(精選)學校消防安全制度

　　在發展不斷提速的社會中，制度對人們來說越來越重要，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的學校消防安全制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校消防安全制度1

　　引言

　　學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控有重大意義。本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中明確提出的提升社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規范統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。

　　“四個能力”的建設:

　　一、檢查消除火災隱患能力

　　檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：

　　1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設置了影響逃生和滅火救援的障礙物。

　　2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目，是否保持完整好用。

　　3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。

　　4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。

　　5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。

　　6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。

　　7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。

　　8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。

　　9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。

　　10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。

　　11.值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。

　　12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。

　　對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，保證消防安全。

　　二、撲救初起火災能力

　　及時發現火情，有效處置火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的'能力，掌握撲救初起火災的方法。

　　1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，了解初起火災撲救的程序和要求。

　　2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。

　　3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位置和使用方法。

　　4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。

　　5.值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處置，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。

　　6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，保證一旦發現火情，能及時有效的處置。

　　三、組織疏散逃生能力

　　學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，了解應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、匯編地點及安全注意事項：

　　1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位置和使用方法，明確自身的疏散任務，了解分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。

　　2.確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。

　　3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。

　　4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。

　　5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提升疏散效率。

　　6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，并注意疏散過程中的安全保護。

　　7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。

　　四、消防宣傳教育培訓能力

　　學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。

　　1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處置程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。

　　2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

　　3.要在醒目部位或顯要位置，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。

　　4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。

　　5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。

　　學校積極參與“消防安全教育示范學校”創建活動，要重視，精心組織，積極籌劃，增加投入，并以創建活動為抓手，建立和健全學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提升學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！

學校消防安全制度2

　　一、消防安全宣傳教育培訓

　　1、加強師生員工的消防安全教育與培訓，熟知消防安全常識，掌握消防安全自救自護技能，樹立維護消防安全“人人有責”的意識。

　　2、每學期至少創辦消防知識宣傳欄一期，開展消防知識競賽一次，舉行師生火災逃生演練一次，開展好每年的“消防安全宣傳月”主題活動，提高全體師生的消防安全意識和防范能力。

　　3、定期開展消防安全培訓，每學期對全體教職工、安全工作人員、食堂從業人員至少舉行消防安全講座一次，開展員工消防安全現場演練一次。

　　4、班級要結合學生年齡特點開展消防安全教育活動，了解常見火災類型、起火原因，知道火警電話和其他報警方式，能正確使用滅火器，初步掌握初起火情的撲滅方法和逃生自救常識，學生不玩火、玩電、玩鞭炮，不帶火源入山，不損壞消防設施，嚴禁學生攜帶易燃易爆及其他危險物品進入校園。

　　5、加強家長消防安全宣傳，家長不準在校園內吸煙、亂扔煙頭，不給孩子購買火柴、煙花等易燃易爆物品，監管孩子不玩火、玩電、玩鞭炮，不玩耍其他易燃易爆等危險物品。

　　二、消防設施設備管理

　　1、學校重要場所、重點部位，應按規范設置安全出口、疏散通道，并長期保持暢通，嚴禁占用，不得在安全出口或疏散通道上安裝影響疏散的障礙物。

　　2、學校重要場所、重點部位必須按照消防部門的要求安裝足量完好的滅火器、消防栓、安全疏散標志、應急照明燈具等設施設備，嚴禁關閉、遮擋、覆蓋各類消防設施設備。

　　3、消防設施設備日常使用、管理由專人負責，師生職工要愛護各類設施設備，不得擅自移動，損壞照價賠償。

　　4、定期組織檢查、測試、維護和保養各類消防設施設備。管理員每周檢查常用消防設施設備的運行狀況，發現異常及時報修，始終保持設施設備完好、潔凈、運行正常。

　　5、校園內不得使用耐火等級低的材料裝修；圖書館、實驗室、配電室等場所嚴禁吸煙及使用明火；校園內不準焚毀垃圾及其他物品，確需焚毀的須通過學校領導批準，選擇遠離建筑物的空地，并由專人負責焚燒，等余燼完全熄滅后方可離開。

　　三、危險化學燃料安全

　　1、學校使用危化燃料必須符合國家相關安全要求，取得行政許可；要與資質完備、氣源穩定的供貨企業簽訂供貨合同，備案供貨企業資質證書；供應的每批次燃料均須提供質量檢驗合格證明。

　　2、建立燃料儲存專間，水平距離火源點、師生員工活動場所5米以上，不能建在樓頂、地下；儲存間由專人負責管理，平時關門落鎖，房間設有標志牌，房間內采取必要措施，做好通風、隔熱、防潮、防火工作。

　　3、燃料儲存、使用等硬件條件必須達到相關安全標準，儲存設備、燃料灶具等設備應有質量檢驗合格證，燃料儲存應在設備容量的安全范圍內（一般系數為0.8），儲存及使用設備的安裝維修應符合相應的技術規范和標準。

　　4、燃料儲存、使用場所，配備專業防護用品、消防器材等，安裝防雷、防靜電設施，并定期檢查、檢測（每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次），并做好記錄。

　　5、嚴格執行年檢制度，每年要請專業機構進行一次安全檢測，主動接受有關部門對學校危化燃料安全進行檢查，發現隱患，及時排除。

　　6、經常檢查燃料儲存設備、管道、閥門等設施，防止泄漏，燃料設施附近禁止一切火源；儲存設備、管道、閥門、灶具等出現故障，要請專業人員檢修，嚴禁私自拆、裝、移、接燃料設施設備。

　　7、危化燃料設備做到專人專用，操作人員應當具備必要的安全知識，掌握本崗位的安全操作技能，嚴格按操作規程操作，使用后要關好閥門，做好防泄漏、防爆、防火等安全防范工作。

