學校學生管理制度(優秀15篇)

　　在日新月異的現代社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。到底應如何擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的學校學生管理制度，希望能夠幫助到大家。

學校學生管理制度1

　　XXX學校學生手機管理制度手機作為一種移動即時通訊工具，是科技進步的產物，是社會文明的標志，然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內使用手機的`弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業進步和全面發展，特制定本制度：

　　一、總則

　　1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的學習、生活習慣。

　　2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發現攜帶手機的學生，按不同情況視其情節處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。

　　3、教職工老師發現學生在校園內攜帶或使用手機，要立即當場制止，進行批評教育，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任或政教處，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。

　　4、為了維護校園安全和倡導節儉養德風尚，學生利用教室電源或宿舍電源給手機及充電寶充電者，一經發現，充電寶和數據線將由學校給予沒收，不再歸還；

　　手機將由學校沒收代為保管。

　　5、私自攜帶手機進入校園的，一旦發生手機丟失，將由學生個人負責。

學校學生管理制度2

　　為貫徹落實國家和省、市關于教育評價改革和“雙減”工作要求，嚴格規范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發展，健康成長，特制定如下考試管理制度。

　　一、成立小組、強化監督

　　學校設立監督小組，暢通反映問題和意見渠道，切實落實各項工作要求，確保義務教育學校考試管理工作取得實效。學校考試管理領導小組的組成如下:組長:

　　副組長:

　　成員:

　　二、嚴格落實、控制次數

　　1.按照義務教育階段要求，學校嚴格控制統一考試次數，一、二年級不進行紙筆化考試，三至六年級由學校每學期組織一次質量檢測。

　　2.學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等各種名義變相組織考試。

　　3.學校按計劃組織教學，堅決禁止搶趕教學進度、提前結課備考。

　　三、規范命題、保證質量

　　1.嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。

　　2.提高命題質量，試題既要注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況，還要注重考查思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的能力，體現素質教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。

　　四、重視過程、等級評價

　　1.樹立全面發展的質量觀和科學的教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現，科學全面評價學生。

　　2.不斷完善學習過程評價與考試結果評價有機結合的學業考評制度，采用課堂觀測、隨堂練習、課后作業等方式開展學生學習情況的.即時性評價。通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。

　　3.注重學生綜合素質、學習習慣與學習表現、學習能力與創新精神等方面的評價。

　　五、結果呈現、注重激勵

　　1.質量檢測成績實行等級評價，分A B C D四個等級。

　　2.學生的質量檢測成績均以等級呈現，不以任何形式公布學生成績和排名，不將考試結果在各類家長群傳播。

　　3.不按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。

　　4.運用考試結果精準分析學情、教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。

學校學生管理制度3

　　為貫徹落實《關于加強義務教育學生體質健康管理的通知》精神，把增強學生體質作為學校教育的基本目標，引導學生樹立良好的體育鍛煉意識，培養體育鍛煉的能力，養成科學的'生活方式，建立學生體質健康管理長效機制，采取有效措施，全面增強學生體質健康。按照學校《關于加強學生體質健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

　　一、加強宣傳教育引導

　　學校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協同聯動等多種形式對學生加強體育健康教育宣傳引導，讓家長和學生了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養,增強體質健康管理的意識和能力。

　　二、開齊開足體育與健康課程

　　學校嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。

　　三、保證體育活動時間

　　全面落實大課間制度，每天安排學生進行30分鐘課間操活動，每節課間要求學生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業加強指導，提供優質的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。

　　四、提高體育教學質量

　　要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學模式，每學期讓每位學生掌握1—2項運動技能；要開設籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動，鼓勵學生利用課余和節假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學生的體質健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學，適時對體育課的教學質量進行評價。

　　五、完善體質健康管理

　　評價考核體系

　　學校把體質健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質監測和專項運動技能測試相結合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學生綜合素質評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發，分類指導，進行評價。要健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協同育人合力。

　　六、做好體質健康監測

　　全面貫徹落實《國家學生體質健康標準（20xx年修訂）》《學生體質健康監測評價辦法》等系列文件要求，對體質健康管理內容定期進行全面監測，建立完善以體質健康水平為重點的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環體系。中學部認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數據上報工作，研判學生體質健康水平，制定相應的體質健康提升計劃。

　　七、健全責任機制

　　要統籌安排學生體質健康管理工作，督促細化體質健康管理規定，將體質健康管理工作納入學校的常規管理工作中，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

　　八、強化檢查評估

　　學校將學生體質管理狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系，開展動態監測和經常性檢查評估，評估結果將作為考核體育教研組的重要依據。學校設立監督舉報電話：13781791730。暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關工作，切實保障學生體質健康科學管理。

學校學生管理制度4

　　為了學校教育的多元化發展，推動學校校園內拓展型課程的開設，鼓勵教職工參與學生的課外教育活動，促進學生全面發展，制訂石筍中學各類課外小組活動制度。

　　本“學生課外活動小組管理制度”適合學校教務處、德育室及教研組等有關部門開設的各類以學生為主要對象、以課外活動為主的各類課外活動小組。

　　1. 每學期開學初，學校會同教務處、德育室，根據上級部門（包括青少年科技藝術指導中心、區教育局、區體育局、區教研室）部門的新學期工作指導意見，結合學校三年發展規劃和學校自身的發展特點，在集中體育組、藝術、科技總輔導員的基礎上，制訂出本學期課外活動小組開設計劃后，由相關單位和負責人具體落實。

　　2. 體育教研組長負責體育類活動小組的活動安排和指導，科技、藝術總輔導員負責科技、藝術類活動小組的指導，學校類的.活動小組由教務處具體負責。所有活動小組都應確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進行。

　　3. 期未結束（或雖未到期未，但某一活動小組活動內容完成），輔導老師應將本小組的活動記載交主管領導（總輔導員、體育教研組長或教務處、德育室）存檔。

　　4. 每學期結束時，由校長室會同教務處、德育室將本學期各活動小組的活動情況進行總結、表彰。

學校學生管理制度5

　　第十條同學在午休時間和晚上熄燈后必需保持宿舍寧靜。不許聲喧嘩、吹拉彈唱、音量開收錄機或進行活動。

　　第十一條晚上全校同學宿舍規定時間統一熄燈或由同學在規定的時間自行熄燈，關鎖宿舍門。同學必需自覺遵守作息制度，按時就寢。對超時熄燈的房間或熄燈后遲歸者要進行批判、登記。對于屢犯或情節嚴峻者，賜予紀律處分。

