小學音樂室管理制度
在當下社會，制度起到的作用越來越大，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的小學音樂室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學音樂室管理制度1
一、音樂室由上音樂教師負責管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
三、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。
四、上課、排練、就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
六、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。
七、音樂器材借出和非管理人員使用。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
八、每次活動完，要檢查器材放置，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
小學音樂室管理制度2
1、音樂教室一切音樂專用設備由專人負責管理。設備按上級和學校有關公共財產保管制度，定期清點；如有損壞，及時上報。
2、管理人員要認真做好設備添置登記，鋼琴、電子琴、琴架、樂譜、節奏樂器、cd片等專用器材擺放整齊。
3、學生進入教室，應提前排好隊，有序進入教室，按規定座位坐好，室內保持安靜、嚴禁隨意喧嘩、走動、打鬧、不準亂丟紙屑、雜物，更不能帶食物飲料入內。下課時依次離開教室，不得擁擠。
4、教師在使用本教室前，應首先學會操作，注意用電安全；避免造成人為故障和損壞。
5、使用音樂教室，應愛護教室內的公共財產，不隨意動用室內的.樂器。如有損壞照價賠償。使用后應切斷室內的所有電器的電源，關好門窗，方可離開。
6、音樂室一切設備，教具未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。
7、每天活動結束，要進行大掃，搞好室內環境整潔工作、及時做好使用后物品的歸類和存放，并認真做好使用情況登記的記錄。
8、其他師生需要使用音樂教室，須經本室的管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材，設備等，使用時應按本制度要求進行管理，使用后，雙方及時聯系，清查設備與器材，做到有效管理。
9、音樂教師應配合學校積極組織開展校園藝術活動和學生課外藝術課程。
10、室內要做好通風、防潮、防塵、防霉、防盜、防火的安全工作。
小學音樂室管理制度3
一、音樂室由上音樂課教師負責管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
三、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物、不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。
四、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練，就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
六、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。
七、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
八、每次活動完，要檢查器材放置，關好門窗，鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。
小學音樂室管理制度4
1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。
2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材，安排好上課班級，負責好室內的清潔衛生工作。
3、室內鋼琴固定擺放，不得隨意挪動，音樂學凳可由老師根據需要規則擺放。
4、任課教師上課前需提前帶學生入室，安排座次，充分做好準備工作。
5、保持室內安靜，不得大聲喧嘩，隨意走動，無意打鬧。
6、保持室內衛生，不在室內吃零食，不亂拋雜物。
7、節約用電，不亂開電燈，隨手關燈。
8、使用教師認真組織學生進場、退場，小心開關門窗，謹防傷害，確保安全。
小學音樂室管理制度5
小學音樂室管理制度旨在規范音樂教學活動，確保設備安全，提高教學效果，培養學生的音樂素養。其主要內容涵蓋以下幾個方面：
1.音樂室使用規定
2.設備管理與維護
3.教學活動安排
4.安全與衛生管理
5.資源與資料管理
6.師生行為規范
內容概述：
1.音樂室使用規定：包括預約制度、使用時間、使用前后的`檢查程序，以及非教學時間的開放規定。
