學(xué)校班級(jí)管理制度[優(yōu)選15篇]

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校班級(jí)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校班級(jí)管理制度1

　　為加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，減少損壞，防止浪費(fèi)，牢固樹立以教學(xué)為中心的工作指導(dǎo)思想，努力提高教育資源使用效率，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定以下管理細(xì)則：

　　一、財(cái)產(chǎn)內(nèi)容：

　　1、班級(jí)配備講臺(tái)桌、黑板、課桌椅、電視、門窗、吊扇、開關(guān)板、插座、日光燈、玻璃等設(shè)施；

　　2、學(xué)生宿舍配備床、桌椅、柜子、門窗、衛(wèi)生間潔具、洗滌用具、吊扇、開關(guān)板、日光燈、玻璃等設(shè)施；

　　3、學(xué)校其它公共財(cái)產(chǎn)、設(shè)施。

　　二、財(cái)產(chǎn)管理：

　　（一）后勤管理：

　　1、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)實(shí)行“歸口領(lǐng)導(dǎo)，層層負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理”的原則，避免重購(gòu)輕管、只用不管的思想。

　　2、學(xué)期初，學(xué)校后勤處將教室、學(xué)生宿舍的一切設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，保證能正常使用后交付各班級(jí)學(xué)生使用。經(jīng)班主任核實(shí)并在責(zé)任書上簽字，其班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任由班主任承擔(dān)。后勤處、學(xué)生處進(jìn)行督導(dǎo)。

　　3、學(xué)期中，后勤處會(huì)同學(xué)生處對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理組織督查，每周班級(jí)應(yīng)指派專人進(jìn)行自查，并報(bào)班主任。如班主任有調(diào)整或離職等，應(yīng)向后勤處申請(qǐng)辦理移交手續(xù)，沒有辦理的由原班主任承擔(dān)責(zé)任。

　　4、學(xué)期末，班主任必須向后勤處申請(qǐng)，由后勤處組織驗(yàn)收，并辦理驗(yàn)收手續(xù)。驗(yàn)收完畢，班主任管理責(zé)任終止。如不按此程序操作，其責(zé)任由班主任負(fù)責(zé)。

　　5、后勤處、學(xué)生處對(duì)教室、學(xué)生宿舍的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期和不定期地檢查，發(fā)現(xiàn)問題，除及時(shí)維修外還應(yīng)做好記錄，上報(bào)情況，落實(shí)賠償。問題嚴(yán)重者，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按有關(guān)規(guī)定處理。

　　6、后勤處對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)要執(zhí)行平時(shí)與集中相結(jié)合的維修制度。集中在寒、暑假進(jìn)行維修，保證教學(xué)、生活的`正常使用。

　　（二）班級(jí)管理：

　　1、班主任對(duì)教室、學(xué)生宿舍的財(cái)產(chǎn)全面負(fù)責(zé)，應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展愛護(hù)公物方面的教育，叮囑學(xué)生管好財(cái)產(chǎn)，不損壞公物.如有損壞，責(zé)成當(dāng)事人賠償。

　　2、教室、班級(jí)所屬學(xué)生宿舍的所有財(cái)產(chǎn)，按照誰使用、誰負(fù)責(zé)，誰損壞、誰賠償?shù)脑瓌t實(shí)施。班上的公物管理實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價(jià)賠償。其班主任作為賠償?shù)谝回?zé)任人。

　　3.教室課桌椅，開學(xué)時(shí)按班級(jí)實(shí)有人數(shù)配備。定人、定位，誰用誰監(jiān)管。學(xué)生人數(shù)增減，班主任把增減人數(shù)通知后勤處，由后勤處增設(shè)或收回桌椅.學(xué)生和班級(jí)之間不得私自更換桌椅。

　　4、特殊情況需要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)調(diào)整，經(jīng)校長(zhǎng)同意后，班主任會(huì)同后勤處相關(guān)人員辦理變更手續(xù)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)與賠償：

　　1、教室門窗、玻璃要保護(hù)好。做到：人在開門窗，人走關(guān)門窗。開關(guān)門窗動(dòng)作要輕，勿用腳踢門。無意損壞酌情賠償，屬責(zé)任事故或故意損壞者加倍罰款。

　　2、多媒體、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所設(shè)備，人為損壞要酌情賠償；丟失要照價(jià)賠償。

