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人力資源管理員四級單元練習題

時間:2023-12-09 07:28:00 管理 我要投稿
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人力資源管理員四級單元練習題

  在日常學習和工作中,我們都經常看到練習題的身影,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。一份好的習題都具備什么特點呢?下面是小編幫大家整理的人力資源管理員四級單元練習題,希望對大家有所幫助。

人力資源管理員四級單元練習題1

  1、不屬于適宜綜合性能力提高和開發的參與式培訓方法是( )。

  A、頭腦風暴法

  B、案例研究法

  C、模擬訓練法

  D、講授法

  2、提高員工工作能力是( )。

  A、培訓的原則

  B、培訓的目標

  C、培訓的意義

  D、培訓的方法

  3、按勞動部有關規定,企業員工的.培訓經費占員工工資總額( )。

  A、5%

  B、1.5%

  C、2.5%

  D、3%

  4、虛擬培訓的優點不包括( )。

  A、仿真性、超時空性

  B、成本低

  C、安全性

  D、自主性

  5、( )不屬于導致培訓結果評估困難的因素。

  A、這個層面的評估需要較長的時間

  B、關于這個層面的評估處于剛剛嘗試階段,缺乏必要的技術與經驗

  C、培訓結果必須進行數字對比分析才有意義,但是培訓卻很難量化

  D、必須取得管理層的合作,否則無法拿到相關數字

人力資源管理員四級單元練習題2

  1、績效考評中要找出員工績效的差距和不足,應采用的方法有( )。

  A、水平比較法

  B、成對比較法

  C、橫向比較法

  D、目標比較法E、強制分布法

  2、績效目標應該是( )。

  A、可量化的

  B、可測量的

  C、過程描述性的

  D、長期與短期并存E、由主管制定的

  3、華南地區有一中等規模的民營IT企業前不久剛剛完成對一家公司的收購,原公司與其所收購公司的文化以及價值觀方面均有待融合,員工之間的對立情緒也比較嚴重,在這種情形下,人力資源部又接到了高層領導布置的一項任務——制定一個科學合理的績效考核與績效管理系統。圍繞這項工作,需要解決很多相關的問題:

  注意就案例所提供的資料來回答問題:

  (1)( )可以擔當起對技術人員的考核任務。

  A、技術人員的上級

  B、技術人員的'同事

  C、技術人員本人

  D、技術人員的下級

  E、組成有代表性的績效考核委員會

  (2)基于獎懲的目的而進行的對于職能部門員工的績效考核,應該由( )進行。

  A、上級

  B、同事

  C、下級

  D、自己

  E、有代表性的績效考核委員會

  (3)如果是出于晉升目的而進行的對中層管理者的考核,考核人員又應該由( )組成( )。

  A、被考核者的直接上級

  B、被考核者本人

  C、被考核者的同事

  D、被考核者的下級

  E、組成有代表性的績效考核委員會

  (4)績效管理的參與者為( )。

  A、被考核者的上級

  B、被考核者本人

  C、被考核者的同事

  D、被考核者的下級E、企業的外部客戶

  4、績效管理制度的內容包括( )。

  A、在企業單位中加強績效管理的重要性和必要性

  B、明確規定績效管理的目標、程序和步驟

  C、明確規定在實施過程中應當遵守的基本原則和具體要求

  D、對各類人員的績效考評方法、考評指標和標準體系做出說明和解釋

  E、對績效管理制度的解釋、實施和修改等問題做出必要的說明

  5、關于績效管理制度的敘述正確的是( )。

  A、績效管理制度是企業組織實施績效管理活動的準則和行為的規范

  B、績效管理制度對績效管理的目的、性質、意義做了規定

  C、它對組織績效管理的程序和步驟以及方法做了統一規定

  D、它由總則和主文組成,不包含附則

  E、績效管理制度是對績效考核的具體規定

  6、績效的多因性是指績效的優劣不是取決于單一的因素,而要受到主觀、客觀多種因素的影響,即( )。

  A、激勵

  B、技能

  C、環境

  D、機會

  E、過程

  7、環境是影響績效的重要因素,比如( )。

  A、勞動場所的布局特理條件

  B、任務的性質、工作設計的質量

  C、員工的技巧與能力的水平

  D、公司所處的市場競爭程度

  E、社會、政治、經濟狀況

  8、品質主導型的績效考評不適合于對員工的( )的考評。

  A、工作潛力

  B、工作精神

  C、溝通能力

  D、工作質量

  E、工作數量

  9、下面關于行為主導型的績效考評的敘述,不正確的有( )。

  A、它重在工作過程,而不是工作結果

  B、它重在工作結果,而不是工作過程

  C、它的考評標準容易確定,操作性較強

  D、它的考評標準很難確定,操作性較強

  E、它適合于對管理性、事務性的工作進行評價

  10、特征性效標不包括( )。

  A、溝通能力

  B、關鍵事件法

  C、可靠度

  D、領導技巧

  E、生產能力衡量法

人力資源管理員四級單元練習題3

  1、( )是已被多年實踐充實完善并被證明是有效的管理干部測試方法。

  A、公文筐測試

  B、無領導小組討論

  C、即席發言

  D、角色扮演

  2、招聘成本評估中招聘單價評估的計算公式為( )。

  A、招聘單價=廣告經費(元)/實際錄用人數

  B、招聘單價=招聘總成本(元)/實際錄用人數

  C、招聘單價=招聘總預算(元)/計劃錄用人數

  D、招聘單價=廣告經費(元)/計劃錄用人數

  3、崗位要求主要說明的是( )。

  A、崗位的標準化操作程序

  B、崗位人員應遵守哪些規章制度

  C、崗位人員所必須具備的資格條件

  D、以上說法均不對

  4、以下說法正確的是( )。

  A、招聘總成本=直接成本+間接費用

  B、工作規范與工作說明書在內容上不能出現重疊

  C、培訓與開發的需求分析由工作任務需求分析和人員需求分析兩部分組成

  D、在制定薪酬體系的'六個基本步驟中,薪酬分組和定薪在薪酬結構設計之前進行

  5、總量性失業是指( )。

  A、增長性失業

  B、供過于求的失業

  C、周期性失業

  D、勞動力供求平衡條件下,勞動力需供求之間結構不匹配的失業

人力資源管理員四級單元練習題4

  1、( )作為一種特殊的培訓方法,其精髓在于“以動作和行為作為練習的內容來進行設想,”即針對某問題采取實際行動以提高個人及集體解決問題的.能力。

  A、案例分析法

  B、行為模擬法

  C、角色扮演法

  D、頭腦風暴法

  2、企業的員工在接受培訓的同時感受到了組織對他們的重視和發展,提高了員工對自我價值的認識,也增強了員工( )的機會。

  A、自我提高

  B、工作能力

  C、發揮潛能

  D、職業發展

  3、人力資源管理部門在幫助員工制定個人發展計劃時,有必要考慮它與( )的協調性或一致性。

  A、人力資源管理戰略

  B、人力資源規劃

  C、組織發展計劃

  D、城市發展規劃

  4、在現代企業中,越來越多的情況是把培訓作為一種( )的手段。

  A、員工發展

  B、企業發展

  C、激勵人才

  D、保留人才

  5、在選擇培訓需求信息收集工具時,當你用至少兩種不同的方法研究目標員工和他們的工作時,分析的準確程度會提高( )以上。

  A、1倍

  B、2倍

  C、3倍

  D、4倍

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