　　第十二條嚴禁在宿舍內起哄、酗酒、賭博、打麻將、打架斗毆、敲打盆桶、摔瓶子等。

　　第十三條不得在宿舍及宿舍廳內打籃球、排球或踢足球等。

　　第十四條同學宿舍不得留宿外人，嚴禁留宿異性。未經宿管員批準，男生不得進入女生宿舍。

　　第十五條宿舍區內非指定地點嚴禁張貼各類廣告、啟事、海報等。

　　第十六條同學和來者必需遵守學校宿舍的制度，聽從值班人員的管理。外來人員來必需辦理檢查登記手續。上課時間，宿舍房間內不得逗留外來人員。

　　第十七條留意防火平安，嚴禁在床上點蠟燭 閱讀，嚴禁躺在床上抽煙，不得在宿舍區內生火煮食及焚燒廢紙、木板雜物等。

　　第十八條愛惜消防設施，不準將消防設施用于非消防用途。

　　第十九條宿舍區內嚴禁存放管制刀具（或鐵棒器械），嚴禁存放易燃、易爆、有毒等危急物品，違者交學校保衛科按章處理。

　　其次十條提高警惕，留意防盜。如發覺宿舍區內有身份不明的可疑人員要馬上查問或準時報告值班人員或保衛科；要妥當保管好個人和公共財物，不急用的現金應準時存入銀行（柜員機）；個人珍貴物品要妥當保管；離開宿舍應鎖好抽屜、關好門窗；發覺門、窗損壞要準時報修。

　　其次十一條同學應幫助門崗做好治安防范工作，自覺接受門崗的查詢。發覺宿舍被盜失竊時，應愛護現場，并準時向保衛等有關部門報告。

　　其次十二條嚴禁同學在樓頂或露臺活動；禁止在走廊、陽臺欄基上站立、行走、坐臥、嬉鬧等。勿在宿舍陽臺、走廊護欄用重物壓曬衣物，不得在無防盜網的`陽臺、走廊擺放花盆或簡單下墜傷人的重物。

　　水電設施管理

　　其次十三條自覺遵守用水用電的規定，共同節省能源。做到人離關水關電，毀滅長流水、常明燈等鋪張現象。

　　其次十四條嚴禁在宿舍內私接電源，使用違章電器（如電爐、熱得快、取暖器、電炊具等電熱器具、非平安器具或未經批準的其他功率電器設備）者，一經發覺，除沒收違章使用的電器外，并視情節賜予相關紀律處分。

　　其次十五條同學宿舍內的電器、設施、供水、供電、網管線、家具等，不得擅自拆除和搬離同學宿舍。如有丟失或損壞，責任人應照價賠償，并視情節輕重，處以罰款和紀律處分。

　　其次十六條不得在宿舍墻壁、門窗上亂寫、亂涂、亂畫、亂釘，不得向溝渠、排污管道、便池亂扔雜物。

　　其次十七條同學宿舍區內發生水電故障、家具及房舍設施損壞、下水道、排污管堵塞等，應由宿管員準時到后勤處報修。

學校學生管理制度6

　　為切實做好“課后服務”工作，根據**省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》相關要求，特制訂本辦法。

　　一、組織機構：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　二、考核依據：

　　根據《xx學校“課后延時服務”管理制度》進行考核，每月公示一次，學期末進行匯總。根據期末匯總成績按4:4:2確定優秀、良好、合格。（考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。優秀等次人數一般控制在參加該項考核人數的25％。）

　　三、具體細則：

　　（一）教師考勤（20分）：

　　1.值班教師按時到崗，不遲到、早退、中途離崗。遲到、早退一次扣2分，中途離崗一次扣5分。曠課一次扣20分。

　　2.周一～周四，由最后一節課值班教師負責整好路隊，盤點學生數，護送出學校。周五由班主任負責護送路隊。未護送路隊一次扣5分。

　　（二）教師紀律（20分）：

　　1.值班教師在服務過程中不得做與教學無關的事，不得玩手機，不得接打電話。發現在值班期間玩手機，接打電話一次扣2分。

　　2.值班教師除批改作業或身體原因外不得坐著上課。發現一次坐著上課扣2分。

　　3.不得將課后服務變相成為集體教學或補課。發現一次扣5分。

　　4.不得謾罵、體罰或變相體罰學生。發現一次扣5分。

　　（三）學生紀律:(10分）：

　　1.值班老師必須全程關注每一位學生，保證學生安全有序地學習、活動。上課期間學生紀律差扣2分，極其混亂扣5分。

　　（四）服務質量（20分）：

　　1.保證所以學生完成作業，有1名學生未完成作業扣1分，有非常之一以上學生未完成作業扣2分，有四分之一以上學生未完成作業扣3分，有二分之一以上學生未完成作業扣5分，全部學生都未完成作業扣10分。

　　2.值班教師須對學生完成的作業進行批改，至少批改完三分之一以上的學生作業。未批改完三分之一以上學生作業的`扣2分。

　　（五）教室衛生（10分）：

　　1.值班老師負責值班教室的環境衛生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節課值班教師負責組織學生打掃好教室衛生，整理課桌凳。教室衛生差，課桌凳擺放不整齊的當天第一節課值班教師扣1分，第二節課值班教師扣2分。

　　（六）家長評論（20分）：

　　無家長不良反映。有家長不良反映，查實的一次扣2分。

　　（七）出現重大安全事故，確定為不合格等次。

　　四、考核結果應用：

　　考核結果作為課后延時服務費的發放依據。

學校學生管理制度7

　　為進一步加強學校管理，嚴肅校規校紀，營造良好的校園學習氛圍，根據我校的實際情況，學校研究決定制定學生考勤制度，希望全體同學認真學習，嚴格遵守。

　　1、每班設考勤專管人員，負責記錄班級考勤情況，如實填寫好班級考勤記錄表，協助班主任管理班級考勤情況，班主任每月向學校教導處填報一次考勤表。

　　2、學生必須遵守學校規定，按時到校，學生因事因病不能到校上課應按規定向班主任請假，未經請假或請假未經批準而不上課者作曠課處理。

　　3、上課鈴響后，未進入教室實驗室的，作遲到處理。下課鈴響前，離開教室或實驗室的作早退處理。課外活動課下課前離開學校的作曠課處理。

　　4、學生請假須持請假條和班主任面請，因特殊情況來不及當面請假者，返校后應立即辦理補假手續。

　　5、有慢性病不能堅持學習的學生，應由家長寫出休學申請并持醫院證明到班主任處登記，然后到教務處辦理休學手續，休學期為半年或一年，休學期滿須到教導處辦理復學手續。經醫院證明痊愈不宜復學者，可保留學籍繼續休學一年。休學最多不能超過兩年。