　　3、課桌椅要愛護(hù)，不亂刻亂畫，不準(zhǔn)私自調(diào)換。人為損壞或丟失者，除批評(píng)教育外，視其損壞程度，實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償。

　　4、看管好班級(jí)的其他財(cái)產(chǎn)，不能分清責(zé)任的財(cái)產(chǎn)破壞行為，由集體共同承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不準(zhǔn)在花、草地上拉繩曬衣。故意損壞花草樹木者，按原價(jià)的兩倍賠償。

　　6、賠償和修理后，由后勤處財(cái)產(chǎn)管理員核銷。

　　7、舉報(bào)他人破壞公物者，經(jīng)核實(shí)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校班級(jí)管理制度2

　　1、無故(或無正當(dāng)理由)曠課-5分、無故早退-2分、遲到-1分，(含晨讀、自習(xí)、早操、課間操、體育課等)。

　　2、早讀進(jìn)入狀態(tài)慢、自習(xí)課隨便說話，影響他人學(xué)習(xí)，-1分。上課或自習(xí)課喝水、吃東西-1分。

　　3、午間自習(xí)遲到,12：55以后進(jìn)教室，隨意走動(dòng)、說話或討論問題的扣1分。

　　4、考試時(shí)借東西，-1分。考試時(shí)作弊，-3分。

　　5、進(jìn)入網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，-5分。與校外社會(huì)人員有瓜葛，發(fā)現(xiàn)

　　一次-5分。(班主任)

　　6、攜帶不該帶物品(手機(jī)、mp3，mp4，不健康書籍、危險(xiǎn)刀具等)到校，扣3分。

　　7、班干部或組長(zhǎng)、課代表不負(fù)責(zé)任、敷衍了事，沒完成任務(wù)的，扣2分。(班主任)

　　8、不吃、買零食，不嚼口香糖，違反-1分，購(gòu)買者雙倍扣分并罰擦黑板一周。

　　9.不穿校服—1分;不戴紅領(lǐng)巾—1分。

　　10.違紀(jì)給班級(jí)扣分班級(jí)內(nèi)雙倍扣分，并參加公益勞動(dòng)。(班主任)

　　11、未經(jīng)允許私自動(dòng)用別人物品，照價(jià)買回雙份(一份贈(zèng)送給物主，一份在班主任驗(yàn)看后留作自用)并-3分。

學(xué)校班級(jí)管理制度3

　　1、班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)；

　　2、班主任及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，向?qū)W生提出班級(jí)安全管理工作的具體要求；

　　3、班主任應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，預(yù)防火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生，做到經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性教育，提高學(xué)生在各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

　　4、教育學(xué)生自覺遵守公共秩序，上下樓梯靠右行，集會(huì)集合按指定路線有序出入，不擁擠、不推拉；

　　5、教育學(xué)生課間活動(dòng)做有益身心的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿、陽(yáng)臺(tái)，不在走廊上跑跳；

　　6、教育學(xué)生不攜帶硬塑料玩具、鋒利刀具、鐵器、危險(xiǎn)玩具槍等進(jìn)入校園，以免造成意外傷害；

　　7、教育學(xué)生自覺抵制黃、賭、毒的.侵害，不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)電子廳、不瀏覽不健康的讀物及網(wǎng)站；

　　8、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具等各類設(shè)施是否存有安全隱患，如有安全隱患應(yīng)及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意；

　　9、班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，了解學(xué)生出勤情況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校，應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人；

　　10、班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時(shí)將其送到校醫(yī)院或附近醫(yī)院就診，并及時(shí)通知家長(zhǎng)、上報(bào)學(xué)校。

學(xué)校班級(jí)管理制度4

　　1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作由班主任負(fù)責(zé)。

　　2、教室財(cái)產(chǎn)破損、失少,班主任應(yīng)立即到總務(wù)處填表報(bào)修,并辦好賠償手續(xù)。總務(wù)處必須兩天內(nèi)給予修復(fù)。(特殊情況除外) 3、總務(wù)處每周進(jìn)行不定期檢查。其結(jié)果作為班級(jí)考核、班主任考核的依據(jù)之一。

