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《漢堡爺爺》大班教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的《漢堡爺爺》大班教案，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標
1、根據(jù)有趣的故事情節(jié)，進行線條跟畫練習、均勻涂色。
2、養(yǎng)成良好的跟畫習慣，對美術(shù)活動感興趣。
二、活動準備
記號筆或鉛筆、油畫棒。
三、活動過程
一、引起興趣。
你最喜歡吃什么？米飯，饅頭，面條還是漢堡？許多小朋友喜歡吃漢堡，今天我們就畫一個！
二、幼兒跟畫。
1、教師邊講故事邊示范。
畫一條橫線，接著加上生菜和色拉。
蓋上面包，撒上芝麻。
你們看，這個爺爺最愛吃漢堡包，他長者胖乎乎的臉蛋，雪白的胡子和頭發(fā)；臉上還有小芝麻。哈哈，活像漢堡包，難怪大家叫他漢堡爺爺！
2、一邊聽故事一邊跟畫。
涂色時候，要注意做到不留小白點。
一、幼兒作畫
二、欣賞作品
展示所有作品，讓幼兒說說自己最喜歡的作品。
重難點：學習跟畫，并自主添畫五官和衣服
1、（1）畫一條橫線，接著加上生菜和沙拉。
（2）蓋上面包，撒上芝麻。
（3）你們看，漢堡爺爺?shù)哪樉吐冻鰜砝病?/p>
2、添畫
（1）漢堡爺爺是有眼睛、鼻子和眉毛的。小朋友觀察爺爺?shù)谋砬椋砩先ァ?/p>
（2）瞪著圓圓的眼睛，說明漢堡爺爺很嚴肅
（3）笑成彎彎的眼睛，就像告訴我們，漢堡爺爺今天可高興了。
（4）漢堡爺爺喜歡穿什么衣服呢？大家想一想，最好每個漢堡爺爺?shù)囊路疾灰粯印?/p>
（5）格子襯衫、條紋襯衫、花襯衫都非常漂亮。
3、幼兒涂色
（1）面包和蔬菜的色彩是不一樣的，小朋友們要找到合適的顏色來涂；
（2）涂色的時候要認真，不讓畫紙上留出小白點。
4、作品評價
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