　　8、配套的電器設備負荷應在學校安全用電范圍內，并嚴格按照安全用電的規范標準安裝，電器設備及配電設施應定期檢修，及時消除安全隱患。

　　四、用電安全

　　1、學校用電落實專人管理，采購電力設施設備、元件必須符合相關安全標準（3C認證），線路敷設、設備安裝、增設電源及線路等，均須經學校同意，聘請專業電工規范安裝，未經同意一律不得私拉亂接、更改線路設計、私自安裝各類電器等。

　　2、食堂、廁所及濕氣較重的.場所，必須安裝漏電保護器和防霧照明燈，配電箱應選擇防潮位置隔離安裝，使用排風機必須安裝完整牢固的安全護罩，同時應請專業電工定期檢查設備性能狀態；學生宿舍不得預留電源插座，原有插座必須封閉并切斷電源，杜絕學生將電熱毯、電暖器、火爐帶入校園；校園內嚴禁使用電熱棒、大功率電爐等有明火的電器設備。

　　3、辦公室、教室、教工宿舍等降溫取暖，使用大功率電器必須經學校批準同意，嚴禁超負荷用電；使用空調、電暖器等必須嚴格按《產品說明書》規范操作，嚴謹觸摸、覆蓋，離開辦公室前必須切斷電源；禁止使用煤爐取暖。

　　4、管理人員要經常對學校重要場所電力設施設備進行檢查，不得出現漏電、短路等現象；食堂工作人員每天對食堂各類電力設施設備進行檢查；班主任每天對本班電器設備及線路進行檢查；學校每月開展一次用電安全隱患排查，發現問題，及時處理，不留后患。

　　5、加強學生用電安全教育，做到不用金屬物具探插電源插座孔，不用刀具刻劃照明線路，不私接電源，發現電線裸露、斷裂或短路等情況，及時報告老師或管理人員。

　　6、食堂、宿舍、教室、辦公室等做到按時作息，節約用電，人走燈滅，關閉電源。

　　7、教師運用電教設備進行教育教學活動，必須按程序操作，不得違規作業；使用紫外線消毒應在學生到來前關閉電源。

　　8、電力設施設備著火時應首先切斷電源，然后組織撲救。

　　五、消防檢查及隱患整改

　　1、積極貫徹“預防為主、防消結合”方針，嚴格落實消防安全崗位責任制和防安全檢查制度。

　　2、學校每月組織相關人員對食堂、宿舍、功能部室、辦公室等重要場所疏散通道及各類消防設施設備進行全面檢查；學校消防安全管理人員隨時對重要場所、重點部位消防通道及設施設備進行巡查，發現隱患，及時排除。

　　3、學校主動接受各級部門的消防安全檢查和業務指導，對提出的消防安全隱患，要在規定時限內徹底整改到位，并按時上報有關材料。

　　4、無論是學校消防安全自查，還是各級部門消防檢查，檢查人員（或陪檢人員）均應如實填寫檢查記錄，建立問題清單，落實責任、措施及時限，及時整改銷號。

　　5、火災隱患未消除前，應落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對學校無力解決的重大隱患應提出解決方案，及時報告主管部門和當地政府。

　　六、消防安全應急管理

　　1、學校一旦發生火災，應立即啟動消防應急預案，相關人員迅速到達現場，按照演練的既定路線，組織師生有序撤離。

　　2、對于初起火災，應迅速按應急預案組織人力進行滅火處理，努力將損失減小到最低程度。嚴禁組織學生參加滅火行動。

　　3、火災發展到猛烈階段，學校教職工無法有效撲滅，應立即請求政府、消防部門救援，同時報告主管部門。

　　4、火災事故撲滅后，要認真查清火災原因、損失情況等，及時向主管部門報告事故原因、損失程度、善后處理等情況。

學校消防安全制度3

　　為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

　　1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的.要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

　　2、保障校內各種滅火設施的正常使用。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

　　4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

　　5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

　　6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及私自使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

　　7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

　　8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

　　9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快、電熱毯等電器，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

　　10、校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，切忌將煤氣罐倒置，確保安全。

　　11、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

　　12、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

學校消防安全制度4

　　一、嚴格執行《中華人民共和國消防法》，貫徹預防為主、防消結合的方針，實行防火安全責任制。根據實際情況，制定消防安全制度、消防安全操作規程；確定本校和各部門、崗位的消防安全責任人；建立義務消防隊，并正常開展消防管理活動。

　　二、切實加強對消防工作的領導。成立有校長掛帥，由校委會成員為組員的`消防安全領導小組，落實分工負責責任制，提高對火災的防御能力。

　　三、校內基建項目的設計建造應按國家規定辦理消防設計審批手續，建筑竣工后必須經公安消防機構對消防工程驗收合格后方可投入使用。

　　四、校舍建筑構件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業標準。校舍室內裝修、裝飾應當盡量使用不燃、難燃材料或經阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。

　　五、學校舉辦集體活動具有火災危險的，應當制定滅火和應急疏散預案，落實消防安全措施；火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。

　　六、按照國家規定配置消防設施和器材、設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。

　　七、標本兼治，認真消除，火災隱患。對基礎設施容易陳舊老化的地方，進行統籌規劃，區別輕重緩急，逐步完成改造工作。對易誘發火災的老化供電設施要每月檢查，發現問題及時更新設備，不等不靠，立即在正常經費中調劑資金，限期完成。

　　八、保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

　　九、電腦房、食堂、倉庫、圖書室、檔案室以及其他火災危險性較大的場所，列為學校防火重點部位。每月進行檢查，發現隱患立即整改，在整改措施到位前，必須制訂應急防范預案，并將防火責任落實到人，嚴防嚴守，確保萬無一失。

