小學語文的教學方法指導

　　學生能否掌握好知識，與教師的教學方法有著莫大的關系，下面小編為大家帶來了小學語文的教學方法指導，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　一、漢語拼音

　　1、學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。

　　2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

　　二、識字與寫字

　　1、喜歡學習漢字有主動識字的愿望。

　　2、認識常用漢字400個，會寫100個。

　　3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。根據一年級語文課標，只要求學生字寫得正確、端正、整潔。

　　4、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　三、閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

　　3、一年級語文課程中，文字閱讀的課文不多，基本上是以圖為主，所以要教學生學習借助課本中的圖畫閱讀。

　　4、對讀物中感興趣的內容，樂于與他人交流。

　　四、口語交際

　　1、學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。

　　2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。

　　3、能與別人交談，態度自然大方，有禮貌。

　　4、有表達的信心。積極參加口語交際，踴躍發表自己的意見。

【小學語文的教學方法指導】相關文章：

小學語文常用的教學方法08-13

小學語文識字教學方法10-27

小學語文常用教學方法06-04

小學語文教學方法分析11-16

小學語文常用的教學方法有哪些04-19

小學語文常用教學方法有哪些06-04

小學語文閱讀教學方法有哪些08-31

初中語文的教學方法04-30

關于小學語文科普說明文的教學方法04-24

語文教案中的教學方法04-10