　　6、因病或特殊情況不能上體育課者，須向班主任和體育老師講清原因，免上體育課，否則按曠課處理。兩周以上不能上體育課者需報教導處備案。

　　7、請假在兩日內（含兩日），由班主任審批；請假在兩日以到五日由年級組長審批；請假在五日以上由教務處審批；兩周以上由校長批準。請假需要有充足的''理由，否則不予批準。

　　8、凡需請假的學生，必須認真寫請假條。

　　9、每班設考勤冊，學期結束時，班主任須將考勤情況填入學生報告冊，告知家長，并載入學生檔案。

　　10、各班考勤情況按學校規定，及時做好匯總、公布、小結等工作。對全勤的學生和認真考勤的學生給予表揚或獎勵。學生每學期出勤情況應記入學生成績報告表和有關檔案。

　　11、學生考勤情況應作為評選優秀條件之一，曠課累計超過三節者，病假累計超過兩周者，不能參與評優。各班考勤情況作為評選優秀集體的條件之一。

　　12、本制度由教導處負責解釋，并于20xx年xx月x日起實施。

學校學生管理制度8

　　第一章總則

　　第一條為進一步加強學生宿舍規范化、制度化、人文化、科學化管理，創造和諧文明、環境優雅舒適的學習生活環境，推動學院文明校風、優良學風和工匠精神建設，特制定本辦法。

　　第二條宿管中心負責全院宿舍的統籌管理。系部根據該部門已住宿學生數量以及新生預計招生數量，按男、女分類統計上報宿管中心。宿管中心協調系部依據實際安排宿舍。

　　第三條學生宿舍實行宿管中心與系部聯合管理機制，系部學生科、宿管中心共同負責學生宿舍的安全、衛生、紀律、設施等日常管理。宿管中心具體負責各項檢查、考核及問題發現饋，配合協助總務處、安保處、系部學生科、班主任及值班老師開展宿舍管理工作；總務處、系部學生科、班主任及值班老師負責問題的解決和處理。

　　第四條住宿學生系已按有關規定繳納住宿費的學生。

　　第二章住宿管理

　　第五條宿管中心按各系部所需床位如數分配給系部。系部根據各自實際，安排所屬樓層宿舍、床位等。入學新生按新生報道入學相關流程，辦理住宿。

　　第六條學生宿舍的使用、調整，由宿管中心本著相對集中、便于管理、周到服務的原則合理調配。

　　第七條住宿學生不得自行調換宿舍或床位，確有特殊情況需要調換，需經系部學生科同意并通知宿管員安排調換。

　　第八條非本宿舍樓學生或外來人員（包括親屬）未經宿管中心同意，不準進入宿舍樓，嚴禁在宿舍內留宿。

　　第九條各系部根據實際情況安排學生住宿，在新學期開學兩周后，將學生住宿情況報宿管中心備案。

　　第十條周末或節假日，留宿學生以班級、系部為單位認真、清楚填寫周末、節假日回家、留宿名單報與宿管員。名單中若有涂改需班主任在涂改處簽字。因字跡潦草、模糊造成宿管員無法準確核對學生人數，一切后果由系部自行承擔。周末留宿學生名單經班主任簽字后于周五13:00前報送宿管員。小長假留宿名單由系部學生科匯總，學生科長簽字后于放假前一天報送宿舍管理員。

　　第十一條寒、暑假原則上不允許學生留校住宿，因學院統一組織的補課、培訓和其他活動等特殊原因需留校住宿，需由系部請示分管院領導同意、批準后報與宿管中心，由宿管中心協調安排學生住宿。寒、暑假因車票等原因學生不能及時離校的，只允許留宿1至2天，按照周末留宿流躊理。

　　第十二條學生宿舍實行舍長負責制，每間宿舍設舍長一人，負責本宿舍的管理和服務。主要職責是安排宿舍值日，組織宿舍內務衛生清理，開展宿舍文化和宿舍文明建設，負責督導檢查內務、衛生、紀律等。

　　第十三條宿舍內按規定在床挺設置床卡，登記住宿學生有關信息，便于宿舍管理。

　　第十四條住宿學生要自覺遵守作息時間，按時起床、就寢、熄燈，遵守宿舍紀律，不得以任何形式影響他人休息。

　　第十五條學生進入宿舍一律佩戴胸卡，未配帶胸卡者需由班主任或學生科開據證明。否則不得進入。非正常時段需進入宿舍的學生，需由學生科或者班主任開具請假條，憑條進入，宿管中心嚴格登記出入信息。

　　第十六條宿舍內應保持安靜，不得聲喧嘩、吵鬧、嬉戲、亂串宿舍等；禁止男女生進入對方宿舍，違者給予相應紀律處分。

　　第十七條宿舍內要風清氣正，和諧溫馨，不允許釘釘子，張貼海報，亂寫亂涂亂畫，共同保持宿舍文明整潔。

　　第十八條建立學生住宿檔案。學生住宿檔案由系部建立并負責管理，新生入學后2個月內需將電子版檔案報送宿管中心備案。學生住宿檔案信息包括宿舍樓號、系別、班級、班主任（輔導員）及聯系方式，學生姓名、性別、房間號、床位等信息。畢業班級（工學交替）宿舍數量、人數等信息由系部于學生離校前三個月報與宿管中心。

　　第三章退宿管理

　　第十九條住宿學生退學、轉走讀、開除等需退宿，由系部出具退宿證明，會同宿舍管理員查驗宿舍內公物、設施、回收床位卡。公物、設施等若有損壞，待按價賠償后，方能辦理退宿手續離校。

　　第二十條學生因畢業和實習離校，需在學院規定的時間內辦理退宿手續，由系部學生科或班主任（輔導員）會同宿舍管理員清點、檢查、驗收宿舍內公物、設施、回收床卡等。公物和設施等如有損壞，當事人按價賠償，統一到財務處繳費，憑財務處繳費收據，到宿舍管理員處簽字辦理退宿離校手續；因故不能按時退宿，需系部學生科出具證明，宿管中心給予延遲辦理退宿相關手續。

