幼兒園小班教案：涼風(fēng)一人分一半

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案：涼風(fēng)一人分一半，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幼兒園小班教案：涼風(fēng)一人分一半 篇1

　　目標(biāo)：

　　1、了解"一半"所代表的數(shù)量關(guān)系。

　　2、學(xué)念兒歌《電風(fēng)扇》，知道應(yīng)該樂意與別人分享。

　　準(zhǔn)備：課件《涼風(fēng)一人分一半》。

　　過程：

　　一、學(xué)念兒歌《電風(fēng)扇》

　　1、師：小朋友們，一起來聽一首兒歌《電風(fēng)扇》吧！

　　2、教師念兒歌，幼兒欣賞兒歌。

　　3、學(xué)念兒歌《電風(fēng)扇》。

　　二、一人一半

　　1、師：兒歌里的小朋友最后說了什么呢？引導(dǎo)幼兒說出"涼風(fēng)一人分一半"的.句子。

　　2、師：誰知道"一人一半"是什么意思呢？什么東西是一半的呢？

　　3、教師播放課件，一個(gè)西瓜（或者其他均分物體），采用將西瓜切開再慢慢合在一起的方式進(jìn)行展示，幫助幼兒理解"一半"的含義。

　　4、師：你知道還有些什么東西是可以一人一半的嗎？

　　三、開心分一分

　　1、師：有很多東西可以一人一半，那么涼風(fēng)怎么一人一半呢？（你扇一會(huì)兒，我扇一會(huì)兒）

　　2、那么，夏天很熱，大家都想扇電扇，但是你愿意把涼風(fēng)和朋友們分享嗎？幼兒自由回答。

　　3、教師總結(jié)：一會(huì)兒給你扇，一會(huì)兒給我扇，大家都涼快了。

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