　　4、檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

　　(1)財(cái)產(chǎn)損壞、失少不報(bào)被查實(shí)的`,每件扣1——2分。

　　(2)無故浪費(fèi)電源的(電燈、電扇及其他用電器)扣1——3分。

　　(3)放假或放學(xué)后,人離教室但門、窗不關(guān)的,扣1分。

　　5、教室內(nèi)有他班代號(hào)凳的,每張扣1分。

　　6、公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)本班代號(hào)凳亂放的,每張扣1分。

　　7、凡損壞需賠償?shù)呢?cái)產(chǎn),每登記1件扣0.2分。(不需要賠償?shù)呢?cái)產(chǎn)報(bào)修登記不扣分)

　　8、故意損壞的,除照價(jià)賠償、處罰外,還要視情節(jié)加倍扣分。

學(xué)校班級(jí)管理制度5

　　第一部分崗位責(zé)任制度

　　一、班長(zhǎng)職責(zé)

　　1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展，在為同學(xué)們服務(wù)中提高自己的管理水平。

　　2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

　　3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)、課代表、組長(zhǎng)成員開展工作。

　　4、負(fù)責(zé)指揮值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)積極主動(dòng)地開展工作。

　　5、負(fù)責(zé)組織、主持各類同學(xué)座談會(huì)并作好記錄。

　　6、班主任在班時(shí)，及時(shí)聽取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見，班主任不在班時(shí)，代行班主任的責(zé)權(quán)。

　　二、班委會(huì)委員職責(zé)

　　1、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律;負(fù)責(zé)全班同學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動(dòng)小組的工作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)工作。

　　2、生活委員：負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律;負(fù)責(zé)組織、安排班級(jí)衛(wèi)生值日工作，組織、安排清掃衛(wèi)生區(qū)工作;負(fù)責(zé)處理衛(wèi)生工作中的違紀(jì)問題。

　　三、值日班長(zhǎng)職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)及時(shí)記錄當(dāng)天的缺席情況。

　　2、維護(hù)課前紀(jì)律，督促同學(xué)們做好上課準(zhǔn)備，對(duì)課前說小話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰并作好記錄。

　　3、維護(hù)課間紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。

　　4、維護(hù)午間自修紀(jì)律，對(duì)說小話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰并作好記錄。

　　5、在任班長(zhǎng)的當(dāng)天早晨，選擇一條對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀有針對(duì)性的格言，抄寫在黑板的左側(cè)。

　　6、負(fù)責(zé)輪流組織、主持每周五召開的值日班長(zhǎng)會(huì)議并作好記錄。

　　7、及時(shí)將班級(jí)中典型違紀(jì)行為報(bào)告班主任。

　　四、課代表職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，如收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用的簡(jiǎn)單教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

　　2、記錄同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。

　　3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。

　　4、更深地了解任課老師的意圖和教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時(shí)對(duì)同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)。

　　5、負(fù)責(zé)記錄歷次考試成績(jī)，并對(duì)成績(jī)升降進(jìn)行分析，為提高同學(xué)們加以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。

　　6、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的`工作帶動(dòng)，使其發(fā)展更快。

　　7、負(fù)責(zé)及時(shí)安排本學(xué)科課輔作業(yè)檢查工作。

　　8、負(fù)責(zé)處理本學(xué)科作業(yè)中存在的違紀(jì)問題。

　　五、組長(zhǎng)職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)本組作業(yè)的收發(fā)工作。

　　2、幫助、督促本組學(xué)有困難的同學(xué)及時(shí)完成作業(yè)。

　　3、負(fù)責(zé)處理本組作業(yè)中存在的違紀(jì)問題。

　　4、協(xié)助班委會(huì)和課代表開展工作。

　　六、值日組長(zhǎng)職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)及時(shí)檢查本組課輔作業(yè)并作好記錄。

　　2、協(xié)助課代表、組長(zhǎng)開展工作。

　　七、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)督促、及時(shí)檢查本組同學(xué)背誦課文和單詞。

　　2、負(fù)責(zé)組織本組同學(xué)互幫互助，解決疑難，提高成績(jī)，共同進(jìn)步。

　　八、監(jiān)督員職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)組織、安排同學(xué)們完成本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的工作。

　　2、負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)、了解本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)存在的問題。

　　3、負(fù)責(zé)及時(shí)處理本監(jiān)督職責(zé)內(nèi)的違紀(jì)同學(xué)，作好記錄并及時(shí)報(bào)告班主任。

　　第二部分管理規(guī)章制度

　　一、操行常規(guī)