　　十、發現火警，應及時撥“119”報警；現場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散；組織力量撲救火災（原則上不組織學生撲救）。

　　十一、經常組織消防安全檢查，發現火險隱患及時整改，并詳細記錄，存檔備查。

　　十二、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。利用廣播、黑板報和各種會議強調安全的重要性，使之成為廣大師生的自覺行為。要重點加強防火知識和火災逃生知識的宣傳，提高學生和教職工的應急自救能力。

學校消防安全制度5

　　得到渠道

　　積分卡的得到途徑主要包括：校內和校外兩部分。

　　校內部分：課堂積極回答問題、完成作業質量、紀律、衛生、體育鍛煉、參加活動等。

　　校外部分：家庭評價、參加校外比賽活動等。

　　1、上課時，能積極思考問題，并主動回答問題。（以前為回答正確，但為了養成主動回答問題的習慣，作此修改。）

　　2、認真完成作業，得到老師的較好評價，A得10分，A+得20分，A++得30分。

　　3、對在校內紀律表現較好的獎勵積分卡，違反紀律，班委制止不聽的扣10分積分卡，被學校監督崗扣分的'班內扣20分積分卡。

　　4、勞動衛生委員每天檢查桌洞、座位周圍衛生，合格的獎勵10分積分卡，不合格的扣10分積分卡。

　　5、鼓勵大家鍛煉身體。課間操時間，每跳500個跳繩獎勵10分積分卡；課間時間每跑10圈獎勵10分積分卡。

　　6、積極參加學校、班級組織的各項活動，只要參與就獎勵積分卡，表現突出的再額外獎勵。

　　7、學校每月公布各班級的紀律、衛生、綜合排名，每得一項的第一每人獎勵10分積分卡，每得一項的倒數第一，每人扣10分積分卡。

　　8、班級圖書角的充實過程中，每為班級捐獻1本書，獎勵10分積分卡，限額200分積分卡。

　　9、在班級工作中，為班級出謀劃策，作出貢獻的獎勵積分卡。

　　10、其他行為表現被老師提出表揚的，獎勵積分卡。

　　11、每周的家庭評價表，表現較好的，班主任進行積分卡獎勵。

　　12、參加校外比賽、活動的，班級進行積分卡獎勵。

　　積分卡的使用

　　1、每周回收統計，班內公布，學期末時，排名前三的被確定為班級所能給予的最高獎項，其他獎項根據積分排名進行獎勵。

　　2、班級雛鷹爭章臺，每200分可以前進一格。

　　2、每10分積分卡可以兌換自由上網5分鐘。

　　3、積分卡可以兌換相應禮物，禮物由家委會提供。

　　4、積分卡可以兌換班內相應的機會，如早讀領讀、當一天某個班委等，需提前向班主任申請。

　　其他兌換功能可向班主任申請。

　　兌換后僅做兌換記錄并不扣除積分，以免有些同學擔心積分排名下降而不舍得兌換，相應記錄在積分公布時一起公布。

學校消防安全制度6

　　為切實加強學校消防安全工作，確保師生員工的生命財產安全，特制定學校消防安全管理工作制度。

　　1、加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電（119），話人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。

　　2、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，依法提 請有關職能部門追究責任人及當事人的責任。

　　3、教室、辦公室、學生宿舍、場館等人員密集場所的安全出、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

　　4、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。

　　5、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執行領用制度。在室內，應存放一定量滅火用沙及滅火器材等。在使用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師在做實驗前應向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，嚴防發生易燃易爆事故。

　　6、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持有效證件上崗，嚴格操作規程，液化氣罐應存放操作間室外通風處，由硬質鋼管接入室內，并經常檢查管道接是否漏氣及橡膠管硬化現象，嚴防氣體泄漏事故發生。

　　7、人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等，違者要嚴肅處理。

　　8、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火。下班后工作人員待檢查后要及時切斷電源，關好門窗，確保安全。

　　9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。

　　10、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發現用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設施的安全。

　　11、定期組織學校義務消防隊員的業務培訓，演練，提高處置火災初起的能力。

　　12、保障校內消防設施的完好，做到定期檢查、維護、保養，1%，確保消防設備完好率并做好日常安全檢查記錄。學校消防安5 全管理制度消防工作是學校安全工作的重點，對學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理

　　1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型知（119110）道火警電話、和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的`撲滅方法和逃生自救常識。

　　2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇遠離建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。

　　3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。

　　5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。

　　6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。

　　7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。

　　8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。

　　9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

　　10、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

學校消防安全制度7

　　一、按照消防部門檢查要求配置消防栓、消防箱、滅火器材。

　　二、食堂加工、烹調食品使用電器、電熱、電加熱器時，先檢查設備是否安全完好才能插上電源，開啟電源開關。嚴禁先開啟開關再插電源。

　　三、在操作使用食品加工機械時，先檢查零部件安裝是否堅固，機器是否完好，才能進行操作使用。但機器在運轉時嚴禁將手或物體伸入運轉設備內操作，防止事故發生。

　　四、食堂在操作或衛生工作中嚴禁把水撒在電器設備或電源設備上，防止觸電事故發生或引起電器設備等的損壞。

　　五、食堂灶臺人員把油下鍋后，嚴禁擅離灶臺，如有急事需離開，必須鼓風機，油溫下降時才能離開，防止熱油燃燒引起火災。如意外燃燒失火，速蓋上鍋蓋或倒入瀝水蔬菜，并迅速用滅火機滅火，嚴禁直接用水滅火，防止傷人。