　　第二十一條走讀、退學、畢業、開除的學生不得進入學生宿舍，特殊情況需本人申請，經系部學生科批準出具證明方能進入，不得在宿舍內長時間逗留。

　　第二十二條學生工學交替期間需要在宿舍住宿，需由班主任（輔導員）或系部學生科出具證明，方能安排住宿。

　　第四章衛生管理

　　第二十三條學生宿舍衛生由宿管中心和系部共同負責管理。公共區域衛生由宿舍管理員組織協同值周學生打掃清理；宿舍內衛生由本室學生負責打掃清理；宿舍樓內公共區域由宿舍管理員負責進行定期消毒。宿管員負責對宿舍內務和衛生進行檢查考核，建立衛生檢查考核記錄臺賬，作為系部年終績效考核內容，考核結果在宿舍公告欄公示。宿管中心協助系部定期對學生宿舍進行危險違禁品檢查，檢查結果在學院ＯＡ進行通報，并作為系部年終績效考核依據。

　　第二十四條宿舍內務衛生標準

　　1.宿舍走廊地面、樓梯干凈無污跡、痰跡和雜物；樓梯扶手無灰塵；墻面無腳印、污跡；門窗玻璃潔凈無破損；樓道燈具無灰塵；天棚無蛛網積塵；廁所潔凈無異味；暖氣片、水管及下方無灰塵、雜物。

　　2.床鋪平整無雜物，被子疊放標準規范；枕頭整理擺放平整規范，枕下無雜物；床下鞋子擺放整齊，成一條直線，臉盆按上下床順序一線擺放床頭一側；臉盆內潔凈無雜物，盆內毛巾疊成方型緊貼臉盆外沿；牙缸放置臉盆內右側，把手在外，牙刷垂放在牙缸內，毛刷向上；皂盒純凈，放置于牙缸左側。

　　3.暖瓶潔凈無污漬，根據房間具體方位統一放置在指定位置，把手在外成一線擺放。

　　4.行李箱按規定位置整齊擺放，無灰塵，美觀整齊。

　　5.拖把、笤帚、撮子等衛生工具，按拖把在里、笤帚在外、笤帚垂于撮子次序位置擺放。

　　6.空床整潔無雜物，無亂堆、亂放、亂掛現象。

　　7.宿舍內照明燈、開關、床、柜門、窗等公物用品無破損。

　　第二十五條宿舍衛生檢查考核由宿管中心和系部共同負責。宿管員發現問題、映問題，并協助系部及班主任、值班老師解決處理問題。

　　宿舍衛生內務百分制考核細則

　　1.地面（２０分）：地面、門口有污跡、煙頭、垃圾雜物等，扣110分，鞋、臉盆不安規范擺放，扣１－１０分。

　　2.床鋪（２５分）：床單、被褥、枕巾不整潔，床上堆放雜物，扣１－１０分；被子疊放不規范（成方成塊），扣１－１０分：被子、枕頭擺放不在床鋪中軸線，扣１－５分。

　　3.物品擺放（１5分）：行李箱不按規范擺放，扣１－３分；空床上放置雜物，扣１－３分；暖瓶等不凈、擺放不規范，扣１－3分；衛生工具擺放不規范及陽臺雜亂等，扣１－５分。

　　4.門窗家具（１０分）：門不潔凈有污漬，扣１－３分；窗不明凈，窗簾不整潔，扣１－４分；家具不干凈，擺放不整齊，扣１－３分。

　　5.衛生間（１０分）：面盆、便池、水池、地面不整潔，扣１－３分；墻壁有蜘蛛網、污漬，扣１－３分；有異味，扣１－３分。

　　6.垃圾（５分）：宿舍內有垃圾，扣１－３分；門口堆存垃圾，扣１－２分。

　　7.陽臺（５分）：地面墻壁不干凈有污跡，扣１－３分；衣服晾曬不整齊，扣１－２分。

　　8.宿舍文明（１０分）：墻壁亂寫、亂涂、亂畫、亂釘釘子，張貼不健康貼畫，無積極向上文化氛圍等，扣１－６分；有吸煙、喝酒、賭博、違章使用電器、不節約水電等現象，扣１－４分。

　　第五章財產管理

　　第二十六條學生宿舍床、桌、柜等家具及公物用品由總務處統一配置，由宿管中心負責分類編號、設卡登記建賬管理使用。

　　第二十七條愛護公物，嚴禁人為損壞門窗、玻璃、床、桌、柜等公用物品和水、電、暖、消防等設施。如有損壞遺失由責任人按價賠償，責任無法落實的交由系部學生科處理，落實賠償。

　　第二十八條未經宿管中心許可，任何人不得私自將宿舍內公物用氣出或搬出宿舍，不允許私自增加或安裝其他用具設備，一經發現，交由系部學生科嚴肅處理，造成一切后果由當事人負責。

　　第二十九條宿舍內家具等公物用品及設施損壞或出現故障由宿管員負責向總務處報修。

　　第六章水電管理

　　第三十條學生要養成勤儉節約意識和文明生活習慣，自覺節約資源、能源；樹立節約光榮，浪費可恥的節約風尚，厲行節約對浪費，做到人走燈滅，人走水關，杜絕長明燈、長流水現象。

　　第三十一條光線充足時不得開燈。宿舍管理員負責管理和監督學生在宿舍內節水節電行為，對違、不聽勸阻和屢教不改者，除開展批評和教育外，向系部學生科或班主任映，視情節嚴重程度，根據有關規定上報有關部門作相應處理。

　　第三十二條宿舍內禁止使用電爐子、電熱杯、電熱器、電熱毯、電飯鍋、電飯煲等功率電器，一經發現立即沒收違禁品；并通知系部學生科對使用者給予警告處分，造成嚴重后果的交由司法機關依法處理。

　　第三十三條宿舍內禁止增加照明設備、私接電線等，不得私自換用燈泡、燈管等功率照明設備，違者宿管員通知系部學生科，給予警告處分。

　　第七章安全治安管理

　　第三十四條住宿學生應嚴格服從宿舍管理員、值班老師和執勤學生干部的管理，積極支持配合宿舍管理工作，共同創造安全和諧的住宿環境。

　　第三十五條嚴禁在宿舍內喝酒，抽煙；嚴禁在宿舍或陽臺打鬧、攀爬；嚴禁在樓道打籃球、羽毛球、踢足球、滑輪滑等行為；嚴禁音量播放各種音頻、視頻或做影響他人學習、休息的事情。違者交由系部學生科或按有關規定給予相應紀律處分。