2. 設備管理與維護：涉及樂器保養、音響設備的操作與維護、故障報修流程等。
3.教學活動安排：規定教學計劃的制定、課程安排、臨時變動的處理辦法。
4.安全與衛生管理：涵蓋消防設施、用電安全、環境衛生及突發情況的應急預案。
5.資源與資料管理：包括音樂教材、教具的借用與歸還、音樂庫的管理和更新。
6.師生行為規范：強調尊重他人、愛護公共財物、遵守紀律等方面的行為準則。
小學音樂室管理制度6
小學音樂室管理制度旨在規范音樂教學環境，確保教學活動的有序進行，提升教學質量，同時也保護音樂設備的完好，培養學生的音樂素養和良好的`行為習慣。
內容概述：
1.設備管理：包括音樂器材的使用、保養和維護規定，防止設備損壞和丟失。
2. 教學管理：規定教學時間、教學內容和教學方法，確保教學活動的有效性和安全性。
3.學生行為管理：設定學生進入音樂室的行為準則，如保持安靜、愛護樂器等。
4.安全管理：制定應急處理方案，確保學生在音樂室的安全。
5.衛生管理：規定音樂室的清潔標準和打掃頻率，保持室內環境整潔。
6.培訓與指導：定期對教師進行設備操作培訓，對學生進行音樂室規則教育。
小學音樂室管理制度7
1、音樂室由上音樂課教師負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
3、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。
4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練、就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
6、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。
7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出，使用損壞或遺失，照價賠償。
8、每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失的程度，追究事故責任。
小學音樂室管理制度8
1、凡上撥和自購的音樂器具，及時驗收統一分類編號、貼標工作，認真登記入冊。
2、保持音樂室清潔、整齊。窗簾每學期清洗一次。
3、任課教師教學時需要用音樂器具，做好出借回收工作。
4、做好音樂室的`使用登記工作。
5、對出現故障的設備及時報修。加強對設備的維護保養。教育學生愛護學校財物，如遇損壞現象按有關制度進行賠償。
6、按規定放置各種音樂器材設備。
7、完成學校交給的其他工作。
責任人
豐海中學
小學音樂室管理制度9
小學音樂室管理制度旨在確保音樂教育的有序進行，為學生提供安全、整潔、富有啟發性的學習環境，同時促進教師的教學效率和教學質量。通過明確的規則和流程，它能夠規范音樂室的使用，防止設備損壞，保障教學資源的有效利用，培養學生的紀律性和尊重公共財物的意識。
內容概述：
1.設備管理：規定音樂器材的使用、保養和維護程序，確保設備的完好無損。
2. 使用時間安排：明確音樂室的開放時間，以及不同班級、課外活動的使用優先級。
3.安全規定：強調安全操作，如正確使用樂器，防止噪音污染，以及緊急情況下的.疏散程序。
4.衛生與整潔：設定定期清潔和整理音樂室的制度，保持室內環境的衛生和整潔。
5.教學秩序：規定師生在音樂室內的行為規范，包括上課紀律、課間休息等。
6.資源借用：規定校外團體或個人借用音樂室的申請流程和責任條款。
7.違規處理：設定違反規定的處罰措施，以起到警示和教育的作用。
小學音樂室管理制度10
音樂室管理制度旨在確保音樂教學和練習的有序進行，保護設備完好，維護良好的.學習環境，提升學生的藝術素養和團隊協作能力。
內容概述：
1.音樂室使用規則：規定了音樂室的開放時間、預約方式、使用權限及使用過程中應遵守的行為準則。
2. 設備管理：涵蓋設備的保養、維護、借用和歸還流程，以防止設備損壞和丟失。
3.衛生與安全：強調保持室內清潔，遵守安全規定，如防火、防電擊等。
4.教學活動管理：規定教學計劃的制定、實施和評估，以及學生練習的安排。
5.行為規范：強調尊重他人、保持安靜、禁止飲食等行為要求。
6.違規處理：設定違規行為的處罰措施，以確保制度的有效執行。
小學音樂室管理制度11
音樂室與舞蹈房是藝術教育的重要場所，它們為學生提供了實踐、創新和提升技藝的空間。有效的使用管理制度能夠確保這些設施的合理利用，提高教學效率，同時也保障了設施的`安全與完好。
內容概述：
1.預約制度：設立預約系統，確保公平公正地分配使用時間，防止資源沖突。
2. 使用規則：明確使用期間的行為規范，如保持安靜、愛護設備、清潔衛生等。
3.安全管理：規定使用前后的安全檢查流程，預防意外事故。
4.維護保養：定期進行設施檢查和維護，確保設備正常運行。
5.教師監督：指定教師或管理員監督使用情況，及時解決突發問題。
6.應急處理：制定應急計劃，應對突發狀況，如火災、設備故障等。
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