　　六、食堂在電器設備運轉中，爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位，防止事故發生。

　　七、每天營業結束后要檢查爐灶是否滅火，水、電、煤氣是否，門窗是否關好，萬能離開操作間，但食堂內保持有人值班。

　　八、食堂工作人員須熟悉掌握消防器材的使用方法，并知道滅火器所在位置。定期進行消防知識培訓，定期檢查滅火器是否有效，并及時更新。

　　九、嚴禁工作人員在食堂特別在操作間吸煙，一旦發生火情迅速報警并通知后勤保衛處。

學校消防安全制度8

　　為進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災的危害，保障學校的各項工作秩序穩定，確保師生員工生命財產的安全，依據《中華人民共和國消防法》，特制訂本管理制度。

　　一、組織機構與職責

　　1、為了實施《中華人民共和國消防法》學校成立消防安全工作領導小組，由校長、黨支部負責人、分管副校長、政教處、總務處、食堂等各部門的負責人組成，校長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。

　　2、校消防安全工作領導小組職責：

　　(1)認真貫徹國家、省、市、縣消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。

　　(2)大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

　　(3)組建義務消防隊，定期組織義務消防員學生政治、學習業務，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時，要及時調整，保證組織健全。

　　(4)在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。

　　(5)時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保安全，一旦發生火災，及時報警，并組織滅火搶救。

　　(6)對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節嚴重者報請公安機關處理。

　　二、消防要害部位管理制度

　　1、學校確定將宿舍、食堂、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。

　　2、消防要害部位要設立禁火標志，并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發現，要立即制止。

　　3、根據有關規定，學校配備的'消防器材、砂箱、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時向總務處報告，更換藥劑。

　　4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范，定期進行檢查，發現問題及時解決。

　　5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結束時，要切斷電源。

　　6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗，易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用，多余回收，化學危險品室每周至少打開1~2次。

　　7、圖書、打印室的保管員打開門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。

　　8、教師要認真貫徹消防法規認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保學生不受火災侵害。

　　三、應急措施

　　1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的干部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。

　　2、在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。

　　3、在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。

　　4、保護現場，及時向有關部門匯報。

學校消防安全制度9

一、單位全體員工每年六月各進展一次培訓。

　　二、新上崗和進入新崗位的員工須進展上崗前的消防安全培訓。

　　三、以下人員應理解消防安全特地培訓。

　　1、單位的消防安全職責人、消防安全治理人;

　　2、專、兼職消防治理人員;

　　3、消防掌握室的值班、操作人員;：

　　4、其他依照規定應當理解消防安全特地培訓的人員。

　　四、培訓資料：

　　1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;

　　2、各部門、各崗位的火災危急性和防火措施;

　　3、有關消防設施的性能、滅火器材的.使用方法;

　　4、報火警、撲救初起火災以及自救逃命的學問和技能;

　　5、組織、引導在場來賓疏散的學問和技能。

　　五、消防監控室值班操作員應進展專業培訓，考試合格持證上崗。

　　六、培訓方式：

　　1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓;

　　2、邀請消防部門專業人員授課;

　　3、結合本年度消防演練，組織培訓;

　　4、透過制作墻報、宣傳欄、貼圖畫等方式進展消防安全教育。

　　七、依據不一樣部門的實施狀況和工作需要，對其員工進展有針對性的培訓。

　　八、因工作需要員工換崗前進展再教育培訓。

學校消防安全制度10

　　第一訣：逃生預演，臨危不亂。

　　每個人對自己工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會覺得走投無路了。

　　第二訣：熟悉環境，暗記出口。

　　當你處在陌生的環境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。

　　請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。

　　第三訣：通道出口，暢通無阻。

　　樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。

　　請記住：自斷后路，必死無疑。

　　第四訣：撲滅小火，惠及他人。

　　當發生火災時，如果發現火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。

　　請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。

　　第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。

　　突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。正確有選擇是：沿煙氣不濃、大火尚未燒及的樓梯，應急疏散通道，樓外附設敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵，應從水平方向選擇其它通道，或臨時退守到房間及避難層內，爭取時間，進而采用其它方法逃生，如通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。

　　請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。

　　在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。正當起火建筑物被烈火或濃煙彌漫時，人們都紛份從建筑物內疏散出來，但有些人剛剛疏散出來試圖重返去滅火或找家人和搶救財產，結果弄不好成了人財兩空。已經逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網。因為，你重返起火建筑物中時可能遇到新的危險，尤其中火災的發展階段，當你重返建筑物時，也許正巧遇上可燃物發生“轟燃”現象，既大為將整個空間充滿，而這時再次逃生的希望很小。即使火災被撲也要慎重，如果有風吹，還會發生“死灰”復燃現象，仍會遇上危險難以逃生。

　　請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。

　　第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

　　逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預防窒息。據有關資料統計，在火災中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠比燒死的要高，大約比率高達70%以上，因此，當你被煙困住時，防煙霧中毒、防窒息死亡是非常重要的。現代建筑雖然比較堅固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如有塑料壁線、化纖地板、人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學裝飾材料燃燒時散發出的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的4—8倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會因煙霧毒氣而窒息死亡。我們日常生活中的毛巾、口罩可作為空氣過濾器，人在煙霧中，用折疊8層的濕毛巾蒙鼻保護，可減少60%煙霧毒氣的吸入。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。

　　按規范標準設計建造的建筑物，都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口。發生火災時，要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、屋頂等攀到周圍的安全地點沿著落水管、避雷線等建筑結構中凸出物滑下樓也可脫險。在高層建筑中，電梯的供電系統在火災時隨時會斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內，同時由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此，千萬不要乘普通的電梯逃生。