　　1、按時(shí)到校，不曠課，不遲到，不早退。

　　2、因事因病及時(shí)請(qǐng)假，將書面請(qǐng)假條交值日班長(zhǎng)備案。

　　3、珍愛生命，注意安全，不做危險(xiǎn)之事，不讓父母擔(dān)心。

　　4、語(yǔ)言文明，舉止大方;不說臟話，不滋是非。

　　5、生活儉樸，衣著整潔;不逗留網(wǎng)吧、臺(tái)球室等娛樂場(chǎng)所。

　　6、尊重他人，關(guān)愛同學(xué);不以大欺小，不以強(qiáng)凌弱。

　　7、嚴(yán)于律己，拒絕誘惑;不玩游戲機(jī)，不讀垃圾讀物。

　　8、輕松參加考試，公平參與競(jìng)爭(zhēng);不作弊，不抄襲。

　　9、服從管理，尊重師長(zhǎng)。

　　10、積極上進(jìn)，有錯(cuò)就改。

　　二、上課常規(guī)

　　1、上課鈴聲信號(hào)發(fā)出后要立即進(jìn)班，做好課前準(zhǔn)備，靜候上課;

　　2、聽課要專心致志，全神貫注，積極思考，積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記。

　　3、遵守紀(jì)律，不講小話，不做小動(dòng)作。

　　4、自習(xí)課自主安排預(yù)習(xí)、看書或作業(yè)。

　　三、作業(yè)常規(guī)

　　1、寫字使用鋼筆或圓珠筆，作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整，卷面整潔。

　　2、獨(dú)立完成作業(yè)，遇問題請(qǐng)教他人，不得抄襲。

　　3、按時(shí)完成、上交作業(yè)，不得遲交甚至不交。

　　4、認(rèn)真訂正作業(yè)中錯(cuò)誤，決不放過每一道錯(cuò)題。

　　5、預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知，勤做習(xí)題，勤讀名著。

　　6、及時(shí)接受檢查，主動(dòng)積極自學(xué)、自測(cè)。

　　四、課間、午修常規(guī)

　　1、課間遵守紀(jì)律，不高聲喧嘩，不互相追逐。

　　2、午間自修保持安靜，適度休息，有序?qū)W習(xí)。

　　五、衛(wèi)生常規(guī)

　　1、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，及時(shí)整理衛(wèi)生用具。

　　2、講究個(gè)人衛(wèi)生和周邊環(huán)境衛(wèi)生，不在班級(jí)吃零食，不亂扔垃圾。

　　3、積極參加打掃衛(wèi)生區(qū)的工作，不逃避觀望，不中途離崗。

　　4、勤于整理學(xué)習(xí)、生活用品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校班級(jí)管理制度6

　　總則

　　第一條:為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。

　　第二條:本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守。

　　第一章班級(jí)精神

　　第三條:自信、自立、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)是本班的班級(jí)精神。

　　自信:自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的自信心。

　　自立:自立是成功的基礎(chǔ)，每一個(gè)班級(jí)成員都要鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，堅(jiān)持自己的事情自己要獨(dú)立的.完成。盡量的不依賴家長(zhǎng)。

　　勵(lì)志:要磨練自己的意志，形成良好的意志品質(zhì)。

　　合作:班級(jí)是個(gè)大家庭，需要全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

　　競(jìng)爭(zhēng):樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在人格上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上展開競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)必須是公平的、公正的。

　　第二章班級(jí)管理機(jī)構(gòu)

　　班長(zhǎng):是班級(jí)代表，對(duì)外代表班級(jí)，維護(hù)班級(jí)聲譽(yù);對(duì)內(nèi)起管理表率作用;關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　　副班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。

　　學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作，督促各課代表完成任務(wù)。

　　宣傳委員:負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，督促板報(bào)小組出好黑板報(bào)和手抄報(bào)。

　　體育委員:負(fù)責(zé)班級(jí)體育工作，協(xié)助班主任組織隊(duì)員參加學(xué)校統(tǒng)一組織的大型體育活動(dòng)。

　　勞衛(wèi)委員:負(fù)責(zé)勞動(dòng)和衛(wèi)生工作，搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動(dòng)的分工和檢查工作。

　　課代表:各科課代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。

　　組長(zhǎng):是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執(zhí)行班主任和班委布置傳達(dá)的任務(wù)。

