壞。

　　6. 行為規范：倡導尊重、友善、互助的寢室文化，禁止任何形式的欺凌行為。

中學的管理制度11

　　一、建立安全組織，落實工作責任。

　　貫徹”誰管理，誰負責”的原則，把安全工作納入活動中心所有員工的工作范圍，實行安全工作領導責任制（分站站長是安全工作的第一責任人）、安全管理崗位責任制（把安全工作落實到管理人員、兼職教師身上）， 實行責任追究制，使活動中心上下形成合力，把各種安全制度、安全防范措施落到實處，努力創建安全中心。

　　二、貫徹國家有關法律法規，注重學員的行為養成教育，使學員養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

　　三、建立、加強安全教育制度，要對中心學員進行安全知識的教育，教育形式要多樣化：要對學員進行安全知識講座、安全專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話（如110、119、120等）使用常識的.教育。提高學生的安全意識和防范能力。

　　四、切實加強學員的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。

　　高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。

　　值日人員要具體、全面負責當天活動分站的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。

　　嚴禁外來人員隨意進出活動分站，以防事故發生。

　　五、輔導教師是班級學員安全管理的直接責任人，對學員安全全面負責。

　　要重視教學安全，防止學員跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學員發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

　　六、建立健全中心聯系人制度、分站教學、安全管理員值日制度，加強活動分站教育、教學活動的管理，保證分站的教學秩序正常；負責分站安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系、爭取公安派出所對分站安全工作的支持和幫助。

　　七、建立重大事故報告制度。

　　活動中心內外學員出現的重大事故要及時報告，并配合中心積極采取措施解決重大問題。

　　八、加強對專兼教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學員心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學員、不得將學員趕出活動場地。

　　九、凡舉行大型活動、外出參觀等活動，分站活動負責人均應提前制定活動安全預案，嚴防發生意外事故。

　　組織學員集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經活動中心審批后方可開展。

　　組織學員集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學員外出活動。

　　對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。

　　遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學員，一定提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返回。

　　十、外單位或部門借用中心學員上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作、未經縣教育局分管安全副局長批準、活動中心主任辦公會同意、不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。

　　十一、活動中心在做好內保工作的同時、應重視分站周邊環境的安全治理工作、應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　十二、學員在培訓前，學員家長必須與活動中心簽訂《安全保障承諾書》，明確雙方責任，確保學員安全。

　　十三、安全工作人人有責，要齊抓共管。

　　中心把安全工作作為教師考核的重要條件之一。

　　出現安全事故，輔導教師不得享受獎勵，并追究相關責任人的責任，并承擔相應的安全責任。

中學的管理制度12

　　一、學生必須接受學校安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校各項安全管理制度。

　　二、不準帶水果刀等得器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

　　三、不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

　　四、教室、走廊等教學場所嚴禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。

　　五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，手臂不能靠著扶手。

　　六、新征稿 學后，均應接受學校統一安排的體驗，建立健康檔案，如有特殊病史，不得陷瞞。患有不宜進行劇烈體育活動疾病（如先天性心臟病）的學生，應告知班主任，教導處備案并局面通知有關任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動。

　　七、在校期間，如有身體不適，應及時向老師報告，防止延誤治療時機。

　　八、學生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或向班主任、學校心理咨詢室咨詢，調整好心態，防止意外發生。

　　九、按時到校、離校，不在路上玩耍、逗留。

　　十、騎車上學注意安全，不得騎“三無（無車閘、無車鈴、無車鎖）自行車，要自覺遵守交通法規，防止交通事故發生。

　　十一、提高食品衛生意識，不買”三無“（無生產廠家、無生產日期、無保質期）食品和路邊攤販不潔食品。

　　十二、體育、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規則，聽從老師指揮，防止事故發生。

　　十三、在計算機房上網時，要遵守表少年網絡公約，不濟鑒不良信息。

　　十四、不得站在高處或爬窗臺擦教室、樓道的'窗戶玻璃等。

　　十五、遵守用電、用火規則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何交流電氣設備，學生不得抽煙、玩火。嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進校。

　　十六、當與他人發生矛盾，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或老師，防止矛盾激化、釀成事端。

　　十七、學校組織集體外出，應遵守紀律、聽從指揮、有序步行，活動期間，嚴禁擅自離隊游玩。

　　十八、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應向班主任請假，由班主任簽發出門證；不跟陌生人或似曾相識人離開學校。