　　請記住：逃生的時候，乘電梯極度危險。

　　第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

　　高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，一端緊固定在暖氣管道或其它負載物體上，另一端沿窗口下垂至地面或較低的樓層的窗口，陽臺處，沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。但要特別注意，繩索結扎一定要牢固。

　　請記住：膽大心細救命繩就在身邊。

　　第十訣：避難場所，固守待援。

　　假如用手摸房門已感到燙手，則說明房外火勢已進入“發展階段”，此時若開門，火焰和濃煙就會迎面而來。逃生通道被切斷且短時間內無人救援。這時候，可采取創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房內，直到救援人員到達。

　　請記住：堅盾何懼利矛。

　　第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

　　被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動顏色鮮艷的衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西，及時發出有效的'求救信號，引起救援者的注意。因為消防人員進入室內都是沿墻壁摸索行進，所以在被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到墻邊或門邊，便于消防人員尋找、營救；此外，滾到墻邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己。

　　請記住：充分暴露自己，才能爭取有效拯救自己。

　　第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

　　火場上的人如果發現身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

　　請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。

　　第十三訣：身居高樓沿梯下跑。

　　火災發生時，如果你身處高樓，就要沿著樓梯向下跑，你如果旅游住的是星級以上酒店，一般都設有安全疏散樓梯間，安全疏散樓梯間都是防火防煙的。除非在最頂層你可向屋面跑，一般情況千萬不要往上跑。因為煙和火的速度向上蔓延是非常快的，你肯定難以逃脫煙火的吞食。

　　第十四訣：走投無路廁所避難。

　　當你在無法沖出火海的情況下，可以逃進被認為是避難所的房間，如：浴室、衛生間等。因為這些房間既無可燃物，又有水源，進入后產即關門窗，這是以驗也是證明了的，在一定條件下，該行為是有效的，可獲得較大的生存機會。

　　第十五訣：跳樓有術，雖損求生。

　　身處火災煙氣中的人，精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰，驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為，如跳樓逃生。應該注意的是：只有消防隊員準備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高（一般4層以下），非跳樓即燒死的情況卜，才采取跳樓的方法。即使已沒有任何退路，若生命還未受到嚴重威脅，也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團，以減少傷害。跳樓雖可求主，但會對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。

　　休斯跳樓，軟物救命：世界災難學者曾提出不少“自救”技巧，其中，休斯地1991年提出的人們意想不到的“軟家具加重法”的方法，獲得了專家們的贊揚。這種方法并不復雜。即在沙發、席夢思（最好數床相疊）等高樓上可以得到的家具下面捆上重物，如啞鈴、帶泥的花缸、水泥板等，總之，越重越好，然后人蹲在上面，兩手緊緊抓住軟家具從窗口或陽臺被人推下，這樣，由于這種“人物聯合體”的重心在下面，因而上面的人不易翻轉，而底下又有軟物，因而獲救的可能性較大。模擬實驗也證實了這點。

　　后來，有些人采用“休斯跳樓法”救命，果然“大難不死”。

　　桿棒跳樓，自救新招：西方的一名專家從美國人支撐竹桿過河的“傳統游戲競賽”中獲得了靈感，提出了人們沒想過的“桿棒跳樓法。”它只要一根結實的比人稍長的桿棒就行，木棒、竹桿、鐵棍、鋼管均可，但越結實越好，如有條件，桿棒兩頭應捆上重物（沒有捆也可用）。下跳下時，人應將桿棒雙手抱住，雙腿夾住，兩腳交叉扣住，如爬竹桿一樣，頭與手的上部，腳的下部務必留出一段，兩頭約50厘米。由于約80%的跳樓者墜地時不是頭著地，就是腳碰地，因此，抱桿跳樓者大多數是桿棒先撞地，這種“硬碰硬”自然可以大大減輕身體的傷害程度

　　請記住：跳樓不等于自殺，關鍵是要有辦法。

　　第十六訣：袋形走廊，不要誤入。

　　袋形走廊，就是只有一個安全出口的走廊。

　　袋形走廊在火災中的危險性在于：火災中人在逃生時有趨光性，亮光與起火點擴散過來的滾滾濃煙正好形成鮮明對比，濃煙環境中的亮光給人的救生需要帶來希望，從而調動了人的救生動機。因為袋形走廊的盡頭都要開窗口以利采光，所以極易造成人的錯覺而使人誤入。要避免疏散時誤入袋形走廓，首先應該熟悉自己所處的環境，以及安全出口的位置和數量，其次是在疏散時還應鎮靜不驚慌，否則，有可能造成不良后果。

學校消防安全制度11

　　為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，強化學校消防安全工作管理，為保障學校及師生員工的生命安全和國家財產不受損失，特制定本館消防安全工作制度。

　　1.圍繞本館的安全工作，成立安全工作領導小組，經常對職工進行安全教育，從政治的高度，提高職工對安全工作重要性的認識和防范意識。進行經常性的防火安全宣傳教育，對發現的問題及時報告，迅速整改。

　　2.圖書館作為消防重點部門，杜絕一切煙火。工作人員嚴禁在館內吸煙，不攜帶易燃、易爆及危難性較大的化學物品進入館內。并有責任糾正讀者的違章行為。愛護安全設備，不擅自變動安全設備的'位置。

　　3.經常檢查各種電器設備，發現故障及時維修。不在館內通道上亂堆放雜物，保持通道暢通。

　　4.每天閉館前，工作人員必須對所在書庫、閱覽室等辦公地點進行認真檢查，切斷電源，關閉門窗和水龍頭，防止造成災害事故。做到“四關一拉”。即關電器設備、關燈、關窗、關門，拉部門用電總閘。