　　第三十六條嚴禁在宿舍內聚眾鬧事、打架斗毆，嚴禁私藏管制刀具，一經發現一律沒收，違者交由系部學生科或學院安全保衛科處理，視情節給予相應紀律處分。

　　第三十七條文明上網，自覺抵御穢、色情、低俗朽等網上信息，養成科學、文明、健康上網習慣。嚴禁各種形式的賭博行為，嚴禁觀看傳播動、穢書刊、視頻、軟件等，違者視情節給予相應紀律處分。

　　第三十八條未經宿管中心批準，不得在宿舍內留宿他人，違者按有關規定給予相應紀律處分。

　　第三十九條熄燈前宿舍管理員及宿管部執勤學生干部，聯合對各宿舍進行人數清查和紀律檢查，主要檢查住宿學生的到位情況，有無外來人員及串住宿舍現象，對不按規定住宿和對夜不歸宿者及時饋給值班老師或系部學生科，系部負責聯系、查找。按有關規定給予相應紀律處分。

　　第四十條嚴禁在宿舍樓內燃放鞭炮、焚燒物品、生火做飯，嚴禁使用酒精爐、蠟燭等易燃易爆物品，對違者從重、從嚴處罰，違國家治安管理條例者送國家司法機關依法處理。

　　第四十一條未經相關部門批準，嚴禁任何人員進入學生宿舍進行商品買賣或交易活動；違者沒收物品，并饋給系部學生科或送學院安全保衛科按有關規定處理。

　　第四十二條辱罵、侮辱或故意刁難宿舍管理人員，妨礙宿舍管理人員及學生會宿管干部正常工作的，從重、從嚴給予處理。

　　第四十三條住宿學生夜間晚歸、夜間外出管理規定。

　　1.學生應嚴格遵守門衛管理制度。在宿舍關門之前返回宿舍，早晨開門之前不得外出。

　　2.晚歸學生返回宿舍時，必須持有效證件填寫好晚歸記錄，宿舍管理員認真核實確認其身份后，方能進入宿舍。

　　3.私自爬窗進入宿舍或為他人晚歸進入宿舍提供方便者，學校按有關規定從嚴處理。

　　4.因公外派等原因晚歸的學生，由系部出具相關證明進入宿舍。

　　5.夜間因生病等緊急情況需外出的學生，由宿管員與夜間值班老師聯系，由值班老師負責處理。

　　6.為本宿舍同學夜不歸宿作假證者，給予警告處分。

　　7.無正當理由（若不能提交有關證明）夜間晚歸，視情節輕重按相關規定處理。

　　第四十四條對條例中未列舉的其它違背社會公德，破壞宿舍管理規定的行為，依照本規定相近條款處理。

　　第八章住宿教工管理

　　第四十五條需要在學生宿舍住宿的員工，以部門為單位提出申請，分管院領導簽字同意后，由宿管中心統一安排。

　　第四十六條住宿教工要服從宿管中心管理，不允許使用功率電器，私接電線，自覺遵守宿舍各項規章制度。

　　第四十七條已搬離學校宿舍的教職工，應及時告知宿管中心并將宿舍鑰匙親自交還給宿管員，不得擅自交給他人，更不能擅自轉給他人居住。

　　第四十八條搬離宿舍的教職工，搬離前和宿管員共同查看該宿舍內的各項設施、公物。如有損壞、遺失按價賠償。

　　第四十九條對不遵守宿舍管理規定的教職工，視情節嚴重程度，宿管中心將勒令其搬出宿舍或移交司法機關處理。

　　第五十條在宿舍住宿的餐廳工作人員，因工作需要可到宿管中心領取消防門鑰匙一把，嚴格進出鎖門，如不遵守，勒令其搬出學生宿舍。

　　第九章寒、暑假住宿師生管理

　　第五十一條為便于學院統一管理，原則上不允許師生假期留校住宿，對確需因公留校住宿的師生實行審批備案制度，按照集中住宿的原則安排住宿。

　　第五十二條符合下列條件之一的師生可申請寒、暑假期間留校住宿：

　　1．參加學院有關部門、系部組織的社會實踐的師生。

　　2．參加教學計劃內學習、工學交替和實習的學生。

　　3．集中培訓、備戰賽的師生。

　　4．協助學院相關職能部門或系部進行校園管理工作的學生。

　　第五十三條寒、暑假留校住宿申請、審批程序：

　　1．申請寒、暑假期間留校住宿的師生，在學生放假前3天，以系部為單位提供住宿時間、師生名單、聯系方式、住宿期間值班老師姓名、聯系方式，簽署意見，逾期不予辦理。

　　2.所有假期留校住宿的師生以系部為單位進行匯總，宿管中心按照學院假期總體住宿計劃進行統籌安排并安排宿管員值班管理。

　　3.系部因開設專業培訓班需安排外校人員住宿的，以系部名義向學院提出申請，院領導簽署意見后，方可安排住宿。

　　第五十四條寒、暑假留校住宿學生的收費管理

　　１.寒、暑假留校住宿的本校學生原則上只收取實際使用的水電費，不另行收取住宿費和管理費。

　　２.非本校學生借住的'，需按學院有關規定繳納住宿費。

　　第五十五條假期住宿學生的安全管理

　　1．假期住宿師生的管理以“誰申請，誰負責”為基本原則。相關部門要指派值班老師負責對假期住宿學生的教育和管理。

　　2.非本校學生住宿的，所屬部門必須派值班老師負責安全管理，并和宿管員保持聯系。

　　3.假期留校住宿學生必須嚴格遵守國家法律、法規和學院的各項規章制度，注意自身的人身和財產安全，防止各種事故發生。

　　4.假期留校住宿學生必須嚴格遵守學院的請銷假制度，與部門值班老師保持聯系。如需延長或縮短住宿時間，或中途離校的，應提前向值班老師提出申請，申請需注明外出地點、時間及事由，并通知到宿管員方可離開學校。

　　5.假期留校住宿師生必須嚴格遵守宿舍的作息制度。暑假期間須在22：00前返回宿舍，寒假期間在20：30前返回宿舍。

　　6.假期留校住宿師生必須嚴格遵守宿舍管理制度，嚴禁私自留宿外來人員，嚴禁私自調換宿舍，嚴禁違章用電，嚴禁賭博酗酒等，并妥善保管好自己的貴重物品。

　　7.師生在住宿期間，一旦發現有違紀現象，立即取消其在校住宿資格，并按照學院相關規定嚴肅處理。

　　8.假期借宿我院的外校學生必須嚴格遵守以上安全管理規定，借宿人員安全責任一律由申請住宿部門負責。

　　第十章實行巡查和責任追究制度

　　第五十六條建立巡查考核制度。宿管中心、各系部定期對學生宿舍進行紀律秩序、消防安全、內務衛生、違禁物品、公物設施、記錄臺賬等巡查，發現問題及時饋上報。系部需將在宿舍內違紀學生處理結果及時饋給宿管中心。宿管中心負責檢查、落實整改情況并建立巡查考核臺賬，將巡查考核結果記錄詳實，作為年終績效考核重要依據。