　　十九、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故，知情者應及時向老師或學校領導報告。

　　二十、乘車學生還須做到：在乘車點吵鬧，有序上下車；在車上不把頭、手伸到窗外，不在車內玩游戲和與他人吵鬧。

　　二十一、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警110、急救120、緊急情況下打電話求救。

中學的管理制度13

　　1．學校門衛工作是體現學校文明形象、維護學校良好的教學秩序、保障師生和財物安全的重要工作之一。門衛室實行每天二十四小時值班制度，值勤期間，門衛人員必須衣冠整潔，儀表端莊，注重禮節，講究文明，不得擅離職守。

　　2．門衛人員必須時刻保持高度警惕，學生上學放學期間，門衛人員必須全部在校門外查驗證件，學生憑校牌、教職工憑工作證進門，嚴防不法人員混入學校進行犯罪活動。學生在校期間，門衛人員保持一里一外，在外值勤人員應嚴密注視校門外人員動態，發現異常及時報告。

　　3．來校辦事人員均履行電話聯系和登記手續，外來人員車輛未經許可不得進入校園，學生上課和午休期間，原則上不允許學生家長進校會見，特殊情況經與班主任聯系核實后方可放進。杜絕學生家長無手續送飯進校。

　　4．上課期間離開學校的學生，必須持有班主任的'準假條，門衛人員在核實登記后予以放行。

　　5．任何人從學校攜帶物資出門，應主動出示出門手續，否則門衛人員有權查問、檢查，對可疑物資可以暫時扣留，并及時報告保衛科處理。

　　6．為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛人員必須制止商販在校門口擺攤設點，杜絕推銷產品或散發廣告傳單者進校。

　　7．保持門衛室和大門里外環境清潔衛生，大門內外兩側禁止停放任何車輛。

　　8．及時開關校園路燈。遇有活動時，及時做好亮化燈、噴泉、電梯的開關工作。

中學的管理制度14

　　管理員主要負責宿舍內公共部位的衛生清掃和維護。做到：地面、潔具、窗臺、樓梯等全天清潔；墻面、棚面、無灰塵、無涂抹、無劃痕；窗戶明亮，空氣新鮮無異味，潔具、窗戶等設施設備無損傷；關好窗戶、關好水門。

　　一、清除垃圾，沖洗廁所，擦拭潔具、窗戶窗臺、洗漱臺、樓梯扶手等，拖掃地面，開窗通風，保持樓內空氣新鮮； 二、維護樓外和院內衛生，保持衛生清潔，沒有紙屑、雜物等，積雪時注意及時清理出過道，特別是臺階的清理，保證學生出入的.安全。

　　三、經常巡視和維護各部位衛生，保持全天潔凈，檢查走廊窗戶、電燈、衛生間水門等無人時是否關好。

　　四、負責公共區域內的設施設備的維護，教育學生正確使用，自覺愛護。

　　五、教育學生按要求用塑料袋盛裝垃圾，并按指定時間和位置存放。

　　六、發生跑水、堵塞等事故時，要及時處理，不能處理的要向學校后勤處報告。

　　七、做好工作記錄，經常向后勤處主管領導匯報工作，主動接受監督。

中學的管理制度15

　　1、學校食堂的工作人員要定期檢查身體，生病時，要及時報告，并酌情離崗修養；從業人員工作時必須穿整潔干凈的工作服，戴口罩、發帽，堅持每日清洗、消毒一次，要認真做好個人衛生，要勤剪指甲、勤理發、勤洗澡；嚴禁在操作間內洗衣、物。

　　2、食堂不得食用豆角；每頓飯菜留樣三天備查；剩飯菜原則上不準出售。

　　3、食堂的`內外環境要定期清掃，保持室內外環境整潔、干凈、無雜物、室內地面清潔、無油垢、無異味，垃圾桶蓋蓋及時清運。

　　4、各種食品用具要生熟分開，設有明顯標記。對食堂內的各種工具、容器、機械定位存放。用畢及時洗刷干凈，達到物見本色，各種防塵布潔凈、有正反標記，并定期消毒。

　　5、防蠅、防塵、防鼠設施齊全，室內無蠅、無鼠跡、無蟑螂。

　　6、菜墩、砧板用畢洗刷干凈，立式存放，要求各面潔凈，物見本色，并定期消毒。

　　7、定期對食品庫房、冰柜內存放的食品進行清理，及時處理發霉變質、污穢不潔、超過保質期的食品。

　　8、要嚴把食品原料的來源關，進貨需要索證；不采購、不加工腐敗、變質、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標識不全及過期食品；從正規渠道采購食品，相對固定進貨商店；必須采購、使用符合國家衛生標準的食品添加劑。

　　9、庫房食品存放分類上架，隔墻離地，防鼠防潮，不混放；冷藏食品放置方法正確、衛生；嚴禁存放有毒物品和雜物。

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