　　5.消防器材必須放置在醒目和便于使用的地方。全館工作人員和義務消防隊員必須熟悉滅火器材的放置位置和使用方法。發生火警時做到“四知”：知火警電話，知重點部位，知消防水源位置，知消防器材的使用方法。

　　6.發生火災時要立即切斷電源，及時報警、組織撲救、疏散讀者。

　　本制度自公布之日起實施，解釋權在圖書館。

學校消防安全制度12

　　為及時了解本單位消防安全工作情況，解決涉及消防安全的重大問題，研究、部署、落實本單位的消防安全工作計劃和措施，進一步加強和改進本單位消防安全工作，特制定本制度。

　　（一）會議召開時間

　　每月召開一次，一般為本月中旬，會期半天。

　　（二）參加會議人員

　　單位消防工作領導小組全體成員（或各部門分管消防安全的負責人）及其他有關人員。

　　（三）會議要求

　　會議通常由單位消防管理人負責召集，并應形成會議紀要或決議。會議建立專門臺賬，主要是：會議記錄（專人記錄）；出席情況（實現出席簽到制度）；因故不能到會的要履行請假制度。

　　（四）會議主要內容

　　1、通報本單位存在的火災隱患和市內外重特大火災情況。

　　2、通報有關消防新規定、上級有關政策文件要求。

　　3、聽取下屬各租賃戶開展消防安全工作的.情況匯報。

　　4、 總結通報前一階段本單位消防安全工作情況。

　　5、查找工作中的薄弱環節，制定改進措施，解決工作中遇到的重大問題。

　　6、明確當前消防安全工作重點和目標，提出下一步工作意見和要求。

學校消防安全制度13

　　圖書館是一級防火單位，消防安全責任重于泰山，為確保圖書館的消防安全，特制定如下制度：

　　一、全館人員要認真學習和遵守《中華人民共和國消防法》和上級主管部門防火安全的相關規定，提高對消防安全工作重要性的認識和防范意識。

　　1.全館人員必須熟知必要的消防安全知識，做到“一能三會”：能發現火險隱患；會報火警，會使用滅火器材，會組織讀者疏散。

　　2.全館人員要做到“六知”：知火警電話（119），知部門用電總閘，知消防水源位置，知消防器材的存放位置和使用方法，知消防通道的位置，知火災時不能使用電梯。

　　二、全館人員實行館、部（室）、各崗位三級安全管理體制，設立消防安全領導小組，組長由館長胡軍擔任，成員由各部門負責人和有關人員組成，負責全館的消防安全工作。按照“誰主管，誰負責”的`原則，負責館內消防安全管理工作，落實安全措施，把一切不安全因素消除在萌芽狀態中。

　　1.實行消防安全巡查制度。對責任區的人員要勤查、勤問、勤提醒，對責任區要經常進行檢查，發現問題及時整改。

　　2.督促檢查工作人員每天下班前必須做好“四關”：關電器設備、關燈、關門、關窗。

　　三、館內嚴格控制一切用火，嚴禁攜帶易燃易爆物品及火種入館，工作人員不準在館內吸煙和使用明火，并有責任糾正讀者的違章行為。

　　四、嚴格執行安全用電制度，館內嚴禁使用各種電熱器設備。不準隨便亂拉電線，嚴禁超負荷用電。

　　五、消防疏散通道必須通暢，嚴禁在通道旁堆放任何物品。

　　六、嚴禁在電器附近堆放可燃物品，隨時清理廢紙等可燃物品。

　　七、妥善保管消防設施、器材設備，保證完好無缺，隨時處于正常使用狀態。消防警示標志醒目，滅火器存放位置醒目。

　　八、寒暑假及法定節假日要作好安全防范工作，做好巡查，全館組織檢查，消除隱患，堵塞漏洞，防止火災事故發生。

　　九、值班人員必須嚴格履行崗位職責和義務。如遇到火災事故發生時，必須迅速切斷電源，立即報警，快速有序疏散讀者。

學校消防安全制度14

　　為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現依照國家和本市有關規定，特制訂消防安全制度。

　　一、根據國家和本市有關實行防火安全責任制的規定，實行防火工作實行分級管理，并根據學校的實際情況，定三級防火責任制，學校領導是本校消防安全管理工作一級責任人，學校下屬各部門負責人是二級責任人，各部門的所屬人員是三級責任人。

　　二、各部門負責人按照“誰主管、誰負責”的原則，對本部門消防安全管理負第一責任。

　　三、認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，根據各部門的實際情況，開展本部門、本崗位的防火安全自查工作，及時整改火災隱患，對重大隱患及時報告學校消防職能部門。

　　四、開展消防法規和防火安全知識的宣傳教育，對從業人員進行消防安全教育和培訓。做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火災，報告火警的義務。做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知火災預防和自救常識和安全逃生技能。

　　五、學校發生火災，要及時開展撲救，控制火勢，疏散人員，維持火場秩序，如火勢無法控制，立即撥打“119”電話，災后要保護火災現場，協助火災調查，如實向公安消防部門報告火災發生的情況。

　　六、重點做好下列防火安全工作：

　　①定期開展防火巡查、檢查，及時消除火災隱患。 ②保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。 ③確定各類消防設施的操作維護人員，保障消防設施、器材以及消防安全標志完好有效，處于正常運行狀態。

　　七、學校對學生進行防火安全教育。 學生應遵守下列規定：

　　①遵守學校的防火安全管理制度。

　　②禁止在學校內燃放煙花爆竹或焚燒物品。

　　八、制定《滅火和應急疏散預案》，有條件的可組織開展消防應急演練，增強防火滅火應變能力。 培訓學校消防安全責任制度 篇第一條為了加強學校消防安全管理，預防火災和減少火災事故危害，確保師生人身和國家財產的安全，保障教育、教學、生活秩序的正常進行，根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（公安部令第61號），結合《茅山九年一貫制學校消防安全管理制度》，特制定本制度。