　　第五十七條建立事故責任追究制度。對宿舍管理工作中出現的問題和責任事故，根據責任小依章依規分別追究系部、宿管中心和宿舍管理員的`責任，對責任人視問題性質和情節輕重按學院有關規章制度給予相應處理，構成刑事責任的交由司法機關依法處理。

　　第十一章附則

　　第五十八條本辦法由學生處宿管中心負責解釋。

　　以上內容由煙臺工貿技師學院友情提供，謹致感謝。

學校學生管理制度9

　　第一條為全面貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，進一步規范課堂秩序，嚴肅課堂紀律，保證學生全身心投入課堂學習，切實加強學風建設，根據《信陽師范學院學生管理規定》等文件精神，制定本辦法。

　　第二條 課堂是學生在校學習的重要場所，是學校教學活動的核心環節，應遵循基本的秩序和禮益范。規范學生在上課期間使用手機是維護正常教學秩序、優化課堂育人環境、提升課堂學習效果的重要保障。

　　第三條學生在上課期間，應自覺維護課堂秩序，認真聽講，原則上不攜帶手機進入課堂。攜帶手機者須在課前將手機放入指定手機存放袋。

　　第四條任課教師承擔課堂管理主體責任。對于未經允許在上課期間使用手機的學生，應及時制止，予以批評教育；對于屢教不改者，應扣減本課程平時成績，并將情況向班主任或輔導員饋。對于確需學生使用手機的課程，任課教師應在開學第一周在教務辦進行備案，沒有備案即視為不允許學生上課期間使用手機。在學院檢查中發現有學生違規使用手機的，將在教學簡報中同時公布學生姓名和任課教師姓名；對于一學期內在教學簡報中被公布超過3次的`任課教師，其當年教學質量考評不得確定為優秀等次。

　　第五條班主任、輔導員應加強對學生的教育引導，明確課堂紀律，加強與任課教師的溝通。學院對上課期間違規使用手機的學生第一次給予通報批評，第二次給予警告處分，三次及以上者給予嚴重警告及以上處分。對于一學期內因違本規定受到警告以上處分超過3人次的班級，取消其評先評優資格，班主任、輔導員年度工作考核不得確定為優秀等次。

　　第六條學院定期開展課堂巡視檢查，并以教學簡報形式將檢查情況及時在全院通報。

　　第七條本辦法由外國語學院負責解釋。

　　第八條本辦法自頒布之日起施行。

學校學生管理制度10

　　1、學校針對食堂建立學校領導陪餐制度。

　　2、學校領導根據學校安排進行陪餐。學校統一制定陪餐安排表，并交由食堂管理領導存檔備案。

　　3、陪餐學校領導負責對當餐食堂飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，負責對食堂衛生環境、從業領導工作情況等進行監督，并做好陪餐記錄。

　　4、陪餐記錄由學校統一印制，內容應包括日期和餐次，飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價。陪餐人陪餐后填寫陪餐記錄。

　　5、陪餐學校領導對以下情況應當立即指出，并要求食堂管理領導及時整改糾正：

　　①食堂衛生環境較差、物品擺放雜亂的；

　　②食堂防蠅、防塵、防鼠設施不足的；

　　③食堂工作領導未穿戴工衣、工帽，未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的，以及其他不符合從業領導職業行為要求的；

　　④飯菜口味過淡或過咸的；

　　⑤飯菜加工距銷售時間過長的；

　　⑥餐飲用具未按要求消毒的；

　　⑦其它應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的.情況。

　　6、陪餐學校領導對以下情況應當立即制止，并督促食堂管理領導及時采取相應措施：

　　①食堂待出售飯菜未采取防蠅措施，出售前受到蚊蠅嚴重污染的；

　　②食堂制作涼拌菜或提供冷飲的；

　　③上餐剩飯菜下餐繼續加工銷售的；

　　④土豆有發青、發芽現象未充分去除的；

　　⑤四季豆、土豆未充分煮熟燒透的，冷凍食品未達到中心加工溫度的；

　　⑥飯菜有發霉變質等感官問題的；

　　⑦飯菜有明顯的口味異常；

　　⑧飯菜質量較差，學生反映突出的；

　　⑨其它危害學生食品安全衛生的情況。

　　7、陪餐學校領導就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應當立即向學校領導報告，并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

　　8、陪餐學校領導因故不能陪餐的，應及時向食宿科報告，由食宿科在就餐前指定其他學校領導陪餐，并做好相關工作。

　　9、食堂管理領導應認真聽取陪餐領導的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。

學校學生管理制度11

　　針對我校學生中攜帶手機者日益增加，并且學生不能正確使用手機，嚴重干擾了學校的教學秩序和宿舍秩序的現象，為了維護學校教育教學秩序，提高學生的學習效率，促進學生身心健康。根據《中學生守則》規定，經學校研究，對學生使用手機進行管理，特制訂本規定：

　　一、攜帶規定：

　　（一）凡因特殊情況確需攜帶手機的，建議家長給學生配置功能機（只能接打電話和收發短信）。

　　（二）如將智能機帶入學校者應于周日晚修上交班主任。

　　（三）班主任統一將手機存放在高一年段長辦公室的保險箱中，周五下午放學后統一發放。

　　（四）在校一律不能使用智能機，發現上交德育處。

　　二、功能機使用規定：

　　（一）上課（包括體育課、自習課）、晚自修、考試期間學生禁止使用，如發現有以下情形即可上交手機。

　　1、手機鈴響，撥打、接聽電話；

　　2、用手機發、看短信息；

　　（二）用手機編輯虛假信息、散播不道德的言論、損害他人名譽，視違法行為，立即上交手機，情節嚴重的，可移交公安機關處理。

　　（三）用手機發送考試作弊內容，立即上交手機；用手機聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除上交手機外，情節嚴重的，可移交公安機關處理。

　　（四）禁止寄宿生在22：15——6：30期間在宿舍使用手機。生管或生指老師發現后可將手機存放在宿舍手機保管室內。

　　（五）不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經發現，上交手機、電池或充電器。如因充電引發火災事故的，要追究責任。