　　量化管理小組由班干部輪流執(zhí)行，班主任監(jiān)督。

　　第三章獎(jiǎng)分制度

　　1、每人底分60分。

　　2、每次單元過關(guān)考試，90分以上加3分，80分以上加2分，70分以上加1分。

　　3、期中期末考試及月考，級(jí)內(nèi)前10名者加5分，1120名加4分，2130名加3分，3140名加2分，4150名加1分。每前進(jìn)3上名次加1分。

　　4、主動(dòng)幫助他人學(xué)習(xí)、勞動(dòng)者加2分。

　　5、主動(dòng)舉報(bào)他人不良行為者加2分。

　　6、拾金不昧，做好人好事者加2——5分。

　　7、黑板報(bào)獲獎(jiǎng)，給參加者加1——3分。

　　8、參加學(xué)校組織的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱賽、書畫賽及各科競(jìng)賽等，獲各人一、二、三等獎(jiǎng)的分別加5、4、3分，獲集體獎(jiǎng)的加6分。

　　9、主動(dòng)參加活動(dòng)加2分。

　　10、未盡事宜，視情況加分。

　　第四章罰分制度

　　1、在學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。

　　2、不按時(shí)完成作業(yè)的扣2分。

　　3、考試作弊一次扣3分。

　　4、單元過關(guān)考試30分以下的減2分。

　　5、單元過關(guān)考試每下降10名扣2分。

　　6、在教室內(nèi)亂扔果皮，紙團(tuán)，瓜子皮，飲料袋，隨地吐痰者每人各扣1分。

　　7、日常值日或衛(wèi)生大掃除，無故不干值日的扣2分。

　　8、大掃除不服從管理的扣1分。

　　9、衛(wèi)生工具擺放不整齊的扣1分。

　　10、不按時(shí)到校，遲到一次扣1分。

　　11、曠課一節(jié)扣3分，請(qǐng)假一節(jié)扣0.5分。

　　12、上課不認(rèn)真聽講或受老師點(diǎn)名批評(píng)扣1分。(睡覺的，說話的，回頭等)

　　13、罵人、打架者每人一次扣2分，兩次以上扣5分。

　　14、無故不參加課間操者扣1分。

　　15、起哄或頂撞老師者扣2——3分。

　　16、打擊報(bào)復(fù)班干部的人員扣1——3分。

　　17、亂扔粉筆頭扣1分，累計(jì)達(dá)5次以上者扣3分，并罰粉筆一盒。

　　18、一周累計(jì)扣分達(dá)最高者前6名，提出警告并罰干值日三天，一月累計(jì)達(dá)最高者前4名，寫書面體會(huì)，通知家長(zhǎng)，并罰干值日一周。

　　未盡事宜，按情節(jié)輕重扣1——10分，本解釋權(quán)歸本班班主任所有。

　　本條例自公布，即日起實(shí)施。

學(xué)校班級(jí)管理制度7

　　根據(jù)新中高級(jí)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范要求，為貫徹學(xué)校“以學(xué)生為本”的精神，增強(qiáng)學(xué)生自治自理意識(shí)，特制定以下管理制度：

　　1、校內(nèi)外遇到老師、職工必須立正、鞠躬、問好，不講臟話粗話，教學(xué)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)聲喧嘩。

　　2、愛護(hù)綠化，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不吃零食，不亂吐殘?jiān)�，�?yán)禁吃口香糖。

　　3、不采摘花草樹木，養(yǎng)草期間不要踩踏草地。不準(zhǔn)攀越校園圍墻欄桿，未經(jīng)許可不能進(jìn)入學(xué)校各類場(chǎng)館。

　　4、噪高壓電線，嚴(yán)禁攀登高壓鐵塔。

　　5、各種球類不能帶入教學(xué)區(qū)和生活區(qū)內(nèi)。

　　6、嚴(yán)禁玩弄、損壞校園內(nèi)各種消防設(shè)施和照明設(shè)施。

　　7、自行車按規(guī)定地點(diǎn)有序停放整齊。

　　8、校園內(nèi)各種墻面均不能涂抹刻劃，嚴(yán)禁損壞各種宣傳物品。

　　9、不能在學(xué)校各幢樓的露天陽(yáng)臺(tái)上追逐打鬧，更不能進(jìn)行各種球類活動(dòng)，以免出現(xiàn)意外。

　　10、校園內(nèi)物品須愛護(hù)使用，不能損壞，凡違者，必須按價(jià)賠償并視情節(jié)輕重給予必要的`教育或校紀(jì)處分

學(xué)校班級(jí)管理制度8

　　紀(jì)律：

　　第四條 上課認(rèn)真聽講，與老師配合，受到表?yè)P(yáng)的加2分(班長(zhǎng)) 學(xué)習(xí)：

　　第五條 單元測(cè)驗(yàn)考試前十名(或任課老師特別表?yè)P(yáng)者)加5分(課代表統(tǒng)計(jì)報(bào)學(xué)習(xí)委員)