　　第二條學校消防安全工作貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，按照“誰主管、誰負責；誰在崗、誰負責”的原則，實行學校、處室逐級防火安全責任制和崗位防火安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位的防火安全責任人，履行消防安全職責，保障消防安全。學校校長是單位消防安全第一責任人，全面負責組織、領導學校的消防安全工作；主管副校長是防火安全管理人，全面負責部署和協調，定期分析，研究消防安全工作，組織防火檢查，督促落實各項防范措施；校內各處室的行政第一負責人是本部門消防安全工作責任人。

　　第三條學校消防安全領導小組是對學校日常消防工作的重大問題進行研究、討論，并作出決策的機構。學校消防安全領導小組辦公室（安全辦）是學校消防安全工作的管理職能部門，全面履行學校安全領導小組制定的消防安全工作職責，對校內各處室的消防安全工作實施全方位的監督。校內各處室應接受安全辦的監督。

　　第四條學校各級消防安全責任人和管理人應當認真負責、忠于職守。因未盡職責，造成火災事故和損失的，根據國家消防安全的有關法規及學校的相關規定予以追究責任。 第五條對未履行下列消防安全職責或違反下列消防安全管理規定的校內處室，學校對其消防安全責任人或管理人、其他直接責任人予以通報批評。

　　（一）消防安全責任人未履行下列消防安全職責之一的：

　　1.認真貫徹執行消防法規，保障部門消防安全符合規定，全面掌握本部門的消防安全情況；

　　2.積極參加學校消防安全管理責任人召集的有關消防安全工作會議，并認真傳達、布置落實到全體師生員工；

　　3.將消防安全工作列入本部門的重要議事日程，與本部門的教學、教育、行政管理等活動統籌安排，實施年度消防工作計劃；

　　4.確定建立逐級消防安全責任,實施消防安全制度和消防安全操作規程；

　　5.組織防火檢查,督促落實不安全隱患的整改，及時處理涉及消防安全的重大問題，整改火險隱患；

　　6.組織制定符合本部門實際的滅火和應急疏散預案，并實施演練，為本部門的消防安全提供必要的經費和組織保障；

　　7.組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；

　　8.積極參加公安消防部門和學校安全辦組織的消防知識培訓等活動；

　　9.建立本部門的消防安全管理檔案；

　　（二）校內各處室（部門）有下列行為之一的：

　　1.違反消防法規定，儲存、運輸、銷售或使用、銷毀易燃易爆危險品，尚未造成嚴重后果的；

　　2.在易燃易爆或具有火災危險性的場所違反禁令，吸煙或使用明火的；

　　3.埋壓、撞擊造成消火栓損壞，挪用消防設施、器材的，非火警擅自動用消防器材的.；

　　4.堵塞人員聚集場所和高層建筑安全通道、出口的； 5.有重大火災隱患，經公安消防部門通知，逾期不改正的；

　　6.指使或強令他人違反消防安全管理規定,冒險作業、尚未造成嚴重后果的；

　　7.發生火災事故后，隱瞞不報或不如實反映火災情況、推卸責任的。

　　（三）學校消防職能管理人員在消防安全管理工作中，有下列行為之一的；

　　1.發現火災隱患不及時通知有關部門或個人整改的; 2.利用職務之便，為使用單位購買假冒不合格消防器材的。

　　第六條違反國家消防法規或學校消防管理規定，有下列情況之一的，學校將責令限期改正；逾期不改的，責令停止施工、停止使用、停產停業或停止有關活動，并追究相關責任人的行政責任。

　　（一）裝飾工程項目未經校安全辦備案，未報公安消防機構審核或經審核不合格，擅自施工的；

　　（二）依法應當進行消防設計的建筑工程竣工時未經消防驗收或驗收不合格，擅自使用的；

　　（三）擅自降低消防技術標準施工，使用防火性能不符合國家標準（行業標準）的建筑構件和建筑材料；

　　（四）組織集體活動，活動場所對存在的火災隱患不及時消除，不按國家有關規定配置消防設施和器材，不能保障疏散通道、安全出口暢通的；

　　（五）電器產品、燃氣用具的安裝或者線路、管線的敷設不符合消防安全技術規定的。

　　第七條因下列行為之一而造成火警或一般火災事故的，該部門消防安全責任人或管理人、直接責任人先停職檢查，待事故原因查實后，學校給予相關責任人以黨政紀律處分，有損失的責令其賠償相應的損失。

　　（一）違反安全操作規程或冒險作業的；未及時發現重大火險隱患的；對責令整改的隱患不予組織及時整改的；

　　（二）防火重點部位不按要求采取防靜電、雷擊等安全措施的；

　　（三）在室內外私拉亂接電源的，使用可燃、易燃材料的；

　　（四）違反禁令，在校園內流動吸煙、使用明火的；

　　（五）其他一切因存有僥幸或疏忽大意行為而造成的。 第八條若發生重特大火災事故的，有關責任人停職檢查，取消當年評先授獎、晉職晉級的資格，并取消年度考核獎。由公安消防機關依據《中華人民共和國消防法》，查清事故引發原因，依法追究各級消防安全責任人或管理人、直接責任人的法律責任。因玩忽職守、失職、瀆職等造成嚴重后果、構成犯罪的，依法追究其刑事責任，同時學校給予其黨政紀律處分。

