大班語言掏寶大比拼教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的大班語言掏寶大比拼教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班語言掏寶大比拼教案1

　　游戲目標

　　1．將學過的漢字歸類(水果、動物、電器、顏色、蔬菜、文具)。

　　2．能有興趣地、快速準確地找出漢字。

　　游戲準備

　　1．廢紙箱6個，分別貼有漢字：水果、動物、電器、顏色、蔬菜、文具，里面分別裝有相應字卡。

　　水果 動物 電器 顏色 蔬菜 文具

　　2．數字卡1～5。

　　3．幼兒對分類箱里的漢字有一定的認知基礎。

　　游戲玩法

　　1．老師將幼兒分為5組，向幼兒介紹面前的6個字卡分類箱，然后面對箱子而坐。

　　2．幼兒一起問：“老師、老師找什么?”老師說出分類箱中任意一張字卡，如：“請你幫我找‘老虎’字寶寶”。

　　3．每組第一個幼兒聽到老師的指令后行動，要分辨老師的指令，想想字卡在哪一個箱子里，如“老虎”屬于“動物”類，馬上跑到“動物”類的箱子里，掏出字卡“老虎”，放在數字卡1的下面，表示第一名；第二找到字卡的幼兒就將字卡“老虎”放在數字2的下面，表示第二名，下面的.以此類推至5個隊都玩過一遍。

　　游戲規則

　　游戲時，沒輪到的幼兒不能提醒正在玩的幼兒。

大班語言掏寶大比拼教案2

　　活動目標：

　　1、將學過的漢字歸類(水果、動物、電器、顏色、蔬菜、文具)。

　　2、能有興趣地、快速準確地找出漢字。

　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

　　活動準備：

　　1、廢紙箱6個，分別貼有漢字：水果、動物、電器、顏色、蔬菜、文具，里面分別裝有相應字卡。

　　2、數字卡1～5。

　　3、幼兒對分類箱里的漢字有一定的認知基礎。

　　活動過程：

　　1、老師將幼兒分為5組，向幼兒介紹面前的6個字卡分類箱，然后面對箱子而坐。

　　2、幼兒一起問："老師、老師找什么"老師說出分類箱中任意一張字卡，如："請你幫我找'老虎'字寶寶"。

　　3、每組第一個幼兒聽到老師的指令后行動，要分辨老師的.指令，想想字卡在哪一個箱子里，如"老虎"屬于"動物"類，馬上跑到"動物"類的箱子里，掏出字卡"老虎"，放在數字卡1的下面，表示第一名；第二找到字卡的幼兒就將字卡"老虎"放在數字2的下面，表示第二名，下面的以此類推至5個隊都玩過一遍。

　　游戲規則：

　　游戲時，沒輪到的幼兒不能提醒正在玩的幼兒。

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