　　第六條 一月內(nèi)作業(yè)無遲交、全交者加5分(學(xué)習(xí)委員) 第七條 各項(xiàng)技能，通級(jí)過關(guān)，加5分(學(xué)習(xí)委員) 出勤：

　　第八條 全月全勤，無病事假、遲到、早退、曠課，校內(nèi)外活動(dòng)無缺席者，月底加5分(班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))

　　第九條 寫數(shù)碼字一張，加3-5分;寫五區(qū)字根一張，加2分(班主任評(píng)分，班長(zhǎng)記載)

　　清潔衛(wèi)生：(生活委員)

　　第十條 每日清潔衛(wèi)生小組清潔達(dá)到要求，每人加1-5分;不稱職者，不加分，逃跑者，扣5分

　　第十一條 周末大掃除，根據(jù)完成情況加3-5分 其他：

　　第十二條 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)依據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)加分(文娛委員) 市級(jí)以上競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加30分;二等獎(jiǎng)，加20分;其他，加15分 區(qū) 級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加20分;二等獎(jiǎng)，加15分;其他，加10分 校 級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加10分;二等獎(jiǎng)，加8分;其他，加5分 第十三條 參加校、班黑板報(bào)的出編者，加5分(每次不超過6人，人數(shù)過多，加分酌情分配)，編寫特別好的'，受到上級(jí)表?yè)P(yáng)的加8-10分(宣傳委員)

　　第十四條 積極為集體和學(xué)校做好事，受到上級(jí)和學(xué)校表?yè)P(yáng)者，依據(jù)實(shí)際情形，加1-5分(班長(zhǎng))

　　第十五條 為班級(jí)提出合理化建議，經(jīng)采納者加3分(班長(zhǎng))

　　第十六條 積極參加班級(jí)活動(dòng)，在班級(jí)活動(dòng)中承擔(dān)任務(wù)，根據(jù)效果酌情加1-5分(文娛委員)

　　第十七條 學(xué)校大會(huì)被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，根據(jù)情況酌情加分(班長(zhǎng))

學(xué)校班級(jí)管理制度9

　　為更好地維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，節(jié)省學(xué)校對(duì)公共財(cái)物不必要的維修經(jīng)費(fèi)，保持教室的.整潔美觀，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的良好習(xí)慣，促使師生共建文明校園，特規(guī)定如下：

　　一、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理班主任是第一責(zé)任人，全體教師應(yīng)有責(zé)任、自覺地協(xié)助各班主任共同管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

　　二、教室的財(cái)產(chǎn)實(shí)行包干管理。課桌凳椅以及其他設(shè)施期初由班級(jí)登記交到總務(wù)處統(tǒng)一存檔，分班造冊(cè)登記，交班級(jí)按學(xué)期包干管理使用。教室內(nèi)的各種設(shè)備應(yīng)由班主任指定一名學(xué)生管理，按照相關(guān)的操作規(guī)程進(jìn)行。如有損壞，請(qǐng)班主任及時(shí)追究。

　　三、班主任和科任教師應(yīng)該經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公物，故意損壞財(cái)物者均按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

　　四、對(duì)所損壞的設(shè)備，均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報(bào)修單交到到總務(wù)處，由總務(wù)處通知有關(guān)人員進(jìn)行維修。

　　五、每個(gè)學(xué)生使用的課桌、椅子，課桌、椅子不準(zhǔn)涂寫、刻字。對(duì)于亂涂、亂刻、損（毀）壞公物的同學(xué)，班主任通知其家長(zhǎng)，并責(zé)令修復(fù)如初，或照價(jià)賠償。

　　六、學(xué)校班級(jí)財(cái)產(chǎn)由班主任簽字承包，原則上一包一學(xué)年。中途若學(xué)生變動(dòng)，必須到總務(wù)處做好財(cái)產(chǎn)交接手續(xù)。 不與總務(wù)處做好交接手續(xù)的將按學(xué)期初數(shù)處理。