　　第九條本制度由學校安全辦負責解釋。第十條本制度自發布之日起實施。

學校消防安全制度15

　　（一）消防常規工作

　　一、貫徹預防為主，防消結合的方針

　　1、關于消防工作，我國已有相應的法律法規，如《消防法》、《治安管理處罰條例》等，各班要認真學習這些法律法規，并嚴格按法律法規的要求做好消防工作，確保師生生命財產的安全。

　　2、預防為主的含義是查隱患，找漏洞，防患于未然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出等。

　　3、防消結合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結、推廣普及消防知識和技術，以防止火災事故發生。在火災發生時，最大限度地減少損失。

　　二、制訂消防責任書，落實消防責任制

　　依據《消防法》，有以下消防工作職責：

　　1、制定消防安全制度和消防安全操作規程。

　　2、實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。

　　3、針對學校實際、特點，對師生員工進行消防宣傳教育。

　　4、防火檢查，及時消除火災隱患。

　　5、按照國家有關規定配置消防設施和器材、設置消防安全標志和疏散應急照明裝置，并定期 檢查、維修，確保消防設施和器材完好、有效。

　　6、保障疏散通道、安全出暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

　　7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全責任書，在落實消防責任制的過程中，必須掌握以下工作情況，確保消防工作落到實處：學校師生員工消防安全教育和培訓情況；防火檢查制度的制定和落實情況以及火災隱患的整改情況;消防安全重點部位的確定和管理情況；易燃 危險物品存放場所防火防爆措施的落實情況。

　　三、抓好消防宣傳，提高防火意識

　　消防宣傳的目的在于提高學校的防火意識，在每學期開學初召開安全教育大會，119在每年安全教育日活動、消防日抓好消防宣傳，在平時還應把消防知識的'內容納入教學計劃中，同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育，增強其處理火災突發事故的應變能力和自救能力。

　　四、消防督查

　　消防監督檢查的形式主要有：

　　1、定期監督檢查和抽樣性監督檢查。

　　2、對校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監督檢查。

　　3、對校內違規違法使用電器設備的監督檢查。

　　4、針對重大節日、重大活動、火災多發季節、開學前和放寒暑假前的消防監督檢查。

　　5、其他根據需要進行的專項監督檢查。

　　6、校內的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區是火災隱患檢查的重點區域。

　　7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所，進行集中檢查、維護、保養，以備開學行課時安全使用。

　　（二）消防管理制度

　　一、實驗室消防安全管理

　　1、重儀器設備、易燃、、放射性等危險品必須有專人保管，專柜存放，并登記造冊，嚴格執行領用制度。

　　2、實驗室儀器設備放置要定位，并按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設備經常處于完善可用狀態。

　　3、實驗室內工作人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行操作規程，切實重視安全教學。

　　4、實驗人員每天應清掃設備和場地、保持實驗室整潔衛生。

　　5、實驗室內禁止吸煙和使用明火，如確需使用明火時，必須清理好周圍易燃物品，確保安全。

　　6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查，發現安全隱患時，應及時報告有關部門進行維修及整改;實驗員下班前必須關閉電源開關，下班后因實驗需要繼續使用電器的，必須經實驗室管理人員同意，并安排專人看護；實驗室內不準亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。

　　7、消防設施及器材應保持性能良好，嚴禁丟失、挪用及人為損壞。

　　8、學生上實驗課前必須進行防火教育，使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。

　　9、定期或不定期的安全檢查，發現安全隱患及時整改。

　　二、多功能教室、計算機機房的消防安全管理

　　1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、打印機、電源開關、電度表、電源線等電器設備，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。

　　2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸煙及使用明火，要有防火標志。

　　3、多功能教室、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。

　　4、多功能教室、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，并放置在明顯的地方。

　　5、保持多功能教室、機房內通道暢通，機房出入處應配備事故應急照明裝

　　6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規范要求進行，不準亂拉亂接電源;計算機停止使用時，必須關機和切斷電源。

　　7、 多功能教室、機房內嚴禁存放易燃 物品。

　　8、凡多功能教室、機房內部裝修，其地面、頂棚和墻面應采用抗燃材料，施工單位應將防火設計、裝修圖紙送學校審核備案并報公安消防監督機構審批方可施工，裝修竣工后，應經學校會同公安消防相關驗收合格方可投入使用。

　　9、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，保持器材性能良好，掌握滅火方法。

　　三、圖書室、檔案室消防安全管理

　　1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應按規范要求進行，不得亂拉亂接電源線。

　　2、圖書室、檔案室內嚴禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。

　　3、圖書室、檔案室管理人員下班前必須切斷室內電源、關好門窗。

　　4、圖書室、檔案室各崗位應制定嚴格的操作規程，并指定專人負責檢查監督。

　　5、保持圖書室、檔案室通道、安全出入的暢通，嚴禁在安全出入和通道上堆放雜物、書籍。

　　6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。

　　7、圖書室、檔案室內嚴禁存放易燃 物品。

　　8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，掌握滅火方法。

　　四、食堂消防安全管理

　　1、安排專人管理食堂。

　　2、炊事人員工作時嚴禁吸煙。

　　3、食堂管理人員每天下班時要關閉燈具、電器電源開關。

　　4、保管好消防設施和器材，嚴禁損壞、丟失和挪用，保持器材性能良好，器材周圍不得堆放雜物。

　　五、學校出租房的消防安全管理

　　1、出租房管理領導要定期檢查租房戶消防安全情況，并督促乙方及時整改，對拒不整改的，學校強行收回出租房。

　　2、學校要對乙方做好消防安全知識的宣傳工作。

　　3、必要時，學校給出租房配備消防設施。

　　4、學校出租房不得有危及師生人身安全經營項目。

　　5、嚴禁乙方有危及出租房結構安全的施工。

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