　　（六）學校不提倡在校學生使用手機，如學生丟失手機，由學生個人負責，學校概不負責。學生違規使用手機，當場由老師上交，然后交到德育處集中處理，主動配合上交手機的，可減輕處理，拒不交手機的.，要嚴肅處理。

　　三、說明：

　　凡被上交的充電器、數據線、手機，對其收藏、保管過程中出現的質量損壞，老師和學校不承擔任何責任。

學校學生管理制度12

　　教育部全國學生資助管理中心主任陳希原21日指出，進一步規范學生資助管理制度，規范各級監督管理職責，規范學生資助程序，規范資金管理，規范信息管理。

　　21日，國新辦就《國家基本公共服務標準（20xx年版）》有關情況舉行發布會。會上，有記者提問稱，在學有所教領域，《國家標準20xx》主要明確了各級各類學生資助項目的標準。這些學生資助項目保障學有所教的效果如何？今后在保障學生實現學有所教方面還有哪些考慮？

　　陳希原表示，黨中央、國務院非常重視學有所教和家庭經濟困難學生資助工作。目前，我國已建立了較為完善的國家學生資助政策體系，在制度上實現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”，為做到學有所教提供了有力的保障。

　　其中，學前教育：按照“地方先行、中央補助”的原則，由地方政府對普惠性幼兒園在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。

　　義務教育：對城鄉所有義務教育學生免除學雜費，免費提供教科書，對家庭經濟困難學生補助生活費，為貧困地區農村義務教育學生提供營養膳食補助。

　　普通高中教育：為家庭經濟困難學生提供國家助學金，對原建檔立卡等家庭經濟困難學生免除學雜費。中等職業教育：對所有農村學生、城市涉農專業和家庭經濟困難學生、民族地區學生、戲曲表演專業學生免除學費，對一、二年級涉農專業學生和非涉農專業的'家庭經濟困難學生提供國家助學金。

　　陳希原指出，各項學生資助政策的全面落實，切實減輕了經濟困難學生家庭的經濟負擔，增強了人民群眾的獲得感，為辦好人民滿意教育、促進經濟社會發展做出了較大的貢獻。

　　一是保障了家庭經濟困難學生不因經濟問題輟學，促進了我國各教育階段入學率和鞏固率的提高，促進了教育公平和社會公平。

　　二是提高了貧困地區農村家庭經濟困難學生的生活水平，明顯改善了他們的營養結構，增強了身體素質。

　　三是推動了中等職業教育的發展和高中階段教育結構的調整，促進了技能型人才的培養。四是有效促進了貧困家庭子女通過接受教育實現高質量的脫貧。

　　陳希原稱，學生資助是一項需要長期抓好的工作。下一步，教育部將全面提升學生資助的服務水平，進一步織密扎牢學生資助保障網。

　　一是在完善政策上下功夫。根據經濟社會的發展水平，以及家庭經濟困難學生的受助需求，適時調整資助范圍和資助標準，進一步完善資助政策，為家庭經濟困難學生順利入學、完成學業、成長成才提供堅實的政策保障。

　　二是在規范管理上下功夫。進一步規范學生資助管理制度，規范各級監督管理職責，規范學生資助程序，規范資金管理，規范信息管理。

　　三是在精準資助上下功夫。努力實現預算分配精準、資助對象精準、資助標準精準、資金發放時間精準。

　　四是在資助育人上下功夫。在教育教學的各個環節、各個方面對家庭經濟困難學生給予重點幫扶，形成全員參與、各部門配合、各教育教學環節統籌協調的資助育人機制，促進家庭經濟困難學生更好地成長成才。

學校學生管理制度13

　　為確保幼兒園食堂食品安全，進一步提高食堂飯菜質量和服務水平，保障師幼在食堂的飲食安全，根據上級有關要求，制定本制度。

　　1、幼兒園食堂必須建立園長陪餐制度。

　　2、園長應在幼兒進餐之前半小時試餐，后到幼兒就餐。園長試餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，發現異常及時處理；并對食堂環境衛生、從業領導工作情況等進行監督，負責征求就餐幼兒的意見建議，并做好陪餐記錄。

　　3、園長對以下情況應當立即指出，并要求食堂管理領導及時整改糾正：

　　①食堂工作領導未穿戴工衣、工帽，女工作領導戴首飾的，以及其他不符合從業領導職業行為要求的；

　　②飯菜口味過淡或過咸的；

　　③其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

　　4、園長對以下情況應當立即制止：

　　①采購有土豆、四季豆、豆芽、冷凍食物或含有添加劑的`食品；

　　②飯菜質量較差，學校領導反映突出的；

　　③其他危害幼兒食品安全衛生的情況。

　　5、園長就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應當立即向學校領導報告，并對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

　　6、園長應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育；對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告，造成惡劣影響的，將報給上級主管部門進行處理。

　　7、園長因故不能陪餐的，應及時向學校領導報告，由幼兒園在就餐前指定其他領導陪餐，并做好相關工作。

　　8、食堂管理領導應認真聽取園長的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。

　　9、學校校長長每周應至少陪餐一次，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。

學校學生管理制度14

　　一、學校應每月制定并留存陪餐安排表，安排相關負責人陪餐。校長每周應至少陪餐一次，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。

　　陪餐領導因故不能陪餐的，應及時向學校報告，由學校在就餐前指定其他領導陪餐，并做好相關工作。

　　二、陪餐領導每頓應提前進入食堂，對食品及食品原料感官性狀、食堂衛生環境、餐飲具消毒保潔、從業領導個人衛生情況等進行檢查后，隨同學生一起就餐，對食品的感官、口味、質量等進行認真評價，征求就餐學生的意見建議，并做好陪餐記錄。

　　三、陪餐領導發現以下情況應當立即指出，并要求食堂管理領導及時整改糾正：

　　1、食堂衛生環境較差；

　　2、食堂防蠅、防塵、防鼠等設施不能正常運轉；

　　3、食堂工作領導未穿戴清潔的工作服、披散頭發、佩戴首飾等個人衛生不符合要求行為；

　　4、食品口味過咸、過甜、過油、過辣；

　　5、食品加工燒熟至食用前超過2小時的；

　　6、其他應當及時整改糾正以確保食品安全營養的情況。

　　四、陪餐人發現以下情況應當立即制止，并敦促食堂管理領導及時采取相應措施：

　　1、食堂未采取防蠅措施，食品食用前受到蚊蠅嚴重污染的；

　　2、使用超過保質期的食品、未按規定進行檢驗檢疫的肉及肉制品；食品有腐敗變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的；中小學食堂制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品的；

