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幼兒園小班音樂教案《你一半，我一半》

時間：2023-11-11 09:58:14 幼兒教案我要投稿

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幼兒園小班音樂教案《你一半，我一半》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂教案《你一半，我一半》，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班音樂教案《你一半，我一半》

幼兒園小班音樂教案《你一半，我一半》1

　　一、教學目標：

　　1.大膽續(xù)編歌曲，感受歌曲的規(guī)律性與變化性。

　　2.愿意參與互動音樂游戲，體驗分享的快樂。

　　3.培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。

　　4.能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。

　　二、教學準備：

　　1.動物圖片若干（小象、企鵝等）

　　2.蛋糕卷操作材料若干。

　　3.幼兒已經(jīng)學會歌曲第一段。

　　4.歌曲MP3和電腦。

　　三、教學過程：

　　1.出示圖片，復(fù)習歌曲。

　　（1）出示圖片，簡述故事。

　　（2）邊操作圖片，邊帶動幼兒復(fù)習歌曲。

　　（3）提出要求再次練唱。

　　2.情節(jié)推進，仿編歌曲。

　　（1）出示圖片，推進故事情節(jié)。

　　（2）提問：小兔子來了，你們覺得企鵝會怎么做？怎么唱呢？

　　（3）個別幼兒嘗試講述與演唱。

　　（4）集體練唱。

　　3.學唱歌曲最后一段。

　　（1）出示圖片，推進故事情節(jié)

　　（2）提問：現(xiàn)在又來了小老鼠和小青蛙，現(xiàn)在蛋糕卷該怎么分呢？

　　（3）個別幼兒嘗試簡述與演唱。

　　（3）欣賞歌曲最后一部分，鼓勵幼兒跟唱。

　　4.完整演唱歌曲。

　　5.歌表演《你一半，我一半》

　　（1）小組表演

　　（2）全體幼兒歌表演《你一半，我一半》

　　6.分享糖果，結(jié)束活動。

　　活動反思：

　　一．幼兒音樂活動的組織要求：幼兒音樂活動是一種有聲音、有情趣的藝術(shù)活動，應(yīng)該通過讓幼兒在唱一唱、跳一跳、玩一玩的過程中去體驗音樂、感知音樂、表現(xiàn)音樂，使幼兒在充滿童趣的'、平等和諧自由的音樂活動中感受音樂中的美，提高參加音樂活動的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，從中體會到快樂和幸福。

　　二．教材分析：《大貓和小貓》表現(xiàn)了聲音的強弱，但是聲音的強弱對于小班年齡的幼兒來說是個比較抽象的概念，所以用幼兒喜歡的小動物、幅度不同的動作、不同音色的樂器（鈴鼓和沙錘）來表現(xiàn)歌曲的力度差異。

　　三．活動過程：

　　1.在學唱這首歌曲時，我們采用多種形式，比如用發(fā)出不同聲響的動作配合演唱，分角色學習看指揮演唱，讓幼兒在“玩”中學會演唱這首歌曲，而不是單一的老師教唱，幼兒學唱。

　　2.在給歌曲伴奏時我們選擇了兩種樂器，并啟發(fā)幼兒用什么樂器來表現(xiàn)大貓和小貓，這些都是建立在幼兒對樂器的音色的了解以及對音樂感受的基礎(chǔ)上，通過自己的理解、判斷來重新組合，發(fā)展思辯能力和音樂表現(xiàn)能力。

　　3.創(chuàng)編環(huán)節(jié)，幼兒可以憑借自己的理解，結(jié)合生活經(jīng)驗，進行創(chuàng)編。這使幼兒享受到了表現(xiàn)自我的樂趣，發(fā)展了語言，也提高了演唱的興趣，同時得到了快樂的情緒體驗。