　　七、各班財(cái)產(chǎn)不能互相調(diào)換，不能隨意移動(dòng)到室外（校、年級(jí)集會(huì)例外）。

　　八、各班必須節(jié)約用電、用水，做到人離燈熄。不得損壞線路設(shè)備。

　　九、學(xué)校每個(gè)月檢查一次，公布于門廳處 。期末匯總上交學(xué)校。

　　賠償標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、課桌椅每套150元（課桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，亂涂、亂刻一次5元，桌椅橫檔斷裂每張5-20元，。

　　2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元（不足1平方米按1平方米計(jì)算），黑板500元。

　　3、電器開關(guān)、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。

　　4、玻璃每塊20元，帶窗框損壞每塊200元。5、每扇門280元，把手每只30元，鎖每把10元。

　　6、喇叭每只60元。

　　7、講桌 200元。

　　8、班牌25元。

　　9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。

　　10、衛(wèi)生工具由班主任定價(jià)。

　　11、其它按實(shí)際原料費(fèi)加施工費(fèi)計(jì)算。

學(xué)校班級(jí)管理制度10

　　近年來，很多中小學(xué)校實(shí)行班級(jí)量化管理制度，把每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和班級(jí)常規(guī)活動(dòng)量化為分?jǐn)?shù)，每個(gè)月、每個(gè)學(xué)期匯總，作為評(píng)價(jià)班級(jí)工作的重要指標(biāo)，而且把量化分?jǐn)?shù)與班主任的工作成績(jī)、評(píng)優(yōu)、津貼掛鉤，這在一定程度上對(duì)學(xué)校工作、班級(jí)工作起到了督促作用，但同時(shí)也帶來了負(fù)面效應(yīng)。

　　有的班主任為了在量化評(píng)比中提高本班分?jǐn)?shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當(dāng)班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級(jí)的量化成績(jī)故意破壞其他班的衛(wèi)生，而班主任對(duì)這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級(jí)掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。

　　有的班被扣分之后，班主任會(huì)到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時(shí)也是其他班的任課教師，他們會(huì)和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。

　　另外，量化標(biāo)準(zhǔn)欠科學(xué)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，人為因素太多，分?jǐn)?shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評(píng)人又評(píng)己，使量化分?jǐn)?shù)缺乏可信度。

　　這里用幾個(gè)事例來說明量化管理制度的負(fù)面效應(yīng)：

　　一、7個(gè)點(diǎn)和12個(gè)點(diǎn)的'故事。

　　某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長(zhǎng)，乙班班長(zhǎng)在學(xué)校里是個(gè)很有“勢(shì)力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點(diǎn)？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個(gè)點(diǎn)！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個(gè)點(diǎn)。”乙班班長(zhǎng)說話了，“怎么著，我們班7個(gè)點(diǎn)扣了2分，你們班12個(gè)點(diǎn)，該扣幾分？要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的分劃掉，自己看著辦！”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。

　　二、趴一人和趴?jī)扇说墓适隆?/strong>

　　某學(xué)校為了整頓課堂紀(jì)律，每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀(jì)律和任課教師課時(shí)費(fèi)及班級(jí)量化成績(jī)掛鉤，其中一項(xiàng)是：上課時(shí)學(xué)生不準(zhǔn)趴在桌子上，一個(gè)學(xué)生趴著扣任課教師1分（扣課時(shí)費(fèi)2元），扣該班量化分2分。

　　一次，查到某班語(yǔ)文課上有兩名學(xué)生趴著，當(dāng)記錄反饋到班主任時(shí)，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長(zhǎng)打電話來說明過，并讓語(yǔ)文老師證明該生上課時(shí)一直在聽講（實(shí)際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。

　　此后，班主任在班里強(qiáng)調(diào)上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認(rèn)的自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。

　　三、頭發(fā)和樹葉的故事。

　　某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評(píng)理說：“人還要掉頭發(fā)呢，樹怎么會(huì)不落葉子，更何況秋天到了。”檢查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分。”于是，該班每天在早晨打掃完衛(wèi)生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時(shí)打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。

　　像上面的事例還有很多，不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，人為制造了班主任之間、班級(jí)之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級(jí)掙分，對(duì)班級(jí)不滿就故意破壞紀(jì)律，以給班級(jí)扣分的方式來報(bào)復(fù)。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。

學(xué)校班級(jí)管理制度11