　　3、食品質量較差，學生反映突出的；

　　4、供學生使用的餐飲具未進行消毒保潔的；

　　5、其他危害學生食品安全營養的情況。

　　五、陪餐領導就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應當立即向學校報告，并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

　　六、食堂管理領導應認真聽取陪餐領導的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。

　　七、陪餐領導應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的等怠于履行職責或者工作不負責任、態度惡劣，造成不良影響的；陪餐領導發現就餐領導出現明顯中毒不及時報告的，由學校主管教育部門會同有關部門視情節給予相應的處分；構成犯罪的，依法移送司法機關處理。

　　學生就餐學校領導陪餐管理制度

　　為進一步提高食堂的`食品質量和服務水平，保障學生的飲食安全，根據上級有關要求，結合我區實際，制定本制度。

　　1、學校每餐由學校領導進行陪餐，一名值班校長，兩名值班主任，餐費自理，以確保當餐所提供的食品都有領導陪餐，并能聽取一定比例就餐學生的意見。

　　2、陪餐領導應按照安排，隨同學生一起就餐。負責對食品的外觀、口味、質量等進行認真評價，負責對食堂衛生環境、從業領導工作情況等進行監督，負責征求就餐學生的意見建議，并做好陪餐記錄。

　　3、陪餐記錄由學校統一印制，內容應包括日期和餐次，食品的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價，學生反饋意見，發現的問題和整改情況，陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐領導在本次陪餐后詳細記載。

　　4、陪餐領導對以下情況應當立即指出，并要求食堂管理領導及時整改糾正：

　　①食堂衛生環境較差的；

　　②食堂防蠅、防塵、防鼠設施不足的；

　　③食堂工作領導未穿戴工衣、帽，女工作領導留長發、戴首飾的，未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的，以及其他不符合從業領導職業行為要求的；

　　④食品口味過淡或過咸的；

　　⑤食品加工距銷售時間過長的；

　　⑥其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

　　5、陪餐人對以下情況應當立即制止，并敦促食堂管理領導及時采取相應措施：

　　①食堂食品未采取防蠅措施，食用前受到蚊蠅嚴重污染的②食堂制作涼拌菜或提供冷飲的；

　　③食品有發霉變質等感官問題的；

　　④食品有明顯的口味異常；

　　⑤食品質量較差，學生反映突出的；⑥其他危害學生食品安全衛生的情況。

　　6、陪餐領導就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應當立即向學校報告，并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

　　7、陪餐領導應嚴格履行職責，對不認真記陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育；對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告，造成惡劣影響的，視情況輕重給予行政處分。

　　8、陪餐領導因故不能陪餐的，應及時向學校報告，由學校在就餐前指定其他領導陪餐，并做好相關工作。

　　9、陪餐實行成本核算制，由學校根據食品成本，每月或每季度核算一次，交由學校從個人績效中進行抵扣。杜絕免費陪餐，不得以陪餐等理由加重學生的經濟負擔。

　　10、伙房管理領導應認真聽取陪餐領導的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。

　　11、校長每周至少陪餐一次，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。

學校學生管理制度15

　　XXX學校學生手機管理制度手機作為一種移動即時通訊工具，是科技進步的產物，是社會文明的標志，然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業進步和全面發展，特制定本制度：

　　一、加強領導，明確睡眠管理的重要意義。

　　睡眠是學生健康成長的重要環節，是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。

　　提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態。可見學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。

　　二、睡眠的布置與實施。

　　1、明確睡眠時間要求。小學生每天睡眠時間應達到0 10小時，學校、家庭要共同努力，確保學生充足的睡眠時間。

　　2、合理安排作息時間。學校早上8 8：0 20開始上課，學生不要過早到校，進校時間為7:40 — 8:00。課間休息不少于0 10分鐘，學生12：35 —— 13：5 25午睡。就寢時間不晩于21:00,家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。

　　3、嚴格控制作業總量。教師要提升課堂教學實效，加強作業統籌管理，低年級不布置書面家庭作業，其余年級家庭作業總量不超過0 40分鐘。指導學生充分利用自習課或課后服務時間，在校內基本完成書面作業，避免學生回家后作業時間過長，擠占正常睡眠時間。學生參加校外培訓要適當，家長要督促培訓機構結束時間不得晩于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。

　　3、努力提高睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的，要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。

　　三、加強監管，優化睡眠管理保障措施。

　　1、建章立制，規范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規范要求，從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規檢查制度，進行規范管理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。

　　2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

　　學校以關心、關愛、關注、關切之心出臺學生睡眠管理要求，希望能夠引起各位家長的共鳴、重視，更希望得到您的支持！讓我們共同努力，圓學生一個好夢！

　　四、加強監管，優化睡眠管理保障措施。

　　建章立制，規范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規范要求，從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學中小學校學生睡眠管理工作實施細則根據《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的`通知》精神，落實落細立德樹人根本任務，加強并優化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發展，學校特細化學生睡眠管理要求。

　　五、加強領導，明確睡眠管理的重要意義。

　　睡眠是學生健康成長的重要環節，是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。

　　提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態。可見學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。

　　六、睡眠的布置與實施。

　　4、明確睡眠時間要求。小學生每天睡眠時間應達到0 10小時，學校、家庭要共同努力，確保學生充足的睡眠時間。

　　5、合理安排作息時間。學校早上8：20開始上課，學生不要過早到校，進校時間為7:40 — 8:00。課間休息不少于0~ 10分鐘，學生12：35 —— 13：5 25午睡。就寢時間不晩于21:00,家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。

　　3、嚴格控制作業總量。教師要提升課堂教學實效，加強作業統籌管理，低年級不布置書面家庭作業，其余年級家庭作業總量不超過0 40分鐘。指導學生充分利用自習課或課后服務時間，在校內基本完成書面作業，避免學生回家后作業時間過長，擠占正常睡眠時間。學生參加校外培訓要適當，家長要督促培訓機構結束時間不得晩于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。

　　6、努力提高睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的，要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。

　　七、加強監管，優化睡眠管理保障措施。

　　3、建章立制，規范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規范要求，從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規檢查制度，進行規范管理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。

　　2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

　　學校以關心、關愛、關注、關切之心出臺學生睡眠管理要求，希望能夠引起各位家長的共鳴、重視，更希望得到您的支持！讓我們共同努力，圓學生一個好夢！

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